• 热点
  • 图片
  • 科技
  • 娱乐
  • 游戏
  • 体育
  • 汽车
  • 财经
  • 搞笑
  • 军事
  • 国际
  • 时尚
  • 旅游
  • 探索
  • 育儿
  • 养生
  • 美文
  • 历史
  • 美食
  • 当前位置: 小苹果范文网 > 历史 > 正文

    一年级音乐上册《我们都是好朋友》教案

    时间:2020-03-16 08:28:19 来源:小苹果范文网 本文已影响 小苹果范文网手机站

    教案网权威发布一年级音乐上册《我们都是好朋友》教案,更多一年级音乐上册《我们都是好朋友》教案相关信息请访问教案网。

    第一课时:好朋友
      教学内容:

      1、歌曲。

      2、三角铁、双响筒、铃鼓。

      教学目标:

      1、学会唱歌曲《好朋友》。

      2、能说出三角铁、双响筒、铃鼓的名称并初步学会演奏方法。

      3、在教学过程中培养学生相互协作的精神和创造精神。

      教学过程:

      一、歌曲《好朋友》

      1:小朋友,你们在小学里是否找到新的好朋友了?

      2:交流大家好朋友姓名,并介绍一下各自的优点。

      3:好朋友在一起会做些什么事呢?

      4:讨论交流。

      S:我们在一个大集体,一起游戏、一起上课、一起唱歌、一起劳动,一定要互相团结友爱,今天老师介绍一首新歌给小朋友——《好朋友》。

      6:跟着老师分句学唱歌词。

      7:指导学生歌唱,在拍手处重点指导,与歌词衔接好。

      8:富有表情地歌唱。

      9:请小朋友仔细观察插图,他们分别在干什么呢?

      10:分组仔细观察,进行创编新歌词活动。分组进行汇报。

      11:把好歌词写在黑板上。

      12:集体学唱新歌词,并将老歌词与新歌词连起来唱。

      他们玩得非常开心,这是为什么呢?(引导学生明白

    一年级音乐上册《我们都是好朋友》教案[1]

    ,课间要文明游戏,不能追逐奔跑,做正当的游戏。)

      逐一出示实物:三角铁、双响筒、铃鼓,并示范演奏。

      二:学习三角铁、双响筒、铃鼓的演奏方法。

      1、分组表演,为歌曲伴奏。

      2、富有表情地歌唱。

      3:除了这些打击乐器外,小朋友还能想到别的吗?

      作业:自找、自制打击乐器。

      教后记:

      第二课时:各族小朋友在一起

      教学内容:

      1、歌曲《各族小朋友在一起》

      2、用打击乐器为歌曲《好朋友》伴奏。

      教学目标:

      1、初步学会歌曲《各族小朋友在一起》

      2、在为歌曲《好朋友》的伴奏中加入碰铃、响板及各种自找、自制的打击乐器,使伴奏音响更加丰富。

      教学过程:

      一、复习歌曲《好朋友》(暂不用打击乐器)

      1、演唱歌曲

      2、我们有很多好朋友,(引导学生拓宽好朋友的概念。)

      全世界的小朋友都是好朋友。

      二、学习新歌《各族好朋友在一起》

      1:有感情地朗读《各族小朋友在一起》的歌词——范唱歌曲两遍。

      2:轻声唱歌词。

      3:指导学生演唱,唱好XX XX XX O的节奏型,唱出欢快、跳跃感。

      4:分句学唱歌词,再完整地跟琴唱词。

      5:出示打击乐器,让学生认并选择。

      6:创编节奏,为歌曲伴奏,四分休止符处的配法。

      并写出两小节的节奏谱(碰铃、响板)

      7:引导学生发现第3、6小节的小过门

      8:指导学生进行歌表演。

      9:有表情地进行表演(唱、奏、动)歌曲《各族小朋友在一起》。

      教后记:

      第三课时:《各族小朋友在一起》及伴奏

      教学内容:

      1、歌曲《各族小朋友在一起》及伴奏。

      2、歌曲《快乐的小舞曲》。

      教学目标:

      1、通过为歌曲《各族小朋友在一起》作即兴表演和伴奏,继续培养学生的创造精神,增进学生表现音乐的欲望与能力,并继续从中培养热爱集体和自己合作的精神。

      2、学会《快乐的小舞曲》的歌词及歌谱。

      教学过程:

      1、跟着老师的琴声复习歌曲《各族小朋友在一起》。

      2、复习用打击乐器为歌曲伴奏的节奏型。

      双 响: XX XX │ XX XX │ XXXX X │

      碰 铃: X X │ X X │ X X │

      三角铁: X — │ X — │ X — │

      铃 鼓: X X │ X X │ X〃 — │

      响 板: XX XX │ XX XX │ XX XX│

      注意事项:①必须先学会拍对各种节奏短句。

      ②先用手模仿打击乐器的演奏方法。

      ③在一起演奏时一定要控制力度。

      3、师生共同为歌曲3、4两句设计伴奏,老师进行归纳、总

    • 生活居家
    • 情感人生
    • 社会财经
    • 文化
    • 职场
    • 教育
    • 电脑上网