宁波电大党建工作总结

石首电大2012年党建工作总结

2012年我校党支部在上级党组织的正确领导下，以“强组织、增活力，创先争优迎十八大”为主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求扎实开展了学校党建工作，使我校党支部战斗堡垒作用得到充分发挥，推动学校科学发展、促进校园和谐、服务师生群众的能力得到进一步增强。

一、认真开展基层组织建设年活动

为了扎实推进电大基层组织建设年活动，学校党支部高度重视，精心部署。一是加强领导，落实责任，成立基层组织建设年活动领导小组和工作专班，建立工作机制，把加强基层组织建设作为2012年创先争优活动的重点，在创先争优活动中全面落实基层党组织建设各项任务。二是建立干部直接联系服务群众制度。学校建立了领导班子成员深入处室和班级服务师生制度，把调查研究与工作指导相结合，找准基层组织建设中的突出问题和工作重点，与党员群众一起过组织生活，倾听群众的意见建议，帮助他们解决实际困难。三是加强典型示范，注重工作总结。在活动中学校党支部进一步加强思想政治工作，讲求方式方法，不断总结经验，工作做得细、做得扎实，使党支部战斗力、党支部书记素质、党员队伍生机活力、基层基础保障水平、基层党建制度化水平等都得到了进一步提升。营造了风清气正、创先争优良好氛围。

二、积极开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动 为了认真贯彻落实市教育局党委关于印发《中共石首市教育局委员会开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动实施方案》的通知（石教发„2012‟3号）文件精神，按照市教育局总

1 体活动部署和要求，我校广泛动员，精心组织，周密部署，积极开展“迎创”活动，取得了较好的成效。

一是成立领导机构，制定实施方案。为确保“迎创”活动的顺利开展，我校及时成立了“迎创”活动领导小组及工作专班，负责 “迎创”活动的具体组织领导工作。学校以《中共石首市教育局委员会开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动实施方案》为指导，结合电大（进校）实际，制定了《石首电大（进校）党支部 “喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动实施方案》，明确了我校实施“迎创”活动的指导思想、目标要求、方法步骤。并对各阶段的工作进行了细化分解，突出了活动重点，规定了完成时限，明确了评价标准，增强了工作的针对性和操作性。2012年3月9日上午，学校召开了“迎创”作动员大会，学习和传达了市委、市政府和市教育局关于“迎创”工作的文件精神及活动要求，安排部署了“迎创”活动中的各个阶段任务，强调了活动的重要意义。广大党员干部和职工领会了精神，提高了认识，做到全员参加、全程参与，为切实推进和落实 “迎创”活动奠定了坚实的思想基础。

二是加强活动宣传，营造良好氛围。在宣传方面，我们利用会议、宣传专栏、标语、专题学习和qq群发送学习资料共享等方式，大力宣传“迎创”活动的指导思想、主要内容、目标要求，使广大党员干部和职工充分认识到了“迎创”活动的重要意义，营造了浓厚的“迎创”氛围。在开展保持党的纯洁性学习教育活动中，为了加大宣传力度，我们采取专题报道、言论短评、选树典型等方式，关注思想领域的热点问题，统一思想，凝聚共识，为改革发展稳定营造良好的舆论环境

三是开展系列活动，掀起迎创高潮。为掀起“喜迎十八大，

2 争创新业绩”的高潮，我校以增强党员党性意识，加强基层组织建设，立足岗位争创新业绩为重点，开展了以下活动：

1、开展学习讨论和交流活动。3月1日学校组织全体教职工开展了以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治软鼓干劲”为主要内容的思想作风、工作作风和生活作风建设大讨论；
3月8日组织全体女职工及男职工代表上歌厅唱红歌活动；
3月9日动员大会上，学习了市教育局党委和学校“迎创”活动实施方案，学习了市教育局胡勇局长、电大胡先哲校长在“迎创”动员大会上的讲话精神；
3月5日—15日，党支部开展了学雷锋活动；

3月16日——25日开展了学党史活动，不断提高了党员干部和教职工的思想认识。

2、开展创先争优活动。学校以开展“五亮五比五创”活动为重点，不断推动创先争优活动的深入开展，推动学校思想教育和管理工作的不断创新。3月31日，学校召开全体教职工大会，党支部书记胡先哲同志代表学校党支部宣读了公开承诺书，全体在岗党员也公开了承诺事项。四月份还组织党员职工开展了群众评诺和党支部审诺活动。

3、开展互联结对活动。“城乡互联、结对共建”活动是干部联系群众的一项重要工作。我校领导班子在竭力做好“五访五问”和“三送一增”工作的同时，重点开展了送温暖活动。学校党员干部在去年“五个基本建设”活动中，为我市麻纺厂居民小区帮扶对象送去总额3000元的帮扶金的基础上，今年4月16日又给麻纺厂居民小区的帮扶对象—特困户李五珍家送去了500元的帮扶金，受到了社区领导和小区群众的好评。班子成员还带着一些学习用品和生活用品深入帮扶学生家庭开展帮扶工作，进一步密切了党群关系和干群关系。

4、开展“五亮五比五创”活动。 根据市委、教育局党委“五亮五比五创”活动和“比访”活动要求，结合我校电大远程开放教育和中小学教师继续教育的工作实际，我们重点开展了“校内比工作，校外树形象”、“加强自主学习，提高工作效率”等主题实践活动。在教师继续教育方面：一是对全市参加过集中培训的中小学校长和教师分组定人开展分类分学科的跟踪调查和访问，看调查访问情况，比调查报告质量；
二是通过网络和电话对全市参加国家级“学校安全管理”、“教师管理”、“教育技术”和各学科远程培训学员的学习情况和结业成绩通报给各中小学校及所有学员，看指导督促学员学习力度，比班级学员优秀合格的比例；
三是通过教师教育分会平台对中小学校本培训和教育科研活动进行督促和指导，看督促指导效果，比论文获奖篇数。电大远程开放教育方面：一是分组定人对各乡镇和职能局采取分片定点招生，看招生宣传力度，比实际招生人数；
二是分专业对远程教育学员平时学习开展学习支持服务，看上网辅导次数，比辅导对象的考试成绩；
三是分解和安排本、专科毕业论文和实践报告书的指导批改，看指导批改质量，比论文和实践报告合格率。在自主学习方面：看学习笔记，比心得体会；
看教育科研成果，比获奖和发表的论文篇数。

5、开展保持党的纯洁性学习教育活动。为深入贯彻落实胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话和湖北省委《中共湖北省委关于在“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动中开展保持党的纯洁性学习教育活动的意见》的精神，按照市教育局工作方案，我校把开展保持党的纯洁性学习教育活动作为当前“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动的一项重要内容，切实做好了以下工作：一是集中学习，努力提高广大党员干部的

4 思想政治素质。在此环节中，我校党支部结合电大和进校实际，通过召开专题学习会议、专家专题辅导、党员干部带头讲党课、学习全省优秀共产党员肖明等先进典型、观看重大革命历史题材电影《忠诚与背叛》等方式，组织广大党员、干部认真学习领会了中央、省委关于保持党的纯洁性的有关精神，明确了学习教育活动要解决的主要问题和达到的目标要求。增强了党员、干部党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，提高了政治敏锐性和政治鉴别力。二是查摆问题，认真开展批评与自我批评。在此环节中，我校党支部和广大党员干部在深入学习的基础上，认真查找在思想、政治、组织、作风、廉洁自律等方面与保持党的纯洁性不相适应的问题。领导班子和党员领导干部通过多种方式广泛征求意见建议，以“保持党的纯洁性”为主题，召开了专题民主生活会，认真开展了批评与自我批评。三是整改落实，建立保持党的纯洁性的长效机制。在此环节中，我校党员干部结合自身实际和工作职责，针对存在的问题与差距，制定了切实可行的整改方案措施，扎实开展整改。普通党员通过自我学习、自我教育，实现了自我提高和立足岗位创先争优；
学校党支部着力解决了自身建设存在的突出问题，着力增强创造力、凝聚力和战斗力，并结合创先争优活动，建立了保持党的纯洁性的长效机制。

三、扎实开展“治庸问责”、优化环境活动

为了认真贯彻落实市委、市政府《关于在全市开展“治庸问责”工作行动，进一步优化经济发展环境实施意见》文件精神，根据《市教育局推进“治庸问责”、优化环境工作实施方案》的具体要求，我校党支部高度重视，广泛动员，精心组织，周密部署，较好地完成了“治庸问责”前期的各项任务，取得了预期效果。

5 一是领导高度重视，方案具体明确。为确保“治庸问责”活动的顺利开展，我校及时成立了领导小组和工作专班，负责 “治庸问责”活动的具体工作。并以《石首市教育局推进“治庸问责”、优化环境工作实施方案》为指导，结合学校实际，制定了实施方案，明确了活动的总体要求、主题、目标任务、方法步骤。并对各阶段的工作进行了细化分解，突出了工作重点，规定了完成时限，明确了评价标准，增强了工作的针对性和操作性。

二是加强活动宣传，营造良好氛围。一是利用会议、政治学习和专题学习及qq群等方式，大力宣传“治庸问责”活动，使广大干部职工深入认识“治庸问责”活动开展的目的和意义。

三是以党支部、学校和各处室为单位，采取集中学习和非集中学习，小组讨论和个别交流形式学习了“治庸问责”的相关文件精神和中央、省市各级领导的重要讲话内容。重点学习了胡锦涛总书记庆祝建党90周年大会上的讲话精神和省委书记李鸿忠在“治庸问责”动员大会上的讲话及市教育局主要领导的相关讲话精神，学习了有关教育政策法规，对党员干部和教职工进行了一次深刻的教育。

四是组织开展大讨论，增强责任感和使命感。根据实施方案要求，我校于3月1日下午组织全体党员教师开展了以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治软鼓干劲”为主要内容，开展思想作风、工作作风和生活作风建设大讨论，对照工作要求和学校发展目标找差距，明确努力方向。同时，对学校改革发展的新思路、新举措进行了研讨，激发了广大干部和教职工工作热情，增强了履职尽责的使命感与责任感。讨论会上，胡先哲校长还围绕“治庸提能”提出了“做一个合格的教师培训者”的要求；
围绕“治懒提效”提出了“全局工作提前布置，份内的工作提前完

6 成，培训组织提前到场，阶段工作提前小结”的要求；
围绕“治散提神”提出了“一个坚持、两个集中，即：坚持考勤签到制，集中人力、物力、财力做好中心工作，集中精力、时间做好自身本职工作”的要求；

四是围绕“治软提劲”提出了“制度约束，领导示范，成效激励”的要求。通过这次大讨论，使全体教职工对过去的不良行为和作风有了再认识，思想上受到了再教育。

此外，我们还把“治庸问责”工作同党支部开展的“五个基本建设”、“争先创优”、党风廉政建设、“迎创”活动等结合起来，同学校开展的“校内比工作，校外树形象”、“加强自主学习，提高工作效率”等主题实践活动结合起来，同电大远程开放教育和中小学教师继续教育以及各处室的具体工作结合起来，开展了一系列的活动，取得了较好的成效。三月份，我们又将“治庸问责”工作并组织广大党员干部和教职工，结合远程教学和培训工作特点及岗位职责要求，开展自我剖析，全方位、多渠道查找在思想品质、能力素质、履职尽责和作风纪律等方面存在的突出问题，开展了“治庸问责”集中排查问题等工作。

五、深入开展党组织基本队伍建强

为切实提高我校党员干部队伍素质，学校党支部按照“靠得住、有本事、作风好”的标准和“专兼结合、以兼为主”的原则进一步加强党组织领导班子建设和党员队伍建设，坚持开展一年一度民主评议党员干部工作，确保了我校党员队伍的生机与活力。党支部还根据“十六字”方针（坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展）认真做好发展党员工作，确保党的事业后继有人。2012年党支部按照备用结合的要求，很抓入党积极分子队伍建设，特别注重在业务骨干中培养和发展党员，如将思想素质

7 好、工作作风硬、积极要求进步的中层女干部侯玲同志发展为入党积极分子进行培养；
将业务能力强、专业技术高、工作任劳任怨的青年教师刘皓东同志发展为预备党员。

回顾一年的工作，我校党建工作虽然取得了一些成绩，但离上级党组织的要求和广大教职工的期望还有一定距离。今后我们将进一步加强学习，扎实工作，开拓创新，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，把学校的各项工作推上新的台阶。

荆州市电大石首分校党支部 二Ｏ一二年十一月十五日

工 作 总 结

朱世萍

匆匆地，一学期已经结束了，现将这学期电大的工作做如下小结：

这学期我任六门课，两门面授课：人文社会科学基础和婚姻家庭法；
四门自主学习课：新疆历史与民族宗教理论政策教程，水法概论，实用法律基础，经济法概论。

开学初按照电大部要求制定课程实施方案，并且上传到我校网站，能钻研教材，查阅资料，按时备课，按时完成面授辅导。在辅导中耐心地教给学员网上学习的资源出处，耐心辅导学员怎样在网上学习，怎样在网上完成作业，怎样在网上查阅资料。通过我的辅导，我所辅导的学员网上作业完成率达到100%，并且及格率达到100%。网上学习时间也达到了上级电大的要求。在指导学员自主学习的时候，能主动参与到学员的学习小组中，和学员一起学习。学员在网上学习过程中提出的疑难问题能及时回答，不会的能及时与上级电大教授联系，以最快的速度解决。学员在作业中遇到的问题也能及时给予解答。

在学期末，及时督促学员按时上交书面作业，并且能100%及时批阅。我能与电大班主任紧密配合做好电大学员的思想工作，使电大学员消除思想顾虑，很好地处理好工作与学习的关系，顺利地完成电大学业。

在本学期中，还配合电大完成了学期初的入学指南考试，入学水平测试，并且批阅试卷上报成绩；
还参加了论文答辩工作，在论文答辩中学到了很多知识，使我在以后的工作中更加熟练的完成这类工作。

电大工作是一项有规律又多变化的工作，也使成人在工作中提高学历和知识的一项伟大工程，既要完成自己的工作，又要使学员能很好地配合，这是很有艺术性的，要有耐心，还要有自信心和爱心。总之，方法和技巧并用，要让学员能听从老师的调配，这是很难的一件事，所以，完成电大的工作也是一个学习提高的过程。虽然在这项工作中从未与学员发生矛盾，但是，还是需要不断改革创新，不断学习，在以后的工作中能做的更好。

工作总结

2011年，学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，圆满完成了年初制定的各项工作计划，在工作中狠抓教学质量，加强教学管理，深化服务理念，扩大招生规模，在学期末圆满完成了各项任务。现将一年来的工作总结如下：

一、加强硬件建设，为教师学生创造良好的交流平台

现有办公楼、教学楼两座、实验楼、宿舍楼两座、图书馆、阅览室等现代化设施，拥有微机室、多媒体教室、语音室、理化生实验室以及电化教学等先进设备。为满足广大学生更好的学习，学校今年申办了中央电大开放教育专科教学点。为了适应快速发展的远程教育的要求，学校投资五万多元购置了微机、投影仪、服务器、摄像机等教学设备。2010年学校又投资十万多元为开放教育装备了专用机房，更新了办公设备，进一步完善了教学环境，为方便学员和教师的交流互动提供了条件。

二、合心合力，抓好招生管理工作。

我们不仅在学校硬件发展上下足功夫，同时我们还十分重视招生、教学与管理等工作，开放教育每年有两次招生季节，常常是上一年招生刚刚结束，我们就大张旗鼓的开始下一年的招生宣传，走出去深入到各个中小学校现场解答问题，进行宣传。对新生进行入学统一培训，由责任班主任 1

进行系统全面的集体讲授。一方面要学生了解和熟悉开放教育，逐渐适应远程开放教育的教学模式；
另一方面教会学生运用各类教学资源，培养自主学习的习惯。我们要求所有面授老师一律提前5分钟到课，解答学员问题，及时批改作业。同时，还要求面授老师除使用文字教材外，还要熟悉其它多媒体的教学资源，使用多媒体进行教学，采用启发式、讨论式的导学，引导学员使用计算机网络获取信息，培养学员进行自主学习所必备的技能，因此我们学院的任课教师和学员在省电大及市电大的注册率和选课率都是百分之百，同时我们学院的任课教师和学员在市电大及我们学院的电大在线平台上每学期都要进行不少于十次的在线答疑。每个学习小组也都不定期地在网上进行讨论，交流学习体会。老师和学员每学期都能从中央电大、省电大、市电大及学院电大在线平台上获取大量的教学资源及学习资料。无论专、兼职老师都要公布自己的电子信箱和电话，方便学员与之联系。我们开设了公共邮箱和QQ群，不仅可以发布学院通知，而且全体学生都可以登录邮箱和QQ群进行学习交流。为了提高学校发放通知的效率，我们还开通了移动飞信业务，凡是移动手机用户，我们就可以在同一时间给学生群发信息，这样既节约了时间，也节约了电话费。我们根据学生自愿组合的原则，将学习班分为几个学习小组，小组长负责“上传下达”，小组成员之间不仅可以相互学习，而且可以相互交流学习心得和体会。每学期我们定期组织学生进行网上在线讨论，并要求他们上交纸质的

上网活动记录表和答疑记录表。严格遵守河北省电大和石家庄市电大的综合实践教学要求，结合实际情况，制定出一套切实可行的综合实践教学计划。学期开学伊始根据石家庄市电大下发 “毕业论文和毕业社会实践要求” 的文件，制定详细的毕业论文工作实施日程安排，建立严格的监督机制，保证了毕业论文和社会实践的合格率。

三、狠抓教学质量，强化服务意识。

加强教学管理是保证教学过程顺利进行和教学质量的一个重要方面。开放教育强调学生自主学习，但是不等于没有管理，不要管理。因此我们结合工作中的实际情况，制定了一系列的教学规章制度和管理操作规程。在实际工作中，我们做了以下工作：严格执行教学大纲、制定实施性教学计划、聘请授课老师、检查教学准备、严格教学考勤值班制度、强调班主任要随堂跟班、建立学习小组、批改讲评作业、加大形成性考核的指导和监控、加强考风考纪教育、建立完整的学籍档案。从报名、验证、注册、选择课程、补修课程安排、教学服务、到期末考试都有专人负责和明确要求。在抓好上述管理、服务的同时，我们还十分重视一些细节的管理服务，做到既教书又育人。如：当学员迟迟不愿报考时、当学员不能坚持听课时、当学员考试未能通过时、当学员不想继续学习下去时，只要一经发现我们就立即把关怀和温暖送上去，做到以心感人、以诚待人、以德树人、以理服人、以信取人，以我们的一颗真心，指导学员坚持学习，获得知识，赢

得胜利。

综上所述，我们电大教学点在省市各级领导的指导下，较圆满的完成了本学年学员的招生、报考、培训注册、作业批改及辅导、形考成绩评定、网上电子信息的搜集与发送、毕业论文的收缴与改写、毕业生档案的组建与审报、考试等教学管理工作，。但是，由于我们赵县教学点开放教育工作起步晚，对开放教育的一些业务还比较生疏，因此，尽管我们在日常的教学、管理及招生工作中精益求精、严格规范，但仍旧存在着一些问题，但这也提醒我们日常管理无小事，无论是在常年的招生宣传上，还是在平时的教学管理上，我们始终都要严格要求自己，更加规范日常管理制度，规范招生宣传用语，深入细致地做好每一项工作。

今后的目标与思路，根据我校电大工作的现状和面临的问题，在今后的工作中我们要从发展电大事业的大局出发，与有关方面及时沟通，争得领导的多方支持，努力改善办学条件，开动脑筋，本着解决问题推动工作发展事业的指导思想，努力做好每个环节的工作。我们将充分利用现有的师资和教学设备，加强专业人员的业务培训，提高服务质量，倡导“一切为了学生，为了学生的一切”的办学理念，把服务体现到公共服务体系建设的各个环节，建设好局域网络的学习环境，逐步完善服务规范，为学习者的个性化学习提供高质量的支持与服务，以收到事半功倍、大批量培养人才的效果。同时加大对电大招生和培训的宣传力度，面向社会各行业扩

大宣传范围，加大对学习者的吸引力，为社会多培养高质量人才努力工作。

二〇一二年十月十四日

电大工作总结

在学校领导的正确领导和大力支持下及本部门全部教师的共同努力下，我们电大函授部圆满地完成了本年度的工作，现总结如下：

一、招生工作

2012年全年招生 487人，其中电大开放 436 人；
奥鹏远程教育10人；
中专41 人。2013秋季我校电大开放招生271人，创一季招生历史最高记录，位居黑河地区之首。每学期都能及时、准确的按省电大招生办的要求上报招生计划及更新招生报名系统的基础数据。2013年秋季，为了扩大招生范围及满足自来水公司更多学员专升本的需求，我校积极向省电大申请开设水利水电专业，经省电大领导研究决定，特批我校开设此专业，打破了多年来只有水利学校能招此专业的历史。由于我校招生工作较为突出， 2013年我校被评为优秀招生先进集体。在招生报名期间，特别的寒、暑假时，只要有学员报名，刘铭都毫无怨言的到学校给学员进行图像信息采集。

二、学籍管理工作

（一）抓细节管理。学籍管理贵在抓好一个“细”字，因此学籍管理员任靖尧认真做好学籍管理的每项细节工作，在学员信息更正、学籍异动管理、毕业审核管理、学位审核管理、毕业照片链接等环节实行四级审核签字手续，即班主任、学籍管理员、主任、主管校长分别在基础材料签字，最后纸质材料存档。由于每个环节做得细致到位，两年来做到学籍管理零失误，此项工作也受到省电大学籍科的高度评价。

（二）建立个性化的学籍档案。

自2012春我校实行个体化学籍档案管理模式，即每名学生建立两套档案，一套是电子档案，也就是将学员的电子版照片、身份证扫描件、新生入学登记表，以每名学员的名子命名建立文件夹，刻成光盘建成电子档案保存，另一套是以纸质的形式以班级单位放在档案盒里统一管理，这样使我校的学籍管理更规范、更科学，此种学籍管理模式受到了省电大的高度认可，也是我校教学查检工作中的一个亮点。

三、考试管理组织严密

我校由于生源多，学员报考工作量大，而且在报考期间全国各个教学点都抢占网络资源，致使整个考试系统运行速度很慢，有时白天根本进行不了报考工作，为了能避开报考的高峰期，我们的班主任老师都半夜起来报考，特别是技术老师张春学在报考期间日夜加班工作，核对报考数据。在订试卷环节，由于报考期间全国各地都在抢占系统平台资源，有时系统会出现自动统计的数据失真现象，为了避免少订或漏订情况，每学期订卷时，我们所有班主任都聚在一起，将各班报考科次手工进行汇总，然后再和系统自动生成的数据进行对照，虽然这样做增加了很多工作量，但能确保每次订的试卷数准确无误。在每学期考试前期，我们都认真研究考试方案，落实每个细节，使得每次考试都能顺利进行。在考试期间得到我校监考老师的大力支持和配合，由于我校考生多，考次多，每天都有留考现象，最晚一科要考到8点左右，但我们的监考老师都毫无怨言。

四、教学管理初有成效

我校作为国家级示范教学点，中央电大及省电大对我校的教学管理工作提出了更高的要求，我校也是教学检查的必经之地，为了能保住示范性教学点这块牌子，本年度我们狠抓教学管理工作，作为负责教学管理工作的陈春杰老师也在教学方面动了很多脑筋，想出了很多好的办法，带领电大全体老师有条不紊的进行各种教学工作。

1、教学管理日逐规范

实施教学流程管理，使教学管理更具规范化、科学化。首先明确班主任、辅导教师、教务管理人员、技术老师各自的职责。分工明确、各负其责，使我校开放教育的各项工作有条不紊的进行，并收到较好的效果。其次，根据省电大每学期一次的教学检查内容及要求制定相应专业集中面授、形考作业、网上学习等详细方案并得以实施。在学员的日常教学辅导中我们能做到学员随到随时，我们编制了教学辅导轮流表，每天都有两名老师负责指导工作，大大提高了学员考试的过关率，受到学员的好评。

2、是加强课程实践环节和毕业实践环节的监管力度。 从2012年开始，中央电大及省电大对课程实践环节和毕业实践环节做了重大改革，课程实践成绩及毕业实践成绩（论文）由原来教学点考核评定变为由省电大统一考核、评定。而且要求每个教学点必须设置答辩现场，通过双向视频现场答辩，我校积极配合省电大教师搞好毕业论文答辩工作。对学员上交的进行三级审核制度，论文先由班主任老师把好第一关，对论文的格式、字数等要求进行初审，然后由负责实践环节的于化侨老师进行复审，最后再由省电大的论文指导老师进行终审，这样才能确保每名学员都能顺利通过毕业答辩，两年来我校毕业生论文答辩通过率达100%。

对于在网上安排的考核课程和作业，班主任老师能及时通知每名学员，并对学员在网上作业中存在的问题通过电话、QQ群、飞信等形式及时进行解答，通过实践环节的落实，使学员都能顺利完成中央电大及省电大下发的课改课。

五、奥鹏工作

本年度为10名新生建籍，新老生选课58科次，为2010年学生申报毕业，完成了学生网上缴费工作，指导学生网上学习及毕业生论文选题工作，由于奥鹏远程教育我们对应的联办校多、专业杂，而每个学校的要求都不同，这样给任靖尧的工作带来了很大的难度，同时他又承担本校的计算机专业课，奥鹏工作经常和学籍、教学任务冲突，所以奥鹏工作占用了他很多的业务时间。

六、中专工作

2013年我校中专累计招生39人，其中三年制普通中专25人，一年半普通中专10人，成人中专4人。本年度组织11级、12级学生考试两次，累次考试科目24科，向省电大上报退学、退助2人，上报了36人的助学金报表及18人的免学费报表。中专工作虽然人数不多，但建籍程序比较繁琐，特别是省电大对三年制享受助学金这部分学生日常教学要求比较多，在迎接省中专校助学金检查的过程中岳玉霞付出了很多辛苦，加班加点准备迎检材料。

七、认真做好省电大教学检查组的迎检工作

在省电大变为国家开放大学以后，2013年计划在全省104个地、县级电大中分批次进行翻牌，同时关于国家开放大学体系建设进行实地调研，省电大成立三个小组于9月16日到18进行实地检查调研，本次实地调研的全省县级电大共8家，我校作为国家示范教学点被列为重点检查调研对象。为保证工作到位，在顾校的带领下我们反复研究、领悟文件通知要求。我们电大函授部的同志加班加点，连续三周没休息整理各种材料，为了提升这次调研报告的水准，省电大和中央电大的调研报告都是由徐中良主任根据电大各位老师提供的材料整理撰写的，付出了很多辛苦。调研组领导对我校目前的工作给予高度评价，并对我校以后的发展提出建设性建议。

七、存在的问题

1、由于函授部职能多，人手少，有些人员分工不能细化，在和省电大相关部门对接时，会给省电大相关部门的工作带来一定的不便。

2、由于形势所迫，现在电大的工作日趋规范、严格，较以前对学员的要求会增多，有些学员可能一时不太适应。会使部分教职工和学员对我们工作的不理解。

八、下一步工作思路

1、2014年争取申报统考考点

2、加大奥鹏的宣传和招生力度

总之，一年来在学校领导的大力支持下，在主管领导的正确带下，在相关部门的积极配合下，电大函授部顺利的完成的本年度的各项工作。

宁大党〔2011〕24号

宁波大学学生党建工作实施细则

加强学生党建工作，是全面贯彻党的教育方针，培养社会主义建设者和接班人的需要。为进一步增强我校学生党建工作的科学性、规范性、针对性和有效性，根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《关于进一步加强和改进我校党建工作的若干意见》（宁大党“2010”28号），制订本细则。

第一章 学生党建工作的组织领导

一、学生党建工作领导小组

学校成立学生党建工作领导小组，由校党委分管组织工作的副书记任组长，分管学生工作的副书记任副组长。领导小组成员由校党委组织部、党委办公室、党委宣传部、党委学工部、党委研工部、纪委办公室、团委、保卫处等部门负责人组成。

领导小组主要职责包括：专题调研学生党员发挥作用的情况，了解和掌握学校学生党建工作的新情况、新问题；
贯彻执行上级有关学生党建工作的文件精神、工作部署和要求，研究制定我校学生党建工作规划和措施；
加强对学院党委（党总支部）学生党建工作的指导，布臵、督促、检查全校学生党员发展工作等。

二、学校相关职能部门

校党委组织部负责贯彻执行学校党委和学生党建工作领导小组关于学生党建工作的决定，负责对学生党支部和学生党员队伍建设的宏观指导，主要承办学生党员信息库的日常维护、学生党建数据的统计、部分学生党建材料的审批等工作，及时总结推广基层学生党建工作的先进典型和成功经验，定期开展新时期学生党建工作理论与实践研究，不断完善学院学生党建工作单项考核体系。

校党委办公室、党委宣传部、党委学工部、党委研工部、纪委办公室、团委、保卫处等职能部门围绕学生党建的中心任务和工作要求，相互沟通、密切配合，各司其职、齐抓共管，积极配合党委组织部开展学生党建工作。学校党校指导各学院分党校开展学生党建培训活动。

三、学院党委（党总支部）

学院党委（党总支部）负责贯彻执行学校党委和学生党建工作领导小组关于学生党建工作的决定，负责学生党建工作的具体开展，进行中国特色社会主义理论体系的宣传教育，做好学生入党积极分子的培养，遵循‚坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展‛方针发展学生党员，抓好学生党员队伍和党支部建设，充分发挥学生党员的先锋模范作用和学生党支部的战斗堡垒作用。

学院党委（党总支部）书记对学院学生党建工作负总责，是学生党建工作的第一责任人。分管学生工作的学院党委（党总支部）副书记，是学生党建工作的直接责任人，具体组织开展学院学生党建工作。学院党建组织员协助学院党组织做好党员的发展、教育和管理工作，承担指导支部工作、审核党员发展、组织谈话和党员日常管理等职责任务。学院党务秘书承担学生党建材料制作、党建档案管理、党员信息管理、党内报表统计、党员组织关系转接、党费收缴与管理、分党校建设与管理等工作。

第二章 学生党员的发展程序

一、入党积极分子的培养与考察

（一）开展入党教育

党组织要通过各种渠道，采取多种形式，充分利用新生入学教育、‚两课‛教育、分党校活动等途径，有针对性地对学生进行共产主义理想和党的基础知识教育，启发他们不断提高对党的认识，帮助他们树立共产主义世界观，吸引他们积极靠近和要求加入党组织。

（二）接受入党申请

要求入党的同志，必须由本人向组织提出书面申请。入党申请书的内容一般应包括：对党的认识、入党动机和态度；
在政治、思想、工作、学习和作风等方面的主要表现和决心；
个人履历、家庭主要成员及主要社会关系等情况。党支部接到入党申请书后，要指定专人在一个月之内同申请人进行一次正式谈话，给予鼓励，指出明确要求。入党申请书由党支部负责妥善保管。

（三）推荐和确定入党积极分子

党小组或团组织根据入党申请人的具体表现，向党支部推荐入党积极分子。入党积极分子的一般条件是：承认党的章程，信仰共产主义，积极要求入党；
拥

护党的基本路线；
热心社会主义现代化建设，在学习、工作、生活等方面表现好，作风正派，团结同学，坚持原则，在群众中有威信，得到群众的认可。

支委会或支部大会按照条件讨论确定入党积极分子，并报学院党委（党总支部）备案，同时填写《入党积极分子培养考察登记表》。确定入党积极分子后，党支部应及时指定两名政治素质好、威信高、对入党积极分子情况比较熟悉的党员（至少一名正式党员）做培养联系人，负责对入党积极分子的培养与考察工作。

（四）培养与考察入党积极分子

党支部要指定专人负责入党积极分子的培养与考察工作，使这项工作经常化、制度化。结合本单位实际，每学期制定切实可行的培养计划，对入党积极分子进行马克思主义基本原理教育，党的基本路线、基本知识教育，党的历史、优良传统教育等，并给入党积极分子指定学习书目。要着重考察入党积极分子对党的认识、入党动机、政治觉悟、思想品质、学习成绩、工作实绩，同时也要注意了解本人政治历史、直系亲属和主要社会关系等方面的情况。

入党积极分子集中培训班一般每学期举办一次。培训结束后，学员应填写《入党积极分子党校培训学员小结》向党组织进行汇报，并参加结业考核。没有参加集中培训者和没有通过培训考核者不能发展入党。

党支部应建立入党积极分子档案。档案的内容一般应包括本人的入党申请书、思想汇报、党校学员培训小结、培养考察登记表等。

（五）确定发展对象

入党积极分子经过一年以上的培养考察，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会或支部大会讨论，对其中基本具备党员条件、准备近期发展的，可列为‚发展对象‛。支委会根据发展对象名单，于每学期初制定《学生党员发展计划》，并上报学院党委（党总支部），由学院党委（党总支部）汇总后报学校党委组织部审批、备案。

依据有关规定，入党积极分子中的团员青年需经团组织的‚推优‛程序才能列为发展对象。团组织要把团干部和各项工作中的骨干作为重点推荐对象，有计划有目的地对他们进行培养与考察，使他们更快地成熟起来。在‚推优‛过程中，团组织要向党支部汇报情况，听取党支部的意见和要求。党支部要对团组织的推荐工作及时地给予指导。被推荐者、团组织、党支部应认真填写《团员入党推荐表》，作为上报的审查材料之一。

（六）进行政治审查

入党积极分子被确定为发展对象后，发展对象所在单位党支部必须通过同本人谈话、查阅相关档案材料、找有关单位和人员了解，以及函调或派人外调等方法，对其进行政治审查。主要审查本人对党的路线、方针、政策的态度；
本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；
直系亲属和主要社会关系的政治情况等。

二、预备党员的接收

（一）发展对象公示

党支部在召开讨论接受预备党员支部大会前一至两周，将拟发展对象主要情况在党内外公开，广泛征求意见，并对反馈意见及时处理。对分歧较大的不同反映，待查明情况后再讨论其入党；
如被反映情况属实、不够资格的，暂不予讨论，继续进行培养与考察。

（二）完成党员发展基本材料

支部委员和培养联系人共同撰写《发展对象综合考察材料》，内容应包括发展对象的基本情况、政审情况、要求入党及培养考察的过程、现实表现（主要优缺点）及党支部意见等。党支部要认真填写《发展对象呈报表》，备齐呈报材料，主要包括入党申请书、思想汇报、党校培训学员小结、入党积极分子培养考察表、党内外群众座谈会记录、综合考察材料、发展对象呈报表、公示结果登记表、政审函调材料、团员入党推荐表和入党志愿书等。支部组织委员要认真审查有关材料是否完备且符合规范。

（三）确定入党介绍人

发展党员必须有两名正式党员作介绍人。介绍人一般由培养联系人担任，也可以由发展对象自己在本单位党支部党员中约请，或由党组织指定。入党介绍人的主要任务是：向被介绍人解释党的纲领、章程，说明党员的条件以及党员的义务和权利；
认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、现实表现和经历等情况，并如实向党支部汇报；
指导被介绍人填写《入党志愿书》；
向支部大会负责地介绍被介绍人情况；
被介绍人批准为预备党员以后，继续对其进行教育帮助。

（四）召开接收预备党员的支部大会

召开接收预备党员的支部大会必须有超过半数以上有表决权的党员参加。支部大会程序一般是：

1．发展对象汇报自己对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现、直系亲属和主要社会关系情况，以及需要向党组织说明的其他问题。

2．入党介绍人介绍发展对象的主要情况，并对其能否入党表明意见。

3．支委会向支部大会报告对发展对象审查的情况及征求党内外群众意见的情况。

4．与会党员发表意见，对申请人能否入党进行讨论。

5．发展对象对支部大会讨论的情况表明自己的态度。

6．采取举手或无记名投票的方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的党员的半数，即可作出同意接收发展对象为预备党员的决议。

如果一次支部大会讨论接收预备党员的人数有两个或以上，则应逐个进行表决。按照要求把支部大会决议写入发展对象的《入党志愿书》中相应位臵。支部大会决议主要包括发展对象的主要优缺点，支部大会讨论的情况：实有党员数、到会人数、有表决权的正式党员数、同意和不同意人数，以及表决结果。支部大会结束后，党支部要及时将《入党志愿书》连同其他材料及时报学院党委（党总支部）审批。

（五）学院党委（党总支部）派人与发展对象谈话

学院党委（党总支部）对党支部上报的发展材料审批前，应派专人同发展对象进行认真谈话，做进一步考察。着重了解申请人的入党动机、对党的认识、熟悉党员义务和权利的情况及觉悟程度等情况，看其是否具备党员条件；
有针对性地进一步进行党的基本知识教育；
肯定成绩，指出缺点，提出希望。谈话人要将谈话情况和意见及时填入发展对象的《入党志愿书》中相应栏目。

（六）学院党委（党总支部）审批

学院党委（党总支部）对党支部上报的接收预备党员的决议，必须在三个月之内审批，认真审核党支部上报的所有材料，审查发展对象是否具备党员条件，入党手续是否齐全，经过认真讨论形成党委（党总支部）委员会意见填入《入党志愿书》相应栏目。应填写清楚被批准的预备党员预备期的起止时间（预备党员的预备期一般从支部大会通过之日算起，至次年同月同日的前一天），由党委（党总支部）书记签名或盖章，并加盖党委（党总支部）印章。审批后，学院党委将《发展新党员登记表》上报学校党委组织部备案，学院党总支部将党员发展材料连同《发展新党员登记表》上报学校党委组织部审批。

（七）与预备党员谈话

党支部接到预备党员审批通过的通知后，要及时找预备党员谈话。向其说明：入党时间、预备期起止时间、预备期的作用和要求；
编入党小组的情况和缴纳党费的规定；
介绍党的生活制度、党支部和党小组近期的主要任务和工作计划；
指出其入党时存在的主要问题和努力方向。谈话后，向本单位党内外公布预备党员的信息以接受党内外群众监督。

（八）预备党员宣誓

预备党员必须面对党旗进行入党宣誓。入党宣誓仪式，应在支部大会通过并经上级党组织批准接收为预备党员后，由学院党委（党总支部）适时组织举行，一般每学期组织一次。举行入党宣誓仪式的会场要布臵得庄重、简朴、整洁，主席台正中必须悬挂党旗。在革命历史纪念馆、烈士陵园、革命导师（领袖）和烈士塑像前举行入党宣誓仪式时，必须设法悬挂党旗，不能在无党旗的情况下举行入党宣誓仪式。入党宣誓的程序如下：

1．奏唱《国际歌》。

2．党组织负责人致辞并宣读参加宣誓的预备党员名单。

3．预备党员宣誓：参加宣誓的预备党员应列队面向党旗，立正姿势，举起右手，握拳过肩；
领誓人应站在宣誓的预备党员一侧，与宣誓人一样姿势，面向党旗。宣誓开始后，由领誓人（一般由党组织负责人担任）逐句领读誓词，宣誓的预备党员齐声跟读，声音要宏亮、激昂；
读完誓词后，领誓人说：‚宣誓人‛，紧接着宣誓的预备党员依次各报自己的姓名。

4．预备党员代表向党表决心。

5．党组织负责人讲话。

三、预备党员的考察与转正

（一）预备期考察

党组织要重视预备党员考察工作，定期研究讨论，加强检查指导。要给每个预备党员指定两名培养联系人（一般由入党介绍人担任），具体开展预备党员的教育考察工作，并将考察情况及时填写在《预备党员考察表》上。预备党员每季度向党组织至少汇报一次思想、工作等方面的情况。党支部至少每半年对预备党员的情况进行一次研究分析，及时了解、掌握预备党员的思想、学习和工作等方面的情况。预备期内，预备党员除了接受日常教育考察外，学院分党校还要组织

一次集中培训，帮助预备党员进一步端正入党动机，坚定共产主义信念，牢固树立全心全意为人民服务的思想，充分发挥先锋模范作用。

（二）转正工作准备

预备党员在预备期满时应主动向党组织提出转为正式党员的书面申请，内容应包括：自己何时被接纳为预备党员、何时预备期满等简况；
自己在预备期间履行党员义务的情况、入党时所提缺点的改正情况及现在的主要优缺点；
要求转正的意愿和努力方向等。

在召开转正支部大会前一至两周内，党支部将拟转正的预备党员在党内外进行公示，广泛征求意见，以确定预备党员是否真正具备转正条件。支委会根据预备党员本人的申请和培养联系人、党小组、党内外群众的意见，依据党员条件提出能否转正的意见。对认真履行党员义务，确已具备党员条件的可以按期转为正式党员；
对需要继续考察和教育的可以延长一次预备期（延长时间不少于半年，但不能超过一年）；
对不愿履行党员义务，不具备党员条件的，应取消其预备党员资格。支委会提出意见后提交支部大会讨论和表决。

（三）召开讨论预备党员转正的支部大会

召开讨论预备党员转正的支部大会必须有超过半数以上有表决权的党员参加。支部大会程序一般是：

1．申请转正的预备党员汇报自己在预备期间的表现，肯定成绩和进步，找出缺点和不足，表明自己的态度和决心，向党组织说明有关问题。

2．支委会介绍对预备党员在预备期间的教育和考察情况，提出能否转为正式党员的意见。

3．支部大会进行讨论，与会同志充分发表意见，并采取举手或无记名投票的方式进行表决，作出决议。申请转正的预备党员可以对支部大会讨论的意见和表决结果表明态度。

如果一次支部大会讨论预备党员转正的人数有两个或以上，应逐个进行表决。按照要求把支部大会决议写入申请转正的预备党员《入党志愿书》中相应栏目。决议主要包括预备党员在预备期间的表现，支部大会讨论的情况（实有党员数、到会人数、有表决权的正式党员数、同意和不同意人数，以及表决结果）。支部大会结束后，党支部要及时将《入党志愿书》连同转正申请书、预备期间的思想汇报和《预备党员考察表》等材料及时报学院党委（党总支部）审批。

支部大会作出延长预备期、取消预备党员资格决议的，学院党委（党总支部）报校党委组织部审核备案后，作出审批决定。

延长预备期主要适用于有下列表现之一的预备党员：入党时本人不完全具备党员条件，在预备期中转变不大，本人积极愿意改正的；
预备期中思想、学习、工作等出现一般性问题，在群众中影响不好，但经党组织指出后决心改正的；
预备期中犯有错误，但有深刻认识，并有可能达到党员条件的；
由于其它原因应继续教育考察的等。如果被讨论预备党员是已延长预备期而仍不具备预备党员条件的，应当取消其预备党员资格，不能再次延长其预备期。

取消预备党员资格主要适用于下列问题之一的预备党员：严重违法乱纪，品质恶劣的；
入党动机不纯，个人主义严重的；
思想觉悟低，不愿履行党员义务的；
预备期期间犯有错误又拒绝检讨和改正的；
延长一次预备期仍没有转变的等。

（四）学院党委（党总支部）审批

学院党委（党总支部）对党支部上报的预备党员转正的决议，必须在三个月之内审批，认真审核党支部上报的所有材料，审查预备党员是否具备转正条件，转正手续是否齐全，经过认真讨论形成党委（党总支部）委员会意见填入《入党志愿书》相应栏目。如果同意按期转正，党龄应从预备期满之日算起，并在对应栏目里写明被批准转正的党员的党龄起算时间，由党委（党总支部）书记签名或盖章，并加盖党委（党总支部）印章。审批后两周内，学院党委将《预备党员转正登记表》上报学校党委组织部备案，学院党总支部将党员转正材料连同《预备党员转正登记表》上报学校党委组织部审批。预备党员转正工作程序全部结束后，党支部要将该党员相关材料及时归入本人档案。

（五）与新转正的党员谈话

党支部接到审批结果的通知后，要及时同党员谈话，通知其党龄从何时算起，提出严格要求，并向支部全体党员宣布。

另外，对延长预备期的，要采取各种形式继续做好教育考察工作，要具体指出他们的主要问题，帮助他们分析问题产生的原因，并制定改正的措施；
对被取消预备党员资格的，要做好细致的思想教育工作。

第三章 学生党校教育培训工作

学校党校和二级学院分党校之间实行统分结合的双层办学模式，实施从普通学生、申请入党学生、入党积极分子、预备党员、正式党员和学生党务干部等的‚全员培养‛培训体系。

一、学校党校的教育培训工作

学校设立党校校务委员会，校长由分管组织工作的校党委副书记兼任，副校长由校党委组织部部长兼任。学校党校通过统一培训大纲、规范教材建设、指导监督各类培训班等，对分党校培训工作进行统筹协调。

（一）入党积极分子培训大纲

总培训时数不少于50学时。其中，课堂教学（包括理论教学和音乐教学）不少于16学时；
自学不少于10学时；
影视教学不少于4学时；
讨论不少于10学时；
参观考察或分党校自由支配8学时；
结业考试2学时。

课堂理论教学总授课时间不少于14学时，共分10个专题。在具体教学过程中，可根据实际情况选取若干专题进行组合教学。

1．专题一：认识政党（参考学时为1学时）

通过挖掘历史的‚纵向‛脉络，使学员了解政党的产生与发展；
政党的本质、特征与作用；
资产阶级政党与无产阶级政党的区别。通过拓宽国际政治的‚横向‛视野，使学员了解当今世界各国政党的类型、政党制度；
国际政党政治的特征等。

2．专题二：中国共产党的性质（参考学时为2学时）

深入分析‚中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益‛。同时，让学员了解党的建设新的伟大工程的意义及如何全面推进党的建设新的伟大工程。

3．专题三：中国共产党的指导思想（参考学时为2学时）

以近现代社会政治历史进程为线索，突显‚与时俱进‛的马克思主义理论品质，使学员明白‚中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想作为自己的行动指南‛，理解中国特色社会主义理论体系，是我们党为解决时代提出的新课题，在实践创新的基础上形成的理论创新成果。

4．专题四：中国共产党的纲领（参考学时为2学时）

阐述党的纲领的内涵和作用。深入分析‚共产主义‛的内涵，使学员正直理

解‚党的最高理想和最终目标是实现共产主义‛，树立为共产主义奋斗终身的远大情怀。从革命、建设和改革的各个历史阶段分析党的最高纲领和最低纲领的关系，让学员理解党在现阶段的最低纲领是建设中国特色社会主义，自觉投身于现代化建设的伟大实践。

5．专题五：中国共产党的宗旨（参考学时为1学时）

阐述党‚全心全意为人民服务‛的内涵，及以此为根本宗旨的缘由。以鲜活的事例，说明全心全意为人民服务是我们党对人民群众的庄严承诺，不管是过去、现在、还是将来，每个共产党员必须率先垂范，终生实践。阐述在推进社会主义现代化的新的发展阶段，加强和改进党的作风建设的重要性，让学员自觉加强党性修养。

6．专题六：中国共产党的组织制度（参考学时为1学时）

从阐述党的组织制度的含义、作用出发，结合党的长期实践活动，分析党的根本组织制度民主集中制的内涵、原则、地位及作用，学习党的其他组织制度，加强学员‚民主集中‛的观念，充分实践民主集中制各项具体制度，做到以党员标准严格要求自己。

7．专题七：中国共产党的纪律（参考学时为1学时）

阐述党的纪律的内容、特点和作用，党的纪律处分的原则和种类，使学员明白严肃党纪、从严治党的重要性，党组织必须严格执行和维护党的纪律，每个党员必须自觉地用党的纪律约束自己，并接受党组织和人民群众的监督。

8．专题八：中共党员的义务和权利（参考学时为1学时）

阐述党员义务和权利的内容，两者相互间的辩证关系，使学员明白每个党员和要求入党的积极分子，都要模范地履行党员义务，正确地行使党员权利，并在全面建设小康社会、推动中国特色社会主义伟大事业的历史进程中，充分发挥共产党员的先锋模范作用。

9．专题九：端正入党动机，积极争取早日入党（参考学时为2学时） 根据《中国共产党章程》及《中国共产党发展党员工作细则》，阐述入党的条件和要求，使学员理解发展党员是党的组织工作的一个重要组成部分，是基层党组织的基本任务之一。每位入党申请人，必须端正入党动机，清楚了解入党手续，自觉接受党组织的培养、教育和考察，并按党员标准严格要求自己，积极投身于全面建设小康社会，发展中国特色社会主义的伟大实践，以实际行动积极争

取早日入党。

10．专题十：马克思主义宗教观（参考学时为1学时）

针对学生思想实际，通过阐述宗教的本质、发生发展、社会功能以及马克思主义政党对待宗教的态度等内容，认识和理解马克思主义的无神论思想，引导大学生树立无神论观念，坚持无神论观点。

课堂音乐教学授课时间为2学时。以分析红色经典歌曲背景、教员现场奏乐教授歌曲、学员互动咏歌等为内容，通过发挥红色经典歌曲的思想性、文艺性和感召性等特点，以艺术的手法提取并再现社会历史现实，让学员全面了解歌曲传唱的时代背景，生动形象地感受中国历史的进程，真切地了解党的伟大历史使命。同时，结合当代大学生的思想特点和审美习惯，利用具有参与性、互动性和趣味性等特点的歌咏活动，激发广大学员热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的热情。

（二）预备党员培训大纲

总培训时数不少于24个学时。其中，课堂教学时间不少于6个学时，一般分3次进行；
自学时间不少于6学时；
讨论时间不少于4学时；
调研考察或分党校自由支配时间8学时。

课堂教学主要内容：坚定共产主义理想，投身社会主义建设；
学习贯彻党章，严格党内生活；
发扬党的优良作风，加强党的组织纪律；
加强党性锻炼，提高党性修养；
全心全意为人民服务，永葆共产党员先进性；
党建工作实务培训与交流。培训班可视具体情况，并结合学员的思想实际，围绕上述专题，拟定讲座题目，组织课堂教学，同时要组织一次入党宣誓仪式。

二、学院分党校的教育培训工作

各学院设立分党校校务委员会，校长均由书记兼任。分党校以‚党员之家‛为学生党建教育培训主阵地，加强对学生入党前和入党后的教育，端正大学生入党动机，增强大学生的党性观念。制定每期培训班的方案，报送学校党校备案，同时按照方案组织开展培训工作。

（一）新生党的知识启蒙教育

结合新生入学教育，集中对全体新生进行党的知识启蒙教育，主要是进行党的光辉历程、党的基本理论、基本路线教育、如何以实际行动早日加入中国共产党以及大学生入党程序的教育等，增强大学生对党的热爱，吸引大学生积极投身党的怀抱。

（二）入党积极分子党的基本知识培训

根据学校党校制定的《入党积极分子培训大纲》，一般每学期组织一期入党积极分子培训班。通过对全体入党积极分子进行党的基本知识的系统培训，提高学生的共产主义的理想信念，自觉按照党员标准严格要求自己，端正入党动机，争取早日加入中国共产党。

（三）预备党员入党后的继续培训

根据学校党校制定的《预备党员培训大纲》，一般每学年组织一期预备党员培训班。通过对全体预备党员的培训，不断加强大学生党员的党性锤炼，提升大学生党员入党后的动力，更好地在学生中发挥先锋模范作用，做一名合格的共产党员。

（四）党务干部的党务知识培训

根据实际工作需要，不定期地组织学生党支部书记、委员、党建联系人等学生党务干部培训班，提高学生党员干部的政治素养和业务水平，有效解决学生党务干部在党务工作中的切实问题，推进学生党支部的规范化管理。

（五）毕业班党员的文明离校教育

结合毕业生相关工作组织毕业班党员培训班，让全体毕业生党员在大学最后时刻再次感受加入党组织的重要意义，增强党员意识，做到文明离校，更好地体现党员的先进性，充满信心地走上工作岗位。

第四章 学生党支部建设

一、学生党支部的设置

学生党支部设立应当按照‚小支部、大党建‛的组建原则，坚持有利于培养考察、活动开展、党员教育与考核的原则，总体上以班级为基础，结合年级、专业建立学生支部。有学生正式党员3名以上应建立学生党支部或党小组，一个学生支部党员人数一般不超过20人。

二、学生党支部的主要职责

（一）宣传和贯彻党的基本路线和教育方针，执行上级党组织的决议 组织党员认真学习党章及马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想和科学发展观，学习建设有中国特色的社会主义理论。教育党员坚定共产主义信念，树立正确人生观和世界观，坚定走有中国特色社会主义道路的

信念，提高坚持党的基本路线的自觉性，模范执行党的各项方针政策，坚持全心全意为人民服务的宗旨。

（二）严格组织生活，加强对党员的教育、管理和监督

发挥党员在学习、社会工作、思想工作、文体活动以及遵守党纪国法和校规校纪等方面的模范带头作用。要求党员带领广大学生端正学习态度，明确学习目的，努力完成学习任务，坚持德智体全面发展，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。坚持‚三会一课‛（党小组会、支部委员大会、民主生活会和党课）制度以及党员联系群众制度、党员向支部汇报思想和工作的制度。开好每学期一次的民主生活会，在党员中积极开展批评和自我批评。坚持两周一次组织生活会制度，做到有计划、有考勤、有记录、有检查。创新支部组织生活的内容和方式，提高组织生活效果。

（三）密切联系群众，积极开展学生思想政治工作

做群众的知心朋友，经常了解和定期分析学生的思想状况，主动及时地向上级党组织反映学生的意见、要求、思想动态和思想状况。提出加强和改进学生思想政治工作的建议措施，积极做好学生的思想政治工作。具体指导和帮助学院分团委、学生会等学生群众团体开展工作，支持他们根据学生特点开展各种有益于身心健康的活动。

（四）积极做好学生党员发展工作

认真贯彻‚坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展‛的方针，做好发展党员工作，不断壮大入党积极分子队伍。关心并指导党章学习小组经常开展活动，把发展学生党员工作的着眼点放在入党积极分子的培养上。有计划地做好对入党对象的培养考察工作，坚持成熟一个发展一个的原则，把那些一贯表现好、具备党员条件的优秀学生及时吸收入党。

（五）认真开展相关工作

定期召开支委会和支部党员大会，听取支部负责人汇报工作情况，提出改进支部工作的意见和建议。严格按照党章规定，认真做好党费收缴、党建材料整理归档、党员组织关系转接等工作。

三、学生支委会的设置

支委会由党支部党员大会选举产生。支部委员的人数，应根据支部党员人数和工作需要确定。不足7名党员的支部，一般不设支委会，由支部党员大会直接

选举产生书记一名，必要时可增选副书记一名。有7名以上党员的支部可建立支委会。支委会一般以3至5人组成为宜；
委员人数少的可设书记、组织委员、宣传委员，委员人数较多的还可设副书记和其他委员。经选举产生的学生支部正副书记及委员，应报学院党委（党总支部）批准。担任党支部书记的学生党员一般应具有一年以上党龄，委员应是中共正式党员。低年级学生党支部书记可由辅导员、高年级学生党员担任。研究生支委会原则上每届任期三年，本科生支委会原则上每届任期一年。任期内支部委员如有缺额，应及时召开支部大会补选。

四、学生支委会的主要职责

支委会负责计划、指导、管理支部各项工作。

支部书记负责制定党支部工作计划，定期召开、主持支部会议，代表支委会向支部大会报告工作，总结经验，促进支部工作。指导和帮助支委会其他同志开展工作，加强支部的制度建设，及时向上级党组织汇报支部工作。

组织委员主要了解和掌握支部的组织状况，制定党员的教育、管理、组织发展等工作计划，并组织实施。负责党员发展工作，按时召开培养联系人会议，具体落实各项党员发展工作。掌握党员的思想状况及遵守规章制度的情况，对党员进行思想教育和纪律教育，对积极分子和预备党员进行培养、教育、考察。维护党员权利不受侵犯，向支委会提出党员奖惩建议。按时收缴党费、转接组织关系，负责向党组织报告工作等。

宣传委员主要制定支部各项活动的具体计划，并组织实施。负责与学院团委、学生会、研究生会的工作联系，协助相关活动的开展。了解党内外的思想情况，提出宣传教育工作意见，拟订并组织实施理论学习计划，指导党章学习小组开展学习。组织开展支部各项宣传活动，收集整理、宣传上报支部活动信息，负责做好党支部会议记录等。

第五章 其他

一、学生党建材料管理

党支部书记是学生党建材料建立、整理、保管、归档的责任人。党支部应当明确专人负责保管学生党建材料，并统一存放在学院提供的材料柜，不得私自存放。党支部应当建立党建材料借阅、使用接转登记制度，规范党建材料接转，以明确责任，规范管理。

毕业班党支部应当于毕业学年的第一学期内完成党建材料的清点整理工作，包括材料的数量、内容等，以便查漏补缺。按照学校归档要求，在学生毕业离校之前，将其党建材料整理后交学院党委（党总支部）审核，并转交学生档案管理部门归档。

二、学生党员组织关系管理

（一）组织关系的转入

新生党员入学报到，党员组织关系应当随人事档案材料一并转入，并将党组织关系介绍信交学院党委（党总支部）。新生开学后一个月内，学院对学生档案进行整理归档，其间应当将党员材料区别正式党员、预备党员和入党积极分子及仅递交入党申请书等情况分别整理造册。

（二）组织关系的转出

已经落实工作或学习单位的毕业生党员，应将组织关系及时转移到所在单位党组织。暂未落实接收单位的毕业生党员，应将组织关系转移到本人或父母居住地的党组织，也可以转到相关县级及以上人才服务机构的党组织。

三、学生党建工作单项考核

校党委组织部颁布《学院党委（党总支部）学生党建工作单项考核办法》，建立学生党建工作单项考核两级指标体系。一级考核指标主要包括程序规范程度、学生党员教育培训工作情况、积极物色和培养学生党员情况、党员发挥作用情况和党员意识等5个。每个一级指标下设臵若干二级考核指标。根据学校党建工作总体要求及学生党建工作任务，校党委组织部对考核指标及时作出修正并公布，于每年年底对各学院年度学生党建工作实施考核。

四、附则

本细则自发布之日起实施，由校党委组织部负责解释。

宁波水利局2010年度水利工作总结

2010-12-24 信息来源：办公室

一年来，全市各级水利部门在市委、市政府的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，坚决贯彻落实党中央、国务院扩大内需和市委、市政府“百日攻坚”专项行动的部署要求，扎实工作，创新奋进，较好地完成了年度工作目标，有力地支撑了宁波经济社会又好又快发展。

（一）重点水利工程建设进展顺利。1-10月份，全市水利工程建设完成投资40.7亿元（比去年同期完成投资34.7亿元增长17%），预计全年将完成投资48亿元以上；
其中在建重点水利工程48 项，1-10月完成投资 29.7亿元，继续保持了良好的发展势头。年内新开工重点水利项目将达到14个，为近年来最集中。年度市级以上财政资金安排（含中央补助1.59 亿元）达到9.6亿元，财政资金支持力度之大，创历史新高。同时，全市各级水利部门按照市委、市政府百日攻坚专项行动部署，加快行动，齐心协力，使得今年的重点水利工程建设实现了两个“提前”：一是6项十二五重点推进的防洪治涝项目提前在今年启动；
二是原计划年内完成前期并争取开工的项目提前到在9月-11月三个月内集中开工。

防洪治涝工程开工多、进展快。到10月底，余姚奖嘉隆江整治工程全线完工通水。姚江东排一期江北段主体工程和北仑小浃江整治工程（一—三期）主体工程基本完工；
三江恢复性清淤工程一期完成竣工验收，有效地改善了工程河段的景观，提高了防洪标准和通航标准；
二期工程正式开工建设。奉化县江下游段防洪工程、余姚上姚江堤防工程、江北姚江堤防加固工程和姚江东排二期工程、姚江东排镇海南线工程（箭港—新泓口闸）、慈溪四灶浦拓浚工程开工建设。

水源工程建设保重点、步伐稳。郑徐水库可在11月份开工。境外引水曹娥江至慈溪引水工程随着余姚段最后两个标段和慈溪段陆中湾泵站实现完工验收，宁波境内段全部建成；
至10月底，上虞段河道工程完成建设投资的85%。钦寸水库工程输水隧洞开工，移民工作正式启动，新昌宁波两地移民安置政策全面出台，安置点基本落实，大规模展开进村入户调查摸底评估工作。曹娥江至慈溪引水工程，省水利厅、浙东引水办已经组织项目建议书初步审查。

围垦工程项目多、投资大。今年在建围垦工程共有11项，总围垦面积19.6万亩，至10月底已完成年度投资8.9亿元，占年度计划7.8亿元的114%。宁海下洋涂工程已完成全部堵口任务；
鄞州大嵩围涂工程已完成一标堵口任务，

二、三标堵口在年内也可完成；
奉化红胜海塘续建工程三座水闸均可投入运行，海堤已在做护面工程；
余姚市海塘除险治江围涂二期工程将在年内全部完成圈围工作。镇海新泓口围垦工程已完成初步验收；
象山大目涂二期工程在年内可完成竣工验收；
慈溪陆中湾两侧围涂主体工程已基本完成。

（二）农村水利建设成效显著。农村水利工作得到进一步重视，中央扩内需水利项目重点倾斜农村，主要安排在灌区改造、农民饮用水管网改造等；
市政府继续把农业节水、清水河道建设等作为实事工程；
全市各级水利部门坚持建管并重，建设任务上主动加压，管理方面强化制度规范。

一是喷微灌技术全面推广。首次在猕猴桃、蓝莓、铁皮枫斗等经济作物中应用喷微灌技术，新增喷微灌示范面积2000亩。余姚谢家路喷微灌工程成为国家节水示范项目。到10月底，下达的45个项目已全部开工，受益喷微灌面积3.3万亩（提前完成市政府实事工程的年度任务3万亩），受益畜禽养殖场面积18万平方米，预计全部项目完工后受益面积可达5万亩。

二是小型农田水利及灌区改造全面展开。大力开展粮食功能区的小农水改造，到10月底，已开工建设项目31个，完成受益粮功区面积13.5万亩，预计到年底36个项目可全部开工，明年初可全部完工受益，进一步改善项目区域的农业生产条件。余姚作为中央农田水利建设重点县，加快建设步伐，已累计获得中央财政补助1600万元，一期完工受益节水灌溉面积1.6万亩，二期项目已完成方案批复。亭下灌区、横山灌区及胡陈港灌区都列入中央灌区改造项目。其中，亭下灌区一期改造基本完工；
二期项目已开工建设。胡陈港灌区已完成工程量的80%，预计明年初主体工程可基本完工；
横山灌区已开工建设。同时，针对当前小农水项目建设点多面广的情况，会同市财政局出台了《宁波市中央财政小型农田水利项目建设与资金管理办法》。

三是农民饮用水运行维护工程加大改造力度。主要是进行村内老旧管网改造和镇村饮用水联网。至10月底，完成更新改造各类管道730公里，配套净化与消毒设施120台，受益人口7万人，已累计完成投资5500万元，预计到年底可完成年度建设目标任务。今年我市有7个项目列入了中央农村饮水安全项目，共获得中央财政补助1931万元，目前项目已全部开工，预计至年底可基本完工。并出台《宁波市农民饮用水工程长效运行管理考核办法》。会同市法制办开展了《宁波市城市供水管网外农民饮用水工程建设管理办法》立法后评估。

四是清水河道建设任务超额完成。河道建设紧密结合农房“两改”和村庄整治，更加重视人水和谐，推广生态治河理念与技术。到10月底，已完成清水河道建设230公里，完成投资3.2亿元，预计到年底可完成年度目标的115%。同时，村庄水环境整治项目建设力度继续加大，预计到年底，计划的30个项目可全部完工，使我市农村的生产、生活人居条件得到进一步改善。

（三）防汛抗旱基础建设与能力得到夯实。今年，我市天气复杂多变，总体汛情较为平稳，汛情呈现四个特点：汛情来得早、出现了“早春汛”；
短时强降雨频繁；
降水明显偏多，分布不均；
台风影响较弱，灾害损失较轻。8月，我市遇高温少雨天气，由于合理调度水资源，并采取了节制供水和应急调水措施，避免了用水紧张局面。今年的防汛工作在确保安全度汛的同时，更加重视强基层、打基础，坚持工程措施与非工程措施两手抓，提高防汛防旱整体能力。

1、水库除险加固继续走在全省全国前列。水利部公布的2009年全国病险水库除险工作考核结果：宁波名列第三（江苏省和浙江省分列第

一、第二位）。预计到年底，奉化亭下水库维修加固全部完工；
奉化横山水库、宁海杨梅岭水库主体工程基本完成。列入水利部规划的10座水库和省下达的6座水库的除险加固任务可全部完成，列入部规划的可按要求完成验收。同时，加快推进了已完成加固任务水库的竣工验收工作。

2、山塘和小流域治理试点有突破。截至10月底，列入今年计划的132座山塘的前期工作已基本完成，大部分已开工建设，其中象山的37座山塘至年底可全部完成，去年计划的 2 25座已全部完工验收。宁海胡陈乡山塘整治试点工程进展顺利,2个试点村的整治任务已基本完成；
象山墙头镇小流域山塘整治工作进展较快，三个试点村的23座维修整治山塘有4座已基本完成，21座报废山塘已报废20座。三是推进小流域山洪灾害防御工作。今年计划的18条小流域整治工程，有5 条已基本完成，其余的至明年汛前也可基本完成。四是全面启动水闸除险加固工程。姚江大闸加固改造工程进展顺利，12孔已完成改造投入运行，提前完成计划任务，至明年汛前可全部完成36孔改造加固任务。列入全国水闸除险加固规划的余姚陶家路闸、奉化横江闸拆建工程初步设计已经批复，即可开工建设。

3、基层防汛体系建设成效显著。经过一年多的努力，基层防汛体系建设顺利通过了省级验收，初步建立了以乡（镇、街道）防汛防台指挥机构为单位，以村（社区）防汛防台工作组为单元，以水库山塘、堤防海塘、小流域山洪灾害易发区、危房、船只、避灾场所等责任区为网格的基层防汛防台体系。在今年防汛防台中，基层防汛体系在监测预警、转移避险群众、抢险救灾等方面发挥了积极作用。通过视频系统延伸拓展，实现了市、县、重点乡镇的三级视频远程会商，做到“会商到乡、视频到村”；
象山县、鄞州区等地因地制宜建立了重要山塘、小流域自动水位报警系统，并对重要水利工程实施视频监控；
鄞州区、镇海区建成了水库山塘巡查巡更系统，重点乡（镇）、村实现了水雨情遥测数据实时接收和预警信息进村入户。

4、防汛信息化水平得到提升。联合市气象局自主研发宁波市防台信息移动查询系统（PDA），投入应用后反响较好；
完成了鄞东南防汛决策支持系统项目；
完成了主要水库、矸 闸视频监控系统以及卫星电话等的更新换代。通过基层防汛体系建设，各乡镇、重点村安装了LED防汛综合信息显示屏。

（四）水资源工作、水政执法明显加强。一年来，顺应经济社会发展的新要求，着力加强了水资源的科学调度、饮用水源保护与审批管理等方面工作，在提高水资源的使用效益上下功夫、求成效。

动态优化市区水源调度、保障供水安全。分别在6月份、10月份对夏季用水高峰期、今冬明春水资源需求及供需平衡进行分析，及时提出水源调度总体方案。对水源实行动态调度，在保障水量安全的前提下，优先和合理利用水库水资源。

继续推进饮用水源保护工作。库区生态湿地、水土保持、水库上游溪道整治、水质监测设施等12个饮用水源保护项目开工建设。探索水功能区管理有效手段，联合市环保局开展皎口、周公宅等大型水库水源保护功能区划调整和区域界线划定工作。

做好行政审批各项工作。根据市政府的工作部署，年内完成市本级水行政审批服务标准化建设工作。1-10月共办理49项行政审批事项，按时办结率和满意率均为100%。审批项目包括铁路北环线防洪影响评价，湾头地区开发防洪影响评价、轨道交通2号线一期工程防洪影响评价等重点项目，审批工作中积极与业主单位协调，使审批项目既满足水利防洪等等规范要求，又支持重点工程的建设及重点区块的开发。同时，今年还将房地产开发项目纳入水土保持审批范围。

大力查处各类水事违法案件，积极开展涉河建设项目和河道清障专项执法活动，确保河道行洪排涝安全、畅通。会同有关部门严厉打击市中心城区建筑渣土、泥浆水上非法处置行 3 为，有效遏制其猖獗势头。全市水政执法人员实现参公管理，稳定了队伍人员。大力开展市区内河“活水”工程，市区河道调水二期工程和江东区长塘闸、南余闸及管理用房启动建设，今年以来累计调水超过1.1亿立方米，有效改善了内河水质，增强了景观效果，为我市争创“第三轮文明城市”作出积极贡献。

（五）水利建设管理水平得到提高。作为十一五规划实施的收尾之年，今年的水利建设管理承前启后，呈现两个特点：检查扫尾任务重，规划编制压力大。

全市十二五规划编制工作基本完成。经过一年的努力，市、县两级水利发展规划编制工作已接近尾声，十二五的水利发展目标、思路和主要建设任务、投资情况基本理清。同时，其他规划和研究工作得到推进。《甬江流域防洪规划（修编）》、《东江干流堤线规划》、《市区河网水系专项规划》、《海塘工程建设规划》、《重要饮用水库水资源保护汇总规划》、《宁波市水土流失遥感报告》基本完成。《杭州湾新区水资源专项规划》年内完成送审稿。

浙东引水工程的运行管理体制和跨区域建设水利工程合作机制进一步深化研究和实践。经过多方协调和探索，倾向于把浙东引水工程定性为公益性工程，省及相关各地设立专门机构，按照“统分结合、以统为主”模式实施统一调度管理，人员经费各地负责。

工程建设管理基础工作继续加强。水利工程质量“飞检”制度得到广泛运用。对水利部、省政府签订的责任工程任务多次进行检查督查，确保资金落实、工程进度与质量等达到目标要求。全市水利普查工作启动。市、县两级政府建立了水利普查领导小组，并将普查资金纳入明年预算，相关普查培训工作正在展开中。

（六）党风廉政建设进一步加强。始终把党风廉政建设作为抓干部、带队伍的保障措施，把争创文明机关、深化作风建设年活动、机关效能建设与完成水利中心任务紧密结合起来，通过努力，较好地维护了“资金安全、干部安全、生产安全、工程安全”局面。

全市水利系统党组织深入贯彻《廉政准则》，积极推进惩防体系建设。市、县水利纪检组织纵向联动工作机制有效运行。基层纪检组织认真履职尽责，基础工作进一步规范；
招投标管理常抓不懈，水利建设市场秩序进一步规范；
在继续深化“三重一大”保廉工作体系的同时，积极开展了“小资金、小项目、小干部”的“三小”保廉工作，切实加大了制度建设以及干部职工的履职行为的监督管理的力度。市、县两级水利部门与同级检察机关横向联动工作机制运行规范，定期不定期沟通信息、交流计划、会商工作已成常态，预防工作的联合联动特点日趋显现。在联合推进钦寸水库建设工程保廉工作的制度建设方面迈出了实质性步伐，取得阶段性成效。与此同时，水利政风行风、党风廉政建设的社会监督工作也有序推进。年初以来，全市水利纪检举报投诉继续走低，未发生一起违法被查处追究刑事责任案件。市水利局被授予宁波市2009年度“三重一大”保廉工作先进集体称号。

水利工程建设领域突出问题专项治理工作取得了阶段性成效。从2009年底以来，全市水利行业加强组织领导，落实工作责任，强化工作措施，力求切实解决水利建设领域存在的实际问题。先后接受并顺利通过了水利部稽查组以及中央扩内需暨工程领域突出问题检查组的专项检查。

“百日攻坚”专项行动与创先争优服务行动有机结合起来。开展“百名党员干部下基层 4 调研活动”、“十项水利攻坚破难行动”、“创先争优活动联系指导行动”、“挖掘和培育先进典型活动”，推动和促进全市水利系统党员干部作风更实、行动更有力、工作更有成效。事业单位改革全面启动，市本级水利事业单位已根据性质进行分类形成方案，有望在年内完成改革工作。

虽然一年来全市水利工作取得了比较明显的成效，但我们也清醒地认识到还存在不少薄弱环节：一是各地投资建设的不平衡现象比较突出。有的县（市）区水利重点工程多、投入大，有的县（市）区水利重点工程难以推动，难以适应其经济社会快速发展需要。二是防汛压力依然比较大。目前各地应对短历时强降雨的工程措施和非工程措施体系尚不完善。这些问题，有待我们在下一步工作中努力加以解决和改进。

电大教务处工作总结

xxxx年，学校的1号文件确立了我校十年远景规划和五年进期目标以及一年工作计划。电大教务处积极贯彻落实学校1号文件精神，在学校党支部的正确领导下，转变思想、更新观念、努力工作、开拓创新，认真做好教务教学管理工作。取得了一个又一个成绩。这一年，我们积极开招生源，采取多种形式办学，使电大在校生超过了2XXX人，年内招生960 人，超额完成了学校预定招生计划。而且在各项管理工作中，也都走在全市前列，受到市电大的重视和表扬。在xxxx年市电大组织的回顾一年来的工作，电大主要做了以下几方面工作：

一、加强队伍建设，提高教学管理水平

一个学校教学质量和管理水平的高低，决定因素是人，只有有了高素质的师资队伍和强有力的管理手段，才能不断提高教学质量和管理水平，从而提高学校声誉，因此，我们把加强队伍建设放在首位。

今年，电大开设90余门课程，有专兼职教师70多人。为了加强辅导教师的管理我们在3月份开学前召开了辅导教师教研会，会上提出了对辅导教

1、加强师资队伍建设提高电大教学质量师的要求，公布了学校制定的规章制度。并由几名有丰富电大教学经验和能够运用多媒体进行教学的教师介绍了他们的经验和体会。市电大王晓明校长参加了我们的教研会，对我们的工作给予了充分肯定。另外，我们还鼓励辅导教师制作教学课件。由郝校长带头做电子文本，并进行了课件制作方法讲座和课件演示、讲评。现在已有10多名教师制作了教学课件，有少部份教师能够利用多媒体(如录音机、录相带、计算机网络等)进行课堂教学。我们还要求明年任电大课程的教师必须每门课做至少50屏电子文本，准备在寒假期间进行演示、讲评。以此推动现代化教学手段的使用。结合评估工作，我们制定了辅导教师的管理办法，作业批改要求，辅导教师上课行为规范等规章制度，对于不能按要求去做的老师，我们采取找学生座谈、听课等手段及时向辅导教师反馈意见。要求他们改进授课方法。对于负责任有水平深受学生欢迎的教师给予一定的物质鼓励和精神鼓励。我们还建立了辅导教师档案，将每位教师的任课情况，学生评价和期末考试情况记录在册，做为选聘辅导教师的依据。对于本校专职教师，我们采取培养与考评相结合的方法，使一大批年轻教师走上了电大讲台。通过这些管理办法，使我校的专兼职教师的教学水平不断提高。已初步形成了一支较稳定的专兼职教师队伍。

2、加强班主任培训，提高电大管理水平

3、加强学生管理，培养合格人才

在对电大学生的管理上，我们遵循成人教育规律，结合多年的管理经验，做好学生思想工作和服务工作，取得了较好效果。首先，每年开学初，我们都要通过开学典礼，对学生进行入学教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。其次，树立优秀典型、奖励优秀学生，推广好的学习经验。今年3月份的开学典礼大会上，我们表彰了杨村二中、武清建行等优秀学习小组，并向其所在单位颁发了奖旗，影响很大。其中杨村二中学习小组作为市级优秀学习小组，在中央电大评估时，在全市大会上做了经验介绍，受到中央电大好评。第三，加强了平时作业和形成性考核成绩的管理。为了使学生能够重视平时作业，通过做平时作业达到复习巩固知识的目的，我们制定了平时成绩管理办法，要求班主任认真检查学生完成作业情况，教务处在期末对所有科目的作业进行抽查，并制定给分比例。使形考成绩真正起到作用。第四，进行考风考纪教育，严格考试纪律。通过这些管理措施，使我校形成了良好的校风、考风和学风。学校社会声誉越来越好。

二、积极探索，不断改革，做好开放教育试点工作

自九九年举办开放教育试点工作以来，在学校领导的正确领导下，我们不断探索开放教育规律。取得了一定成绩，郝校长多次代表武清电大在全市大会上介绍经验。山西省电大和市区的一些电大分校也来我校进行参观学习。同时，我们还注意总结经验，在郝校长带领下，发表了十多篇关于开放教育的论文。

三、不断扩大生源渠道，努力扩大生源规模

生源是学校的生命线，一个学校管理再好，师资力量再强，没有学生也是不行的。学校领导非常重视招生工作。由袁乃志主任主抓招生工作。通过袁主任的积极工作和学校领导的支持。今年我们完成800余人的招生任务，其中，开放教育春季招生XXX人，秋季招生XXX人(中文本XXX人，法律本XXX人，英语本XXX人，小教专XXX人，财会专XXX人，计算机专XXX人，现代文员XXX人，与卫校联办护理学专XXX人，成人高考录取新生XXX人。另外还录取了XXX名预科生)超出学校下达招生计划的一倍以上，使在校生人数达到1XXX人。也是电大历史上在校生人数最多的一年。随着招生数量的增多，也为学校创造了更多的经济效益。20XX年共收学费XXX万，20XX年学费收入XXX万，比上年同期增长了XX%。

四、存在问题和改进措施

虽然，武清电大在全市电大系统小有名气，但在管理工作中，还有很多不到位的地方。特别是开放教育的管理、教学支持服务和多媒体的综合运用上还存在不少问题。另外，师资力量不足，特别是本科各专业专职教师匮乏，现代化教学手段的运用也很不够。

为此，我们将在下学期采取以下几方面的整改措施：

(一)加强开放教育的教师管理和培训

1、选定优秀教师进行公开课展示。通过培训和竞争上岗促进现代化教学手段多种媒体的综合运用，思想汇报专题提高电大教学质量。

2、制定班主任听课制度。由三位主任分别负责几个专业深入课堂听课、听取学生意见，及时向任课教师反馈，帮助辅导教师改进教学方法。

3、建立辅导教师档案。对每位辅导教师的任课情况，学生评价都记录在册，做为每学期评聘教师的依据。

(二)加强开放教育班主任的培训和管理

1、建立班任持证上岗制度。每学期定期对班主任进行培训。培训的主要内容为开放教育知识和网络技术。然后进行考试择优录用。

2、加强班主任工作汇报制度。每周一下午召开班主任会。进行工作汇报和培训。可采取全体会或分专业分年级进行等办法。

3、树立优秀班主任典型，推广先进的管理经验。本学期要有意识地培养几名优秀班主任。起到以点带面的作用。

(三)做好教学支持服务工作

1、教务处工作人员要有明确的分工，各负其责。做好本职工作。由刘子成主任具体负责班主任工作和实践环节等工作，搞好实验实习和毕业论文等工作。

2、管理好各科的形成性考核成绩。特别是四次平时作业。要求辅导教师要全批全改，为减轻辅导教师负担，可挑选一些优秀学生和班主任负责判作业。

3、做好为教师和学生下载教学信息、帮助指导学生上网查找教学信息，播放录相、购买复习资料，刻录光盘等具体服务工作。

桃源电大2013年工作总结

一、基本情况

桃源电大现有教职工14人，在籍学员1263人，其中开放教育本专科学员876人，一村一大学员387人，专业21个，其中开放教育本专科专业19个，一村一大专业2个，教学班85个，其中开放教育本专科77个，一村一大8个。

二、前段工作回顾

（一）教师管理工作

一是修订目标管理岗位责任制考评标准。今年年初，对原制订的考评标准进行了修订，分为“师德表现”“上班出勤”“招生工作”“岗位工作”“服务学生”五个方面对教师进行考评，并且重点考评“岗位工作”，重在工作的过程，各项指标做到了尽量量化，对教师进行综合考评作为年终评岗评先的主要依据。为了推进工作，教师节及有关单项奖励，主要看平时的工作表现、上班出勤等有关情况，由有关负责人并征求大多数教师的意见集体评定。

二是制定岗位津贴发放方案。今年年初，对原工作量分配方案进行了修订，做到尽量客观公正，充分体现了公平公正、多劳多得的原则，给能干事、会干事、想干事的人舞台和空间，调动了教师的工作积极性，增强了竞争意识。

三是加强教师上班考勤。明确陈衡东同志负责教师考勤工作。

（二）招生工作

一是春秋两季招生工作。今年春秋两季共招收新生468人，其中开放教育本专科356人，一村一大112人。由于教务人员的认真细致，加上招生教师的认真核对，确保了学员姓名、性别、出生日期、身份证号码、民族、籍贯、报名层次及专业等入籍基本信息准确无误。

二是明年春季招生专业和招生计划的申报。共申报15个专业，其中本科7个，专科8个。

三是明年春季招生报名已经启动。目前已招收新生20多人。

（三）教学工作

一是学员学籍管理。全年办理学员学籍异动31人，进行课程注册9226科次，办理毕业文凭361人。

二是面授辅导的安排与组织。全年开设课程417门。根据课程的难易和学员到课情况，聘请了20名面授辅导教师，本校有11名教师担任了教学工作，安排了70门课程进行面授辅导及央开课程的网上阅卷。

三是学员上网学习和完成作业的督导。开学初，将学员上网学习和完成作业任务分配给班主任，由班主任平时加强督

导。据市电大上网学习抽查，我校学员上网学习情况在全市名列前茅。各班学员作业任务已基本完成。

四是毕业论文的辅导。上、下两个学期共有423名学员要完成毕业论文，聘请了11名教师担任指导老师，特别是本校有8名教师指导学员的毕业论文，对学员进行集中指导和个别辅导，特别是本科论文和专科抽检论文进行了“论文平台”的操作培训，由指导老师现场操作，使学员掌握了操作流程和方法。今年上期210篇论文通过省、市电大终审，已合格202篇，合格率为96%。本科终审合格论文31篇由省市电大组织进行远程答辩，已全部通过。

五是中央电大、省电大奖学金的评选工作。今年4月份市电大给我校分配了3名中央电大奖学金、1名中央电大“希望的田野”奖学金和3名湖南电大奖学金的推荐名额。通过宣传发动，由班主任和电大教师推荐，加上平时掌握的情况，推荐上报陈泳宾、张美惠、罗平惠3名学员为中央电大奖学金人选，龙建山1名学员为中央电大“希望的田野”奖学金人选，吴佳弟、蒋辉艳、曾韵方3名学员为湖南电大奖学金人选。今年10月29日，评选结果已全部揭晓，11月10日学校为以上7名学员颁发了获奖证书和奖学金。

六是积极参加省市电大组织的活动。今年5月份，省电大先后发动“我的中国梦”美术、书法、摄影作品竞赛和征文比

赛，6月6日李安军老师美术、书法、摄影作品各1幅，郭宏忠老师书法作品1幅通过网上传送省电大评选，刘小平老师和陈泳宾、陈新军、黄琼、汪涛清4名学员的征文上传市电大参加评选。10月15日，“我的中国梦”征文比赛评选结果已经揭晓，刘小平老师获省二等奖，市一等奖，陈泳宾同学获省二等奖，市二等奖，黄琼同学获省三等奖，市二等奖，陈新军同学获市三等奖。桃源电大荣获优秀组织奖。今年9月，省电大又发动“全省电大系统文化建设”征文活动，10月30日，刘小平老师和陈泳宾、张敏钟、汪涛清、李勇志、杨颖、黄勇6名学员的征文上传市电大进行评选。3月26日—30日由市电大组织，电大教学负责人郭志钢同志赴衡东、永兴、宁远三所县级电大学习考察。

（四）考试工作

一是成绩查分。上期期考有30科次学员的成绩有问题，通过上报有关信息，和省市电大进行联系，落实了成绩，完成了查分工作。

二是课程报考。在进行课程注册的基础上，完成了9226科次的课程报考工作，全部录入考务系统，做到了准确无误。

三是平时的考试。电大从学员报到开学直到期末，一直都有考试，平时的考试有省开课程的网络形考、省开课程综合性作业、央开课程网上形成性考核、职业技能实训㈠机考4类。

全年平时的考试有85门课程，2363科次。除个别难度大的课程聘请老师进行集中辅导外，大部分课程由班主任辅导，通过学员来校、电话、电子邮件、QQ等进行个别辅导。现学员已基本完成平时考试任务。

四是全国网络统考。今年4月和7月共有77名本科学员，144科次参加全国《计算机应用基础》和《大学英语（B）》的网络统考。通过考前指导，上下协调，去市电大送考，取得了较好的成绩，113科次合格，合格率为79%。

（五）其他工作

主要指宣传报道、教材管理、学员收费和学校安全等有关工作，做到了正常开展。特别是教材管理和学员收费工作，和去年相比，有了根本性的好转。全年教材已经基本到位，并完成了明年上期教材的征订工作。学员收费情况，全年应交209万多元（其中一村一大估算应交46万多元），实交200多万元，完成率为96%。

三、后段工作任务

（一）集中机考和网考

今年下期《计算机应用基础》47科次，央开课程网上终结性考试4门课程，52科次。

（二）期末考试

2014年1月10日—13日全国电大统一考试（纸质考试），

我校有140门课程，2901科次。主要是考试的安排、准备和组考工作，确保不出问题。还要整理准备各种资料，迎接上级电大巡教巡考。

（三）学员形考成绩评估

各班上交学员作业及作业登记表，评估学员形考成绩，上报电子档。

（四）毕业论文答辩工作

今年下期本科6个专业，40名学员毕业论文已上传论文平台，等待省校终审，将由省市电大组织进行远程答辩。

四、存在的问题

电大和进校实质性合并已近三年，目前电大仍然处在一个特殊的时期，主要存在着以下几个方面的问题：一是教师管理问题有待于进一步加强。二是学校办公条件及教学条件亟待改善。三是学校安全问题存在隐患。希望学校领导引起高度重视，努力使我校电大各项工作迈上一个新的台阶。

2013年11月28日

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