乡镇领导班子“严守党规党纪,做忠诚干净担当合格党员”对照检查材料
时间：2020-09-21 11:31:59 来源：小苹果范文网 本文已影响 人 
乡镇领导班子“严守党规党纪,做忠诚干净担当合格党员”对照检查材料
乡镇领导班子“严守党规党纪，做忠诚干净 担当合格党员”对照检查材料
根据xx组文【X小119号〈〈关于开好党风党纪专 题民主生活会的通知》，城关镇党委以“严守党规党 纪，做忠诚干净担当合格党员”为主题，组织广大党 员干部认真学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》 《中国共产党问责条例》等党内法规，深入学习习近 平总书记关于严明党的纪律、全面从严治党系列重要 讲话精神，学习《违纪违法典型案例剖析》《违纪违 法领导忏悔录》，以典型案例为警示，深刻认识党员 领导干部违纪违法问题的严重性，深入剖析违纪违法 案件产生的原因，对照检查出从严治党方面存在的突 出问题，严肃认真地开展了批评和自我批评，进一步 严肃党规党纪、严明纪律要求，为全镇营造了良好的 发展环境。
一、领导班子存在的突出问题
思想理论学习不够深入。一是班子学习政治理论 和业务知识缺乏深度。镇党委虽建立了中心组学习制 度，制定了学习计划，但政治理论和业务学习不深入、 不系统、不透彻，班子成员甘当“真理二传手”，照 抄照搬，照本宣科，满足于一知半解。不善于有的放 矢、带着问题学，不善于理论联系实际和学以致用。
二是存在以干代学现象。学习自觉性不强。特别是当 工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”， 可以往后推一推，从而导致学习的主动性、系统性不 强，效果不佳。三是存在代学代抄现象。虽然全体班 子成员学习风气明显好转，重要的学习活动大部分能 够做到亲力亲学，但仍有一些同志对学习敷衍了事， 安排了之，专题学习、络培训、思想总结、格日志存 在代学、代写、代抄现象。党内生活规范程度不够。虽然定期召开了民主生 活会，个别班子成员思想上对党内生活不够重视，认 为是形式主义，往往以工作繁忙为由缺席支部活动， 存在重实际工作，轻组织生活的情况；基层支部会议 召开也不及时，造成部分党员同志对支部会议不够重 视，存在消极应付的思想。党内生活质量不高，活动 形势单一，且安排上不够系统科学，不能充分调动党 员领导干部的积极性，没有真正地起到学习、交流、 锤炼党性的目的。在学习方面，多是以念稿子为主， 缺乏学习形式的创新，学习效果不理想。组织纪律有所松懈。一是自律意识差。班子成员 中存在不能严格遵守单位的考勤制度和迟到早退、上 班办私事现象；有的请假耽误工作；有的无故缺会， 存在自由散漫等现象；市里会议存在让其他副职或站 所长替会现象；在值班期间，有的班子成员不能大胆 负责，对本班值班人员不管不问，甚至自己也有缺岗 现象，没有起到以上率下的作用。二是政治纪律意识 不够强。部分班子成员不能与上级和镇党委政府保持 高度一致，缺乏全局意识和大局思想，借口部门特殊 性，对镇党委、政府的决定和部署，合意的就执行， 不合意的就不执行，甚至搞阳奉阴违、“上有政策， 下有对策”，不能随时随地讲政治纪律与规矩。工作作风仍待改进。一是工作中有“批发”现象 上级或镇党委政府安排工作给主管领导，主管领导不 深入细致研究，甚至看也不看就直接"批发”给部门 负责人，甘当工作“二传手”。二是抓工作不求实效。
工作布置的多，检查落实的少，安排给部门负责人或 村，认为自己的任务就完成了，不督导、不落实，不 给党委、政府反馈工作办理结果。三是担当意识不强, 主动服务意识差。部分班子成员对工作拖拉、推诿、 扯皮、敷衍塞责，关键时候不敢勇于担当。对一些难 缠事、棘手事、感觉担责任的事避而不做，比如一些 材料需要二级格长或分管领导签字，要么互相推诿， 要么以各种理由拒签，没担当。再比如，工作稍有难 度，就向书记、镇长身上推，遇事不表态，不拍板， 干工作不动脑，不用心，不负责。四是工作标准低， 浮于表面。部分班子成员干工作花拳绣腿，对工作存 在只求过得去不求过得硬，只求满足需要不求做得更 好，降低工作标准甚至只喊不做，应付了事。五是精 神状态不够积极。工作拖拉，缺乏争分夺秒、只争朝 夕的拼劲。对突击工作需要加班、加点，部分同志有 应付思想和埋怨情绪。特别现在这种干部调整形势， 个别同志感觉“升迁无望”，作风上也就拖拉懒散、 浑浑噩噩，敬业精神不强。二、存在问题根源
理想信念缺乏，个人利益膨胀。一是放松了理论 学习。许多同志不注重学习，对理论武装的重要性认 识不足，忽视和放松了理论学习，对党章、党规党纪、 习总书记关于从严治党的理论知识掌握得不透彻、不 系统，知之不多、知之不深，导致公仆意识、党性意 识、敬畏意识和服务意识逐渐弱化。二是放松了世界 观的改造。正确的世界观、人生观、价值观树立得不 牢固，思想免疫力下降，抵御腐朽思想侵蚀不自觉， 制止不良风气不坚决。人治重于法治、人情重于公理 的观念在人们头脑中根深帮固，面对复杂的外部环境 和个人工作、生活上的一些挫折，迷失了前进的方向， 失去了前进的动力。三是产生了消极悲观心理。党内 存在的腐败现象，理想与现实的较大反差，导致一些 同志出现了一定程度的思想迷惘、信仰淡漠和理想动 摇，在立党为公、执政为民的问题上产生了模糊认识。无视规章制度，制度执行不力。近几年，我镇连 续出台、完善了各项规章制度，但好多制度束之高阁， 班子成员没有认真执行，也没有要求分管部门、所分 包村认真执行，对工作失误责任追究不力，对违反规 定的同志，有时口头教育批评了事，真正形成书面材 料的不多，造成下次再违反时还是口头教育批评就过 关。造成有的单位规章制度执行不力，导致机关作风 疲沓，一些村干群关系紧张，上访情况不断的状况。
有的班子成员不能自觉按照党风廉政建设责任制的有 关规定要求自己，虽然纪检监察部门制定了具体规定， 加大了处罚力度，但仍有个别同志存在侥幸心理。主体责任落实不到位，党风廉政监督不力。在党 风党纪工作中，党委主体责任和纪委监督责任落实力 度不够。一是抓党风廉政主体责任意识不强。党委研 究党风廉政建设会议偏少，个别班子成员“一岗双责” 意识不强，认为党风廉政建设是主要领导和纪委书记 的事，与自己无关，对分管领域的党风廉政建设过问 较少。二是监管惩防失于松软。“四个形态”整风肃 纪手段运用不多。只注重制度建立，不注重制度执行, 制度没有成为带电的“高压线”。有时甚至对已出现 苗头问题的干部有“护短避丑”心理，高举轻放，惩 戒不力。三是教育警示未触及灵魂。对干部廉政思想 教育不重视，满足于参观警示教育基地、观看警示教 育影片、剖析几个案例，形式陈旧，效果不好，未真 正起到震慑和警醒的作用。三、下一步整改措施
注重政治理论学习，提高党性修养，强化党风党 纪的敬畏意识。镇党委要把理论学习放在领导班子建 设的首要位置来抓，加强对班子成员的领导理想信念 和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪党 规和国家法律法规的教育，把纪律和规矩意识“立起 来”。真抓实学，严格做到“六个一”即：参加每月 不低于一次的党委中心组理论学习，坚持每周二政治 学习，每天读1小时理论书籍，每月读透1本政治理 论原著，每季度撰写1篇实地调研报告，每半年组织 1次经验交流。建立健全教育警示机制，定期组织班 子成员观看警示教育片、学习警示教育丛书、到警示 教育基地接受警示教育，并撰写心得体会，把党章党 规入脑入心、外化于行，弄清楚身上的责任和担当， 牢律红记纪线和雷区，真正读懂、读透立党、治党、 管党的总规矩和具体遵循，做到在政治上方向正确、 思想上明辨是非、行动上令行禁止。注重制度健全，加强组织纪律监督，强化党风党 纪的落实意识。镇党委切实负起主体责任，规范制度， 把纪律和规矩笼子“扎起来”；镇纪委落实好监督责 任，强化监管，把纪律和规矩责任“扛起来”。一是 健全抓班子带队伍机制。践行从严治党要求，督促班 子成员带头执行党纪党规，充分运用民主集中制和民 主生活会，发展党内民主，健全相关制度，使每位同 志习惯在监督中行使权力。督促领导干部在各方面作 出表率，自觉遵守〈〈中国共产党党员领导廉洁从政若 干准则》，在个人有关事项报告、建房购房、出国（境） 等方面带头执行党的规定。坚持“注重实绩、群众公 认”的用人导向，抓好关键环节，细化完善日常考察 考核方式，全方位掌握干部思想工作等情况，递进培 养、动态跟踪管理优秀干部，抓好干部队伍建设。二 是严肃党内政治生活。要坚决按照组织要求，每月足 额交纳党费，主动按时参加党支部学习活动，带头讲 党课，全面从严履行党员义务。要坚持“三重一大” 事项集体决策，严格执行民主集中制。三是是落实督 查问责机制。把严格执纪作为加强党性党风党纪建设 的重要手段，加大查办案件力度，强化对党政领导干 部的问责，对违反党性原则、作风问题、纪律问题、 履职尽责问题等，严重的要作出组织处理，对造成严 重后果的要按党纪国法予以追究。三是完善长效落实 机制。把党风廉政教育纳入单位整体工作部署和目标 考核体系之中，真正形成全党抓的大格局。抓住党纪 党规落实这个重点，立足有效约束党员干部行为，深 入研究和充分考虑权力运行中可能出现的问题，规范 权力行为，明确责任主体，限定权力范围，增强制度 的严密性；坚持实体与程序并重，制度彼此衔接，增 强制度的可操作性；加强对制度执行情况的监督检查， 对违反制度规定的要严格追究责任，维护制度的权威。注重作风建设，凝聚班子合力，强化党风党纪的 规矩意识。一是建立健全目标责任制。对于镇党委、 政府安排部署的重点中心工作，继续推行岗位责任制、 首问责任制、一次性告知制、首席代表制、限时办结 制、责任追究制等制度，并跟踪问效，责任到人，至U 每位班子成员都有压力，有动力。二是建立健全督导 检查制。全面落实工作督查考核制，创新督查方式， 充分发挥联动督导职能，分工负责各项重点和中心工 作的督查推进，并通过定期公示、督查通报、跟踪督 办等形式予以亮相，强化督查效果。三是建立健全激 励约束制。完善干部评价奖惩机制，明确评价好与差、 能力强与弱的标准是实绩，做到“奖有理，罚有据”， 真正奖出士气、奖出干劲，罚出压力、罚出动力。加 强绩效考核结果运用，坚持把考核结果作为干部评先、 选拔晋升的重要依据，使各种积极因素得到有效发挥, 逐步解决班子成员精神状态不佳的困局。作风建设永远在路上。班子成员中存在的问题， 虽然是"小毛病"、"慢性病"、"常见病"，但在 党规党纪面前我们必须要有未雨绸缪的先知，有防微 杜渐的细心，抓早抓小，抓实抓牢，防患于未然，促 进领导干部作风的进一步好转，推动全镇各项工作再 上新台阶。
