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    我的中国梦主题班会教案|中国梦主题班会程序

    时间:2018-10-29 06:20:04 来源:小苹果范文网 本文已影响 小苹果范文网手机站

      有梦想就有希望,有希望就有未来.我们开心,我们有缘,我们的梦就是中国梦。本文是小编为大家整理的我的中国梦主题班会教案,欢迎参考!

      我的中国梦主题班会教案篇一

      【活动背景】

      前夕,美国专栏作家托马斯&8226;弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”,寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”一时间,“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题“大家都在讨论中国梦我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”11月29日,的讲话,鲜明阐述了“中国梦”的含义,对世界作出了鲜明回应孩子是祖国未来的希望,从小培养孩子们的梦想,对中国未来发展至关重要每个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神,切实加强学生的思想道德建设工作,推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展,计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动,从小培养学生们的梦想,鼓励学生们的原创和发现,尊重创新合作精神,帮助他们树立正确的人生观本次班会以"梦想”为主线,融入互动内容,化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆,成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量

      【活动目标】

      1、用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生引领学生价值观和人生观健康发展

      2、激发学生的创造力和想象力,明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索

      【活动准备】

      1、组织学生 学习参观《复兴之路》展览讲话

      2、设计活动流程,组织学生有序排练

      【活动过程】

      主持人:尊敬的老师!亲爱的同学们!大家好!梦想是个诱人的字眼

      梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活那么,什么是梦想呢?

      (同学交流回答)

      主持人:我们每个学生都有远大的理想,有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师,有的同学要成为医生,有的要成为人民警察,而有的同学只想做个普普通通的快乐的人……其实理想不分好坏,只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,那就是个伟大的理想!不管我们将来干什么,我们一定都是社会的需要,祖国的需要

      (由班主任带领学习习讲话)

      主持人:梦想就是对未来的向往和憧憬有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标只有努力奋斗,才能使理想早日得以实现更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;理想的果实,靠知识的土壤去培育

      只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

      〔同学们交流〕

      主持人:我们光有着空谈的理想可不行,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力!我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,祖国需要的时候正是我们发挥聪明才智的时候

      〔同学们交流〕

      主持人:下面,就请大家把自已的梦想写在美丽的彩纸上,我们把所有的梦想都贴到墙面上的“梦想天地”图板上!

      (书写梦想的过程中,主持人:梦想不只是一张小小的纸片,我们更不能让梦想只是一个梦而已,我们要用自己的实际行动来证明:我们的未来不是梦!!

      播放歌曲《我的未来不是梦》)

      主持人:把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,是征服的过程中必不可少的最有利的武器!

      主持人:请大家跟我一起宣誓——

      誓言

      我将用严谨的态度书写历史;

      我将用激昂的斗志奏响乐章;

      我将用拼搏的精神铸就辉煌!

      告别昨日的颓丧,我扬起希望;

      告别昨日的散漫,我打造理想;

      面对学习中的困难,我从容不迫;

      面对生活中的挫折,我勇往直前;

      在以后的学习生活中,我将做到:

      敢于拼搏,用不懈争取进步;

      自强不息,用汗水浇灌理想;

      超越自我,用奋斗放飞希望;

      永不言弃,用信念实现梦想

      让青春绽放最美丽的光芒!

      主持人(女):下面,请班主任讲话!

      班主任:首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们! 中国梦,是一个怎样的梦?“中国梦”是民族复兴之梦,也是在复兴过程中每个个体自我实现之梦,是中华民族面对未来之梦“中国梦”既是对百年来中华民族奋斗历史的渴望和追寻的概括,也是当下中国人对自己未来的期许;既是对中国人共同命运中凝聚的感情和力量的表达,也是对普通民众希望和追求的表达本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少命运靠自己主宰,人生由自己把握少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!同学们,让我们好好学习,用自己的力量去完成自己美好的梦想,让我们的梦想尽情飞翔,让它带领我们走向成功,走向完美让我们的祖国变得更加强大、繁华!让梦想照耀中国,闪亮世界!

      主持人:老师的话饱含了对我们的殷殷期望,为了更好的明天,为了老师和家长的期望,我们一定要为梦想去好好打拼一番!我想,通过这次班会,大家定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇!

      “点燃我的梦,铸就中国梦”!命运在自己主宰,人生由自己把握!本次主题班会结束,谢谢大家!

      【活动小结】

      社会要发展要进步,要生活得幸福,必须有梦想,有信仰,有追求社会上一些社会现象值得深思:比如深圳富士康接连发生的跳楼事件;比如随着社会价值多元化,功利主义和物质主义现象的盛行,文学作品、影视作品里,甚至生活里到处是拜金女、物质男……这些现象学生们也看到了,而且对他们的影响是很大的那么,怎样让孩子的未来不走那些悲惨的老路,怎么样让他们感到生活有意义?怎样帮助孩子们未来的生活变得更有价值,让他们所生活的时代、国家更加强盛?——树立美好的梦想和理想,是一把金钥匙!

      在参观完国家博物馆《复兴之路》展览后,中共中央发表重要讲话,用“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”三句话,概括了中华民族的昨天、今天和明天,阐述了“中国梦”的深刻内涵,表达了走中国特色社会主义道路的坚强决心和实现中华民族伟大复兴的坚定信心这节主题班会课,就是想提醒孩子们要有梦想有了梦想,才有创新进取的人生,才有健康向上的美好心灵有了理想和目标的孩子,他们的生活才会是阳光的,才会按照一种正确的观念来要求自己

      我的中国梦主题班会教案篇二

      活动目的:

      1、使全体学生更进一步的认识到,社会要发展、进步,要生活得幸福,必须有梦想,有信仰,有追求。要实现梦想,必须相信自己、相信生活、相信未来。

      2、通过这样的活动,增强班集体的凝聚力,培养班干部的独立自主能力和锻炼班干部的组织能力,为班作出表率的作用。同时能让更多的同学参与到活动中来,增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台

      3、召开班会、写观后感等形式让学生畅谈感想,畅谈梦想,以激发学生鞭策自己去努力奋斗。

      活动准备:课前让学生观看电视节目、写观后感、事先安排好主持人及材料等。

      活动过程:

      一、 老师宣布本次班会主题,预祝我们此次的班队会顺利举行。

      二、 主持人发言:

      1、开场白:有梦想就有希望,有希望就有未来.我们开心,我们有缘。成长在同一个班的我们。拥有自已的梦想。我们团结,我们努力,我们进步,我们成长。

      三(3)班的口号是:团结、努力、进步、成长

      2、营造氛围,明确理想重要意义。

      (1)、播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。 尊敬的老师们!亲爱的同学们!大家好!

      伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们理想主题班会的序幕。理想是个诱人的字眼。

      理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

      没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

      福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

      那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。)

      (2)诗歌朗诵《理想》。

      三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心

      1、学生谈观后感。

      2、教师根据学生交流进行小结。

      3、学生谈理想。

      主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。(学生交流)

      主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!

      4、努力实现理想,坚定信心,增强毅力.

      同学们,你认为你该为实现理想做什么?我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

      5小结:我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。

      6、游戏:

      我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来,说一说,教师提问,帮助理解。

      主持人(女):我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。

      7、听歌曲《明天会更好》

      歌声是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。天下没有不散之筵席。班会无限好,只是近铃声。我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

      六、班主任总结:

      首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!

      本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。

      是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

      命运靠自己主宰,人生由自己把握。

      我的中国梦主题班会教案篇三

      一.活动背景:

      开学伊始,孩子们刚刚进入新的初中,对自己的生活,对自己的学习,对自己的未来,有着新的打算,新的期待。但是该如何实现梦想,又靠着自己的实际行动。每个人的未来,都是祖国的未来,自己的梦想,和祖国的前途发展,紧密相连。

      二.活动目标:

      1. 通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。

      2. 讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?

      3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。

      三.活动过程(包括活动准备,学生活动及教师指导)

      1.活动准备:

      (1). 推选三位主持人,准备好自由发言材料,不过分讲究形式,注重随意开放活泼。

      (2).布置班会黑板。

      (3).同学们都要准备有关梦想的故事,并在小组交流讨论后发言。

      (4).老师准备“我的理想”材料,注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料,如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构,袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事,和当代优秀少年的故事。

      2.学生活动:

      第一篇:营造梦想的气氛

      主持人(男):尊敬的老师们!

      主持人(女):亲爱的同学们!

      主持人(合):大家好!

      主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会的序幕。

      主持人(女):梦想是个诱人的字眼。

      主持人(男):梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

      主持人(女):一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

      主持人(男):没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

      主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

      主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

      主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义:

      主持人(男):现在请听诗歌朗诵《梦想》

      第二篇:谈自己理想,实现理想,塑造自信心

      主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……) 

      主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!

      主持人(男):真叫人热血沸腾,我们每个同学都有远大的理想;下面请欣赏小品《三国名人的理想》。

      主持人(女):有了理想就有了希望,现在请听诗朗诵《中国梦》。  

      第三篇 努力实现理想,坚定信心,增强毅力.

      主持人(女):同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?

      主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

      同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

      同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

      同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……

      主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;

      主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,2008年北京将要召开奥林匹克运动会,而2010年上海世博会也在如火如荼的开展着,祖国美好的未来等着我们发挥自己的聪明才智,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

      主持人(女):据我所知,我班魏俊勇和王艺琳同学就是这样的人才呢!

      主持人(男):不错,请欣赏他们的小品:《面试》

      主持人(女):真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?

      同学们答:略。

      主持人(男):主题班会进行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。

      主持人(女):对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来,

      一同学:他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。

      主持人(男):对,下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么?

      甲同学:我认为"风雨"是指崎岖的人生道路,"痛"是指挫折和失败。

      乙同学:我觉得"痛"还可以指逆境、困难。

      主持人(女):是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。

      主持人(女):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

      主持人(男):是啊,18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生,15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生,他一直以"机遇对于每个人都是均等的,而成功者往往善于抓住机遇。"自勉,这是他获得成功的重要因素之一。那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?

      主持人(女):请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

      主持人(男):同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。

      主持人(女):我们在不同年龄有不同的理想,每个人都有一个最初的梦想,现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。

      主持人(男):同学们理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末理想了吧。 

      主持人(女):我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。

      主持人(男):歌声是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。

      主持人(女):天下没有不散之筵席。

      主持人(男):班会无限好,只是近铃声。

      主持人(女):我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

      主持人(男):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

      四、活动总结:

      班主任总结:是的,我们有今天的梦想,也有长大后想做什么的理想,我们与祖国共成长,祖国的明天的强大也是我们的希望,因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现,也就是中国梦的高尚,是从现在开始的。梦想也是人都应该有的,有了远大而美好的梦想,我们的人生才有明确的方向,才有为之努力奋斗的坚定信念。那么,你的梦想又是什么呢?今天,我们开展一次有意义的主题活动。让大家感受“梦想”一词的丰富蕴含有所了解和感受,体会到理想对人生的“指航”作用。


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