【【育儿锦囊38】把宝宝的耳朵“塑”起来】美妈锦囊宝宝篇

时间：2018-12-20 04:01:20　来源：小苹果范文网本文已影响人

人工智能朗读：

把宝宝的耳朵“塑”起来

音乐是听觉艺术，要想让孩子真正享受音乐带来的快乐，首先应该让孩子对音乐感兴趣，学会听赏音乐，也就是要让帮助孩子学会用耳朵学音乐。在生活中，大多音乐学习都是从口和眼睛开始学起，也就是学唱和识谱，这是违背音乐自己本身的性质和规律的。家长如果掌握一些“塑”造宝宝音乐耳朵的策略，将会为孩子以后音乐的学习发展打下良好的基础。

贴士一：选择孩子感兴趣的听赏材料

1. 奇妙的自然界声音

对于孩子来说，大自然各种奇妙的声音是很有吸引力的，在他们的世界里，大自然的一切都是那么的陌生、稀奇，同样对自然界的各种声音也充满了好奇心。例如：风声、雨声、雷声、流水声、海浪声、各种动物的声音等。

2. 生活中的声音

生活中的声音也是无处不在，只要用心去聆听，也是一曲优美动听的交响曲。例如：讲话声、呐喊声、脚步声、拍手声，切菜声、炒菜声、锅碗瓢盆的声音、安全警报铃声、各种汽车喇叭声等。

3. 经典优秀乐曲和歌曲

听赏的目的是开阔眼界，为孩子以后音乐的学习打下良好的基础，因此，儿童经典歌曲、古今中外的经典名曲、各名族的音乐及地方戏曲等，只要是健康的，积极向上的音乐作品都可以。

贴士二：掌握引导孩子听赏的要点

1．听——引导孩子怎样用耳朵去发现奇妙的声音

引导孩子学会去发现身边的声音是听赏根本的根本。在我们的生活中，声音无处不在，不失时机地对孩子进行听的引导是非常重要的。当我们和孩子亲近大自然时，引导小孩去听听自然界的声音，发现不同声音的特点（强弱、长短、音色、节奏等），增进孩子对大自然声音的感受和体验，发展孩子敏锐的听觉和专注倾听的习惯。如：听到打雷声，孩子可能会产生紧张的情绪、能感受到雷声强弱；听到各种动物的叫声，能辨别出不同动物的叫声（音色、节奏）等。

2．赏——孩子听完后的感受、体会及表现

(1)挖掘听赏乐曲和歌曲的游戏性、趣味性

可以利用各种小游戏，让孩子在唱唱跳跳、玩玩动动的活动中，轻松愉快地听赏。如让孩子模仿动物的叫声、走路的姿势，情绪神态，使他们有兴趣符合音乐的节奏合拍地参与游戏。

（2）多种方式引导孩子听赏音乐

在听赏的过程中家长需要有意识的用孩子能理解的方式引导、提示孩子，例如：可以引导孩子用各种夸张的面部表情来表现音乐中的情绪（喜怒哀乐），用肢体语言来表现音乐中的各种音乐元素（节奏、节拍、声音的长短、强弱、休止等），家长可以用图片、服装等具体实物来帮助孩子理解音乐的内容，还可以让孩子用绘画的的方式把感受到的音乐内容画下来等等。

（3）帮助孩子习得一些简单的音乐知识

在听赏的过程中，除了让孩子感受和体验到音乐带来的快乐以外，家长朋友需要尽量帮助孩子学习到一些简单的音乐知识，如：节奏、节拍、音的强弱、长短、音高、旋律、乐句段落、调性调式、曲式结构等等。

(4)丰富孩子的情感体验，促进身心健康发展

孩子时期正是孩子情感由低级向高级逐步发展阶段。通过听赏一些积极向上的音乐就能大大促进孩子情感的健康发展，使其懂得对美好的喜爱和对丑恶的憎恨，产生同情心和自豪感。如孩子听赏《小海军》时，他们能够自豪地举臂当炮筒，雄赳赳地踏着步。当唱到“打得他呀海底沉”，他们便会横眉立目边用手指地边使劲跺脚，以示心中的愤恨和打败敌人的决心。听赏《蚂蚁搬豆》《团结就是力量》使孩子感受到团结力量大。听赏《劳动最光荣》培养孩子勤劳的性格特征，听赏《拉拉勾》《打电话》《友谊地久天长》《老师啊老师》《毕业歌》等作品培养孩子珍惜友谊，尊敬师长的良好品质。可见通过听赏不同内容和情绪的音乐，孩子的情感也会变得更加丰富多彩。

（供稿：“深圳实验幼教”深圳市第二幼儿园谷和北/“深圳实验幼教”拓展部）

[编辑：育儿讲堂]

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