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    争做合格党员-20210714104136

    时间:2021-07-17 07:19:38 来源:小苹果范文网 本文已影响 小苹果范文网手机站

    编号:

    时间:2021年x月x日

    学无止境

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    争做合格党员

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    “入党是一阵子,做党员是一辈子。”一名合格党员,首要的标准就是志向信念坚决,要做到守纪律讲规则,要时刻牢记和践行为民服务的宗旨,要具有实干苦干和无私奉献的精神。“学党章党规”要求党员全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,坚决志向信念,对党确定忠诚,严格遵守党的纪律;作为一名预备共产党员,在新时代的起跑线上,必需与时俱进,以身作则,起到一个共产党员的模范带头作用。我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,我们党要始终代表先进文化的前进方向,我们党要始终代表中国最广袤人民的根本利益,在新的历史时期,我们每一位共产党员都将担当起更为神圣的历史使命和责任。如何做一名合格党员?学是基础,是路径;做是关键,是核心。因此,做合格党员,不是自己评的、也不是别人封的,而是靠实实在在的行动,靠做出来的。

    在坚决信仰信念上下功夫,做志向信念坚决的党员。习近平总书记曾这样强调。加强党性修养、坚决信仰信念,是做合格党员的必要条件,是每个党员终生的“必修课”。因此,做一名合格党员,就要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重,认细致真读原著、学原文,不断坚决“三个自信”,补足“精神之钙”,不断坚决志向信念,牢记党的宗旨,做到对党确定忠诚,使自己成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员。

    在守纪律讲规则上下功夫,做严守纪律规则的党员。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必需遵守的刚性约束。深化学习党章党规,是“两学一做”学习教化的重点内容之一。做合格共产党员,就要细致学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规认清和读懂纪律和规则,做到学而信、学而用、学而行,不断增加行为自觉,自觉把政治纪律和政治规则摆在首位,自觉遵守这些规则,做到不踏红线、不触底线。

    我认为合格作为新时期的党员老师应做到以下几点:

    一、党员老师应当成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜 冰心曾说:“有了爱,就有了一切。” 新时代的党员老师首先要拥有对事业的执着和酷爱。只有有了对事业的执着和酷爱,那份崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和酷爱,才会酷爱学生,用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感,用自己的人格力气和情感力气来引导、疼惜、教化学生;只有有了对事业的执着和酷爱,才会成为爱岗敬业,无私奉献的一面旗帜。“老师职业不仅仅是一份工作,更是一份事业。”这是全部优秀老师的共同感受,同时我也以此时刻激励自己把全部的热忱和精力,把全部的才智和爱心无私地奉献给我的学生们。既然我选择了我所酷爱的教化事业,既然我选择了为共产主义事业而奋斗,即便清贫,即便辛苦,我都将无怨无悔。

    二、党员老师应当成为终身学习,有效学习的一面旗帜 教化在发展,学生在提高,将来教化的挑战,不仅对学生,更重要的是对老师。当今世界,科学技术突飞猛进,学问经济已见端倪,学问经济时代的到来对党员老师提出了更新的要求。作为新时代的党员老师,担当着教书育人的神圣使命,首先应成为终身学习、有效学习的楷模。学习“三个代表”的重要思想,用先进的思想武装自己的头脑;学习先进的理念,用先进的理念来提升自己的工作;学习先进的教化教学理论,用先进的理论指导自己的实践;学习先进的文化,用先进的文化来滋润自己的生命,渲染自己的气质,提升自己的境界;学习广博的学问,用自己丰富的学问结构放开与学生心灵对话的窗口。

    老师职业是一个学无止境的职业,是一个充溢着才智而又不断创建才智的职业。当今是一个学问信息高速发展的社会,我们所面对的是一批接受信息更多,思想更为活跃的一代学生。教化对象的新特点对党员老师提出了更新的挑战。江总书记曾说:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴盛发达的不竭动力。”面对新时代的学生,须要我们不断探究工作的新途径,不断创新工作的方法,以学生为主体,与学生的思想俱进,与学生的需求俱进,与学生的发展俱进 三、一名合格的党员老师应当成为勤于实践,勇于创新的楷模 老师职业是一个学无止境的职业,是一个充溢着才智而又不断创建才智的职业。当今是一个学问信息高速发展的社会,我们所面对的是一代接受信息更多,思想更为活跃的学生。教化对象的新特点对党员老师提出了更新的挑战。面对新时期的学生,须要我们不断探究改进教学的新途径,不断创新提高教学质量的方法,以学生为主体,与学生的思想俱进,与学生的需求俱进,与学生的发展俱进。不断探究的实践使我相识到,只有与学生的思想俱进,探究学生乐于接受的方式和途径,才能提高教化工作的实效性。当前正处于从应试教化向素养教化的转变过程,教化事业的发展面临着前所未有的机遇和挑战。以学生为主体的课堂模式的转变以及学校“主体性、体验式、活动化”德育实践新模式的构建,都给我们党员老师带来了机遇。面对新的形势,面对教化改革飞速前进的步伐,我们党员老师更要领先解放思想,用新观念、新方法探讨教化教学中的新状况,解决新问题,用与时俱进的意识和大胆开拓的精神来担负时代所赐予的历史使命。

    面对困难和挫折,是克服困难、迎接挑战,还是躲避责任、停步不前?

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