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    研究生督导评价表x

    时间:2020-09-30 07:33:57 来源:小苹果范文网 本文已影响 小苹果范文网手机站

    河南理工研究生课程教学质量评价表

    课程名称 任课教师

    讲授章节 星期、节次

    上课地点 应到人数 实到人数 迟到人数

    评价等级

    评价内容

    A B C D E

    授课认真、富有热情。

    授课内容安排合理,教学秩序井然。

    讲课生动,有吸引力,能激发学生求知欲。

    内容充实,深度和广度恰当,理论联系实际。

    内容熟练,概念准确,重点、难点突出。

    授课内容能够反映学科的新成果、新动态。

    教学形式多样,师生交流互动好,鼓励学生质疑,并

    7

    给予思路引导。

    积极运用多媒体教学。

    课程教学总体评价

    意见和建议:

    听课人签字: 年 月 日

    河南理工研究生教育教学资料抽查情况表

    文件

    管理

    导 师

    管理

    学 生

    管理

    培养

    环节

    教 育

    教 学

    管理

    

    检查日期:

    检查情况

    材料名称 有,但

    已归档 无

    未归档

    学校下发有关研究生教育的文件或重要通知

    研究生教育规章制度与文件汇编

    本研究生教育管理文件

    研究生校内外导师情况

    导师遴选、培训、考核等资料

    博、硕士研究生录取登记表

    学籍异动情况

    研究生个人课程计划表、师生双选表、开题报告、

    中期考核表、 博士论文中期进展报告、 专业实践计划表、专业实践总结报告、学术活动簿、论文预审(预答辩)

    表、毕业登记表等。

    专业课课程表、教学计划、教学大纲

    教学秩序检查记录、领导听课记录

    各类座谈会记录 (任课教师、 指导教师、 研究生等)

    研究生培养工作会议记录

    1. 课程考试试卷

    考务

    管理 2. 课程考核成绩登记表(按学期汇总)

    —2—

    河南理工研究生培养环节抽查情况表

    学生姓名 环节名称 时间

    意见和建议:

    专家签名: 年 月 日

    —3—

    河南理工研究生学位论文抽查情况表

    学生姓名 学位类别 专业名称

    指导教师 毕业时间 所在

    论文题目

    论文存在的主要问题:

    论文整体评价 A B C D (在对应等次划“√” )

    评审专家(签字) : 年 月 日

    —4—

    —5—

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