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    [幼儿园小班健康教案饮食安全] 小班《饮食安全》教案

    时间:2018-09-23 17:13:19 来源:小苹果范文网 本文已影响 小苹果范文网手机站

      对于幼儿园的小孩子来说,饮食相对来说要更加的重要一些。下面小编整理了幼儿园小班健康教案饮食安全,供你参考。

      幼儿园小班健康教案饮食安全范文一

      《好吃的水果牛奶》

      活动目标:

      1.知道水果和牛奶都是有营养的,激发幼儿愿意吃、喜欢吃水果和牛奶。

      2.尝试制作水果牛奶和多种水果牛奶混搭的吃法,体验自己制作的快乐。

      活动准备:

      1、《爱吃水果的牛》动画短片;音乐《果汁分你一半》

      2、各种水果丁(菠萝、橙子、草莓)、牛奶每组2盒,4组、一次性小碗若干、一次性桌布、勺子若干。

      活动过程:

      1.音乐律动导入活动《水果歌》

      师:宝贝们我们一起出发水果乐园去喽!---老师带着孩子进场配班老师播放水果歌视频一起跳个开场舞。

      2.引出喜欢吃水果的奶牛,知道水果和牛奶都是有营养的

      (1)师:刚刚看见那么多好吃的水果出来跳舞,好像咬一口他们啊,宝宝们,你们喜欢吃水果吗?

      (2)师:我最喜欢吃红红的,甜甜的苹果。你们呢?---孩子们说说自己喜欢吃的水果。

      (3)师:哞哞!瞧,一只可爱的奶牛也和我们宝宝一样喜欢吃水果的,---师播放《爱吃水果的奶牛》

      (4)师:小奶牛怎么没感冒生病啊?

      小奶牛都吃了哪些水果呀?(原来各种水果都有营养,让奶牛变得更健康)

      出示杨桃(像星星一样的杨桃)、木瓜(黑黑的籽…)

      (5)师:主人生病了,小奶牛给他喝了什么?(草莓牛奶、香蕉牛奶……)

      最后,生病的人都好起来,都变成什么样的人了?(爱吃水果的人)

      总结:水果里有维生素,牛奶里有蛋白质,吃了身体棒棒的!

      3.初步尝试自己制作水果牛奶,播放音乐《果汁分你一半》

      (1)师:既然水果和牛奶都这么有营养,我们一起来试着做水果牛奶吧。

      (2)幼儿探索,制作水果牛奶,教师巡回指导。

      (3)闻一闻,尝一尝,引导幼儿说出:我真喜欢吃。(吃完了坐回来)

      4.榨汁机榨出水果牛奶

      师:今天奶牛阿姨也来到了我们的现场哦,她还给我们带来了神奇的榨汁机,榨汁机能帮助我们把水果牛奶变得更好吃。

      奶牛阿姨取水果,分别放进榨汁机。

      5.结束:

      师:宝宝们客人老师和园长妈妈也希望自己的身体棒棒的,我们把水果牛奶送给她们一起分享吧!

      记得提醒客人老师要像我们一样爱吃水果和牛奶,身体才会更棒哦!

      幼儿园小班健康教案饮食安全范文二

      干净的水果真好吃

      【活动目标】

      1.巩固认识秋天的水果,知道水果有营养,对身体有好处。

      2.通过故事,知道吃水果前要注意卫生。

      【材料提供】

      1、玩具小猴、神秘袋一个(里面放石榴、苹果、香蕉、桃子、橘子各一个)

      2、课件、电脑

      【活动过程】

      一、谈话导入活动。

      1、师:秋天到了,水果都成熟了,宝宝们爱吃水果吗?你们都吃过哪些水果啊?

      宝宝:石榴、苹果、香蕉、桃子、橘子……

      2、教师小结:你们吃过这么多水果,水果香香甜甜真好吃啊!

      二、摸水果游戏,知道水果有营养。

      1、(出示小猴和神秘袋)师:百果园里有许多果树,那里的水果都成熟了,可多啦!小猴尼尼最爱吃水果了,这不,他采了些水果,都藏在袋子里了,我们来猜猜它都采了哪些好吃的水果呢?

      (1)请一个小朋友上来摸一摸,并猜是什么水果.

      师:请你来摸一摸,这个水果是什么形状的?摸上去是软软的还是硬硬的?你猜猜是什么水果?(拿出来看看)这个水果你吃过吗?该怎么吃?是什么味道的?

      (2)再请一个小朋友上来摸,说出形状、颜色让其他人猜。

      师:请你来偷偷看一看,这个是什么水果?但不能直接说出来哦。我们让其他宝宝来猜猜,你把看到的水果的形状、颜色都告诉他们。(引导幼儿说说,让其他宝宝猜。)

      猜出后的同时并说说各种水果的味道、吃法和营养价值。

      (3)再请幼儿来摸摸猜猜

      2、教师小结:每一种水果都有不同的吃法,有的水果是剥皮吃的,有的是连皮吃的有的子也可以吃的。吃水果对我们身体有好处,它能够帮助我们补充各种营养,让我们的身体更健康!

      三、讲述故事,了解吃水果要讲卫生。

      1、引出故事:小猴尼尼也和小朋友一样很喜欢吃水果,可是今天不知道怎么了,他去了哪里?我们一起来看看。

      2、教师边放课件边讲故事《干净的水果真好吃》。

      (1)老师:小猴尼尼去了哪里?怎么会去医院?

      宝宝:生病了,去看病。

      老师:它肚子疼,为什么会肚子疼呢?

      宝宝:感冒、吃坏了、不舒服了……

      (2)师:尼尼刚才告诉我说它刚才吃了水果就肚子疼起来了。可是吃水果怎么会肚子疼呢?

      (观看小猴吃桃子手脏的图片)你有没有发现哪里不对啊?看看它吃水果的手上有什么?

      宝宝:手还没洗就吃了,也不卫生。

      小结:手上有很多的细菌,不洗手吃东西,会把细菌吃到肚子里,引起肠胃炎。就得去医院了。

      (3)(观看水果脏就吃的图片)再看看小猴尼尼吃的水果有什么问题?

      老师:水果上有什么?

      宝宝:水果上有脏东西。水果也没洗就吃了,不卫生。

      小结:水果外面有很多农药,需要洗掉。(没有农药就会有很多的小虫把水果吃掉)特别是连皮吃的水果还可以用盐水来泡一泡,这样会更干净。

      四、师生总结

      1、小猴尼尼因为吃水果不讲卫生,所以就肚子疼生病了。我们一起来告诉它以后吃水果时应该注意什么吧。(师生一起总结)

      2、小朋友以后也要注意,可不能像尼尼一样不讲卫生罗!马上我们就要来吃水果了,阿姨已经帮我们的水果洗干净了,宝宝记得要把小手洗得干干净净哦!

      幼儿园小班健康教案饮食安全范文三

      活动目标:

      1、 了解吃各种食物时要注意安全事项,学会正确的进食方法

      2、 明白吃饭时不包饭和裹饭,细嚼慢咽才有利于健康,不要一边吃一边说话

      活动准备:

      1、 各种零食和饭菜图片或包装袋

      2、 幼儿用书、教学挂图、练习册

      3、 搜集有关进食不当造成事故的图片

      活动过程:

      1、 通过与幼儿谈话,引出主题(小朋友们都爱吃零食吗?都吃过那些呢?

      2、 引导幼儿了解进食时可能遇到的危险

      3、 让幼儿自己发现由于进食不当所产生的危险,并进一步了解进食时要注意的安全

      4、 引导幼儿了解进食时的卫生保健知识

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