2020年北京大兴区少年宫秋季开学工作安排
时间：2021-02-20 04:02:05 来源：小苹果范文网 本文已影响 人 
少年宫是政府为纳税人提供青少年公共服务重要形式和场所，并必将逐渐发展成为政府统筹各类社会资源服务青少年的平台。以下是小编为大家分享的2020年北京大兴区少年宫秋季开学工作安排，欢迎大家的关注。
在新冠肺炎疫情防控期间，大兴少年宫全面落实区教委应对疫情工作的决策部署。为确保广大师生防疫安全，根据校外工作特点和防疫要求，本学期少年宫小组培训后延，并采取分段、隔周、双课时上课，9月、10月具体安排如下：
周六上午10:00-11:40\下午15:00-16:40学员上课时间
9月19日、10月17日以后隔周上课
周日上午10:00-11:40\下午15:00-16:40学员上课时间
9月20日、10月18日以后隔周上课。
周六上午8:00-9:40\下午13:00-14:40学员上课时间
9月26日、10月24以后隔周上课。
周日上午8:00-9:40\下午13:00-14:40学员上课时间
10月11日、10月25日以后隔周上课。
双课时具体上课时间及时长
上午8:30-11:30下午13:30-16:30
温馨提示
1、学生上课期间不设固定课间休息时间。
2、45分钟小课学员和老师协商具体上课时间及方式。
3、学生社团班每周日14:00-16:00正常活动。
学员退费和补充招生说明
由于培训时间和方式调整，学生不能参与培训请于9月5日到8日登陆大兴少年宫智能报名网退费。9月9日到13日少年宫将对个别专业重新补招学生。
首次课学生要求
1、开学首次课进宫学员需要携带以下证件，没有相关证明材料不得入宫。
A、学生在校在读证明（张贴学员2寸照片、加盖学校公章）附件：学生在校在读证明.doc
B、未在学校或幼儿园就学学员，需持开学前7天内核酸检测证明（空白处粘贴学员2寸照片、家长签字）。
C、入学通知单（登录大兴少年宫智能报名网打印）
D、学员根据在少年宫报名专业数量，提供相应数量的2寸照片（与在校在读证明一致）。
2、学生进入少年宫需佩戴口罩（参与多个专业课程学习，要准备备用一次性口罩），不牵手、不聚集、不聊天。
3、少年宫新生（含2020年春季新生）进宫后，在前院指定区域，按地上1米间隔标识排队等候工作人员、老生引导进教室（老生可自行前往教室）。
4、各班队伍错开高峰、有序进入楼道，按1米间隔线排队接受班级专业教师二次体温监测合格后、签到进教室。
首次课家长要求
1、防疫期间，少年宫南门为进口，家长送到门口即止，不送入校园。东门为出口，特设家长接送区，请家长服从东门的管理老师及安保人员管理，在体温监测正常、健康绿码监测正常、填写防疫情况统计单后进入接送区。
2、家长在接送区等候期间，严禁吸烟、吐痰，全程佩戴口罩。不得翻越隔离线，进到少年宫其他区域。接到孩子后及时离宫，不要在少年宫接送区停留。没有自主往返少年宫能力的学员，家长要及时接送，保障学员往返少年宫路上安全。
3、本学期少年宫中午时段执行静校，餐厅不对周六、日学员开放，学员午餐自行解决，学员及家长中午不能在少年宫内停留。
4、少年宫首次课学员教室引导延续4周，保证新学员能够自主找到上课教室后不再安排引导。
5、执行学员卡进门制度，第1、2周家长提供学员2寸照片，第三周发放所有学员，第四周起开始凭卡进入少年宫的制度。（卡上学员照片加盖少年宫公章，标记学员姓名、学习项目、时段等内容、家长联系方式）无卡学员进门需验证身份才可进宫，不符合学习时段学员不准进宫。
防疫非常时期，希望在少年宫广大师生家长的共同努力下，能为学生营造出良好的学习氛围，有序的防疫氛围。
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主要包括德、智、体、美、情、财六个方面。
一、德育
培养孩子的品德，是教育的首要问题，也是早期教育的首要问题。孩子在3岁以前，以培养良好的道德行为习惯为主，以说理为辅。3到7岁之间，是少儿品德教育的重要阶段，一个人的思想品德、道德习惯及性格特征等，基本上都是在这时奠定的。
二、智育
智育是早期教育的核心，对少儿进行智育培养，除了传授知识外，还包括智力的开发。当孩子会坐以后，要让孩子适当地坐着玩，这样有利于孩子手眼协调地活动，让孩子辨认各种颜色和事物，经常用优美的乐曲和歌声锻炼孩子的听力。1到3岁的少儿，要注意孩子的模仿能力和求知欲望，对孩子的优点和成绩要给予表扬，提供多种玩具，以提高孩子的想象力。孩子到4至7岁时，要经常同孩子一同散步，边走、边讲，要经常讲故事。而且要开始让孩子认字、数数和学习绘画、唱歌、跳舞等。
三、体育
孩子进行适当的体育锻炼，可促进孩子的生长和发育，体育锻炼要丰富多彩，根据孩子的年龄和喜好选择适当的项目。少儿体育不仅包括跑步、游泳等体力运动，也包括少儿围棋、象棋等脑力运动。
四、美育
美育能陶冶孩子愉快、舒畅、奋进、高尚的情操，激发积极向上的感情。要发展孩子的审美能力，教育孩子从小就能分清真、善、美和假、丑、恶，还要发扬孩子创造美的能力。
五、情商
情商（Emotional Quotient），简称EQ，又称情绪智力，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。情商是近几年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。据《情商》的作者萨洛维及其合作伙伴约翰·梅耶已对情绪智力给出了详细的定义，情绪智力扩展为5个主要领域：了解自身情绪、管理情绪、自我激励、识别他人情绪、处理人际关系。中国现在较系统全面的少儿情商教育课程主要有“快乐心心”情商早教包。
六、财商
财商：本意是“金融智商”，英文缩写为FQ（Financial Quotient），指个人、集体认识、创造和管理财富的能力，包括观念、知识、行为三个方面。财商包括两方面的能力：一是正确认识财富及财富倍增规律的能力（即价值观）；二是驾驭财富、正确应用财富及财富倍增规律的能力。财商是与智商、情商并列的现代社会能力三大不可缺的素质。
儿童财商是目前中国家长较受关注的教育，在欧美少儿理财教育已纳入中小学教育体系，台湾已将商业理财纳入高考科目。2013年中国已将投资理财教育逐步纳入国民教育体系，这意味着不久的将来商业理财学科也将纳入中国的高考科目。目前中国较系统全面的财商课程（少儿理财教育课程）主要有少儿财学院少儿理财能力等级考试（ICF-LICF）课程。
