学校教学督导工作总结汇报材料x
时间：2020-10-25 07:37:24 来源：小苹果范文网 本文已影响 人 
学校教学督导工作总结汇报材料
一、组织领导
1、xx 党委、政府尊师重教已成惯例 . 尤其是党委、政府主要领导非常重视教育 . 从上世纪九十年代初 , 就把教育工作作为 xx 社会经济发展重中之重的大事来抓 , 出台了多项政策 , 确保了 xx 教育优先发展的地位 . 从 1996 年起 , 我们就建立了党委、政府议教制度 , 坚持每
3 月、 9 月召开议教会 , 及时解决教育存在的问题 . 每学期初 , 党政一把手都要亲临学校检查、指导、部署开学各项工作 . 每逢教师节镇领导和村领导都要到学校慰问教师 , 并送去一定数量的慰问金 .
2、我镇教育组织健全 , 党政班子分工明确 , 确定由党委副书记刘青伟、副镇长王留群同志主管教育工作 . 他们工作认真负责 , 经常深入学校检查工作 , 听取意见 , 帮助学校解决实际问题 .
二、目标管理
1、为确保教育各项工作的贯彻落实 , 协调各单位、学校的关系 , 根据《义务教育法》的相关规定 , 我们对各村、镇属各单位及中心学校实行教育工作目标管理 , 每年年初签订责任书 , 年底兑现 .
2、根据《义务教育法》和有关教育法规 , 结合我镇实际 . 我们把
教育工作列入镇镇干部、村干部年度考核内容并实行奖罚 , 其考核绩效与评先、评优、晋级挂钩 . 对中小学教师每年度进行一次表彰、奖励. 今年教师节表彰、奖励了 24 名优秀教师 .
三、定期议教
1、从 1996 年开始 , 我镇就建立了定期议教制度 . 我们坚持在每年的 3 月和 9 月, 由镇党委书记亲自主持召开议教会议 . 随着 xx 经济的发展 , 为适应形势 , 抓住机遇 , 促进 xx 教育的更快发展 , 从 2005 年起 , 我们决定每季度议教一次 , 为教育解决实际问题 .
2、我们对检查学校各项工作中发现的问题和议教会时各单位汇
报反映的有关教育工作存在的问题 , 都要进行认真地研究 , 能解决的及时解决 . 如 1995 年镇一中学校教学楼建设 ,2008 年镇一中宿舍楼建设 ,2008 年镇二中宿舍楼、餐厅建设 ,2008 年上学期 , 庆南小学教学用房的改扩建问题 ,2010 年镇一中宿舍楼、餐厅建设 , 我们尽力做到了圆满解决 .
四、巩固“普九”成果 , 提高“普九”水平
1、xx 党委、政府非常重视“普九”巩固提高工作 , 特别是对上年度检查提出的问题给予足够的关注 . 镇党委书记石孝广同志、镇长孟伟光同志对学校工作经常亲自过问 , 亲自定盘子 . 尤其是对控辍保学及贫困生、残疾少儿的入学问题 , 要求各驻村干部、村组干部和学校教师 , 村村落实 , 人人落实 , 校校落实 , 决不敷衍了事 . 同时每次在议教会上都要强调 : “我们决不能欠历史帐 , 决不能让后人骂我们是无远见的领导 . 无论怎样困难 , 决不能增加教育的困难 , 一定要让每一个孩子都进校读书 . ”正因为有这样的共识 ,xx 狠抓“普九”巩固提高工作 , 出台了许多硬措施 , 与村、校签订了《 xx 村、校教育工作目标责任状》、《 xx2009 年度控辍保学目标责任状》 , 中心学校与班主任、科任老师、村小校长签订了《控流保学责任书》 . 下发了《 xx 依法保学责任制度》《 xx 辍学责任追究制度》和《关于开展法制宣传活动的规划》 .
2、由于措施得力 , 责任分明 , 安排恰当 , 组织严谨 , 劝学及时 , 确保了我镇普九程度的达标 .
①入学率 :
全镇 2008 年度小学阶段适龄儿童数为 5729 人, 在校就读的学生
数 5729 人, 入学率 100％； 2009 年度小学阶段适龄儿童数为
6052 人,
在校就读的学生数 6052 人, 入学率 100％.2008 年度初中阶段适龄人口数为 3955 人, 在校生数为 3955 人, 入学率为 100%,2009年度初中阶段适龄人口数为 2617 人, 在校生数为 2617 人, 入学率为 100%.
残疾儿童适龄数为 2 人, 在校生 2 人, 入学率为 100%.
②巩固率 : 小学巩固率为 100%,初中巩固率为 99.4%.
③普及率 :15 周岁人口为 1732 人, 已毕业人数为 1641 人, 完成率
94.7%；17 岁以上人口总数为 226 人, 已毕业人数为 215 人, 完成率为 95.1%.
④文盲率 : 全镇青壮年人口总数为 16893 人, 其中非文盲人数为 6893 人, 完成率为 100%,扫除文盲工作符合工作要求 , 并于 2007 年通
过县政府验收 .
五、调整学校布局
1、根据我镇实际情况 ,2005 年我们就制定了第二轮学校布局调
整规划 .2005 年撤郞寨教学点学生根据自愿原则到曾小邱中心小学
就近读书 .2006 年撤并了后武陵、田贾村、副将营小学全部集中在
副将营中心小学就读 , 同时撤并了前杨村、李家寨小学 , 学生全部到
贯道中心小学就读 , 由于规划周全 , 宣传到位 , 这些措施得到了群众的
理解和支持 . 力争到 2011 年底 , 保留 6 所中心小学、 2 所中学的规模 , 使教育资源得到进一步的整合 .
2、我们对撤并小学的部分校产进行了合理的配置 , 对闲置的校舍和部分财产 , 要求由村里负责维修和管理 , 并要求只能用于幼儿教育或农民培训 , 绝不能拆除、变卖 , 不能出租或挪为它用 , 更不准任何单位或个人挤占 . 确需变卖的校产 , 须事先经镇政府、中心学校同意 , 所得资金不能归村里所有 , 全部用于改善办学条件 .
六、积极筹措资金 , 改善办学条件
1、xx 财政虽然极为紧张 , 但还是想方设法、千方百计积极筹措资金 , 不断改善办学条件 .2009 年度为表彰优秀教师发放奖金和维修资金共投入 15000 元.
2、本年度我镇共有二十三所成建制小学 , 在校学生 6052, 学校总建筑面积为 40336m2,生均建筑面积 4.29m2. 两所初级中学 , 建筑总面
积为 14400m2,在校学生为 2617 人 . 生均面积为 5.5m2. 达到国家规定标准 .
3、教学装备 . 目前中心学校具有仪器、实验室、图书室、阅览室、电脑室、多媒体电教室 , 基本达到国家基本标准 .
七、救助贫困学生
1、xx 地域面积大、人口多 , 经济发展很不平衡 . 还城、李家寨等村比较困难 , 又较偏远 . 针对这种情况 , 镇党委、政府作出决定不能让一个学生因贫困而失学 . 于是 , 我们制定了符合各村实际的 , 切实可行的救助贫困学生的方案 . 镇干部、村干部可根据实际情况 , 与学校取得联系 , 寻找贫困生予以救助；同时制定了镇、村干部劝学的制度 . 每期开学初 , 镇、村主动与学校联系 , 并与学校老师一起 , 做家访、搞宣传、劝学 .
2、为了切实做好贫困生救助工作 , 避免遗漏、重复 , 我们要求镇、村、学校都要有贫困生的详细名单 . 仅本年度 , 经镇、村、学校救助的全镇共有 22 名学生 , 其中初中部 10 人, 小学部 12 人.
3、为确保适龄儿童受完九年义务教育 , 镇党委、政府每期开学初 , 都要大张旗鼓地宣传 , 并加大动员社会力量 , 各界人士以实际行动重教、助教 , 特别是救助贫困学生 , 采取镇里民政出一点 , 学校减免一点的办法 , 决不能让一个学生因贫困而失学 .
八、整治学校周边环境
1、为维护学校正常教学秩序 , 保障学校安全稳定 . 镇党委、政府做了大量的工作 , 镇党委决定由政法委书记带领派出所人员 , 每期对学校周边环境进行清理整顿两次 . 治理工作有计划、方案和组织机构 .
2、由于工作抓得到位 , 各方面协调一致 , 本年度 xx 无重大安全责任事故 .
3、xx 所有学校 , 校门附近 200m以内均无营业性网吧或舞厅、录相厅影响、干扰学校正常的教学秩序 .
九、保障教育经费
根据有关政策规定 , 为真正落实我镇教育优先发展的战略地位 , 我们全部落实了教育发展资金 , 保障了学校正常运转 .
1、按时足额拨付教育的各项资金 , 不截留、不挪用 . 县级财政安
排的义务教育阶段贫困寄宿生补助按 375 元的标准足额落实到位 . 财政下拔的预算内公用经费按时足额拨付到位 . 学校严格按照免除了学生的杂费和课本费 , 严格按规定收费 , 不多收一分费用 . 教师的工资能够按时足额发放 , 不存在新增拖欠工资 .
2、农村税费改革后 , 不再收取农村教育附加 , 但我们根据我镇的
实际情况和有关规定 , 我们采取了以转移支付的形式给学校的投入 , 用于改善办学条件 .
3、镇财政所多年来积极协助学校收支工作 , 且能做到及时提供方
.
十、组织群众参加实用技术培训 , 提高农民素质
1、我镇组织农民群众参加实用技术培训做得比较扎实 , 效果显著 .
农民培训有计划、有场地、有内容 , 效果好 .
2、我镇中心学校中学部开设了相应的适应我镇情况的职业技术课程 , 有计划、课表、内容和培训教材 .
3、我镇青壮年文盲早在 2007 年通过考试验收 , 达 100％, 现在没有出现新的青壮年文盲 .
xx2009 年度的教育工作 , 在濮阳县委、县政府及教育局的正确领导下 , 通过各方面的努力 , 特别是广大教职工的辛勤劳动 , 取得了较好的成绩 , 通过自查 , 自评等级为合格 .
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