对照检查材料双语学习
时间：2020-12-18 13:37:02 来源：小苹果范文网 本文已影响 人 
语言——沟通的桥梁
江泽民同志在视察新疆时曾指出“各个民族都要努力克服相互之间的语言障碍，在少数民族聚居区工作的汉族干部要学习掌握少数民族语言，少数民族干部要学习掌握汉族语言文字，有条件的还要学习外语，这样才能适应时代发展的要求。”随着我国社会主义市场经济体制的建立和逐步完善，经济全球化的特征日益明显，提倡和鼓励各民族互相学习语言，对于增进民族间的经济和文化交流，促进少数民族地区的改革开放和现代化建设，构建和谐社会、维护祖国统一和民族团结都具有重要意义。
语言是人们学习、工作、生活和社会交往的重要工具。提倡和鼓励各民族互相学习文字，将为各民族带来更广阔的视野，汲取人类更多的精神财富，增加更为丰富的社会体验，提供更大的生活空间，带来更多的发展机遇。
新疆是少数民族聚居地区。民族地区的双语教育，从现有的历史文献记载中，我们就能够了解到，我国民族地区双语教育已有很长的历史。早在西汉时期，新疆地区的少数民族中就有一些人（主要是上层人士）学习了汉文。唐、北宋时，楼兰和高昌一带，流行汉文，传授儒家经典。汉代在西域的交通要道上，都设有为汉朝使节服务的“译长之职”。当时这些地区的少数民族已出现不少双语人。元代，西北地区有不少少数民族翻译家精通两种或两种以上的语言，他们为民族间的交流以及吸收先进民族的文化作出了贡献。自治区成立50年来，双语学习更成为各族干部群众的自觉行动，这种学习不仅促进了各民族间的交流和团结，也推进了新疆经济持续健康地发展。
为大力推动双语工作，使之成为提高全民族素质，促进各民族共同发展、繁荣和进步的重要举措。长期以来，自治区党委和政府十分重视双语学习和教育。1996年，自治区党委和自治区人民政府发出了加强各民族干部群众互相学习语言文字的号召，并成立了各民族干部群众互相学习语言文字工作领导小组，以指导全疆的互学语言文字工作。2004年4月，自治区党委、政府从时代发展的需要和国家及民族地区整体发展的战略高度，充分认识语言文字工作的重要性，印发了《关于大力推进“双语”教学工作的决定》，提出从学校教育抓起，以汉语教学为突破口，以提高少数民族教育质量为目的，大力推进“双语”教学工作。从这些年的结果来看，自治区的“双语”学习和实践活动开展得丰富多彩，成效比较明显。在此过程中，自治区组织、人事部门做了大量而细致的工作，对选派到基层的应届大中专毕业、党政机关干部、复转军人和乡镇异地挂职的干部进行集中轮训，强化“双语”学习；
自治区教育部门加大“双语”教学力度，确保各地用民语授课的学校普遍从小学三年级开设汉语课程，有条件的地方，从一年级就开设汉语课程；
各地、州党委和政府也通过党校或其他教学基地开设“双语”强化班，成效显著，其他有关部门也发挥各自优势，采取相应措施，大力培养人才。通过这些活动，促使了各民族间的交往与沟通，使得“少数民族离不开汉族、汉族离不开少数民族，各少数民族之间相互离不开”思想深入人心，少数民族的市场经济意识和现代化管理水平有了不同程度的提高，各族人民的祖国意识和对中华民族的认同感得到进一步加强。
实践表明，少数民族地区汉族干部学习民族语言，民族干部学习汉语是提高民族素质，促进各民族共同发展、繁荣和进步的重要举措，也是事关经济发展，社会稳定的大事。各级党委和政府要从认真贯彻“三个代表”重要思想、从战略发展和发展先进文化的高度看待“双语”学习的重要性，坚定不移地贯彻党的民族政策和语言文字政策，站在是否有利于民族发展进步的视角看待民族语言的社会功能。为确保这项工程能够顺利进行，各有关部门必须各负其责，分工协作，分类指导，综合推进。
双语学习是一项长期的社会系统工程，也是今后加强干部队伍建设和基层组织建设的一项重大课题和重要任务，必须抓紧抓好、落到实处。各级领导要充分认识到“双语”教育的重要性和紧迫性，加强宣传教育，创造有利条件，健全管理和组织制度，营造学习氛围，确保“双语”教育的顺利开展。
双语考试题目
要求：采取口语考试的形式，少数民族干部用汉语，汉族干部用维吾尔语或哈萨克语。
1、能够用少数民族语言熟练地介绍本乡的基本情况。(全体机关站所干部)
2、能够用少数民族语言简单地介绍联系村所开展的基本工作。(全体机关站所干
部)
3、能够用少数民族日常口头用语简单地介绍自己所分管的工作。(全体机关站所
干部)
4、能够用少数民族语言介绍全乡农业发展情况，种植业主要有那些？数量、面积等。（农机站 农经站 农业技术推广站）
5、能够用少数民族语言介绍全乡牧业发展情况，养殖类别，数量等。（畜牧三站）
6、能够用少数民族语言介绍全乡林业发展情况，主要种植有哪些林木，面积有多少？（林业站）
7、能够用少数民族语言介绍全乡党建工作的开展情况，党员数量分布（农牧民党员数、机关党员数）党的组织建设情况，全乡有多少个党支部，分别是哪些？（党建办）
8、能够用少数民族语言介绍全乡计划生育开展情况，人口、数量等。（计生站）
9、能够用少数民族语言介绍全乡维稳工作的开展情况。（综治办、武装部）
10、能用少数民族语言介绍自己，并能够会说基本的交流日常用语。(全体机关
站所干部)
3月28日下午，康泰社区为提高工作效率，加强民族团结，对全体工作人员展开了双语培训学习。把“双语”学习作为维护稳定的出发点。社区全体工作人员把掌握“双语”作为工作切入点，紧紧围绕进一步建立完善“维护稳定、服务群众”工作机制，深化“四知四清四掌握”工作机制全面落实的总体要求，以创建“五好”党组织为目标，达到领导班子有能力、维护稳定有实力、组织活动有阵地、服务群众机制好的要求，不断推动社区党建工作再上新台阶。
把“双语”学习作为民族团结的支撑点。要求汉族同志能运用维语和居民交流，少数民族干部能正常阅读文件、领会精神、撰写工作计划总结。通过汉族干部与少数民族居民、少数民族干部与汉族居民结对，开展帮扶活动，宣传民族团结，维护社会稳定，真正使社区居民一家亲。把学习“双语”作为社区服务的切入点。
社区干部、社区工作者、联防队员、公益性岗位人员组成18个学习对子，开展互帮互学。并挑选一名精通“双语”的干部作为辅导员，监督帮助其他干部学习“双语”。保证每天半小时的学习时间，改变过去学习“双语”就是少数民族干部掌握汉语的片面做法，真正使社区工作人员能通过学习语言达到拉近民族关系，更好为居民服务的目的。
Character :小人鱼、王子、巫婆、龙王、龙母、公主、牧师、人鱼姐姐（5人）旁白、群众演员（舞）
人物:小人鱼,王子,巫婆,龙王,龙母,公主,牧师,人鱼姐姐(5人)旁白,群众演员(舞) 故事内容：
故事内容: 旁白：Deep in the sea ,there lived the sea king ,who had been a widower for many years and his aged mother kept house for him and took care of his six daughters ,who were very happy and pretty .She always told them something : 旁白:在大海深处,住着海洋王,已经做了好多年的鳏夫,他有老母亲为他管理家务和照顾他的六个女儿,他非常快乐和漂亮。她总是告诉他们的东西: 龙母：The flowers of the land are beautiful ,and trees of the forest are green ,and birds can sing so sweetly 龙母:土地是美丽的鲜花,和森林的树木是绿色的,鸟会唱歌,唱得那么动听
女儿们：When can we rise up out of the sea ? 女儿们:当我们可以起来的大海吗?
龙母: when you have reached your fifteenth year ! You can see the rocks in the moon light ,while the great slips are sailing by; and then you will see both forests and towns.龙母:当你已经达到你的十五年!你可以看到月光的岩石,当伟大的航行了,然后你会看到森林和城镇。
女儿们：oh how wonderful ! 女儿们:噢,多么美妙! 旁白：How time flies ! Five of these daughters had reached out of the sea , and saw many beautiful things.旁白:时间过得多快!5这些女儿们伸出的大海,看到许多美丽的事物。
大女儿：oh , what a beautiful day ! I can hear the music ,I can play with ship .I see the big animals on the shore.That’s horse ! 大女儿:哦,多么美好的一天!我能听到音乐,我可以玩船。我看到了岸边的大型动物。那是马! 二女儿：wa ho … The sun looks like a flower .The color of the sun is red .Who painted the wonderful sun ? 二女儿:佤邦ho…太阳看起来像一朵花。太阳的颜色是红色的。谁画的太阳? 三女儿：where is it? Oh I rise up .I see the children playing on shore .I want to play with them.三女儿:在哪里?哦,我起来。我看到孩子们玩在岸上。我想跟他们玩。
四女儿：oh ,I arrive another world .It is different from my home .But I’m afraid of whales.四女儿:哦,我到另一个世界。它不同于我的家。但是我害怕鲸鱼。
五女儿：What a surprise! All the world is white .In the deep sea, there are many kinds of flowers .but why there are many white flowers.Oh, no! It’s snow.五女儿:一个惊喜!全世界都是白色的。在深海中,有各种各样的花。但是为什么有许多白色的花朵。哦,不!这是雪。
大女儿：Although the scene is wonderful .But our home is the best .大女儿:尽管场景很精彩。但是我们的家是最好的地方。
女儿们：Yes…We must go home ! 女儿们:是的…我们必须回家! (五个女儿退场，小人鱼上场) (五个女儿退场,小人鱼上场) 旁白：Today ,the youngest daughter was fifteen, too.旁白:今天,最小的女儿15岁了。
小人鱼：Oh, I can rise out of the sea .What’s that ? Maybe it is an interesting thing ? Oh, on ! It’s a man .But why he lies on the shore .Wake up! Wake up…
小人鱼:哦,我可以上升。那是什么?也许这是一个有趣的事情吗?哦,对!这是一个男人。但他为什么躺在岸边。醒醒吧!醒来… 王子：Where am I ? What’s wrong ? 王子:我在哪儿?怎么了? 小人鱼：You met a storm .So I brought you here ! 小人鱼:你遇到了风暴。所以在这里我带你! 王子：so you have saved me ? 王子:你救了我吗? 小人鱼：yes ! 小人鱼:是的! 王子：what’ s your name ? 王子:什么你的名字吗? 小人鱼：my name is summary.小人鱼:我的名字是总结。
旁白：they have been together for several days and now they fall in love with each other .but they have to part.旁白:他们在一起好几天了,现在他们爱上对方。但他们必须的部分。
王子：I must go home .the people need me ! I want to take you with me! 王子:我必须回家。人民需要我!我想要你和我!
小人鱼：(crying)no, I ’ m just a fish.If I have a chance .I ‘be a human being .Remember me! 小人鱼(哭泣):不,我只是一条鱼。如果我有一个机会。我是一个人。记得我! （王子退场，龙王龙母上场） (王子退场,龙王龙母上场) 小人鱼：dear father and grandmother I have fallen in love with a human being .I want to be with him ! 小人鱼:亲爱的父亲和祖母我爱上了一个人。我想和他在一起! 龙王：no way ! You are a fish .he is a human being ! If you go with him .you will not be happy .龙王:没门!你是一条鱼。他是一个人类!如果你和他一起去。你会不高兴。
龙母：that’s right ,my dear ! It is not poible! 龙母:没错,我的亲爱的!这是不可能的! 小人鱼：（crying）dad , grandmother I beg you ! I beg you ! 小人鱼:(哭)爸爸,奶奶我求求你!我求你了! 龙王：(angry)no,no.龙王(愤怒):不,不。
（龙王龙母下场。巫婆上场） (龙王龙母下场。巫婆上场)
小人鱼：what should I do? 小人鱼:我应该做些什么? 巫婆：ha …Ha…I can help you .巫婆:哈…哈…我可以帮助你。
小人鱼：who are you ? 小人鱼:你是谁? 巫婆：I am a witch.I change you into a human being .But cut your tongue as a payment .巫婆:我是一个女巫。我改变你变成一个人。但削减你的舌头付款。
小人鱼：(think for a while)ok .I’ll do it! 小人鱼:(想了一会儿)好。我会做的! （小人鱼、巫婆下场，王子和公主、牧师上场） (小人鱼,巫婆下场,王子和公主,牧师上场) 牧师：prince , are you pleased to marry the prince and love her forever? 牧师:王子,你高兴娶公主,永远爱她吗? 王子：yes , I will.王子:是的,我会的。
牧师：and prince, are you pleased to marry the prince and share the happine and sorrow with him ?
牧师:公主,你高兴嫁给王子,和他分享快乐和悲伤? 公主：yes, I am(a little shy) 公主:是的,我(有点害羞) 牧师：change the rings .ok .Now you have got married ,you should take care of each other from now on! Amen! 牧师:改变环。好吧。现在你结婚了,你应该照顾对方从现在开始!阿门! 小人鱼：(crying)oh , I am the most unhappy girl.Ah , my god……….(crying ) 小人鱼(哭泣):哦,我是最不快乐的女孩。啊,我的上帝………。(哭)
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