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    中学法制教育中期自查报告

    时间:2020-10-26 07:31:17 来源:小苹果范文网 本文已影响 小苹果范文网手机站

    中学法制教育中期自查报告撰写人:___________日 期:___________

    中学法制教育中期自查报告

    撰写人:___________

    日 期:___________

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    中学法制教育中期自查报告

    我校普法教育工作总体要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,积极践行依法治国基本方略,全面推进民主管理、依法治校,紧紧围绕学校发展稳定大局,突出重点,创新形式,强化措施,以巩固依法治校示范学校和“法律知识进校园”为载体,深入开展法制宣传教育,不断增强广大干部师生的法律意识,努力提高学校民主管理和法治化管理水平,为全面推进素质教育,促进学校长足发展营造良好的法制环境。

    一、加强组织领导,完善机制,确保依法治校工作深入开展

    1.建立领导体制和工作机制。依据学校实际,经学校党委研究,成立依法治校工作领导小组,实行党委书记负总责,分管领导具体抓,相关部门靠上抓的领导体制。把法制宣传教育纳入各级干部和部门、年级、党支部的工作目标并进行考核。进一步建立完善在学校党委统一领导下,由办公室综合协调,工会、教育处、教务处、保卫科、团委等部门齐抓共管,全校共同参与的领导体制和工作机制。

    2.加强制度建设。学校在整章建制的基础上,进一步完善法制宣传教育的工作考核机制,建立和完善法制宣传教育考核制度、检查督促制度、工作激励制度,加强对工作落实情况的督促检查。进一步完善民主管理、依法治校工作自身宣传制度,健全信息报送和通报制度,畅通工作情况交流反馈渠道,争取广大师生对普法依法治校工作的了解、重视、支持和参与。

    二、加强民主制度建设,促进依法办学、民主办学的快速发展

    近年来,我们坚持“以人为本、依法治校”的理念,以稳定促和谐,以和谐促发展,以民主保公平,坚持六项制度推进学校办学管理的民主进程,引领学校工作不断向前发展。一是教代会制度。学校高度重视教代会,充分发扬民主,倾听群众的呼声,广泛采纳各种合理化建议,保证了学校工作健康发展。教代会每年召开例会,行政每年向教代会作工作报告,并征询意见和建议,学校发展规划、干部提拔任免程序、岗位聘任制操作规程、职称评聘等重大事项都要通过教代会审议。二是民主生活会制度。学校班子成员每年都召开民主生活会,开展批评和自我批评。班子内部倡导民主作风,少数服从多数。三是师生申诉制度。学校重视保护师生的合法权益,畅通了申诉渠道,师生均可以通过一定程序,为维护自己的权益逐级向上质询、申诉。四是社会评教制度。我们定期开展家长、学生评教活动,通过学生向家长发放给“家长一封信”等征询意见书,组织“家长开放日”、定期召开“家长委员会”会议等活动,请学生家长参加学校管理,评价学校教师工作,提出合理化建议。五是校务公开制度。我校坚持通过校务公开栏、校长信箱、计算机网络平台等向家长、社会、师生公开校务问题。职评、评优、财务等重大事项必须经过公示征询意见一关,力图做到“给师生、社会一个明白,给领导、学校一个清白”。

    三、围绕教育教学中心工作,深入开展法制宣传教育

    1.认真学习宣传党的十八大精神和贯彻落实科学发展观。学校各部门、各支部严格按照党的十八大对普法工作的要求,加强民主管理、依法管理和科学管理,在广大师生中深入开展法制宣传教育,将学习科学发展观与法制宣传教育相结合,把党的十八大精神落实到依法治校的各个方面。

    2.深化社会主义核心价值观和法治理念教育。学校进一步加强依法治校、服务师生和服从党的领导的理念教育,加强公民意识教育,弘扬法治精神,不断推进校园法律文化建设向前快速发展。

    3.突出宪法宣传教育。大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容,牢固树立宪法意识,维护宪法权威,在学校内形成崇尚遵守宪法、贯彻维护宪法的良好氛围。

    4.围绕实施素质教育,大力宣传以《教育法》、《义务教育法》为核心的各项教育法律法规和其他与教育工作相关的法律法规,切实保证党和国家教育方针政策的贯彻落实,不断提高广大师生依法参与教育管理、依法维护自身合法权益的能力,营造全社会关心教育、支持教育的良好氛围。

    四、突出重点、强化措施,增强普法教育工作的针对性

    1.加强领导干部普法教育。学校认真落实中心组学法制度、法制讲座、法律培训、法律知识考试制度,加强干部的法制教育,提高依法管理、依法行政、依法办事的能力和水平。为检验学习效果,促进深入学法用法,我校组织人事科每年均认真组织了领导干部法律知识考试。形成了干部乐于学法、用法,善于依法开展工作的良好局面。

    2.加强教职工普法教育。一是利用党支部会和年级组会议,集中选学一些相关的法律知识;二是鼓励教师以自学为主,做好法律学习笔记,学校定期检查;三是在每学期的教职工政治理论配档表中添加《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律学习内容,提升全体教职工的法律意识和用法能力;四是邀请专家为我校教职工作报告。通过专家讲座提升教师的依法育人意识,升华教师的心灵,增强教育的科学性和实效性;五是学校定期组织教职工普法考试,检验大家的学习效果。通过每学期检查、验收,促进了每位教师学法的自觉性,通过学习强化了教师的法律观念,提高了教师依法执教的自觉性,彻底杜绝了教师违法乱纪现象,师生之间建立了相互信任的新型师生关系。

    3.加强学生的普法教育。结合学生的实际情况,学校通过校会、班会、国旗下演讲等形式把环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等知识,统一融入到学校法制教育中。学校按照《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的精神,把法治教育纳入课程范围,积极开设《法治教育》地方课程,课时为18学时。为进一步加强青少年法制教育力度,学校聘请山东省监狱王郡都处长为我校的法制副校长,聘请杆石桥派出所石新民警官为我校的法制辅导员,定期对我校师生进行法律知识培训。

    五、增强依法治校实效,不断拓宽普法教育载体和创新形式

    依托校内校务公开栏、德育窗、黑板报、校园网及青少年法制教育基地等阵地,开展法制教育实践活动。建立法制宣传栏,定期更换法制宣传内容,增强法制宣传教育效果。充分发挥校园网站的作用,及时做好工作动态报道和法律知识宣传。开展好“12·4”全国法制宣传日和已颁布法律纪念日等宣传活动,围绕活动主题,开展形式多样、内容丰富的法制宣传活动。

    六、下一步普法工作基本设想

    1.加大力度培植法制教育新亮点。结合“六五”普法工作新要求和“五五”普法工作经验,设立主题,加强学校法制宣传教育工作,进一步提升学生领导和师生的遵纪守法意识和用法护法观念,将学校法制宣传工作的亮点进行深入挖掘提炼,加大宣传力度,营造学校良好的法制氛围。

    2.精细谋划做好法律进课堂活动。在高中开设法律选修课,将法制教育纳入学校三级课程体系中,提升法制教育实效。

    3.认真总结做好经验推广工作。将“六五”普法工作中涌现出的先进人物和事迹进行总结、宣传,传递法制教育正能量。

    4.强化辐射做好家庭法制教育工作。利用家委会建设的契机,将学校法制教育工作渗透到家庭,提升广大家长法律意识的同时,再通过家庭辐射到家长所在单位的员工,从而增强法制教育的广度和深度。

    5. 主动出击实现普法工作效能最大化。普法工作应当主动与本单位的相关职能融合,成联动之势,实现普法工作效能最大化。

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