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    第五项修炼读后感2020

    时间:2021-01-16 00:44:00 来源:小苹果范文网 本文已影响 小苹果范文网手机站

    《第五项修炼》读后感

    《第五项修炼》从自我超越、心智模式、共同愿景、团体学习、系统思考五个方面阐述了如何协调个人与组织的关系,以使个人与组织不断革新、不断磨合、不断成长,最终实现双赢的局面。

    自我超越,自我超越以磨练个人才能为基础,以精神成长为目标,以创造现实来面对自己的生活和生命,将自己融入整个世界。自我超越是构建学习型组织的精神基础,组织的学习具体到个人的学习,组织的超越具体到个人的超越,每个人都要不断的给自己制定新的目标,有了明确的目标,才有动力,在实现目标的过程中将会实现自我价值的增值。事实上,我们在日常的工作中,也是这样做的,每年、每月、每周我们都会制定计划,确定目标,完成个人、部门和公司的全面超越。心智模式,不良的心智模式会妨碍组织学习,而健全的心智模式是在一定的事实基础上形成的,它具有相对的稳定性。光有积极进取的激情是不够的,在工作中,都会受到自己固有思维模式的限制,我们要开阔思路,广开言路,积极接受别人的建议和意见,不断学习新知识,不断的完善个人的心智模式,才能往正确的方向快速地前进。因此我们才会有周列会,月列会,总场月列会,鲜花交流会等,还要求每月都要读书学习,还有参观学习等。

    共同愿景,共同愿景为组织学习提供了目标和能量。在缺少愿景的情况下,组织充其量只会产生适应性学习,而有当人们致力于实现他们深深关切的目标时组织才会产出创造性学习。一个公司只有拥有共同的理想才能真正地通力协作,将所有的力往一处使。如果我们在价值观上没有共同点,对公司未来缺乏信心,那么公司这座机器显然无法发挥出最大的工作效率,这会使员工对于公司的信心越发动摇,从而形成一个恶性循环。因此,需要通过塑造公司的共同愿景,使员工们团结一致,共同奋斗,让公司高速运转,那么员工们会为实现公司的美好愿景而更加积极努力,公司也将越办越好。团体学习,团队学习是建立学习型组织的关键。未能整体搭配的团队,其成员个人的力量会被低效浪费掉。团体是个体的总和,一个优秀公司能够发挥出的力量要远大于各个个体的总和。团队学习之所以重要,是因为在学习型组织中,学习的基本单位是团队而不是个人,只有团队进行了学习,组织才能学习。而在现代社会,人们也越来越注重团队合作,把团队的智慧放在一起,集思广益、取长补短。系统思考,它可以帮助公司以整体的、动态的而不是局部的、静止的观点问题,为建立学习型组织提供了指导思想、原则和技巧。系统思考将前四项修炼融合为一个理论与实践的统一体。我们在日常工作中要用联系的方方面面去考虑问题。只有全面系统地

    观察、判断一件事情的来龙去脉以及发展方向,我们才不会遗漏事件中可能存在的细微问题。从大局着眼,全面、联系、深入地去思考问题,将使我们的团队产生质的飞跃。

    《第五项修炼》读后感

    历经两个月的时间浏览完《第五项修炼》。开始觉得就是一本普通的书,看着看着又觉得是一本好书,是一本开拓性倡导学习型组织管理思想的著作。书中描述了一个企业如何通过采用学习型组织的战略和行动对策,来排除威胁工作效率和事业成功的学习障碍,同时书的作者明确阐述了要使企业茁壮成长,必须将企业变成一种学习型的组织,并使得组织内的人员全心投入学习,提升工作能力,在本职岗位上获得成功的论点。作者指出,从长远来看,一个企业唯一可持续的竞争优势,就是比对手更快更好的学习能力,通过学习来提升自己在团队中的工作能力。

    特别是作者把发展学习型的团队合作的基本观点贯穿全书,要求我们具备更强的学习能力和团队力量,只有真正地共同学习,集体智慧就会高于个人智慧,这样不仅能使团体整体产生出色的成果,而且团队成员成长的速度也比其他的学习方式更快。学习是个永无止境的过程,越是学习,越能深切的感受到自己的无知,而团队学习是一个无尽的知识海洋,通过思想的传递和不同方式的思想交融汇合,使人们变得更聪明,思想更加豁达。所以我们应该从书中学到自己需要的理论,提高了自己的思维,并把这些理论运用到实践中去,真正做到活学活用、学以致用。

    《第五项修炼》全书概括地说包括:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考等五个方面。学习中我悟出了很多道理,不论做什么事情都要“诚实地面对真相”,都要“自我超越”,认清我们最大的敌人是自已。应该时刻保持清醒的头脑,理清自己真心向往的事情,为达到最高的愿望而不懈努力,诚实地面对真实的情况,充满一颗挑战自我的心,发挥想象力、创造力,在逆境中不断发现问题、解决问题。在发现问题、解决问题的同时,必须杜绝只专注于自己的决定,而忽略了对他人的影响。不能总认为敌人在外部,这是一件可怕的事情。当发生问题时,我们每个人都有一种倾向,去责

    怪我们身外的人,出了问题就说是张三责任,张三再说是李四的责任李四再把责任推到王五身上。无休止的推托就是没有看到自己的问题,正是这种障碍我们无法从内部(也就是自己)找到关键的问题点,来有效的解决内部与外部界限的系统问题。众所周知,每个人对每一件事的看法不同、判断不同,其结果必然差异很大。我们若是留意周围所见的事物,提高自我省思的能力,纵观全局,坚持探询和辩护问题的实质,找出隐藏在问题背后的假设,共同探讨其核心理念,坚决拥护真理,这才是达到全体一致所想的结果,这就是深度汇谈。在会谈中开放、坦率地交换看法,让想法自由交流,以发现远比个人思考更深入的见解。同时大家在深入探讨的时候,互相交换意见、想法,传递知识,使每个人都能在自己的思想基础上获得新的见解,来不断丰富充实自己。我们在深度会谈中必须顾及的三个方面:一是当需要深思复杂的议题时,必须学习如何萃取出高于个人智力和团体智力。二是需要既具有创新性而又协调一致的行动。三是不可忽视团体成员在其他团体中扮演的角色与影响。尽管我们的判断不同,但是必须诚实地面对事实,实践是检验真理的唯一标准。

    学习是人一生中不可缺少的部分,它是无止境的,但怎样才能发挥其学习的真正价值呢?《第五项修炼》这本书告诉我,团队的学习能创造你所想要的最高价值,只有通过学习的才能不断的改造,日积月累,开拓创新,才能在实践中发现问题、解决问题。我们应时刻准备着,诚实地面对真理,专注于系统思考,突破超越自我的关键,留意自己的言行对身边人的影响,深入别人的内心,共同探讨学习的本质。明确自己拥有与企业一样共同的愿望,融入团队的学习精神,共同发展团体的力量。以企业的共同愿景为目标,勇往直前,无怨无悔。

    以上是自己学习中的一点感受,原和大家一起分享,为企业的发展都尽一份力量。

    综合管理处考核办

    姚忠祥

    二0 一三年八月五日

    《第五项修炼》读后感

    读完彼得·圣 吉博士的《第五项修炼》后,感触很深,受益匪浅,就好像向湖心重重地投入一粒石子,心中激起层层涟漪。着重阅读本书中“自我超越”这个部分,认为与书中要求相比存在不少差距,为此有感而发,谈谈感悟,记录我在学习中的点滴收获。

    我觉得自己很平庸, 我常会不经意的给自己设置不少的樊篱,假想许多的不可能,对自己没自信,从而放弃努力和尝试,所以人生变得平淡无奇。但是事实证明:不敢想的事情绝对做得到。希望拥有绚丽多彩的人生,首先要做精神的强者。面对压力和困境,保持一颗坚强而冷静的心,敢于超越,永不言败。

    我认为本书写得好,可能是因为很多象我这样的人能在里面找到自己以及自己团队的影子或是找到现在面临的困难。里面的内容全部上升到哲学的层面去探讨,这些东西直接和我们的内心真我在对话,他触碰到了我们真正害怕改变的东西。

    “自我超越”的修炼是学习不断理清并加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观地观察现实。它是学习型组织的精神基础。精熟“自我超越”的人,能够不断实现他们内心深处最想实现的愿望,不断创造和超越,是一种真正的终身“学习”。组织整体对于学习的意愿与能力,植基于个别成员对于学习的意愿与能力。

    冷链系统现在相对来说是一个效益比较好的行业。这却是一把双刃剑。有的人可能充分利用这一有利条件去向上发展,也有人会躺在优越的条件下过着安逸的日子。但是,这个世界没有永恒不变的东西。冷链系统也是一样,通过读书活动在全局职工中树立危机意识,激发职工的上进心,使我们的职工不要像温水中的青蛙,当水已经很热了,想逃却来不及。公司每年都组织读书活动,并且全公司大力推行多种活动来促进读书活动,这为我们提供了各种锻炼和发展的平台;
    开展读书活动、组织外出学习等等都在为我们的成长投资、搭桥。

    从管理理念的角度来看,公司的这一系列做法都是非常正确的,具有远见卓识的,体现“人文关怀”的管理策略。

    那么作为个人,我们应该如何在集体中、在工作中更有效地超越自我呢?

    我觉得首先,我们可以做一次深入地、全面地自我剖析。因为唯有正确地认识自己的优势和缺点,才能正确地、有效地提高自我,超越自我。这不光需要我们敢于承认自己的弱点和缺陷,更要借助他人之眼来对“自我鉴定”提供更多来自不同角度和不同层面的认识和评价。这一点,其实很难做到。

    其次,我们应当积极、主动地接受和配合公司的“培养措施”。因为即使再英明的领导人,制定出再科学的培养方案,如果只是强制实施,收效也只是事倍功半。也只有我们积极、

    主动地接受、配合、投入其中,我们才能收获“超越自我 ”甜蜜果实。所以,“任务就是机会”、“压力也是福利”确实是真的。

    最后,贵在坚持。以“水滴石穿”的精神坚持学习,必有“厚积薄发”的飞越。希望有一天,我们能骄傲自信地说:我是冷链的员工!

    “自我超越”激人奋发,在今后的日常生活、工作中,我将保持饱满的工作热情,积极的工作态度,认真实践个人与公司共赢的策略,从点滴做起,踏踏实实,对工作保持忠诚,将热情和勤奋融入每天工作中,不断提升自己的各方能力,全面造就自己,真正实现“自我超越”。同时在团队中不断发挥自己的潜能,敢于挑战极限,不断创新,帮助他人,和其他人一起,共同创造知识的成果。从真正的团队学习中体会工作生活的意义,实现自我价值。

    “自我超越,终身超越”。

    《第五项修炼》读后感

    《第五项修炼》书中对每一项修炼都有自己独特的见解,对五项修炼的结合也恰到好处,指出了个人与组织间的密切关系,使人读后深受感触。五个部分分别为:自我超越、改善心智模式、团体学习、系统思考。

    自我超越

    自我超越的修炼是不断理清并不断加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观的观察现实。能够自我超越的人,总是能够不断实现他们内心深处最想实现的愿望,他们对生命的态度就如同艺术家对艺术作品一般,全心投入、不断创造和超越,是一种真正的终身学习。因此,只有自我超越愿望强烈,才能保证学习的动力。对于个

    人而言,社会在进步,唯有终生学习、不断完善自我,才能跟上时代、才能胜任自己岗位。

    改善心智模式

    心智模式是根深蒂固于心中,影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见,或甚至图像、印象。我们通常不易察觉自己的心智模式,以及它对行为的影响。在团队中,改善心智模式十分重要,它是保证团队合作成功的重要保证。改善心智模式就是要有效的表达自己的想法,开放心灵,接受别人的想法。总之,在团体中,每个人的思想都是不一样的,一个团队的成功合作,就需要我们在打开自己心扉的同时,也要接受别人的想法和意见。在个人来讲,要勇于和善于敞开心扉,并且能够倾听吸纳别人的想法和观念。只有这样,我们才能更快的打开成功之门。

    建立共同理想

    如果团队拥有共同的理想,那么,团队中的每个人都会为了这个共同的理想而努力。而这种共同的理想就是团队中的“凝聚力”。这种凝聚力是可以无限放大的,是一个超越个人上升到团队高度的概念。对于一个企业来说,学习型团队的共同理想就是利用集体智慧为企业创造效益、为集团谋求发展。

    团队学习

    团体学习的修炼从“深度汇谈”开始。“深度汇谈”是一个团体的所有成员,在思考了所有问题之后,毫无保留的说出心中的思考而进入真正共同思考的能力。曾经有过这样一个试验:在一个团队中,大家都认真参与,每个人智商都在一百二十以上,而集体的智商却只有六十,这是为什么呢?团队学习的修炼即在处理这种困境。希腊文中“深度汇谈”指在群体中让想法自由交流,以发现远较个人深入的见解。同时,在深入讨论当中,每个人都能获得超过自己思想数倍的思想。思

    想是可以传递的,不同方向的思想能够使人们变得更加聪明。作为一个部门或驻地办,通过团队学习的方式共同进步,是非常具有实际意义的。

    系统思考

    系统思考使人由看片段到看整体。从对现状作被动反应,转为创造未来。从迷失在复杂的细节中,到掌握动态的均衡搭配。系统思考让我们看见小而效果集中的高杠杆点。运用系统思考的方法能产生以小博大的力量。

    我们是群体中的组成部分,要时时刻刻想着群体的愿望。身在团体中,想要看清所有的事情是很困难的,有的时候需要牺牲自己的利益,来保护群体的利益。而我们就应该从全局宏观的角度思考群体的价值取向,进而调整自己的价值取向,达到个人价值与全局价值的平衡。学习型组织很像飞机或电脑等工程上的一项创新,而五项修炼便

    是这项创新工程中缺一不可的技术。“修炼”的境界并非靠强制力量或威逼利诱以致,而是必须精通整套理论、技巧,进而付诸实行。每习得一项修炼,便更向学习型组织的理想跨进一步。它跟艺术、工程等任何其他的修炼一样,有些人学得比较快,有些人较慢,但是任何人都能够透过演练而熟能生巧。

    这五项修炼,具体是指修炼什么呢?

    “自我超越”是不断反照个人对周边影响的一面镜子;
    “改善心智模式”专注于以开放的方式,体认我们认知方面的缺失;
    “建立共同愿景”培养成员对团体的长期承诺;
    “团体学习”是发展团体力量,使团体力量超乎个人力量加总的技术;
    “系统思考”极其务实,可以使我们了解与现实世界之间的距离,它的精髓是用整体的观点观察周围的事物。融合五项修炼的最高境界就是建立学习型企业组织模型,其中的系统思考是核心,是动力,是扫除学习型企业智障的主力军。

    通过学习这本书,让我看到了个人及组织中几种潜在的巨大力量来源——它们是最根本、最持久、但却是最不明显的。当掌握这些力量,个人的生命空间会变得很大,才能成为一个全神贯注做自己真正

    想做的事。你我都有过这种经验:成为出色团体中的一分子,在这个团体中,一群人以极不寻常的方式在一起工作,彼此信任,相互取长补短,为共同的大目标全力以赴,而创造出惊人的成果。同时每个团队都有各自的特点,《第五项修炼》的作者——彼得·圣吉博士的观点是要我们去发展学习型的团队合作。更重要的是,我们应该从中学到自己需要的理论,并把这项理论运用到实践中去,真正做到活学活用,学以致用。

    发展学习型团队是为了提高企业的竞争力,保证企业的生存,促进企业的发展,也是为了实现企业员工与工作的真正融合,使员工在工作中享受生命的意义,更可以引导出不断创新、不断进步的新观念,不断突破自我,不断挖掘潜能,努力形成“学习工作化,工作学习化”的学习观和工作观,努力创造理念创新、方法创新、工作创新的氛围,创造企业内部团结、和谐、奋进的氛围,更好地履行自己职责,推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设,在建设富强民主文明和谐社会中更好地发挥作用。

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