[乡镇街道]2019年街道农村党员培训班讲课稿-20210519190328

[乡镇街道]2019年街道农村党员培训班讲课稿

　　2019年街道农村党员培训班讲课稿 　　同志们： 　　在建党97周年来临之际，按照县委统一要求和街道党员学习教育安排，今天由我给大家上一堂党课。下面，我从做一名合格党员的角度，以“牢记身份，尽职担当，在‘不忘初心，牢记使命’中锤炼坚强党性”为主题，讲三个方面的内容。

　　　一、深刻认识“不忘初心，牢记使命”学习教育的重大意义 　　党的十九大报告指出，“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。“不忘初心、牢记使命”主题教育是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。要想开展好这次主题教育，各级党委、广大党员就必须深刻领会到这次主题教育的重大意义，真学真做真改真干，切实让这次主题教育取得实效。

　　　不忘初心、牢记使命，是贯彻党的十九大精神的重要举措。

　党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。党的十九大报告，高举旗帜、高瞻远瞩、继往开来，是我们党迈进新时代、开启新征程、谱写新篇章的政治宣言和行动指南。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。

　　　不忘初心、牢记使命，是党保持永远年轻的重要法宝。党的十九大报告指出，“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻”。要让中国共产党永远年轻有活力，就要保持党的先进性、纯洁性、战斗性。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是进一步保持党的先进性，提高党的执政能力、巩固党的执政地位；就是进一步保持党的纯洁性，持续推动全面从严治党，严肃党内政治生活，净化党内政治生态；就是进一步保持党的战斗性，在决胜全面建成小康社会的战斗中、在推动经济社会全面发展的新使命中，勇往直前、奋发有为。

　　　不忘初心，牢记使命，是党始终铭记历史的重要力量。一个伟大的民族必需铭记历史。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将引领广大党员深入学习党的历史，提高党性修养水平，进一步发挥先锋模范作用；将引领广大群众全面了解党的历史，爱党、拥党、护党，进一步感党恩、听党话、跟党走。唯有深刻铭记历史、正确看待历史，我们党才能带领广大人民群众完成新的任务、攻克新的挑战、取得新的成绩。

　　　不忘初心，牢记使命，是党不断开创未来的重要基础。十九大报告指出，“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将在新时代的新矛盾新挑战新征程中，把“初心”和“使命”融入到发展的全过程，贯穿到各个环节，覆盖到各个方面，艰苦奋斗、攻坚克难，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力！ 　　二、恪守党员标准，做“四讲四有”合格党员 　　开宗明义强调：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队;中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。做合格党员，在第一章“党员”这部分明确列出了必须履行的八项义务，这是每个共产党员必须遵循的基本标准。在我党历史上，延安时期曾提出“良好的共产党员”的“六条标准”;改革开放之初，邓小平同志概括了合格党员应该具备的“五种精神”;新形势下，做合格党员的标准是什么?根据习近平总书记一系列重要论述，中央提出了“四讲四有”的要求，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。我理解，这“四讲四有”，与总书记曾提出的好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求内涵是完全一致的，集中体现了新时期共产党员必须具备的政治品格、价值追求和精神特质。延安时期良好共产党员的六大标准：终身为共产主义奋斗；革命的利益高于一切；遵守党的纪律，严守党的秘密；百折不挠地执行决；群众模范；学习。邓小平同志提出合格党员必须具备“五种精神”：革命和拼命精神、严守纪律和自我牺牲精神、大公无私和先人后己精神、压倒一切敌人和压倒一切困难精神、革命乐观主义和排除万难去争取胜利的精神。这都是伟人提出对党员的希望。“20字好干部”标准：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。四个铁一般：铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。最近，我们环保督查工作正如火如荼的开展，组织了全街道200余人对“散乱污”企业进行了彻底整治。这“四个铁一般”用在我们XX环保上一点都不为过，所有的村居都在积极为环保督查做贡献。只要大家拧成一股绳，齐心协力，一个也不能掉队，再大差距也得拉上来，我们的干部一个也不落下。

　　　(一)讲政治、有信念，做到政治上合格 　　政治是统帅，是灵魂。讲政治是对共产党员第一位的要求。讲政治、有信念，就是要始终保持思想上的清醒、理论上的坚定，提高政治觉悟、增强政治定力、牢记政治责任，做政治上的明白人。要坚守对党忠诚这条“生命线”。对党忠诚、永不叛党，是每个党员的入党誓言，是政治合格的根本要求。在中国革命最困难的时候，共产党员和红军战士坚信“只要跟党走，一定能胜利”。他们甘愿吃苦、宁愿战死，也不愿掉队、离队。邓小平的女儿曾经问他，长征那么苦，是怎么过来的，邓小平的回答就是“跟党走”!坚定不移跟党走，是我们战胜敌人、发展壮大的关键所在。共产党员做到绝对忠诚，就要始终听党话、跟党走，坚持坚定正确的政治方向，在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要把牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为最紧要的政治，经常、主动、自觉向党中央看齐、向习近平总书记看齐，坚决维护党的领导核心，坚决贯彻党的路线方针政策，确保中央政令畅通。要挺起理想信念这个“主心骨”。理想信念是共产党人的命脉和灵魂。一代代共产党人为了党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已，靠的就是坚定的理想信念。1922年，担任滇军高级将领的朱德同志，历尽千辛万苦在上海找到了党组织并要求入党，由于身份和经历等原因被陈独秀拒绝了。但他并没有放弃，毅然远赴法国寻找党组织，后又辗转到德国柏林找到了周恩来同志，最终加入中国共产党，用一生的奋斗诠释了什么叫“信念坚定”。作为共产党员，我们都是面对党旗举了手、宣了誓的，是下定决心为共产主义奋斗终身、随时准备为党和人民牺牲一切的。要有敬业精神，心中有戒、心中有党、心中有事业。古人还讲“一言既出、驷马难追”、“言必信、行必果”，我们共产党人向党宣了誓，就必须信守自己的承诺，努力把坚定的理想信念转化为修身做人、为官用权、干事创业的具体行动。

　　　(二)讲规矩、有纪律，做到遵守纪律合格 　　纪律规矩是党员干部的“紧箍咒”和“护身符”，严格遵守就会得到保护，肆意突破就要受到惩戒。严守党的纪律规矩，贵在经常、重在日常、做在平常。比如，大家都知道，党章是党的总章程、总规矩，80字的入党誓词字字重千钧，我们是不是都做到熟知熟记、铭刻于心了呢？新实施的廉洁自律准则、纪律处分条例，是不是都逐条逐句、认认真真地学了呢？从实际情况看，还有不小差距。所以，大家要认真学习、严格执行党章党规党纪，确保入心入脑、执行到位，使党的纪律规矩真正成为刚性约束。关键是要做到令行禁止。当前，整个宏观形势正处在经济转轨、社会转型、利益调整的特殊时期。面对复杂的社会发展形势，党员干部一定要绷紧政治纪律这根弦，要学会从政治上看问题，提高政治敏锐性和鉴别力，做到不信谣，不传谣，不散布小道消息，“不越雷池半步”。要始终服从和服务于发展稳定大局，做到听从命令、服从指挥、令行禁止。要突出抓好中央“八项规定”的贯彻执行，坚决抛弃“抓作风建设”只是一阵风的错误认识，切实把思想和行动统一到中央精神上来，切实警醒起来、行动起来，在公务用车、公务接待等与我们实际工作密切相关的事项上自查自纠，自我把关，绝不要以一时失察、一时疏忽触碰了“八项规定”这条“高压线”，耽误了自己，影响了大局。省委巡视组已经到邹平开展工作，到各镇街各单位进行巡查。要注重在方方面面中体现纪律意识。纪律意识要在细微处锤炼，在习惯中养成。各级党员干部都要加强自我管理，严格执行请销假、机关考勤等制度，坚决杜绝上班迟到、早退、脱岗、工作时间搞其他活动、工作日中午饮酒以及会议缺席、迟到、早退等现象，真正做到在点滴小事中修正自己、完善自己。

　　　(三)讲道德、有品行，做到品德上合格 　　国无德不兴，人无德不立。重视道德品行是我们党的一贯要求。习近平总书记强调，“做人要有人品，当官要有官德”。人品是最高的学历。对共产党员来说，道德是党性的基础、力量的源泉，是纯洁的保证、抗腐的良药。讲道德、有品行，就是要把加强道德修养、锤炼道德品质作为人生的必修课，传承党的优良作风，弘扬中华民族传统美德，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。

　　　无私才能无畏，无私才能担当。共产党员具有高尚道德品行的一个重要标准就是没有私心。云南省原保山地委书记杨善洲，退休后主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山义务植树造林，22年间带领群众建成面积万亩、价值3亿元的林场，并将林场无偿捐献给国家;鞍钢矿业公司公路管理员郭明义，20年累计无偿献血6万多毫升，相当于自身血量的10倍，先后为“希望工程”、困难职工和灾区群众捐款12万多元，资助贫困生180多名，自己却过着清贫的生活，被誉为新时期的“雷锋传人”，他们都展现了共产党人大公无私、公而忘私的精神风范。现在，社会上形形色色的诱惑很多，一些人不能正确处理公与私的关系，从私欲膨胀一步步走向腐化堕落，最终落得身败名裂的下场，这很值得我们警醒。每个党员在入党的第一天就要搞清楚，我们入党为的是什么?不是谋求升官发财、捞取个人私利的!要通过这次学习教育净化心灵，自觉树立为追求理想而不计较个人名利得失、勇于舍弃”小我” 成就“大我”的精神境界，始终做到公私分明、先公后私。

　　　党风正则民风淳。党员形象的好坏在群众中起着无形的示范带动作用。现在我们有些党员威信不高、口碑不佳，并不在于有多大的错误和问题，而是不拘小节、缺乏修养，不能在道德操守、人格品质上让群众信服。比如，有的把自己混同于一般群众，随大流，党员没有党员的样子;有的贪图享受、铺张浪费;有的面对歪风邪气听之任之，危急时刻不挺身而出，等等。作为党员干部，就要经常照镜子、正衣冠，洗洗澡、治治病，严格遵守中央八项规定，自觉践行“三严三实”要求，培养良好的作风和健康的生活情趣，不断洗掉自己身上的灰尘，努力做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以自己的行动影响和感染身边的群众，培养家庭美德，严家教、正家风，带动全社会形成向善向上的良好风尚。

　　　党员德行重在自我坚守。刘少奇在中说过：“一个具有高尚思想品德修养的共产党员，即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候，他能够‘慎独’，不做任何坏事。”在公众视线之外，在没有监督的情况下，能不能正确对待利益诱惑，能不能坚定自守，考验每一个党员干部的操守品行。四川有个乡村邮递员王顺友，在几十年“一个人的长征”中，没有人去督促他，也没有人去检查他，他没有延误过一个班期，没有丢失过一封邮件，投递准确率达100%，始终坚守着一个共产党员的承诺。越是像这样看似微不足道的小事小节，越体现出一种品德、一种精神。道德修养靠一点一滴积累和加强，要不断规范自己、完善自己，切实做到“大节”不偏离、“小节”不丧失。

　　　(四)讲奉献、有作为，做到发挥作用合格 　　党章规定，党员要贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用;要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。习近平总书记在中办调研视察时讲道，“我们共产党人讲奉献，就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心，有了这颗心，就会‘痛并快乐着’，再怎么艰苦也是美的，再怎么付出也是甜的，就不会患得患失。这才是符合党和人民需要的大奉献”。讲奉献、有作为，就是要把全部心思和精力扑到干事创业上去，继续发扬“五加二”、“白加黑”精神，奋发图强，主动作为、善于作为、敢于作为，在推进改革发展稳定各项工作中当标兵、作示范。只要精神不滑坡，办法总比困难多。

　　　要想干愿干积极干。毛泽东同志讲，“人是要有一点精神的”。这个精神，就是对工作始终充满热情，始终保持奋发有为的精神状态。所以，街道广大共产党员要进一步增强责任感、使命感、紧迫感，切实把劲鼓起来，把精神振作起来，甩开膀子干事业，扑下身子抓落实，立足岗位作奉献，努力实现新作为、取得新突破、促进新发展。

　　　要能干会干善于干。现在经济发展进入新常态，速度换挡、结构调整、动力转换，对许多同志来说，意味着换思路、换脑子、换工作习惯。面对新形势新要求，广大党员干部特别是领导干部，不仅要明确“过河”的任务，还要有过河的“桥”和“船”。要做学习型党员干部，主动适应经济发展新常态，深入学习理解新发展理念的深刻内涵，不断提高专业思维、专业素养、专业方法。要做创新型党员干部，善于从问题和不足中找方法、从瓶颈和短板处谋思路，激发创新活力和发展潜力。要做服务型党员干部，密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。要坚持底线思维，增强风险防范意识，把问题想在前面，把预案做在前面，坚决守住安全、稳定、廉政三条底线，确保干成事不出事。

　　　要敢干实干使命干。当干部就要干事，领导就是领着干，“使命”就是要使出命来干。福建省南平市委常委、副市长，武夷新区党工委书记廖俊波就是这样的典型代表。他牢记党的嘱托，尽心尽责，廖俊波二十几年如一日，起三更、睡半夜，抢在前、冲在先，带领群众带领当地干部群众扑下身子、苦干实干，最后不幸发生车祸，因公殉职。习近平总书记专门批示，广大党员、干部要向廖俊波同志学习，不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去，真心实意为人民造福。希望我们的党员干部，都要学习这种“干”的劲头，党员带头实干，干部用心苦干，努力在发展、改革、改善民生上出实招、见实效，切实担起应当担当的责任，完成好党赋予的任务和使命。

　　　三、学会自我调整，正确处理各种关系 　　作为一名党员，我们除了整天面对工作之外，还要面对全社会的监督。随着改革开放的不断深入，外面世界丰富多彩，繁花似锦，呈现出“天下熙熙皆为利来、天下攘攘皆为利往”的繁忙景象，于是有些同志不禁产生了疑问：我们整天艰辛的付出，是否失去了人生中很多美好的东西？我们这样辛辛苦苦，勤勤恳恳，是不是得不偿失? 　　其实，有得必有失。我们做一名党员，在XX街道工作，也许失去了个人更好的发展机会，也许失去了物质更加富足的生活，但服务了社会，服务了发展，服务了群众，拥有了更为世人不常有的精神生活，人生更加充实更加有意义了。同时，我们的单位为我们提供着安身立命的场所，为我们源源不断地提供着稳定的个人经济收入，也让我们拥有了精神充实、物质充足的生活。所以，我们应当学会自我调整，正确对待得与失，正确对待各方面的关系，只有这样，才能踏踏实实地做一名合格共产党员。

　　　一是树立“正当取得”意识，以合情合理合法的正当途径谋取利益、职位和荣誉。君子爱财，取之有道。无数事实和案例都表明，凡是通过不正当手段得来的钱 财和职位，最终不能维持长久。作为北辛街道的党员干部，大家都应当遵纪守法，始终保持共产党员的先进性，做群众的示范榜样。如果你想得到好的成绩，就拿出真才实学和实干精神；如果你想评上先进，就要依靠拼搏奋斗和同事的支持。每一个同志，都要珍惜现在得到的岗位、职位、荣誉等，做到爱岗敬业，以无限的热情和高度责任感对待工作。反之，如果不珍惜现在拥有的，马马虎虎，得过且过，那么现有拥有的也很可能会失去。

　　　二是树立“坦然失去”的意识，从容应对成败和个人得失。如果不能坦然地面对失去，不能正视现实中的成败，往往会导致心理失衡，甚至会改变人生的方向。这方面有许多深刻的教训。生活中，我们会碰到无数的挫折失败，也会面对各种各样的“失去”，比如失去晋升的机会、失去转岗的机会等等，都应当坦然面对、泰然处之。身处逆境，要想到“天将降大任于斯人也”的古训，把艰难困苦看作成功成才的必经磨难;遭遇失败，要思考“失败是成功之母”的名言，把失败看作积累经验的过程;失去一些机会，要记得“机会总是留给有准备的人”这句话，把更加积极地努力作为下次机会来临时的充分准备。

　　　三是树立集体观念，善待自己的单位和同事。集体主义能够让我们淡化个人利害得失，看重大局利益和长远利益;能够使我们超然物外、洒脱行事，提高思想觉悟。可以说集体主义是指导我们正确对待得失的一副良药。中国有句古话叫做：皮之不存，毛将焉附。如果北辛不能脱颖而出，作为其中的一员，我们又何谈成长进步？所以，还是文章里所说的，如果你是小草，单位就是你的地。如果你是小鸟，单位就是你的天。如果你是一条鱼，单位就是你的海。如果你是一只狼，单位就是你跃马驰骋的战场。在单位要学会珍惜。珍惜工作。工作就是职责，职责就是担当，担当就是价值。感谢那些让你独当一面的人，感谢那些给你压力的人，感谢给你平台的人。因为那是机会，是信任，是平台，是发言权。珍惜关系。一个人只有能够处理好和自己有工作关系的关系才叫能力。没有工作关系的关系，只是吃吃喝喝、玩玩耍耍，那不属于单位关系。珍惜已有的。在单位你已经拥有的，一定要珍惜。要学会及时调整自己，使自己在枯燥无味的工作面前，有一种常新的感觉。你已经拥有的，往往失去了，才会感受到价值；而一旦失去，就不会回来。在单位要切忌三点。切忌把工作推给别人。工作是你的职责，是你立足单位的基础。把属于自己的工作推给别人，不是聪明，而是愚蠢，除非是你不能胜任它。切忌愚弄他人。愚弄别人是一种真正的愚蠢，是对自己的不负责任。长期在一起共事，让人感动的是诚恳，让人厌恶的是愚弄和虚伪。切忌沉不下心来。单位不是走马观花，而很有可能是一生的根据地，是一个人一辈子存在的证明。要沉下心慢慢干。有机会了也不要得意忘形。没有机会或者错过了一个机会也不要患得患失。最后的赢家往往是那些慢慢走过来的人。

　　　四是树立奉献观念，实现共产党员的人生价值。两千多年前的孟子说过，“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，两者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也”。共产党人不否定个人对物质与文化生活的追求，不否定个人利益，但更强调奉献与服务精神，所以我们要树立奉献观念，人人争当先锋模范，人人提高服务质量，团结友爱，相互帮助，相互支持，做一个对家庭、对同事、对单位、对社会有用的人，有理想追求、有尊严地工作生活，展示党员干部的精彩人生，在奉献中实现共产党员的人生价值。

试卷分选择题和非选择题两部分化学教案共120分试卷试题考试时间100分钟试卷试题

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注意事项：答题前化学教案考生务必将自己的姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内试卷试题

选择题答案要求填涂在答题卡上化学教案非选择题的答案写在答题纸上对应题目的答案空格内试卷试题

可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Al-27 Cl-35.5 K-39 Ca- 40 Fe-56 I-1272011年12月高三化学摸底测试题

选择题单项选择题：本题包括10小题化学教案每小题2分化学教案共计20分试卷试题每小题只有一个选项符合题

意试卷试题1试卷试题2011年是国际化学年化学教案中国的宣传口号是“化学——我们的生活化学教案我

们的未来”试卷试题下列有关叙述不正确的是（ ）A试卷试题在家用燃煤中加入适量的生石灰能有效减少

二氧化硫的排放量B试卷试题利用太阳能、潮汐能、风力发电化学教案以获取清洁能源C试卷试题大量

排放SO2或CO2都会导致酸雨的形成D试卷试题采用纳米二氧化钛光触媒技术化学教案将汽车尾气中的NO

和CO转化为无害气体2试卷试题化学科学需要借助化学专业语言来描述化学教案下列有关化学用语正确的是（ ）

A试卷试题甲烷分子的球棍模型： B试卷试题NH4I的电子式：C试卷试题F的结构示意图：

D试卷试题中子数为20的氯原子：Cl3试卷试题下列物质中化学教案既能与盐酸反应又能与NaOH溶液反应的是（ ）

①NaHCO3 ②Al2O3 ③Al(OH)3 ④(NH4)2CO3 ⑤NaHSO4A试卷试题①②③ B试卷试题②③⑤

C试卷试题②③ D试卷试题①②③④4试卷试题常温下化学教案下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是（ ）

A试卷试题加入KSCN溶液显红色的溶液：K+、NH4+、Cl－、NO3－B试卷试题常温下化学教案c(H+)/c(OH－)

＝1010的溶液中：Na+、NH4+、ClO－、I－C试卷试题滴入酚酞试液显红色的溶液：Mg2+、Al3+、Br－、SO42－

D试卷试题能溶解Al2O3的溶液：Na＋、Ca2＋、HCO3－、NO3－5试卷试题短周期元素X、Y、Z在元素周期表中

的位置如右下图所示化学教案下列说法正确的是A试卷试题X、Y、Z三种元素中化学教案X的非金属性最强

B试卷试题常压下X的单质的熔点比Z的低C试卷试题Y的最高正化合价为+7D试卷试题Y的氢化物的稳定性比Z的弱

6试卷试题能正确表示下列反应的离子方程式为（ ）A试卷试题用铁棒作阴极、炭棒作阳极电解饱和氯化钠溶液：

B试卷试题NH4HCO3溶于过量的NaOH溶液中：HCO3-+OH-＝CO32- +H2OC试卷试题将1mol/L NaAlO2溶液

和1.5mol/L的HCl溶液等体积互相均匀混合：3AlO2－+ 6H＋＝ 2 Al(OH)3↓+ Al3＋D试卷试题NaClO溶液与FeCl2

溶液混合：Fe2+ + 2ClO－+ 2H2O ＝ Fe(OH)2↓ + 2HClO试卷试题下列装置或操作能达到实验目的的是（ ）

8试卷试题设NA为阿伏加德罗常数的值化学教案下列叙述正确的是（ ）A试卷试题常温常压下化学教案 2.8g

N2与C2H4的混合气体所含电子数为1.4 NAB试卷试题标准状况下化学教案1.12 L NO与1.12O2的混合物中含

有的原子数为0.2NAC试卷试题25℃时化学教案pH＝13的 Ba(OH)2溶液中含有的OH－数目为0.1 NAD试卷试题

常温下化学教案1 L 0.1 mol·L－1的NH4NO3溶液中氧原子数为0.3 NA9试卷试题海洋中有丰富的食品、矿产、能

源、药物和水产资源化学教案下图为海水利用的部分过程试卷试题下列有关说法正确的是（ ）A试卷试题制取

NaHCO3的反应是利用其溶解度小于NaClB试卷试题用澄清的石灰水可鉴别NaHCO3和Na2CO3C试卷试题在第③、

④、⑤步骤中化学教案溴元素均被氧化D试卷试题工业上通过电解饱和MgCl2溶液制取金属镁

10试卷试题化学中常用图像直观地描述化学反应的进程或结果试卷试题下列图像描述正确的是（ ）A试卷试题根据

图①可判断可逆反应“A2(g)+3B2(g)2AB3(g)”的ΔH＞0B试卷试题图②表示压强对可逆反应2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)

的影响化学教案乙的压强大C试卷试题图③可表示乙酸溶液中通入氨气至过量过程中溶液导电性的变化D试卷试题根

据图④化学教案若除去CuSO4溶液中的Fe3+可向溶液中加入适量CuO至pH在4左右

不定项选择题：本题包括5小题化学教案每小题4分化学教案共计20分试卷试题每小题有一个或两个选项符合题意

试卷试题若正确答案只包括一个选项化学教案多选时化学教案该题得0分；若正确答案包括两个选项化学教案只选

一个且正确的得2分化学教案选两个且都正确的得满分化学教案但只要选错一个化学教案该小题就得0分试卷试题

11试卷试题CPAE是蜂胶的主要活性成分化学教案也可由咖啡酸合成（ ）下列说法不正确的是A试卷试题咖啡酸分子

中所有原子可能处在同一个平面上B试卷试题可用金属Na检测上述反应是否残留苯乙醇C试卷试题1 mol 苯乙醇在

O2中完全燃烧化学教案需消耗10 mol O2D试卷试题1 mol CPAE与足量的NaOH溶液反应化学教案最多消耗3 mol NaOH

12试卷试题工业上制备纯硅反应的热化学方程式如下：SiCl4(g)＋2H2(g) Si(s)＋4HCl(g) △H＝＋QkJ·mol-1(Q＞0)化学

教案某温度、压强下化学教案将一定量的反应物通入密闭容器中进行以上的反应(此条件下为可逆反应)化学教案下列叙述正确的是（ ）

A试卷试题反应过程中化学教案若增大压强能提高SiCl4的转化率B试卷试题若反应开始时SiCl4为1mol化学教案则达到

平衡时化学教案吸收热量为QkJC试卷试题反应至4min时化学教案若HCl的浓度为0.12mol·L－1化学教案则H2

的反应速率为0.03mol/(L·min)D试卷试题当反应吸热为0.025QkJ时化学教案生成的HCl与100mL1mol·L－1的NaOH溶液恰好反应

13试卷试题下列有关溶液中粒子浓度的关系式中正确的是（ ）A试卷试题c(Na＋)相同的①CH3COONa、②NaHCO3、

③ 三份溶液中的pH：③＞②＞①B试卷试题0.1mol·L-1某二元弱酸强碱盐NaHA溶液中：c(Na+)=2c(A2-)＋c(HA-)＋c(H2A)

C试卷试题右图中pH＝7时：c(Na+)＞c(CH3COO-) ＞c(OH-)＝c(H+)D试卷试题右图中a点溶液中各离子浓度的关系是：

c(OH-)＝c(H+)＋c(CH3COO-)＋2c(CH3COOH)14试卷试题用吸附了氢气的纳米碳管等材料制作的二次电池的原理如右图

所示试卷试题下列说法正确的是（ ）A试卷试题放电时化学教案负极的电极反应为：H2－2e－＋2OH－＝2H2O

B试卷试题充电时化学教案阳极的电极反应为：Ni(OH)2＋OH-－e-＝NiO(OH)＋H2OC试卷试题放电时化学教案OH-移向镍电极

D试卷试题充电时化学教案将电池的碳电极与外电源的正极相15试卷试题在相同温度和体积均为1L的四个密闭容器中

化学教案保持温度和容积不变化学教案以四种不同的投料进行反应试卷试题平衡时有关数据如下（已知相同条件下：

2SO2+O22SO3 △H =-196.6kJ/mol）试卷试题容器甲乙丙丁起始投入量2molSO2+1molO21molSO2+0.5molO22molSO32molSO2+2molO2

反应放出或吸收的热量（kJ)abcd平衡时c（SO3）(mol/L)efgh下列关系正确的是（ ）A. a=c；e=g B. a>2b;e>2f

C. a>d;e>h D. c+98.3e=196.6非选择题16试卷试题（14分）无水AlCl3易升华化学教案可用作有机合成的催化剂等

试卷试题工业上由铝、土矿（A12O3、Fe2O3）为原料制备无水AlCl3的工艺流程如下试卷试题（1）氯化炉中Al2O3、C12和

C反应的化学方程式为 ▲ 试卷试题（2）用Na2SO3溶液可除去冷却器排出尾气中的Cl2化学教案此反应的离子方程式为

▲ 试卷试题（3）升华器中主要含有AlCl3和FeCl3化学教案需加入少量Al化学教案其作用是 ▲ 试卷试题

（4）为测定制得的无水AlCl3产品（含杂质FeCl3）的纯度化学教案称取16.25 g无水AlCl3样品化学教案溶于过量的NaOH

溶液化学教案过滤出沉淀物化学教案沉淀物经洗涤、灼烧、冷却、称重化学教案残留固体质量为0.32 g试卷试题

①写出除杂过程中涉及的离子方程式 ▲ 、 ▲ 试卷试题②AlCl3产品的纯度为 ▲ 试卷试题

（5）工业上另一种由铝灰为原料制备无水AlCl3工艺中化学教案最后一步是由AlCl3·6H2O脱水制备无水AlCl3化学教案实现

这一步的方法是 ▲ 试卷试题17试卷试题（16分）CYP73A1炔抑制剂的合成路线如下：（1）化合物A核磁共振氢谱有______

▲______种蜂试卷试题（2）化合物C中含氧官能团有_______▲________、_______▲_______（填名称）试卷试题（3）鉴别

化合物B和C最适宜的试剂是____________▲________试卷试题（4）写出A—B的化学方程式_______________▲______________试卷试题

（5）B的同分异构体很多化学教案符合下列条件的异构体有_______▲_______种试卷试题①苯的衍生物 ②含有羧基和羟基

③分子中无甲基（6）试以苯酚、氯乙酸钠（ClCH2COONa）、正丁醇为原料(无机试剂任用)化学教案结合题

中有关信息化学教案请补充完整的合成路线流程图试卷试题18试卷试题（10分）汽车尾气中含有CO、NO2等

气体化学教案对汽车加装尾气净化装置化学教案可使有毒气体相互反应转化成无毒气体试卷试题（1）汽油在不同空

/燃比（空气与燃油气的体积比）时尾气的主要成分不同化学教案空/燃比较小时的有毒气体主要是 ▲ （填化学式）试卷试题

（2）人们把拆开1 mol化学键所吸收的能量看成该化学键的键能试卷试题已知：N2、O2分子中化学键的键能分别是

946 kJ·mol-1、497 kJ·mol-1试卷试题查阅资料获知如下反应的热化学方程式：N2(g)＋O2(g)＝2NO(g) ΔH＝＋180 kJ·mol-1

N2(g)＋2O2(g)＝2NO2(g) ΔH＝＋68 kJ·mol-12C(s)＋O2(g)＝2CO(g) ΔH＝－221 kJ·mol-1C(s)＋O2(g)＝CO2(g) ΔH＝－393.5 kJ·mol-1

① 一定条件下化学教案N2与O2反应生成NO能够自发进行化学教案其原因是 ▲ ；NO分子中化学键的键能为

▲ kJ·mol—1试卷试题② CO与NO2反应的热化学方程式为4CO(g)＋2NO2(g)＝4CO2(g)＋N2(g)

ΔH＝ ▲ 试卷试题对于该反应化学教案温度不同（T2＞T1）、其他条件相同时化学教案下列图像正确的是 ▲ （填代号）试卷试题

19试卷试题（14分） 草酸亚铁可用于合成锂电池的正极材料硅酸亚铁锂（Li2FeSiO4）等化学教案其制备过程主要包括：

a试卷试题将硫酸亚铁铵【(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O】晶体溶于适量蒸馏水化学教案加入适量稀硫酸酸化试卷试题

b试卷试题将上述溶液煮沸化学教案逐滴加入H2C2O4溶液化学教案直至沉淀完全试卷试题

c试卷试题静置、倾去上层清液、过滤、洗涤、50℃以下烘干试卷试题试回答下列问题：

（1）配制(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O溶液时化学教案需加入少量稀硫酸化学教案目的是 ▲ 试卷试题

（2）将制得的产品（FeC2O4·2H2O）在氩气气氛中进行热重分析化学教案结果如右图（TG%表示残留固体质量占原样

品总质量的百分数）试卷试题① 则A-B发生反应的化学方程式为： ▲ 试卷试题

② 精确研究表明化学教案B-C实际是分两步进行的化学教案每步释放一种气体化学教案其中第一步释放的气体相对分子质量

较第二步的小化学教案试写出B-C两步反应的方程式： ▲ 、 ▲ ；（3）Li2CO3、FeC2O4·2H2O和SiO2

粉末均匀混合化学教案在800℃.的氩气中烧结6小时化学教案即可制成硅酸亚铁锂试卷试题①合成硅酸

亚铁锂的化学方程式为： ▲ 试卷试题②该锂电池放电时的总反应式为LiFeSiO4+Li=Li2FeSiO4化学教案

写出相应的电极反应式：正极 ▲ 、负极 ▲ 试卷试题20试卷试题（14分）过氧化钙可以用于

改善地表水质、处理含重金属粒子废水和治理赤潮化学教案也可用于应急供氧等试卷试题工业上生产过

氧化钙的主要流程如下：已知CaO2·8H2O呈白色化学教案微溶于水化学教案加热至350℃左右开始分解放出氧气试卷试题

（1）用上述方法制取CaO2·8H2O的化学方程式是 ▲ ；2）检验“水洗”是否合格的方法是 ▲ ；

（3）沉淀时常用冰水控制温度在0℃左右化学教案其可能原因是（写出两种）：① ▲ ；② ▲ 试卷试题

（4）测定产品中CaO2的含量的实验步骤是：第一步：准确称取a g产品于有塞锥形瓶中化学教案加入适量蒸馏水和过量的

b g KI晶体化学教案再滴入少量2 mol/L的H2SO4溶液化学教案充分反应试卷试题第二步：向上述锥形瓶中加入几

滴淀粉溶液试卷试题第三步：逐滴加入浓度为c mol·L—1的Na2S2O3溶液至反应完全化学教案消耗Na2S2O3溶液V mL试卷试题

【已知：I2+2S2O32－= 2I－+S4O62－】①CaO2的质量分数为 ▲ (用字母表示)；

②某同学第一步和第二步的操作都很规范化学教案第三步滴速太慢化学教案这样测得的CaO2的质量分数可能 ▲

（填“不受影响”、“偏低”或“偏高”）化学教案原因是_______________试卷试题

21试卷试题（12分）本题包括A、B两小题化学教案分别对应于“物质结构与性质”和“实验化学”两个选修模块的

内容试卷试题请选定其中一题化学教案并在相应的答题区域内作答试卷试题若两题都做化学教案则按A题评分试卷试题

A试卷试题砷（As）在地壳中含量不大化学教案但砷的化合物却是丰富多彩试卷试题

（1）基态砷原子的电子排布式为 ▲ ；砷与溴的第一电离能较大的是 ▲ 试卷试题

（2）AsH3是无色稍有大蒜味气体试卷试题AsH3的沸点高于PH3化学教案其主要原因是 ▲ 试卷试题

（3）Na3AsO4可作杀虫剂试卷试题AsO43-的空间构型为 ▲ 化学教案与其互为等电子体的一种分子为 ▲ 试卷试题

（4）某砷的氧化物俗称“砒霜”化学教案其分子结构如右图所示试卷试题该化合物的分子式为 ▲ 化学教案As原子采取

▲ 杂化试卷试题（5）GaAs等是人工合成的新型半导体材料化学教案其晶体结构与金刚石相似试卷试题GaAs

晶体中化学教案每个As与 ▲ 个Ga相连化学教案As与Ga之间存在的化学键有 ▲ （填字母）试卷试题

A试卷试题离子键 B试卷试题σ键 C试卷试题π键 D试卷试题氢键 E试卷试题配位键 F试卷试题金属键 G试卷试题极性键

B试卷试题某研究小组以苯甲醛为原料化学教案制备苯甲酸和苯甲醇试卷试题反应原理如下：

有关物质的部分物理性质如下：熔点/℃沸点/℃溶解性苯甲醛—26179微溶于水化学教案易溶于乙醇、乙醚

苯甲酸122249微溶于水化学教案易溶于乙醇、乙醚苯甲醇－15.3205.0稍溶于水化学教案易溶于乙醇、乙醚

乙醚－116.234.5微溶于水化学教案易溶于乙醇实验步骤：（1）在250 mL锥形瓶中化学教案放入9 g KOH和9

mL水化学教案配成溶液化学教案冷却至室温试卷试题加入10.5 g新蒸馏的苯甲醛化学教案塞紧瓶塞化学教案用

力振荡化学教案使之变成糊状物化学教案放置24 h试卷试题①苯甲醛要求新蒸馏的化学教案否则会使 ▲

（填物质名称）的产量相对减少试卷试题②用力振荡的目的是 ▲ 试卷试题2）分离苯甲醇①向锥形瓶中

加入30 mL水化学教案搅拌化学教案使之完全溶解试卷试题冷却后倒入分液漏斗中化学教案用30 mL乙醚萃取

苯甲醇（注意留好水层）试卷试题30 mL 乙醚分三次萃取的效果比一次萃取的效果 ▲ （填“好”或“差”）试卷试题

②将醚层依次用饱和亚硫酸氢钠溶液、饱和碳酸钠溶液和水各5 mL洗涤化学教案再用无水硫酸镁干燥试卷试题将

干燥后的乙醚溶液转移到100 mL蒸馏烧瓶中化学教案投入沸石化学教案连接好普通蒸馏装置化学教案加热蒸馏并

回收乙醚化学教案应选择的加热方法是 ▲ （填字母代号）试卷试题A试卷试题水浴加热 B试卷试题油浴加热

C试卷试题沙浴加热 D试卷试题用酒精灯直接加热③改用空气冷凝管蒸馏化学教案收集 ▲ ℃的馏分试卷试题

（3）制备苯甲酸在乙醚萃取过的水溶液中化学教案边搅拌边加入浓盐酸酸化至pH＝3.5左右试卷试题冷却使结晶

完全化学教案抽滤化学教案洗涤、干燥试卷试题抽滤完毕或中途停止抽滤时化学教案应先 ▲ 试卷试题

沭阳县潼阳中学高三年级阶段性测试语 文一、 语言文字运用(15分)1试卷试题依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是

( 3分 ) ( ) 说到底,世上风景闲流水,端的还是要人慢下来试卷试题中国这如诗的城市中,最是江城

得了个中　　　 ,且将它　　　 地挥洒出来试卷试题这　　 　江城街头巷尾、湖畔公园里数不胜数的茶馆、

茶铺,一个人在清晨里不慌不忙地起来,　　　到茶馆里,一坐就是一天,那叫一个悠闲! A.趣味　　痛痛快快 当是 遛

B.滋味 淋漓尽致 便是 踱 C.意味 兴致勃勃 自是 逛 D.韵味 尽情尽兴 恰是 晃

2试卷试题下列各句中化学教案没有语病的一项是( 3分 ) ( ) A. 只有当促进艺术电影繁荣成为社

会共识化学教案从源头的创作方到受众方的各环节都得到强有力的支持化学教案艺术电影才能真正实现飞跃试卷试题

B. 据说当年徽州男人大多外出经商化学教案家中皆是妇孺及孩童化学教案为了安全化学教案徽州的古村落老宅子大多

为高墙深院、重门窄窗的建筑试卷试题 C. 工作之余化学教案大家闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁化学

教案也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声试卷试题 D. 我国重新修订《食品安全法》化学

教案目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责化学教案切实保障“舌尖上的安全”化学教案被称为

“最严食品安全法”试卷试题3试卷试题对下列各句的修辞手法判断有误的一项是 ( 3分 ) ( )

A.我知道我是在挖开我的回忆的坟墓试卷试题（比喻） B.朔气传金柝化学教案寒光照铁衣试卷试题（对偶）

C.你不觉得我们班的学生很努力吗？（设问） D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦试卷试题（拟人）

4试卷试题在下面一段文字横线处填入语句化学教案衔接最恰当的一项是 ( )

我无需忧虑化学教案因为 ！希望所有的人过了冬天化学教案会更加有朝气试卷试题

①总有冰雪会去封锁长路②虽然总有秋风会去收集落叶③就让我们默默地享受甜蜜的等待吧

④但春天它从来没有错过向花容鸟语发出请柬A试卷试题①②③④ B试卷试题②①④③ C试卷试题①②④

5试卷试题下列学生习作中语句使用得体的一项是（3分） （ ）A试卷试题王教授寄来的拙作已经收

B试卷试题你的大恩大德化学教案我无以言表试卷试题他日定到贵府化学教案当面致谢试卷试题

C试卷试题你寄来的使用说明书化学教案我有几个地方不大明白化学教案特去信垂询试卷试题

D试卷试题听说贵公司运转困难化学教案如需指点化学教案我将不吝赐教试卷试题二、文言文阅读（18分）

阅读下面的文言文化学教案完成6～9题试卷试题与王昆绳书（清）方苞苞顿首：自斋中交手化学教案未得再见试卷

试题接手书化学教案义笃而辞质化学教案虽古之为交者岂有过哉试卷试题苞从事朋游化学教案间近十年化学教案心

事臭味相同化学教案知其深处化学教案有如吾兄者乎！出都门化学教案运舟南浮化学教案去离风沙尘埃之苦化学教案

耳目开涤；又违膝下色养久化学教案得归省视化学教案颇忘其身之贱贫试卷试题独念二三友朋乖隔异地化学教案会

合不可以期化学教案梦中时时见兄与褐甫抵掌化学教案今故酣嬉笑呼化学教案觉而怛然增离索之恨试卷试题

苞以十月下旬至家化学教案留八日化学教案便饥驱宣、歙间试卷试题入泾河化学教案路见左右高峰刺天化学教案水清泠

见底化学教案崖岩参差万叠化学教案风云往还化学教案古木、奇藤、修篁郁盘有生气化学教案聚落居人貌甚闲暇化学教

案团念古者庄周、陶潜之徒化学教案逍遥纵脱化学教案岩居而川观化学教案无一事系其心试卷试题天地日月山川之精化学

教案浸灌胸臆以郁其奇化学教案故其父亲皆肖以出试卷试题使苞于此间得一亩之宫、数顷之田耕且养化学教案穷经而著书

化学教案肋中豁然化学教案不为外物侵乱化学教案其所成就化学教案未必遂后于古人试卷试题乃终岁仆仆向人索衣食化学

教案或山行水宿化学教案颠顿怵迫化学教案或胥易技系束缚于尘事化学教案不能一日宽闲其身心试卷试题君子固穷化学教案

不畏其身辛苦憔悴化学教案诚恐神智滑昏化学教案学殖荒落化学教案抱无穷之志而卒事不成也试卷试题

苞之生二十六年矣化学教案使蹉跎昏忽常如既往化学教案则由此而四十、五十化学教案岂有难哉！无所得于身化学教案无所得

于后化学教案是将与众人同其蔑蔑也试卷试题每念兹事化学教案如沉疴之附其身化学教案中夜起立化学教案绕屋徬徨试卷

试题仆夫童奴怪诧不知所谓化学教案苞之心事谁可告语？吾兄得举试卷试题士友间鲜不相庆化学教案而苞窃有惧焉试卷

试题退之云：“众人之进化学教案未始不为退试卷试题”愿时自觉也试卷试题

苞迩者欲穷治诸经化学教案破旧说之藩篱化学教案而求其所以云之意试卷试题虽冒风雪化学教案入逆旅化学教案不敢一刻自废试卷试题

日月迅迈化学教案惟各勖励以慰索居试卷试题苞顿首试卷试题注：褐甫：戴名世化学教案字褐甫试卷试题

6试卷试题对下列句子中加点词的解释化学教案不正确的一项是（3分） （ ）A试卷试题义笃而辞质 笃：深厚

B试卷试题得归省视 省：问候C试卷试题会合不可以期 期：期待D试卷试题惟各勖励以慰索居 勖：勉励

7试卷试题下列各组句子中化学教案加点词的意义和用法相同的一组是（3分） （ ）

A试卷试题苞以十月下旬至家 斧斤以时入山林B试卷试题团念古者庄周、陶潜之徒 外无期功强近之亲

C试卷试题穷经而著书 去今之墓而葬焉D试卷试题乃终岁仆仆向人索衣食 今君乃亡赵走燕

8试卷试题把文中画线的句子翻译成现代汉语试卷试题（8分）（1）梦中时时见兄与褐甫抵掌化学教案今故酣嬉笑呼化学

教案觉而怛然增离索之恨试卷试题（4分）（2）每念兹事化学教案如沉疴之附其身化学教案中夜起立化学教案绕

屋徬徨试卷试题（4分）9试卷试题文章是方苞写给友人的一封信化学教案当时作者第二次落第化学教案心情非常抑

郁试卷试题文中作者向好友倾诉了哪些心情？请简要概括试卷试题（4分）三、古诗词鉴赏（11分）10. 阅读下面

两首宋词化学教案回答问题试卷试题调笑令·渔父苏轼渔父化学教案渔父化学教案江上微风细雨试卷试题青蓑黄箬裳

衣化学教案红酒白鱼暮归试卷试题归暮化学教案归暮化学教案长笛一声何处试卷试题

调笑令·归雁苏轼归雁化学教案归雁化学教案饮啄江南南岸试卷试题将飞却下盘桓化学教案塞外春来苦寒试卷

试题寒苦化学教案寒苦化学教案藻荇欲生且住试卷试题注：两首词都是苏轼谪居黄州时所作试卷试题

（1）简要分析第一首词是怎样刻画“渔父”形象的试卷试题（4分）（2）第二首词中“将飞却下盘桓”反映了“归雁”的什么心理？（3分）

（3）两首词思想感情有何异同？（4分）四、名句名篇默写（8分）11试卷试题补写出下列名句名篇中的空缺部分试卷试题（8分）

（1）适莽苍者化学教案 化学教案腹犹果然试卷试题（庄子《逍遥游》)（2）朝搴阰之木兰兮化学教案

试卷试题(屈原《离骚》)（3）春冬之时化学教案 化学教案回清倒影试卷试题（郦道元《三峡》)

（4）巫医乐师百工之人化学教案 化学教案今其智乃反不能及化学教案其可怪也欤！（韩愈《师说》）

（5） 化学教案凝绝不通声暂歇试卷试题(白居易《昆琶行》）（6） 化学教案多于机

上之工女试卷试题（杜牧《阿房宫賦》)（7）老夫聊发少年狂化学教案左牵黄化学教案 试卷试题(苏轼《江城子?密州出猎》)

（8）元嘉草草化学教案封狼居胥化学教案 试卷试题（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的作品化学教案完成12~15题试卷试题骆驼刺陈忠实

①在沉沉夜幕中化学教案列车进入柴达木试卷试题已是满天星斗化学教案我浑然没有察觉化学教案就己经置

身于地理课本上用沙点标示着的这片大戈壁了试卷试题热闹变成一种奢侈化学教案万家灯火遥不可及试卷试题

②早晨起来化学教案睁开眼睛就感受到裹入柴达木巨大的无边无沿的苍茫与苍凉之中了试卷试题上边是蓝天和

白云化学教案天的蓝让人萌生一种喜欢化学教案飘荡的白云令人无限遐思；下边是一望无际的沙砾化学教案没有

遮掩也没有骚扰化学教案没有一缕响声和一丝动静试卷试题天地间便平静到如同死亡了一般化学教案唯有寂静试卷试题

③无论把眼光投向哪里化学教案火车刚刚驶过的来处和正在奔去的前方化学教案车轮下路轨所枕伏的一绺直到目力所及

的远处化学教案灰青色的灰白色的沙砾无穷无尽试卷试题沙漠的颜色变化着化学教案一会儿是望不透的青灰色化学教案

一会儿又转换成灰白色的了化学教案无论怎么变幻化学教案依然是构成主旋律的单调试卷试题在这无边无沿无法望尽的

灰白色的沙的世界里化学教案看不见一只飞翔的鸟儿化学教案甚至连一只小虫都不存在试卷试题在感受宽阔、浩瀚、博大

、雄奇的深层化学教案柴达木投射给人心理的苍茫和苍凉同样是切实的、刻骨铭心的试卷试题偌大的火车在柴达木的腹地上

奔驰化学教案恰如一只节状的油蜈蚣在缓缓地蠕动化学教案总是让人产生没有指望走出去的疑虑试卷试题

④生命在这荒漠里呈现出异常简单的景象试卷试题沙漠的颜色所营造的单调令人生畏化学教案整个世界简单到只剩下一种两

种绿色植物：骆驼刺和芨芨草试卷试题一株一株的骆驼刺化学教案形似球状化学教案零零散散撒落在沙砾上化学教案没有簇聚

化学教案单株单个化学教案据地自生试卷试题看不到印象中的森林和草地上那种或互相拥挤互相缠绕的复杂化学教案或勾肩搭

背倚杆爬高的姿势化学教案或交头接耳唾沫相溅的喧哗试卷试题干旱和寒冷的严酷化学教案使一切绿色生命望而却步化学教案

只有骆驼刺以最简单的形式生存下来