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    西湖实习报告

    时间:2021-01-10 13:39:04 来源:小苹果范文网 本文已影响 小苹果范文网手机站

    风景园林综合实习—杭州实习报告

    年级:2009级 专业:城市园林 学号:0941403005 姓名:陆丹

    一、实习目的

    设计方面:通过专业综合实习一的实习,使学生在基本熟悉苏州古典园林造园艺术与手法的基础上,对我国南方园林另一代表园林的造园艺术与手法进行理解和感悟,目的是通过本次综合实习,使学生对以苏州、杭州为代表的我国南方园林的造园立意、场地与环境、造园要素、造园手法、造园艺术等有系统的了解和感悟和总结,以便将其自然地应用到将来的新园林设计的创意之中。

    植栽方面:识别华东地区常用园林树木,掌握其形态特征、生态习性、观赏价值和园林用途;
    了解不同类型园林绿地树木选择的特点和不同的应用形式;
    综合利用所学知识,理解园林树木在造景中如何体现地方特色,探讨景观设计中植物造景的优缺点,提高设计实践中应用园林树木进行植物景观设计的能力。

    二、实习内容

    1、11月14日下午,赴太子湾公园进行学习,主要学习内容为太子湾植物种类及其应用、公共景观的空间尺度和空间布局,造景要素、树群、花镜进行分析。

    2、11月15日考察西溪湿地,主要任务是认识西溪湿地的各种植物,初步了解旅游区(自然湿地)的空间规划,交通流线等要素;
    以及体验湿地的生态功能。

    3、11月16日考察杭州植物园,认识华东地区的各种植物;
    将杭州的植物与苏州的植物的种类及应用形式进行对比。

    4、11月17日上午考察西湖、西湖新天地,观看并分析西湖十景,了解对有古文化的中心城区该如何发展,以及古迹附近的现代景观应该如何来设计;
    下午去了钱江新城的市民中心,实地考察市民中心的景观设计,并结合付晓渝老师的介绍进行专业分析。

    5、11月18日中国美院,了解中国美院的基本情况,建筑风格,空间格局,体会中国美院中的学术氛围,并加以思考。

    三、实习总结

    1、杭州太子湾公园植物配置

    杭州太子湾公园是20世纪80-90年代西湖景区新建公园之一,它遵循在传承西湖风景园

    林艺术的同时有所发展的原则,延续花港观鱼公园所开创的中西合璧、以“中”为主的艺术风格基础上,展示自己的特色。公园位于苏堤春晓、花港观鱼南部,雷峰夕照、南屏晚钟西部,背山面湖,仿佛置身密林之中,总体规划面积共80.03hm2,因与庄文、景献两太子有关,故名太子湾。经过20多年的时间沉淀,公园内已形成特色鲜明、结构稳定、变化丰富的植物空间。经过实地的考察,我大概把其植物空间类型分为半开放型和覆盖型两种,开放型、完全封闭型和垂直型等植物空间不多。

    本次太子湾实地考察,在老师的带领介绍后,我选择了公园内望山坪、逍遥坡、琵琶洲和珠帘壁东侧4个典型植物空间作为案例进行了分析,简单地总结了植物空间数量特征,探讨植物空间与群落结构的关系。

    ⑴ 望山坪空间

    望山坪空间面积约11785m2,位于太子湾公园东北部。该空间由3个植物群落围合,南面山体衬托,营造了一个舒适宜人的半开放空间。

    从公园主入口进入,第一个典型群落是乐昌含笑、日本樱花、桂花、无刺枸骨群落,上、中、下三层常绿植物盖度较高,能起到障景作用,也为在空间内停留的游人提供天然屏障。该群落主要体现日本樱花春季景观,群落结构设计时,上层乐昌含笑做日本樱花的背景,同时添加少量落叶植物,如白玉兰,使群落统一中富有变化。

    群落二是西侧的日本樱花、红花檵木、郁金香群落。此群落的垂直面是望山坪空间的主要观赏面,春季日本樱花盛开时,其柔和之美在背景乐昌含笑的衬托下展现得淋漓尽致。下层郁金香的妖娆与日本樱花形成鲜明对比,美不胜收,成为公园观赏郁金香的最佳点之一,吸引大量游客和摄影爱好者驻足拍摄。

    群落三为东侧鹅掌楸、湿地松、银杏、石楠、无刺枸骨群落。此群落在望山坪空间起分隔作用,把空间与东侧园路分隔开来。上层采用鹅掌楸,使季相变化更丰富,也可在夏日遮阴,冬日阳光又可透过树枝洒在草坪上,给游人带来温暖;
    中层采用常绿小乔木石楠,满足分隔园路和空间的功能需求。东南侧群植的湿地松为进入琵琶洲景区做好铺垫,起到良好的过渡作用。

    ⑵逍遥坡空间

    逍遥坡空间面积约9305 m2,位于公园西部。游人进入此区,均能感受到浓郁的异国情调,有置身于英国风景园的错觉。

    无患子和日本樱花是逍遥坡空间主要植物,形成空间主景。该空间南侧种植大量日本樱花,以杂木林和南侧上层植物为背景,早春白花盛开,蔚为壮观。深秋,无患子金黄的树叶在绿色草坪衬托下灿烂炫目。因此该区春、秋两季会吸引很多游人及摄影爱好者前来拍照留影,但由于草坪不对外开放,周边座椅较少,游人流动性较大。

    从群落垂直结构分析,上层为无患子、香樟及教堂后侧的水杉、白栎杂木林,中层为日本樱花,此结构的植物群落既能形成高低起伏的林冠线,又能丰富季相,在围合大面积空间边界的同时实现较高的观赏性。这个空间,中间留白,使游人视距拉大,视野顿时开阔。该空间在地形上也有变化,南侧地势较高处种植日本樱花,起障景作用,引导游人走向北侧最佳观赏面。

    ⑶琵琶洲空间

    琵琶洲空间面积约8870 m2,位于望山坪空间南侧,面向水体,巧借溪流水景,结构独特。该空间由3个植物群落构成,由于水体的介入,被划分为3个子空间。空间一由湿地松、黄山栾树、鸡爪槭、麦冬围合而成。从远观来看,地形有利于组织空间效果,结合植物则能强化地形,这在此子空间中可以体现出来。借助较高地势的辅助,在远观上湿地松成为视线的焦点和主体,群植的鸡爪槭则起到丰富中层的作用。该空间濒临水面,草坪空间与水体空间相互渗透,扩展了空间范围和景深。

    群落二所构成的子空间相对上一子空间地势较平缓,因此草地空间的利用率相对较高。群落金钱松、香樟、红叶李、桂花、美人茶、山茶、郁金香让人四季皆有景可赏。春季中层红叶李与下层郁金香相映成趣。夏季合欢绒花满树,形成一道亮丽的风景线。中秋桂花飘香,深秋金钱松如金币挂枝,让人流连忘返。该子空间呈带状分布,金钱松和桂花起到分隔空间和园路的作用。林缘线变化丰富,收放自如,也增加了空间景深和观赏流动性。

    群落三为天目木兰、紫玉兰,此处地势抬高以分隔空间和园路。琵琶洲空间集中体现群落一和群落二的植物景观,群落三较为简单,作为陪衬但不削弱整体的完整性,整个空间借助水体及地形的变化,把植物空间营造得更加出色。静水映衬这三个植物群落,与季相结合起来,更显得色彩缤纷。三个群落在整个空间中所占比重和所处位置不同,植物景观特色也不同,使得植物空间形式上主从分明、完整统一。

    ⑷珠帘壁东侧空间 珠帘壁东侧空间面积约2215m2,为林下空间。群落为麻栎、香樟、枫香、枳椇、构树、日本樱花、桂花,上层植物是该空间的主角,空间随着上层植物的变化而变化。上层以落叶树种为主,季相变化明显,结合地面变化的铺装,不仅给人们提供休息、观望的场所,也增加了景观效果。夏季,浓郁的树荫供人乘凉,也丰富了空间的光影变化;
    冬季,阳光穿过枝桠洒向大地,给人带来温暖。这里犹如一个强有力的磁场,吸引着游客前往。

    2、杭州园林植物配置特点(和苏州相比较) 杭州的园林植物配置是根据杭州地区气候的特点,不同的立地环境条件,以及公园绿地、风景点、建筑物的性质、功能和造景要求,合理地选择树种,力求适地适树,采用不同的植物配置构图形式,组成多样的园林空间,以满足游憩和赏景等多种活动功能的需要。

    公园、风景点要求其四季美观,繁花如锦,活泼明快;
    寺院,祠墓,碑刻、古迹则求其庄严、肃穆。树种的选择必须注意其体型大小,色彩浓淡并同建筑物的性质与体量相适应,才能配置得当。庄严的殿、堂等建筑,一般用高大的乔木作为陪衬和烘托。如六和塔以树形高大,树冠园形常绿的香樟作烘托;
    灵隐寺大殿配植淡绿、浓绿、金黄叶色的楠木、七叶树,银杏等大乔木,取得体型和色彩上的对比,并以葱笼的常绿树作为背景;
    轻快的廊、亭、榭、轩,则宜点缀姿态优美, 绚丽多彩的花木,使景色明丽动人。

    杭州夏季炎热,不宜过多采用大面积的空旷草坪,以疏林草地为宜,可提高草坪在夏季的利用率。草地多,是杭州新建公园绿地的特色之一,它是群众性集体活动的场所,在功能上要求宽旷,便于集散,在植物配植上力求简洁。由于草坪面广,视线长,体量虚实对比强,景物的群体形象鲜明,应多注意植物组合的群体美。利用树龄的不同和地形的高差,处理好树丛,树群的立体轮廓线,使高低起伏,饶有变化。如花港观鱼、柳浪闻莺等公园的大草坪就是这种范例。

    另外,杭州在大规模绿地改造方面,在新建和改造绿地中已经推广应用了大量植物新品种,如佛甲草矮紫薇、花叶锦带花、金边麦冬、花叶蔓长春花、银边六月雪等。给人耳目一新的感觉,其中西湖南线绿地极具代表性,在已有的乔木林带基础上,大量应用地被植物,充分体现了杭州园林独特的植物配置特色。虽然杭州城市绿地中的地被植物种类丰富了,但从利用率来衡量还不够广泛, 大部分还只作了一些点缀性的种植。

    杭州园林,公园比较多也比较成功,种植方式更多样化。比如群植、列植等都是有的。还有花港观鱼疏林草地,这种疏林草地是苏州比几乎没有的。

    苏州园林虽面积有限,但要求树种丰富。植物的种类有乔木、灌木、攀援植物(藤萝类)、地被植物、水生植物及竹类。这些植物首先要符合自然山林景观的需要,或是适合小空间内布置小景的作用。园林内所选用的植物,树形力求自然美观,因地制宜。苏州园林属山水园性质,树木多不宜修剪成整形规则式,如“球形”、“水平式绿篱”等,以免造成不协调。

    3、西湖景区和西湖天地 对于西湖景区,它在景观营造和保护方面的成就当然是不言而喻的了。但是我们在考察那天,沿着白堤和苏堤走了一圈,并没有做细致的了解。反而王珲老师给我们介绍了一些西湖新天地的一些景观设计理念。西湖新天地是一处园林,历史文化浓郁的休闲旅游景区。它以杭州独特的园林,历史建筑为基础,将自然与时尚,历史与现代相融合,最终形成一个具有国际水平,集世界知名品牌,餐饮、零售、文化、娱乐为一体的综合性休闲区。

    由于西湖天地是建设在西湖附近的一个现代商业区,因为靠近西湖这个极富分化内涵的区域,所以与文化融合便成为了西湖天地设计的一个重点。西湖天地保留着原来粉墙黛瓦、雕梁画栋的传统元素,游客可以感受到江南园林的风韵气质。

    从单体结构上来说,西湖天地运用了重檐亭、石拱桥、青砖路面等中国传统元素,出现在空间转换出,含蕴丰富,尺度适宜;

    文化符号来说,从排水系统的钱币、树池边沿的云纹,地面雕刻的祥云,处处精致细腻,别有用心;

    材质的选择,青砖与木料,毛石的配合,组成路标、景观小品等,极其彰显传统文化的魅力动人;

    与自然环境融合,西湖天地是一个传统与现代交融的地方,有着现代园林的结构,又有古典文化的含韵,在西湖边上坐落这样的商业街,到别有一番风味,仿佛在古典与现实之间穿回。

    4、杭州市民中心

    这个不是集体参与考察的地点,我们小组几个人想在领略了古典园林景观的同时,感受一下杭州现代景观的魅力,于是便选择了这个付晓渝老师曾经介绍过的地方,亲自是地考察一下。

    5、中国美术学院象山校区 这是我们行程中的最后一个落脚点。作为一个外来者,我对于这个校区的第一个惊奇篇2:杭州园林实习报告

    杭州实习报告

    短短的三天实习很快就在汽车的鸣笛声中结束了,满载着大家的欢快和丰收的喜悦步入

    而乐不思学,实习的结果还是硕果累累的,我们见识到了上有天堂下有苏杭,我们见到了美

    丽的西湖,我们体会了麻雀虽小五味俱全的乌镇,并身临其境的体验了一番现代化大都市的

    生活。令我们耳目一新,意犹未尽。当然作为学习园林设计的一群人,实习的目的和实习后

    留给我们的任务才是至关重要,我们应该回味分析一下两类几乎完全不同性质的建筑环境特

    色,这也是以后学习和工作中的有效阅历和实践内容,从中去领略实习带给我们知识和经验。

    那就从杭州西湖说起,首先,我们来了解下杭州的大背景。杭州,位于祖国大陆东南沿

    海、长江中下游平原,北连波光浩瀚的太湖,南滨“天下第一奇观钱江潮”钱塘江,西接千峰

    凝翠的天目群山,东距南太平洋东海二百余公里。这里阡陌交错,江河纵横,素有“鱼米之

    乡”、“丝绸之府”的美誉。全市包括富阳、桐庐、建德、淳安、临安五个县(市)和上城、

    下城、西湖、江干、拱墅、滨江、萧山、余杭八个城区.。杭州全市面积16596平方米公里,

    市区面积3068平方米,年平均气温16.20c,年平均降雨量:1435毫市米。杭州是长江流域

    中华文明的发源地。杭州是历史上七大古都之一。杭州是中国重要的产丝基地之一,丝绸作

    为这里的传统产物,质量精美,品种繁多,享有胜名。杭州特产龙井茶叶,茶色翠绿,香气

    浓郁,为中国名茶。杭州市的市树是香樟,市花是桂花,旅游标志是瓶形小石塔。我们由于

    时间和学科限制,只来到西湖附近进行实习。

    西湖,旧称钱塘湖、西子湖,位于杭州市之西,故自宋代开始通称西湖。杭州西湖风景

    区以西湖为中心,我们自然会去瞧瞧的,只不过天空下着蒙蒙细雨,无法看清远景,坐在游

    览船上,听着导游的介绍,对西湖十景充满向往。西湖十景形成于南宋时期,基本围绕西湖

    分布,有的就位于湖上。苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、 雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。带着学习的目的,我们并没有在优美的景色上

    多做纠缠,而是大概了解了风景区内的规划布局,以及各园林的建筑特色。给我印象最深的

    有这样几个,具体介绍下苏堤春晓,苏堤南起南屏山麓,北到栖霞岭下,全长近三公里。北

    宋大诗人苏东坡任杭州知州时,疏浚西湖,利用挖出的葑泥构筑而成。后人为了纪念苏东坡

    治理西湖的功绩将它命名为苏堤。长堤横跨了整个湖面,连接了南山和北山,给西湖增添了

    一道妩媚的风景线。六桥起伏,为游人提供了可以悠闲漫步而又观瞻多变的游赏线。南宋时,

    苏堤春晓被列为西湖十景之首,元代又称之为“六桥烟柳”而列入钱塘十景,足见她自古就深

    受人们喜爱。锁澜桥上近处可看小瀛洲,远处可望保叔塔,近实远虚;
    望山桥上西望,丁家

    山岚翠可挹,双峰插云巍然入目;
    压堤桥大致位于苏堤南北的黄金分割位,旧时又是湖船东

    来西去的水道通行口,“苏堤春晓” 景碑亭就在桥南;
    东浦桥是湖上观日出最佳点之一;

    虹桥上看雨后长空彩虹飞架, 湖山沐晖,如入仙境。苏堤上植物配置以垂柳和春季花卉为主,

    体现了“六桥烟柳”的特色。

    接着,我们去了西湖附近的著名景点灵隐寺。灵隐寺位于杭州西湖灵隐山麓,处于西湖

    西部的飞来峰旁,离西湖不远。灵隐寺又名“云林禅寺”,始建于东晋,到现在已有一千六

    百多年历史,是我国佛教禅宗十刹之一。当时印度僧人慧理来杭,看到这里山峰奇秀,以为

    是“仙灵所隐”,就在这里建寺,取名灵隐。后来济公在此出家,由于他游戏人间的故事家

    喻户晓,灵隐寺因此名闻遐迩。五代吴越国时,灵隐寺曾两次扩建,大兴土木,建成为九楼、

    十八阁、七十二殿堂的大寺,房屋达1300 余间,僧众达3000人。灵隐寺的最前面是天王

    殿,上悬“云林禅寺” 匾额,是清代康熙的手笔。大殿正中佛龛里坐着袒胸露腹的弥勒佛

    像。弥勒佛后壁佛龛里,站着神态庄严、手执降魔杵的韦驮菩萨,系由独块香樟木雕成,是

    南宋遗物。灵隐寺的大雄宝殿是单层、重檐、三叠的建筑,高达33.6米。另有清末重塑之

    木雕释迦坐像,高约24.8米,金光四射,闪耀夺目,富有宋代守实雕塑之风,此外还有十

    二圆觉,二十诸天等佛。1954年进行全面修整后,改为永久性的钢筋水泥建筑。大殿规模 宏敞,气势雄伟,殿正中的释迦牟尼佛像,高19.6米,是以唐代禅宗著名雕塑为蓝本,用24块香樟木雕成的。灵隐寺的殿宇、亭阁、经幢、石塔、佛像等建筑和雕塑艺术,对于研究我国佛教史、建筑艺术史和雕塑艺术史都很有价值,是祖国珍贵的文物。现在的灵隐寺园林,除寺内殿前殿旁还保存有一些假山、古树林木外,主要在于寺前的清溪流水沿岸,山泉之间曲径通幽,小桥飞跨。寺之山门前有冷泉亭、壑雷亭、翠微亭诸景。唐朝诗人白居易写有《冷泉亭记》来描述这里的景色。兴许是古色古香的佛教建筑,兴许是奇峰怪石的壮丽精巧。大家在这里的兴致很高,我们不仅去了灵隐寺看了几百罗汉,一边聊着有关佛教的知识,一边看着宏伟的殿式建筑,最后去了灵隐寺展览观结束了寺内的学习。出来后,我们甚至去爬了飞来峰,并拍摄照片以作纪念。

    最后,我们去了乌镇。在蒙蒙细雨中,体验着典型的江南水乡。乌镇完整的保存着原有晚清和民国时期水乡古镇的风貌和格局。以河成街,街桥相连,依河筑屋,水镇一体,组织起水阁、桥梁、石板巷、茅盾故居等独具江南韵味的建筑因素,体现了中国古典民居“以和为美”的人文思想,以其自然环境和人文环境和谐相处的整体美,呈现江南水乡古镇的空间魅力。乌镇位于浙北平原桐乡市,从杭州出发走高速公路一个多小时的车程。此处地势平坦,密如珠网的河流,星罗棋布的荡漾,使乌镇具有浓厚的水乡特色,给人一种雅致而不张扬、清新而不繁琐的自然美感。桥是江南水乡古镇不可或缺的因素,东栅有应家桥、太平桥、仁寿桥、永安桥、逢源双桥;
    南栅有福兴桥和浮澜桥;
    北栅有梯云桥和利济桥。据说乌镇历史上桥梁最多时有120多座,真正是“百步一桥”,现存30多座。由于游人太多又是下雨天,我们大概等了1小时才进去,于是我们就有计划的去看了几个景点。最著名的莫过于矛盾故居。茅盾故居是嘉兴市迄今唯一的中国全国重点文物保护单位,坐落在乌镇市河东侧的观前街17号,四开间两进两层木结构楼房,坐北朝南,总面积450平方米。故居分东西两个单元,是茅盾的曾祖父分两次购买。老屋临街靠西的一间房是茅盾曾读过书的家塾,故居内部的布置简单,却散发着沈家世代书香特有静雅之气。茅盾故居据说本不是他的祖居,当年的祖居在乌镇的乡下。此处房屋是他成名后用稿费自行建造的一个住所,故居包括卧室、书房、餐厅等建筑,其家具与布置仍是茅盾当初居住时的样子。还有很气派的汇源当铺等等。

    走进乌镇,走在那用青石板铺成的狭窄的小街上,看到两边各式各样的民居和仍住在民房中的乡民,就会让人有一种亲切自然的感觉。作为历史古镇,乌镇无论是整个镇还是观前街,都体现着一种人文环境和自然环境和谐相处的整体美。走进这个充满了农业文化氛围的古镇,漫步于古镇绵延一里多长的石板小街上,可以倾听脚步在另一小巷上的回音。

    上楼梯进入二层,我将二层分为两个区域,一个是与大厅相连的走廊,另一片区域则为展览区。二层平面布置简单,展览区为一狭长展厅,从头望到尾,曲折而富有一种幽深的感觉,里面的墙面以黑与白为主色调,体现其艺术气息;
    另外壁上的水墨画恰如水墨江南一般悠悠动人(图9)。走廊通向两个区域,一个是通往办公区的空中玻璃走廊(空中走廊标有“闲人不得入内”,我望而却步,戛然而止),另一个方向就通往出口啦。在二楼走廊上静心观望品赏几回之后,心满意足,带着笑靥迈向光亮的出口,对保安叔叔点了头哈了腰,遂打道回府,满载而归。

    篇4:兴西湖水库见习报告

    兴义市兴西湖水库

    实习报告

    学院:
    黔西南民族职业技术学院 专业:
    水利水电建筑工程 班级:
    11水建(2)班 姓名:
    徐丽春 指导老师:李红

    实习时间:2012年6月3日

    第一章 概况 一.目的 此次实习我们主要是对水库的地层岩性,地质构造等做一个基本的判断和认识,学习有关水电设备的知识。工程地质的重要任务之一就是查明各类工程建筑的地质条件,主要包括地形地貌、地层岩性、地质构造、水文地质条件、建筑材料等方面。结合书上的知识与实际中的现象我们对以上各方面的一部分作一些基本的认识。

    二.水库位置与交通状况

    兴西湖大坝位于兴义市城区西北7.5公里,属珠江流域南盘江水系马别河支流锅底河上游。工程始建于一九五六年,原大坝高30米,大坝经一九五八年和一九七0年两次扩建加高至现在的42.1米,坝型为均质土坝,总库容2720万立方米,集水面积36.12平方公里。

    兴西湖原名锅底河水库,一九八六年值建库三十周年庆典之际,由原贵州省水利厅李家平厅长提议,并经兴义市人民政府批准更名为兴西湖。工程经两次扩建加高并经历年的维修配套特别是一九九八年加固改造以及二00三年除险加 固建设,改造和完善了大坝枢纽工程系统,建成干渠42.5公里,支渠92公里的灌溉工程系统,并建梯级电站4座总装机容量2309千瓦,历年累计投资合计8669万元。

    兴西湖承担农田灌溉面积4.3万亩,一九八五年以来成为兴义市区自来水供水主要水源,是一座集防洪、城市供水、农田灌溉、发电生产等综合功能为一体的中型水利工程,为兴义市工农业生产的发展和人民生活水平的提高发挥着巨大的作用。

    交通地理位置:兴西湖水库位于东经104°51′~104°55′,北纬24°38′~25°23′兴义市城西北7.5公里外,从324国道可直接到达,交通便利。

    三.自然地理环境

    气候:兴义市兴西湖水库属于亚热带湿润气候,年均气温16.1摄氏度,年均降水量1531.6毫米,冬无严寒,夏无酷暑,无霜期达300天左右。

    地貌条件:黔西南州地形地貌奇特,岩溶面积分布广,喀斯特地形为主,形态常见的有:溶蚀漏斗,落水洞,溶蚀洼地,溶隙、溶孔和溶洞。

    地震:属于弱地震带。

    第二章 岩石的特征

    一.渠道两侧的岩石特征

    渠道两侧的岩石主要为石灰岩、泥岩、页岩。

    石灰岩:又名灰岩。呈白、浅灰色,含杂质后为灰、褐黑等色。矿物成分以方解石为主,其次含有少量的白云石和粘土矿物。性脆,遇冷稀盐酸作用可剧烈起泡。具可溶性,可溶蚀成各种岩溶状态。走向北偏西69°,倾向西偏南,倾角55°。

    泥岩:主要由粒径小于0.005mm的粘土矿物所组成。

    岩:是由粘土 脱

    水胶结而成,大部

    分有明显的薄层

    理,能沿层理分成

    薄片,这种特征也

    称作页理,风化后

    多成碎片状或泥土状。成分复杂,除粘土矿物(如高岭石、蒙脱石、水云母、拜来石等)外,还含有许多碎屑矿物(如石英、长石、云母等)和自生矿物(如铁、铝、锰的氧化物与氢氧化物等)。具页状或薄片状层理。

    渠道产状:走向北偏西69°,倾向南偏西。倾角85° 篇5:西湖楼酒店实习报告 2012年6月23这天开始了我人生中的第一份工作,在西湖楼c区酒楼做服务员。刚到这里的前三天,工作大得让我累垮了,因为要一直站着!脚会很痛,因为脚痛我差点要放弃这个工作的,但是好朋友给我讲了一番道理让我明白这个暑假我就是来好好锻炼和突破自己的极限的!不管多累多苦一定要坚持下去,这点苦都承受不了,我想以后我遇到困难也会退缩的,所以坚持下去是我唯一要做的!

    来西湖楼c区的客人都还是挺有素质的,我在c去喜乐宴这个包厢和我师父一起看台,从开市的准备工作到进客、问茶水、点菜、端菜、倒酒水等工作,师父都是很耐心地教我!我们早上和下午都要集合开例会,这段时间是最开心的,因为我们经理是特别搞笑幽默的人,他会用幽默风趣的话来教导我们一些做人做事的道理以及工作中出现的问题,有时在为客人服务的时候,客人很客气的说声“谢谢”,我觉得特别欣慰,我终于明白了助人为乐的意义。同时通过酒店组织的培训和平时部门的强化练习,锻炼了我的服务意识,养成了面对客人泛出微笑的好习惯;
    学会了用标准的礼仪礼貌待客;
    明白了学好外语的重要性。

    由于之前在大学的生活比较放纵自己,刚来到酒店也比较懒惰,不遵守酒店的规则制度,一点也不喜欢自己的工作,别人叫我帮忙我总是爱理不理,做事总爱自己一个人做,有一个同事说了一句话“一个人做事肯定很慢,而且还做不好。

    几个人做的话效率会高得多”,我刚开始不以为然,后来又一次领导叫我去开市,我一个人开了半个小时才做了一半,然后两个同事来帮我,一下子就搞好了,并且领导还夸我做得好。我的观念就转变了很多,开始尝试跟同事们合作。经过同事们的帮助和领导的培训,使我懂得了爱岗敬业,团队合作。

    2012年6月23这天开始了我人生中的第一份工作,在西湖楼C区酒楼做服务员。刚到这里的前三天,工作大得让我累垮了,因为要一直站着!脚会很痛,因为脚痛我差点要放弃这个工作的,但是好朋友给我讲了一番道理让我明白这个暑假我就是来好好锻炼和突破自己的极限的!不管多累多苦一定要坚持下去,这点苦都承受不了,我想以后我遇到困难也会退缩的,所以坚持下去是我唯一要做的!

    来西湖楼C区的客人都还是挺有素质的,我在C去喜乐宴这个包厢和我师父一起看台,从开市的准备工作到进客、问茶水、点菜、端菜、倒酒水等工作,师父都是很耐心地教我!我们早上和下午都要集合开例会,这段时间是最开心的,因为我们经理是特别搞笑幽默的人,他会用幽默风趣的话来教导我们一些做人做事的道理以及工作中出现的问题,有时在为客人服务的时候,客人很客气的说声“谢谢”,我觉得特别欣慰,我终于明白了助人为乐的意义。同时通过酒店组织的培训和平时部门的强化练习,锻炼了我的服务意识,养成了面对客人泛出微笑的好习惯;
    学会了用标准的礼仪礼貌待客;
    明白了学好外语的重要性。

    由于之前在大学的生活比较放纵自己,刚来到酒店也比较懒惰,不遵守酒店的规则制度,一点也不喜欢自己的工作,别人叫我帮忙我总是爱理不理,做事总爱自己一个人做,有一个同事说了一句话“一个人做事肯定很慢,而且还做不好。

    几个人做的话效率会高得多”,我刚开始不以为然,后来又一次领导叫我去开市,我一个人开了半个小时才做了一半,然后两个同事来帮我,一下子就搞好了,并且领导还夸我做得好。我的观念就转变了很多,开始尝试跟同事们合作。经过同事们的帮助和领导的培训,使我懂得了爱岗敬业,团队合作。

    西湖花园小学师范生阶段性实习报告 在草长莺飞的人间四月天里,我们迎来了大学时期最激动人心的时刻——中期实习。我想,对于每一位师专的师范生来说,前往小学实习,做一名真正意义上的人民教师,是一件既让人激动人心,又令人有所畏惧的事情。

    之所以激动人心,不用说,师范生的第一步社会目标,就是能够站上三尺讲台,为学生服务,为梦想奋斗。而学校给我们提供的,不仅仅是一个实习的岗位、一个锻炼自身的机会,更是一种人生考验、一次梦想实现的假设。而所谓的畏惧,是我们对于自己的不自信,对于所去学校的不适应,对于“第一届”学生的好奇。也许,需要时间的磨合,我们会渐渐习惯教学生活,甚至可以热爱教育事业。

    4月15日,期待已久的日子终于来临,我们在程艳老师的带领下,踏进西湖花园小学的校门,对于这所我们充满憧憬的校园,我们并没有失望。这是一所文化气息浓郁的花园式学校,风景优美,学生们活力四射,脸上都洋溢着稚嫩的笑容。美好的工作环境,坚定了我们的信心,也抚平了一颗颗不安的心。

    在欢迎仪式完毕后,我们一一见过自己所实习的班主任及班级,带着一种忐忑的心情,开始了我们的实习生活。

    当然,实习并不是一帆风顺的,我们难免会遇到难题。首先,作为实习生介入到各个班级中,难免会有些许的不自在。这些都是由于我们初来乍到,并不熟悉小学班级的运作流程而造成的。从而,我们想要做些实质上的事情,却无从下手。其次,对于实习班主任的指导老师和班级学生,我们不知道应该分别以怎样的姿态去面对。好在老师们的热情态度和认真指导,安慰了我们这种不安的心情。另外则是,对于教学这一概念,实践与理论上存在的差异,实习生需要花费一定的时间去转化和感悟。

    时光匆匆,转眼间一星期的实习工作结束了,我们的身心都得到了充分的锻炼。对于初到学校遇到的所谓难题,我们一一克服。实习班主任,让我们从早晨至傍晚,都陪同在学生的身旁,切身的感受到,身为班主任并不是一件轻松的事情。早读、课间操、午读、放路队,一系列繁琐的工作,考验着我们的耐心,锻炼着我们的意志。也在这样的工作中,我们熟悉了班主任工作流程,更重要的是

    懂得了如何管理班级,以及怎样与形形色色的学生相处。

    或许,我们还未曾真正站上讲台;
    或许,我们与一名真正的教师还有漫长的一段距离;
    或许,我们所做到的,只是作为教学工作中的凤毛菱角。但是我们坚信,通过接下来一个多月的实习锻炼,我们将会以不懈的努力,扬长避短,最终会以崭新的姿态,带着属于自己的教学经验回到大学校园里。

    西湖调查报告400字

    【篇1:调查报告作文400字】

    调查报告作文400字 调查报告作文400字(一)现在,我发现有许多小学生总会带一些零花钱来小卖部里去买零食??可是,这些同学的

    零花钱是从哪里来的呢?因此我为此事作了一份调查报告。

    调查我调查了一些同学们,他们有的说:“是压岁钱。”有的说:“是早餐省下的。”可是,这

    些同学说的是真的假?我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答:“我没有给她钱呀!”

    也有的回答:“怪不得我给他坐车钱,他还是那么晚才回来。”根据我的调查,我发现去偷爸

    爸妈妈的有百分之二十,骗爸妈的有百分之五十,其他的同学有百分之三十。分析

    1、他们大多数是因家长给他们在学校订学习资料的钱“节约”出来在买外面的零食。

    2、有些同学是去偷或骗爸妈的钱。结论小学生的零花钱主要是从这些地方得来的:

    1、爸爸妈妈给他们的搭车钱,他们却用来买些零食。 2、过年的压岁钱用来上网吧,打游戏机等。

    3、骗父母学校要订资料。 大量的事实告诉我们,他们手上的钱,大部分都不是父母给他们的,而是他们自己偷的

    或骗的。建议小学生从小就有这种不良习惯,会影响小学生的一生。所以我希望家长得把这件事管理

    一下,不能再让小学生发生这种事。调查报告作文400字(二) 近视在当今社会是个严重的问题,甚至已被人视为一种潮流。

    随着年级的增高,我班同学近视的人数逐渐增多,已远远超过了一半人数。

    经过调查,我发现,我班同学视力大多数在4.8与4.9最多,只有少数同学的视力还保

    持在5.0以上。戴眼镜的同学有11个,但近视的却有20个,而我们班只有31人啊!没有近

    视的只有11个呀!通过百度网,我查到了近视眼可分为三种。第一种是轴性近视眼,是由于眼球前后轴过 度发展所致。第二种是弯曲度过强所致。第三种是屈光率性近视眼,是由于屈光率间质率过

    高所引起。

    针对这些调查资料,我要对大家提个建议:
    要正确做好写字,读书的姿势,不要趴在桌子上或扭着身体。书与我们的眼睛保持适当

    的距离。看书、写字时间不应该太长,中途保持适当休息,少玩电脑。看书、写字时的光线

    要适当。维生素b对眼睛有好处。近视的同学应该多吃含锌较多的食物。认真做眼保健操。一起宣传保护眼睛,让大家眼里的世界更加明亮! 调查报告作文400字(三) 我们的学校非常美丽,我爱我的校园。但是,我不时会看见校园内有好些垃圾,跟这个

    学校很不相称,这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起,我为了弄清原因,使校园更美,于是

    我对校园的卫生进行调查。

    调查一下课,我就到校园里兜了几圈,发现以下几个地方的垃圾是比较多的:植物园、草坪、

    篮球场、沙池,在植物园,我发现有6个塑料袋,3个罐子,10处等地方有糖果纸和纸屑,

    这么大的地方,都被垃圾占满了。

    分析学校每天都实行“三扫”,早上到校打扫,中午放学打扫,下午放学打扫。这种打扫计划

    校园应该是干净的才对,我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之90,最多垃圾的

    地方是人比较多的地方 。结论校园的卫生主要原因:同学们到外面买零食吃,吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的

    卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。

    建议为了使我们的校园更美,我唤吁同学们,不要乱扔垃圾,同时,学校管理卫生的部门也

    要加强管理,对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育,只要每人都可以不乱丢垃圾,我们的学校

    将会更美丽。篇2:调查报告范文400字 调查报告范文400字 调查报告范文400字(一) 调查时间:调查地点:调查对象:小白楼凯旋门周围环境。

    这里的环境保护并没有想象的那样好。楼梯上有七根烟头,一处明显垃圾,两处吐

    痰痕迹,两处楼梯破损。

    这结果真让我意想不到,在如此繁华的购物中心,第一个映入眼帘的就是一根烟头、一 处垃圾、一处吐痰痕迹,一处楼梯破损吗?先暂且不说恶心和影响市容,乱扔垃圾,随地吐

    痰对身体也是有害的!乱扔垃圾:垃圾中会有很多已腐烂物品,腐烂时,它就会带来一系列

    病毒,是很多传染病的传染途径。我不希望看到一个因为一袋小小的垃圾而的某种传染病的

    人。痰的威力可是无人不知无人不晓的,这小东西把人体的所有病菌融为一体,通过空气传

    染到人体中,危害极大。

    再说说烟头和楼梯破坏,它们可都是影响市容的!这么美丽的高楼大厦,天上这么一笔

    污垢,你认为好看吗?再说说汽车,在现代化的新时代,汽车已经成为了城市中不可缺少的一部分,当我站到

    楼梯上,看这那满街跑的汽车,既高兴,由难过。高兴的是,现在大家都摆脱了贫困,国家

    也自产了或进口了和国际同步的产品。难过的是,汽车的尾气实在是让人头疼,我听电视上

    说,现在虽然已经生产出了小排量汽车,但高速公路不允许小排量汽车。汽车尾气中含有大

    量的铅,过多吸入人体会导致人的铅中毒,6岁以下儿童铅中毒会导致智力下降,对成人也

    会有害处,如:头晕等。还有在汽车上的人一般会随手在大街上往窗外扔一些废品。就是因为这些小事,才产生了“灰霾”天气。这就不再是小事了 对于这些,有些人有着这样的心理:我人一点没事,别人不也都这样吗?但正是因为人

    人都有这种想法,我们周围的环境才这么差。

    现在,地球正在向我们发送紧急救援的消息,朋友们,saveourplanet! 调查报告范文400字(二) 调查时间:20**年12月27日。调查地点:***调查目的:当地的变化 找到数量:3处。

    调查材料分析:南流江快成了无鱼江,总江村江边,一位老人说:“哪里有大鱼,能捞几

    斤的小鱼虾就不错了,现在江里的鱼越来越少了。以前鱼虾非常多,用渔网一天的功夫就能

    抓到一两百公斤。但是,近些年来有很多打鱼人急功近利,用电电鱼,连未长大的小鱼苗也

    电死了,所以鱼就越来越少了。运气好每天可抓到十公斤,运气不好就只有一两公斤的收成。

    不少人已经不再下网抓鱼,而是组装专门的的网具用电抓虾,但收获很少。还有人用网

    眼很细小的长网围在江边的浅滩上,大海涨潮带动江水水位上升,鱼虾游来,潮水一退就搁

    浅在浅滩上的网里,连火柴那么小的鱼苗也逃不掉,有时光鱼苗就有近百公斤。假如让这么

    多的小鱼长成大鱼再抓将是多大的一笔数啊! 少鱼原因:
    1、抓鱼的人太贪心了。

    2、抓鱼的人用的抓鱼用具抓到的鱼太多了。 3、抓鱼用具的副作用让一些鱼苗而死。

    4、污染太大了。 以上几条都是能够让南流江的鱼减少的主要原因,希望大家能改正掉这些。通过调查这

    一调查活动,我明白了,我们要保护动物。调查报告范文400字(三) 寒假学校布置了对亲戚好友进行调查的活动,在大年初三,我带着调查表来到了在中国

    建设银行上班的姐姐家里。

    当我一项项地调查后,我仔细地看完了调查表,感受颇深。姐姐是成都大学本科毕业生,

    在毕业后,面对如今人才辈出,激烈竞争的社会,她费尽了九牛二虎之力才找到这份工作,

    据调查表上所说,姐姐每天的工作时间在8小时以下,而且工资在1200—1800元。

    我想,现在物价、房价都在飞速增长,竞争也相当激烈,大学文凭也已经不足为奇,若

    只是一名普通大学的大学生,又没什么特长又怎么能够在这样的社会下生存下来呢?可见,要想将来能在社会上立足,就必须下一番苦功夫,如今的我们正是学习的好时机,

    在这重要的时期,我们一定要明确学习目的,端正学习态度,应当时刻想着我们的学习,想

    着我们的未来,想着如今的社会。

    经过这次的调查,我认为在学习上要有吃苦耐劳的精神,凡是都是先苦后甜,我们要坚

    吞吴!篇3:人教版小学五年级语文下册第六单元作文调查研究报告500字400字 人教版小学五年级语文下册第六单元作文调查研究报告500字400字 关于门口交通拥挤

    现象的调查研究报告

    一、发现问题 我发现我们校门口的那条路非常拥挤,尤其是路口,拥挤的来一个缝都没有。我准备对

    校门口的那条路的拥挤现象做一次调查。

    二、调查方法。

    1、自己在路上看拥挤的情况和问题的原因。 2、走访交警,了解拥挤的情况和问题的原因。

    3、问一问经常路过的爸爸妈妈。

    三、调查情况和资料整理。

    1、经过我在路看拥挤哦问题。得知了,有钱的人家,不想让自己的孩子多走一段路程,

    就开着车把孩子送到校门口。准备要拐出去,向左拐有孩子挡住了,向右拐也有孩子,跟本

    拐不出去了。在加上还有其他人家也这样,窄小的街道就挤满了。

    2、通过我访问交警,知道有些人占道经营。占着地方,一个卖东西占十几平方米,卖东

    西多了,路就会慢慢的减少了。

    3、又通过我问爸爸妈妈得知,越是刮风下雨,越是越挤。因为:有的人家不想让孩子吃

    一些沙土,不想让孩子淋着就往前走。慢慢地就拥挤在一快了。而且放学时间都一样,我们

    又挨着一中,下放学,好几千人就出来了,这也是一个原因。

    四、解决问题。

    1、不让人占道经营。2、不要家长的车近路口。3、放学时,先让小学的人先放学,在让

    初中的在放学。这样路口就不会拥挤了。篇4:调查报告作文讲评教案调查报告讲评教案

    一、教学目的:

    1、欣赏好的调查报告,更加明确调查报告的几部分,并找出别人文章中值得学习的地方,

    改进自己的文章。

    2、评价同学作文的时候,注意也要做到整体把握,不能只看一些字、词、句子。

    二、教学重点

    在评改中更加明确地记住调查报告的基本格式。

    三、学习难点 如何看到别人作品中的长处,从而弥补自己的短处。

    三、教学过程

    第一课时

    (一)老师总评

    导言:上星期我们写了一篇调查报告,应该说总体的情况还是不错的,先说说优点,同

    学们的立意形式多样,有调查校园环境的,也有调查学校周边环境的,有调查本班近视情况

    的,也有调查班级的桌椅损坏呀,窗帘损坏呀的情况,还有的同学调查学校草坪的小草的情

    况的,学生零花钱使用情况的,总之,大多数同学都是调查的和学校有关的一些情况,但是

    着眼点又不一样,非常好,说明大家平时的时候就很留意你所调查的情况,所以才能有不一

    样的立意。当然也有个别同学着眼比较大的,比如曹文昱调查的是北京雾霾的情况,能抓住

    社会热点问题进行调查,这一点老师很佩服,而且写得也不错,为了让更多 的同学的作文能成为范文,老师这次选的是杨子扬和席慧楠同学的文章。这次作文的缺点,老师觉得最大的问题就是有的同学虽然也是按课文的五部分来写的,

    可是里面内容混淆的厉害,分析和结论分不清, 甚至调查的结论也分不清,再一个就是有些

    同学的调查,分析都写得太简略,没有多少具体的内容,交待不够明确,还有的同学在最后

    建议的部分,给也的建议不够合理。

    (二)榜上有名

    1、在这次作文习作中,有一批学生的作文是完成比较好的。老师选择了其中的两篇,和

    大家一起来共赏。

    2、读优秀范文,并说说你觉得哪些地方你值得学习。 第二课时

    (一)温故知新

    复习作文要求,请同学回忆作文要求,并强调评价重点。

    (二)请你修改 1、小练笔。

    评改作文 分组进行,以优带差。

    2、比一比,哪一组修改的更好?注意不能对文章的改动太多。选几个小组读他们改过的

    作文,评一评。

    (四)学生互评 依标准学生互评并写上评语。教师依次指导,尤其对于调查报告的格式方面,要注意是

    否完整。

    (五)教师总结

    总之呢,我们这次作文还是比较成功的,比起大家初写的调查报告来说有很大进步,老

    师相信,很多同学再上完十一课后又有了新的体会和感受,再加上自己的认真的修改,作文

    才能有更有的面貌!老师希望大家以后发扬这种修改的精神,让自己的写作水平再上一个新

    的台阶。篇5:平凡与伟大作文400字 平凡与伟大作文400字平凡与伟大作文400字 平凡和伟大都争论一个问题,谁最有价值。世界上有巨大成就的

    作者等信息,所做链接必须是可查验的。

    平凡说:“世界上大多数人的一生都是在平凡中度过的,平凡的人照样有了不起的贡献。

    没有他们的辛勤劳动,就没有祖国的繁荣昌盛;
    没有他们的贡献,就不会有什么科技成果、

    文化艺术。所以说平凡是很重要的。” 伟大说:“有一些人就很伟大,比如说:“爱迪生发明电灯,第一年花了整整五万元,只

    弄清了一个小问题,最后经过数百次实验才发明了电灯。还有历史上著名的唐代诗人——李

    白,他一生为诗歌事业奋斗,终成一代诗仙。汉朝的班超成年后毅然投笔从戎,立志为国立

    功,身体力行,最终立下了伟大的战绩。他们都是伟大的人,所以我更重要。” 它们都坚持自己的意见,争论了好久,还是得不到解决。最后只好去找智慧评个理。

    智慧对它们说:“别争哪,其实你们就是一对孪生兄弟,谁也离不开谁。伟大来自平凡,

    平凡孕育伟大。你们对于人民来说都有价值的。

    【篇2:关于400字的调查报告(共3篇)】

    篇1:小学五年级语文下册第六单元习作调查报告400字

    小学五年级语文下册第六单元习作调查报告400字 关于环境污染的调查报告

    防治大气污染,控制污染排放是改善空气质量的根本措施,其主要途径有:工业合理布局,搞好环境规划改变能源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺,减少污染物排放强化节能,提高能源利用率、区域集中供暖供热强化环境监督管理和老污染源的治理,实施总量控制和达标排放严格控制机动车尾气排放等。

    (1)搞立体绿化,扩大绿化面积,可以搞无土栽培。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能,树林尤为显着,所以绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施。

    (2)解决燃料问题,尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。

    (3)多组织宣传活动,咨询活动,增强人们的环保意识。

    (4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾,保持环境整洁。

    今天的我们是明天社会的主人,保护和改善周围的环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起,从身边的小事做起,做环保的有心人,注意节约资源,回收废品,多参加环保活动,多植树,多种花,做一个名符其实的环保小卫士吧!

    篇2:人教版小学五年级语文下册第六单元作文调查研究报告500字400字

    人教版小学五年级语文下册第六单元作文调查研究报告500字400字 关于门口交通拥挤现象的调查研究报告

    一、发现问题

    我发现我们校门口的那条路非常拥挤,尤其是路口,拥挤的来一个缝都没有。我准备对校门口的那条路的拥挤现象做一次调查。

    二、调查方法。

    1、自己在路上看拥挤的情况和问题的原因。 2、走访交警,了解拥挤的情况和问题的原因。

    3、问一问经常路过的爸爸妈妈。

    三、调查情况和资料整理。

    1、经过我在路看拥挤哦问题。得知了,有钱的人家,不想让自己的孩子多走一段路程,就开着车把孩子送到校门口。准备要拐出去,向左拐有孩子挡住了,向右拐也有孩子,跟本拐不出去了。在加上还有其他人家也这样,窄小的街道就挤满了。

    2、通过我访问交警,知道有些人占道经营。占着地方,一个卖东西占十几平方米,卖东西多了,路就会慢慢的减少了。

    3、又通过我问爸爸妈妈得知,越是刮风下雨,越是越挤。因为:有的人家不想让孩子吃一些沙土,不想让孩子淋着就往前走。慢慢地就拥挤在一快了。而且放学时间都一样,我们又挨着一中,下放学,好几千人就出来了,这也是一个原因。

    四、解决问题。

    1、不让人占道经营。2、不要家长的车近路口。3、放学时,先让小学的人先放学,在让初中的在放学。这样路口就不会拥挤了。

    篇3:关于社会不规范用字调查报告

    关于社会不规范用字调查报告

    在中国,特有的文字旧是汉字。中国的文字是经过不断演变而发展起来的。

    它有着悠久的历史:从商朝开始的?甲骨文?再到?金文?秦朝时统一的文字?小篆?到?隶书? ,后来慢慢发展到?楷书?又有了繁体字和简体字。现在,中国大陆使用的是简体字。

    一、广告语利用谐音滥用文字。如玲珑?踢?透(足球广告)?骑?乐无穷(摩托车广告) ,?衣?见钟情(衣服广告)鸡?不可失(炸鸡翅、鸡腿广告)等等

    二、广告语一语双关。像手表广告的?一表人才?等;

    四有的广告当中运用了对联,真是天衣无缝,让人叹为观止。比如说那幅?客上天然居 居然天上客?的对联就将我们折服了。社会用字当中存在着许多不规范用字情况的原因:

    一、为了推销产品,吸引更多的顾客,广告商们利用谐音滥用字,给那些

    年幼无知的小学生带来许多不好的影响。

    二、平时,为了节省时间,书写方便,人们用了简化字,却不知那些文字

    早已被社会淘汰。

    三、繁体字则是那些为了崇尚古人、为了书写美观或为了表现自己的才华

    等的人不规范地使用。

    那么,怎样消除不规范用字的情况呢?我觉得,首先要睁大我们敏锐的眼

    睛,善于观察,从而发现生活中的不规范用字。如果看到一些不规范用字的情 况,要立刻纠正,向店主、居委会反映,改正过来。

    当然,对于社会上那些存在别字、错字、不规范字的现象我们也可以采取

    一些实际、有效的措施:

    一、把《中华人民共和国国家通用语言文字法》

    等污染法规写在公告栏里,

    让人们随时注意不要写错字、别字;

    二、或者把《中华人民共和国国家通用语言文字法》等污染法规制成大的

    广告条幅,让人们经常看,经常学习,进一步规范用字;

    三、也可以把常用汉字规范用字打印下来,发到每个公民手里让他们先学

    习再举行竞赛。另外,对那些不规范用字的个人或集体,

    可以采取罚款的制度。

    比如说写一个错别字罚五百元,广告语滥用字罚款二千元,滥用简化字罚款二 百元等。相反,对于那些发现不规范用字情况举报的人给予奖励,对规范用字 的个人或集体给予奖励或表扬。

    【篇3:西湖调研报告】

    论风景名胜区土地资源的利用

    ——以杭州西湖湖滨景区为例 摘要:城市滨湖景区是一种特殊形式的绿地,既是景区的重要组成部分,也是街区的有机延伸,是风景优美的活动场所。如何引导密集的人流,建设通透精致的景观,是设计这类场地的关键问题。本文对杭州西湖湖滨景区的建设进行论述,简要介绍其从城市规划、园林设计、喷泉设置等多个方面进行了探索,力图创作出绿树如荫、优美舒适、富有节奏、文化内涵深厚的滨湖带状绿地。

    abstract: lakeside scenic spot in city is a unique green space, which is an important component part of the whole scenic spot, which connects the streets and is also a beautiful stage for people.the key point of designing this kind of scenic spots lies in how to guide the dense streams of people and to construct penetrating and delicate landscape.this article focuses on the aspects from urban plan, landscape design, instantiation of the history culture connotation, design of fountain, trying to build a lakeside greenbelt of the west lake which is full of green shades, beautiful, comfortable, rhythmic and also with profound cultures included. 关键词:滨湖景区;
    绿化景观;
    土地利用;
    城市园林

    key words: lakeside scenic spot; landscape planting;
    the utilization of land;
    city garden

    引言

    城市化进程加快,生态环境矛盾日益突出,人们对绿色植物的渴望之情也更加迫切。在城市中难得存在的一片净土中,城市园林作为城市唯一具有生命的基础设施,在改善生态环境,提高环境质量方面有着不可替代的作用。城市园林建设是提高环境质量的重要途径,是展示城市的一个窗口。

    正文

    1、西湖风景名胜资源面临问题

    首先,西湖风景名胜区土地组成中平坦地占有甚少,其余为山林与水系 ,土地的珍稀性十分明显;
    其次,西湖作为泻湖,西部的4条主要溪流是湖水主要来源。但是由于基础设施不配套,这四条主要溪流却被当地居民当成生活、生产水源,因此造成近几年来的西湖生态负荷的极限,几经治理,但由于污染不断,致使湖水透明度仍很低。

    如何在土地紧缺的情况下,营造一个优美舒适的环境是规划设计的关键所在。

    2、湖滨景区土地的规划利用

    西湖湖滨景区是城区与西湖国家风景 1

    名胜区结合的纽带,西面湖光山色旖旎,群山起伏;
    东面是精致的湖滨国际名品街。这里是倚城临湖的黄金地带,也是西湖综合保护的重点区域,是景区内人流最密集的地方,早上市民习惯在此晨练,节假日人流量非常大。大批中外游客在此欣赏西湖美景,被誉为西湖的门厅,是第三批“西湖十景”之一,定名“湖滨晴雨”。(图1) 2.1.处理用地比例

    湖滨景区往往是游人到杭州后观赏

    西湖的第一站,需要安排足够的集散场地,

    安排好游客停留休息、静赏西湖的场所。

    从生态环境和园林绿地建设的需要考虑,

    又要尽量多安排遮荫树木和观赏绿地。在

    用地十分宝贵的情况下,解决好用地比例

    是首要的问题。经过深入细致的使用情况 调查,确定公园狭长绿地的结构为:西湖

    水面—古香樟林荫铺装——宽花坛坐凳

    ——绿地——人行道车道,绿地明显增多,改善了该区域的生态环境。(图2)

    2.2.营造自然的园林生态绿地

    湖滨景区注重植物造景和生态效益整个景区以自然式为主调,刚柔并济,相得益彰。为了继承和发扬杭州优秀的自然式植物

    配置风格,同时又与湖滨景区现代气息相融合,

    设计力求达到绿荫覆盖,春花烂漫,花境精致的

    效果。

    特别是有效的保护和充分了利用原有古树

    名木与高大乔术,形成完整的绿带。新辟的环城

    西路旁的集中绿地以自然式植物造景手法为主,

    进行科学配置,提高了绿地质量。(图3)

    在湖滨景区中的几大景观区域营造出各有

    特色的植物景观,给人清新亮丽、耳目一新之感。

    原圣塘路结合保留的两排悬铃木行道树,布置规

    则式花坛和草坪,形成具有现代特色的林荫大道。

    同时,为充分体现生物多样性,湖滨景区共选用

    了玉兰、乐昌含笑、杜英、香樟、桂花、垂丝海

    棠、樱花、红枫、花叶锦带、绣线菊等250多种

    植物。(图4) 2

    2.3.柔和的光环境烘托音乐喷泉

    在土地资源有限的情况下,通过水空间来营造另一方景色。在地理区位上,湖滨景区又紧临着时尚的湖滨国际名品街和西湖,夜晚游人摩肩接踵,因此,为了烘托氛围,在平海路口的西湖水面上新建了一座长128m,的音乐喷泉。富有民族特色的乐曲、变幻的灯光、舞动的水花,使之成为湖滨夜景的亮点,积聚了人气。湖滨景区带状绿地大部分区域采用柔和的照明设计,让景区的夜晚舒适宜人,同时衬托音乐喷泉的壳丽。

    2.4.完善的服务设施

    尽管湖滨景区内用地十分宝贵,但景区建设以人为本,服务设施依然需要完善。原来没有公共厕所,景区建设过程中在此增加了一座厕所,当时为了避免挡住湖景,面积较小,能满足平时使用。有充足的供游客停留休息的设施。能坐下来静静地欣赏西湖的美景。大量的木座椅置于树荫下,有长长的石凳供游人休息,并且很干净,令人非常欣赏,特别是设置了4个树下木平台供人们休息品茗,3个延伸到湖面的术平台供人们更好地欣赏湖光山色,组成了富有层次的休息设施组合。在木平台上有人性化的取暖设施,在冬日里能提供相对舒适的休息条件。景区内码头、休息廊、小卖、茶室、摄影服务部、公用电话亭、饮水器、果皮箱、停车场、后勤设施一应俱全,这些设施都经过了精心设计,别致而实用.让游客在赏景的同时,处处感到舒适方便。这些细节之处都体现了设计者和管理者精益求精作风和对游客负责的态度,令人赞赏。

    2.5.体现湖滨景区西湖主景区的纽带作用

    湖滨景区东面是中西合璧的商业街区,西面是碧波荡漾的西湖,如何结合这两个要素,让风景融入生活,也是重要的课题。这里的园林建筑与街区建筑融为一体,相得益彰,每条街区巷子与湖滨景区的结合部都有相应的处理。精心保留的和新种的三排高大的悬铃木,几年后都已枝繁叶茂,衬托着街区的建筑,又是湖水面与城区建筑间浓浓的绿色纽带。

    湖滨景区作为环湖绿带中与城市紧

    密相连的部分,景区园林建筑在民居形式

    中融入新元素,采用木结构梁柱和砂岩墙

    面与湖滨名品街的砂岩墙面相映成趣。景

    区与街区之间尽量弱化湖滨路(单行道)

    的分隔,通过石质地面铺装的一体化设计、

    设施和风貌的整体考虑,是湖滨景区成为

    城市与景区的有机过渡带。(图5) 3、湖滨建设中的反思

    基于自身对西湖的喜爱和目前自身能力的局限, 对于其建设中的反思有以下 3

    几点浅见。

    3.1.湖滨建筑自身的协调性。如果从苏堤上看湖滨一线,建筑多是灰白色的基调,并且略显杂乱,看不到层次的变化。有学者甚至说,杭州“三面湖山一面城”已经成为“三面湖山一面墙”。我认为应适当放低湖滨一代建筑物的高度。高层建筑固然为城市现代话的直观表象,但是对于杭州这样的风景旅游城市,特别是西湖周边,还是当因地制宜的多做考虑。一时的经济损失却可以带来千秋万代的生态效益,我认为应该还是非常值得的。

    3.2.采取切实措施,保护好区域内的大树。

    景区建设时保留了沿湖的古香樟树,但发现这些树长势不良,大量掉叶。经过调查,原来是以前树下铺设石板的时候浇筑了混凝土,造成树根透气不畅,水位又高,树木日渐衰微。发现问题后及时在混凝土板上打孔,盖上一些带孔的铁板;
    或在树干四周挖去大片混凝土,盖上木地板,利于根部透水透气,香樟长势逐渐旺盛。同时,保留的湖滨路的悬铃木行道树立地条件也大为改善,由树穴改为大片草坪绿地,让其恢复了生机。

    3.3.对景观内涵的了解不足和文化意识的欠缺。没有把握景观中最有内涵和价值的部分,往往会忽略了深层次的文化景观。例如灵隐寺的飞来峰,反映了唐末到南宋时期的石雕技艺,堪与大同云冈、敦煌莫高窟、洛阳龙门等石窟艺术媲美,是杭州西湖景区中很有艺术

    造诣的文化瑰宝(图6)。

    然而,实际情况是并没有高

    屋建瓴,从较高的文化层次来把

    握具有很高文化价值的飞来峰石

    刻造像[1]。相似的,孤山上的“六

    一泉”也没有得到足够重视。再

    如2004年重建苏小小墓,偏偏要

    机械的修建“坟冢”,破坏了原

    本慕才亭上“湖山此地曾埋玉,

    花月其人可断金”的意境。

    小结

    现在的湖滨景区经过几年的精心养护,已经绿树成荫、环境宜人。其设计建设是一个艺术与技术结合的复杂的系统工程,解决了土地紧张情况下景区的合理规划,并综合平衡保护与建设的关系,着力营造优雅的生态环境,延续历史文脉,和谐地解决各种问题,创作出具有地方文化特色的优美的园林景观,适合不同游客的游览需要。

    【参考文献】 4

    [1] 周维权.中国古典园林发展的人文背景[j].中国园林,2004(9):59-62 5

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    植物景观规划设计实习报告

    指导老师

    杨凡

    园林学院

    专业班级风景园林141班 学生姓名俞红燕 学

    号201404120118

    2016年

    10 月 20日

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    目录

    一、实习概况...1 1、实习目的.......1 2、实习时间.......1 3、实习地点.......1 4、实习内容.......1 5、实习方法与步骤........1 二、实习记录及体会(杭州花圃)........2 1、杭州花圃(西广场)2 2、杭州花圃草坪..3 3、杭州花圃(水生植物的配置)4 4、树丛的配置...4 5、盆景园入口的空间营造.........5 6、盆景园的景观营造....6 7、杭州花圃水面周围植物配置.8 8、杭州花圃时花广场....9 二、实习记录及体会(曲院风荷).......10 1、曲院风荷入口.11 2、曲院风荷草坪一.......12 3、曲院风荷草坪二.......13 4、曲院风荷草坪三.......14 5、曲院风荷水面空间营造........15 三、实习小结与成果.....17 浙江农林大学

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    一、实习概况

    1、实习目的:

    1、理论联系实际,巩固和加深对专业知识的理解和掌握;

    2、通过实地考察和听取老师现场讲授,培养观察和分析能力,加强感性认识,向优秀作品学习、开阔眼界,提高综合运用知识和能力;

    3、通过实地观察,提高实际动眼能力,加强基本技能训练,培养认知能力;
    4、通过现场考察,学习园林公园绿地、风景名胜区等的规划设计方法以及增加园林植物配置等的经验,通过对于经典案例的现场学习,加强对于植物景观规划设计的空间尺度的方法的了解,并对有代表性的园林形式进行系统、全面地了解。

    2、实习时间:2016年10月15日 3、实习地点:杭州花圃、曲院风荷。

    4、实习内容:

    4.1 了解两个公园的草坪植物景观的规划设计 4.2 了解两个公园的水生植物景观的规划设计

    5、实习方法与步骤:

    5.1老师讲解,学生调查

    5.2整理图片、文字,分析总结,撰写实习报告

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    二、实习记录及体会(杭州花圃)

    (一)实习时间:10月15日

    实习地点:杭州花圃

    1、目的:了解公园中主要的园林绿化及植物景观规划设计的空间营造的手法。 2、内容:通过对于不同空间的植物配植设计分析,对于植物尺度及季相空间时间意向的分析以及对于植物周边景观建筑及景观小品的搭配设计。从空间设计的角度来综合分析植物景观设计与周边环境的关系,加强学生自我的植物景观规划设计分析及设计能力。

    2.1.1杭州花圃(西广场)

    杭州花圃,位于西湖西畔的杨公堤以西,洪春桥南黄泥岭以东。金沙港景区以南,茅家埠景区以北。杭州花圃始是久负盛名的花卉盆景观赏胜地。它前临西湖,后倚西山,环境优美,布置精巧,被誉为“西子湖畔的一颗明珠”。

    杭州人有爱花、种花的良好习俗。南宋时陆游诗有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,说的就是此习俗。一九五四年兴建花圃,以生产、收集和保存各类园林花卉及盆景而著称。分盆景、月季、兰花、菊花、香花、露地草花、水生花卉、温室花卉、牡丹、芍药九个区。

    杭州花圃有东广场与西广场,西广场主要以自然为主,东广场主要是人工为主。

    我们一下车首先进入的是杭州花圃的西广场,周围都是一些高大的原有香樟树,补栽黄山栾树、桂花、鸡爪槭来增加植物的层次感。广场以大片的铺装设计,并在广场中间偏后处选择一棵形态好的原有香樟树,下面配置一个刻有杭州花圃

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    的景石,增加空间的可识性。再加以小型的景石与小棵的五针松,画面更加有丰富。从这个广场中学到了如果原场地中有形态较好的古老树种,结合设计可以保留下来。

    2.1.2杭州花圃草坪

    草坪的设置有不同目的,

    此处草地空间是为了实习园

    林植物树丛的明暗疏密变化, 树丛逐渐向水面过渡。但是

    植物布置的过满,亲水性受到

    很大限制,所以我们在设计过

    程疏密变化要果断明确。水边

    植物种植过满,去掉几棵植物

    可以增加亲水性。

    这处园路设计利用了金角银边的原理,所谓金角就是在园路的交叉口,设置景石与配置不一样的地被植物,配置的树特别大。银边主要以行道树的形式呈现,种植一排卵圆形、树干上有托叶痕的玉兰,富有节奏韵律感。

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    2.1.3杭州花圃(水生植物的配置)

    杭州花圃有很多水面,这里水面上再力花种植过满,且再力花的高度与溪流的宽度比例失调。水面层次不清晰,在溪流边缘配置黄昌蒲,增加层次。

    水生植物的选择需要控制生长速度,控制水生植物生长方法与植物种类有

    关:

    1.挺水植物:在水面上砌种植槽,限制水生植物根系的蔓延,控制水生植物在某一个区域内长的不过于太多。

    2.浮水植物:使用漂浮物或网将其控制在一定范围内。

    往远处看,中层植物有桂花和橘子树。远距离还能看到玉兰、黄山栾树、朴树。

    2.1.4树丛的配置

    树丛的种植不要以道路、水系为边界。在设计过程中要有主有次,道路两边存在呼应。画设计图时,树丛要跨过道路,先有树再有路。走在树冠下有空间围合感。园路两边树丛有大有小,还有灌木山茶与桂花。

    1.山茶与桂花的区别:山茶:树皮光滑、树叶尾尖尖,叶片比桂花深,花苞大;
    桂花:树皮有皮孔。

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    2.广玉兰种植与生长性的关系:这里广玉兰种植密,因为随着时间的推移,边上的广玉兰生长好,树冠饱满,中间广玉兰因为光线的原因,树干细,树叶稀疏。

    所以我们应该采取一些措施:一是一开始种植疏,但是这样初期效果差。二是随着植物的生长,要梳理掉一些树,这样会尽量使大部分的树都能接受到光照,景观效果会更好。

    2.1.5盆景园入口的空间营造

    盆景园作为花圃的园中园,以围墙作为分隔。入口外面绣黄色、挺拔的树种为朴树。这里四棵大树为金钱松,主干通直,树形为塔形,和银杏一样有长短枝,树叶轮状着生,为秋色叶树种,和银杏、无患子相比,秋树叶不稳定。

    入口以园林建筑园洞,在外面放置刻有盆景园的景石,以雪松为背景。因为时间的变化,雪松的生长变化导致了空间主次关系的变化,削减了景石的存在感,与景石、建筑的比例关系失调。植物配置有层次;
    高层:雪松、金钱松;
    中层:芭蕉、厚皮香、侧柏、羽毛枫;
    下层:春鹃。中层选择了特别的难培育的厚皮香,增加了空间的重要性。选择羽毛枫和春鹃作主题性植物,实现色彩上的点缀,实现点景的作用。在选择植物种类上选择与盆景相关的植物,如罗汉松、侧柏、厚皮香。

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    2.1.6盆景园的景观营造

    盆景的展示主要以一大片草坪为主,以三种方式来展示盆景。1.以植物、盆子、机架组成。植物的形态决定着盆子的形状,盆子又决定着机架的选择。2.直接地栽,旁边放置湖石配置。3.盆子摆放。

    盆景园以围墙围合,远处有连廊,连廊后面不是园内景,连廊后是一排香樟,借用场地外的景色。让人感觉外面还是一片园子。

    盆景植物选择叶片小的植物,例如五针松、榔榆、鸡爪枫。

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    再往前走,你可以看到一块湖石在草坪上,这一处景景石为主要的观赏对象,在景石旁边配栽五针松、书带草、凌霄爬藤植物,增强景观的观赏性。

    但是值得思考的是如何把看面效果设计最佳。这里凌霄的配置不应该把整个景石盖住,要留出石头顶部,然后石头中部、侧部有凌霄,实现呼应对照。旁边五针松把观赏性最差的一面朝外,减弱了整个景的观赏效果,在种植过程中需考虑哪边是主要的观赏面,然后在那边应展示最好的效果。

    连廊临水而设,转角需要着重精细设计,配置一些水生植物对建筑进行柔化,符合“金角”的原则。但是这处种植的不好,水生植物配置乱,没有层次感。

    跟着老师继续往前走,没有老师的提醒,我根本没发现这里有块景石。这里是盆景园的次入口,经过老师的分析,当初初衷是以这块石头为主景,鸡爪槭为配景,随着时间鸡爪槭在生长,主景会发生改变。如果之后还是想要石头作为主景的话,阶段性要换一棵树。不换树的话,等到鸡爪槭达到较大体量时,人们也会在此驻足,

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    感叹景观之美,意识到这是景观转换节点。

    主、次入口的对比:主入口一进去是一大片草地,开门见山;
    次入口利用植物与照壁白墙实现了障景的手法。

    2.1.7杭州花圃水面周围植物配置

    望眼看去,首先是一大片的水生植物,种植过满导致没有体现出水面的平静,显得水面杂乱无章。虽然在一定区域内设置了木桩但还是不能阻止水生植物睡莲和荷花的蔓延。根本原因还是水不够深,绝大多数水生植物的生长深度为40公分到80公分。水深超过一米后,绝大多数水生植物(除了沉水植物之外)不能生长。

    水面边缘木芙蓉在不同点位成组布置,实现了统一性。现在水面上主要观花植物为木芙蓉与开着白花的姜花,体现了水面的主题性。远处水杉与池杉成组布置,在不同位置放置,实现不同树种,同种形态的统一又有变化。

    远距离以无患子、梧桐、玉兰作为景的背景。我们在植物配置时,需要考虑一棵树的整体形态与在景观中所起的作用。

    植物认知是植物景观设计的基础,我们在学习过程中要抓住一个植物特有的特征与整体的形态进行识别。

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    2.1.8杭州花圃时花广场

    往另一头看,可以看到一个下沉式广场,以中轴线环植桂花和对植雪松,上中层植物为雪松、乐昌含笑、桂花。广场中间放置水景。可以看出来东广场是偏欧式的,具有对称性的。

    广场的末端是月季园,月季种类多,类型为树状、灌木状、藤蔓状;
    种植方式为规则状的种植加以灌状月季的种植。现在是秋天,主要观赏月季。但是到了夏天,月季还没开花,所以在月季中点缀一些紫薇,可以在夏天的时候观赏。以规则种植的月季为主,加以点植的紫薇形成良好的主题性景观。

    这里花坛有一定的竖向,微地形的设计,可以实现立体的看面。

    从这个广场设计中我们可以学习到:人工与自然可以取得一个平衡点。

    欧式与中式设计可以相互借鉴与学习。

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    二、实习记录及体会(曲院风荷)

    实习时间:10月15日

    实习地点:杭州曲院风荷

    1、目的:了解公园中植物景观规划设计的空间营造的手法

    2、内容:对植物应用的学习,对于空间的植物配植设计分析,对于植物尺度及季相空间时间意向的分析。从空间设计的角度来综合分析植物景观设计与周边环境的关系,加强学生自我的植物景观规划设计分析及设计能力。

    曲院风荷位于西湖西侧,岳飞庙前面。南宋时,此有一座官家酿酒的作坊,取金沙涧的溪水造曲酒,闻名国内。附近的池塘种有菱荷,每当夏日风起,酒香荷香沁人心脾,因名“曲院风荷”。

    曲院风荷,是以观荷为主题。“曲院”原是南宋朝廷开设的酿酒作坊,位于今灵隐路洪春桥附近,濒临当时的西湖湖岸,近岸湖面养殖荷花,每逢夏日,和风徐来,荷香与酒香四处飘逸,令人不饮亦醉。遗留下来的,是一处小小庭院,景区保存了清代康熙皇帝题书的“曲院风荷”景碑小院。

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    2.1.1曲院风荷入口

    1.我们从花圃东入口出来穿过杨公堤,进入曲院风荷。入口处放了一处叠石,强调入口的仪式性,形成对景。叠石后一棵因光照不够而长歪的紫楠。

    2.水杉密林:叠石后面是一片水杉密林,池杉、落羽杉、水杉为上层植物,

    中层植物少,偶有桂花,通透感强,下层植物可以丰富。下层植物可以为兰花三七、八角金盘、白碎花、蝴蝶花、十大功劳等。在上层植物单调的情况下,通过改变另外层次的变化,也是可以营造多样的空间变化。

    3.空间的密实关系通过植物重冠、叠冠、离冠的方式来表达。想要得到三杉密林的感觉,利用植物叠冠的方式来实现。

    三杉密林与入口叠石呈现出不一样的主题性,但是由于叠石后面植被生长不好,水杉的生长快,更多的是体现了三杉密林的特性。

    4.下层植物应选用一些耐阴、喜阴植物。密林下光照强度弱,不能满足一些植物的生长,即使生存下来,形态长的也会不好。

    水杉密林区域的设置,主要是为了夏天天气炎热,为观赏荷花提供一个凉爽的地方。

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    2.1.2曲院风荷草坪一

    行走过程中,先是在狭小园路中走,然后突然出现一处草地空间,视线立刻明亮起来,营造空间的明暗变化。

    这处草地空间林缘线有收放,竖向空间的限定,营造了空间的进退、大小变化。地被线对于平面有界定空间。三杉有疏有密,三杉叶片大小不同,池杉叶片像细条,展开面小,统一又有变化。

    有水杉直接种植在草地上,显得更自然一点。

    乌桕:叶片特征为心形,树形比较入画,树条关节有转折。

    与海滨木槿的区别:海滨木槿为耐盐碱小乔木。叶片两面密被灰白色毛。

    走的过程中看到了苏堤,堤的设计要有节奏韵律感,有通透性。岸边林缘线平缓,以无患子、朴树、重阳木卵圆形树种为林缘树。

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    2.1.3曲院风荷草坪二

    从次入口进入草坪,草坪前面是一片卵石铺装地,起到从园路到草坪的过渡作用。

    在入口看这个草地空间,感觉是一大片草地,沿着小路走进,林缘线有进有退,空间复杂多变。走进去发现有一个由桂花和无患子组成的树岛伸入空间,将空间一分为二,在这里是一处空间,穿过树岛是另一个空间,走出树岛围合的区域又是一个大空间。在一个大空间中,可以通过一些设计手法将其分为几个子空间。

    该草地空间面积为1200平方米,大体形状为半径为20米的圆,当你在草地周围走动的时候,感受到的围合感强;
    当你走到草地中心的时候,你觉得这是一处公共地方,围合感减弱。草地与外界的围合感:三分之二围合感强,上层植物为无患子,中层植物为桂花,鸡爪槭,下层植物为红叶石楠。三分之一围合感较弱,植物配置为:上层植物为枫香,下层植物为兰花三七。有一面把中层植物往后退,这面看过去是虚的,但是你背后是实的,这里产生了空间的虚实变化。

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    该场地植物配置主要以秋色叶树种为主,上层植物为枫香、无患子,中层植物为桂花、鸡爪槭,营造的是一种秋色景。上层植物以无患子为主,在无患子群落里自由的穿插几棵枫香,统一又有变化;
    也中了一棵柿子树,夏天的叶片会发光。沿路种了一些紫薇,避免夏天景色的单调。在夏天也可以观赏紫薇的花。

    我们在设计中要考虑空间大小、形状,以及差异的变化与植物物种的选择。

    2.1.4曲院风荷草坪三

    该草地为带状形,面积也是1200平方米,与上一处草地相比,这处草地让人感觉比较狭小。空间的形态让人产生了大小的感知差异。

    该处植物配置:上层植物:以黄山栾树作为背景,无患子种植在草地中,中层植物:桂花、紫薇。花境为林缘线,有进有退,实现自然的草地空间。

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    2.1.5曲院风荷水面空间营造

    我们走入连廊,站在一个良好的看面,往远处看去,岸边植物为湿地松、水杉、香樟、河柳,树形的差异形成了高低起伏的天际线。植物有常绿与落叶,秋天的时候有黄色的树叶,也有绿色的树叶,色彩有对比且不单调。

    滨水植物有木芙蓉、垂柳、鸡爪槭。植物倒影在水面上,宛如一幅山水画。不过要产生倒影,水面要留白,荷花不能种太满。在植物配置过程中要留出透景线,不要把水面设置的过满,要有通透性。

    水面上在荷花生长区域设置了木桩,限定荷花的生长区域,表现为一丛丛的荷花。水面整体统一局部又有些点缀。

    1.建筑与建筑之间存在对景关系,此处的连廊与对面的亭榭、水桥互相呼应。连廊的转角要着重设计,放置鸡爪槭与周围环境形成对比。

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    2.建筑在水面中与植物的关系:园林中建筑是为了植物配置而服务,而要舍弃建筑的朝向问题。园林建筑延伸,有进有退,曲折不定。在退的地方种植上鸡爪槭,与周围香樟常绿树种形成对比,很容易吸引人们的眼球。

    园林建筑周围的植物与建筑成一个比例关系,此处亭榭是旁边香樟的三分之二。随着时间的变化,植物有自己的生长期,植物变得很大之后,植物会变成一个主景,建筑变成配景。

    水面树岛上湿地松的种植:两边树岛需呼应。

    所以我们在设计一个水面时,根据所想营造的氛围设计不一样的植物造景,处理好水面水生植物的生长,园林与建筑的关系,看面的设计,远处天际线的设计。

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    三、实习成果与小结:

    通过本次杭州花圃和曲院风荷实习,通过老师的讲解和自主的观察记录,加深了我们对一些植物景观规划设计的认识和了解,大致了解了植物配植时的色彩,空间的、大小等关系的处理。了解了如何使用植物区营造绿地空间;
    了解滨水植物的配植及不同功能草坪的植物设计手法等。

    针对这次实习,我总结以下几点植物景观设计的要点:
    1.植物景观相互之间的关系:

    (1)植物景观垂直空间应该要注意层次,如三层式、两层式等。层次分明之后要注意植物的景观效果及季相变化,保证每个季节都有观赏价值。

    (2)植物叠冠、重冠、离冠:

    可以通过叠冠、重冠、离冠营造不一样的空间。曲院风荷营造的大多数是密林感受,所以比较多的使用叠冠,其它为辅。“叠冠”一词一般用于植物群落成熟稳定后上下层次之间效果,因此在设计初期要注重植物的数量、规格大小及成熟稳定后的效果,从以层次的植物较少面积叠冠。

    (3)孤植树:孤植树要求具有一定的观赏价值,但数量不能多。

    (4)疏密变化:

    在植物景观规划设计中,经常在一块区域内密植植物,这时我们应该在适当的位置打断,避免植物连成一条线,注重疏密的变化,这样既能让整个景观有节奏感,也能让植物在留让的空间内获得更大的生长空间,使树的形态更加完整。

    (5)高低变化:

    林冠线要高低错落、富于变化。主要的方法可以是选择高低不一样的树,也可以利用地形的变化,也可以利用距离的远近造成视觉差异。西湖边水杉、落羽杉林是很好的例子。

    2.滨水植物的配植:

    (1)滨水植物景观的配植同样要注意层次关系,如:
    上层:垂柳、河柳;
    中层:木芙蓉;
    下层:再力花等 (2)植物种植的主题性:

    一个场地要有一个特定的主题,其它作为点缀,统一又有变化。

    (3)限制水生植物的生长范围:

    17 浙江农林大学

    杭州公园实习报告

    水生植物容易泛滥生长,破坏美感,污染水塘,因此要限制水生植物的生长范围。

    3植物景观与园林建筑的关系:

    (1)园林建筑是为了植物配置服务,通常在建筑转角着重设计:

    (2)建筑与植物的尺寸要把握好;

    (3)建筑的放置往往是一处良好的看面,建筑对面景观要设计精细。

    我们在设计时应该充分考虑两者关系,以达到最好的景观效果。

    4.草坪与周边树丛的关系:

    若草坪的宽度超过两边树丛中最高树的树高的两倍以上则这块草坪围合感弱,为公共用地;
    若草坪的宽度为两边树丛中最高树的树高的1-2倍则这块草坪会非常具有围合性,但又不会让人感觉压抑;
    草坪的宽度在两边树丛中最高树的树高的1倍以内则这块草坪的私密性会非常强,适合少数人群使用;

    5.植物形态的整体识别:

    在这次实习中,我们也充分认识到自己对植物识别的方面的欠缺。我们习惯于走进植物去识别,而缺乏从树形整体形态上的识别,不同植物在不同时节有特定的识别特征,我们应该抓住植物的特性去识别植物。还应该把相似的植物放一起区分识别。

    18

    “水质决定体质,体质决定健康”。水是人类生命的第一要素,人每天要喝大量水,水质优劣与人体健康密切相关。据世界卫生组织(WHO)调查表明,80%的疾病和50%的儿童死亡率都与饮用水水质不良有关。因水污染而患病的人约占世界各医院住院人数的一半,由于水质污染,全世界每年有5000万儿童死亡,仅痢疾每

    四、五百万儿童的生命,3500万人患血管病,7000万人患结石病,9000万元人患肝炎。沼泽污水滋生的蚊子传播的疟疾,每年传染十亿人,造成270万人死亡,其中非洲儿童占100万。

    WHO发表的一份研究报告强调,在发展中国家,80%的病例和1/3的死亡是由于饮用不洁水造成的。

    WHO的另一份调查资料表明:目前全球1/3居民缺乏卫生饮水,由水污染引起的疾病占全部疾病的80%。

    目前全球有100多个国家缺水,其中包括了中国。我国的水资源总量不少,列世界第六,但按人均计算就很少了,仅排在109位。水污染是导致缺水的一个重要因素。据统计,中国80%的污水未经处理直接排入水域,1/3的河段受到污染,2400千米河段鱼虾绝迹,90%以上城市水污染严重。

    我们沿西湖段走访,并才访了当地的一些居民关于近年来河水的变化情况及他们的日常生活用水的处理方法。苏堤以西的部分水域沉水植物已经可以恢复了——通过人工栽培、引种的水草在湖底泥土里都可以存活。据悉,苦草、金鱼草等沉水植物能在湖底大量生长,就能大量吸收造成湖水富营养化的氮和磷,同时与

    藻类争夺氧气和湖内的一些营养物质,抑制藻类生长,让整个水生态系统形成良性循环。沉水植物能够生长,源于西湖水质的明显改善。

    1.天然污染和人为污染

    水质污染按其来源区分,可分成天然污染和人为污染二类.天然污染是先天性的。例如,由于矿物的溶解而造成地下水含有较多的矿物质,并产生高氟水,高硬度水、苦咸水等不宜饮用的水;
    又如,由于潮汐海水倒灌而使近海河道中的水变咸;
    由于树叶飘落及动物尸体掉落到水塘中而使塘水腐败发臭,等等。

    2、物理污染、生物污染与化学污染

    对水质的污染按其本质来说,可分为物理污染、生物污染和化学污染三类。

    物理污染是指水中含有的悬浊物及机械杂质,如泥沙之类,例如前述黄河水就是黄土被冲入水中造成的物理污染。

    生物污染是指水中含有的细菌、藻类、霉菌、酵毒菌等微生物、病毒、热源;
    各种浮游生物、寄生虫及虫卵。

    化学污染是指水中由化学物质导致的水质污染,它又可分为无机污染和有机污染,前者如水中含有的Hg、Cr、Pb等重金属和砷化物、氰化物、亚砂酸盐等无机物,后者如水中含有的农药、除草剂、合成洗涤剂、有机溶剂以及各种各样的有机物。

    西湖周边不少出入水口已经持续“工作”五六年。9个出水口、6大进水口环绕湖边,保障西湖“一月一换水”。家住吴山的陈

    先生感慨:“流动的活水才是西湖的生命啊!”

    西湖信用社“阳光信贷”自查报告

    2012年5月,联社组织召开了全体员工参加的“阳光信贷”动员大会。联社领导对该次会议活动提出了具体要求及明确指示。自此我社不间断地召开“阳光信贷”专项工作学习,通过反复学习,加深领会,充分认识此次专项治理工作的目的和重要意义。我社上下联系自身的工作实际,对照联社“阳光信贷”学习文件精神进行自查,做到边学习、边检查、边核实,组织员工学习了省联社成立以来出台的制度、办法和相关的金融法律、法规,着重对贷款授权授信管理、储蓄业务、规范行为思想、防范案件,查找问题、解决问题等方面进行了自查自纠。

    现将近阶段自查情况汇报如下:

    一、自查情况

    (一)、对贷款授权授信管理的自查

    经查我社信贷人员在信贷管理方面能够严格执行省、市联社有关规定以及贷款“三查”制度办理各项贷款业务,无利用职权进行“吃”“拿”“卡”“要”等不正当交易的行为。能恪守规章制度。信贷人员始终坚持按章办事,努力执行好各项规章制度,办理贷款手续,力求完善,不出差错,确保手续真实合法。在账务处理方面,均能做到账款清晰,及时入帐,无截留行为;
    无截留贷款本息行为。我社在今后的工作中将贷后检查做为重点予以改进,随时掌握客户的动态变化,降低贷款风险。

    (二)、对储蓄业务的自查

    经查我社均能够认真执行储蓄业务管理的有关规定,能够自觉主动的学习国家各项金融政策法规,加强政治理论学习,提高政治意识,以维护国家的金融稳定和银行业的声誉为己任,树立正确的政治方向和立场,顾全大局,站在单位角度想问题、做工作,以银行整体利益为重。按照规定的工作流程不越权行事,不违章办理,工作中不徇私情、不弄虚作假、不营私舞弊、不行贿受贿,自觉履行对国家、对银行、对客户的义务和责任,确保银行经营安全和客户资金安全。

    (三)、牢固思想防线。我社统一思想道德学习教育。一是能够树立正确的政治方向和立场,时刻保持清醒的头脑。二是能够顾全大局,不为眼前利益所动。三是不计较个人得失。四是能够加强自身爱岗敬业意识的培养,进一步增强服务意识。

    (四)、对会计业务的自查

    经查我社会计业务能够严格按照规定认真操作,能够进行事前审查、事中复核和事后监督。加深对各项规章制度和操作规程的学习。加强制度建设,强化监督检查,增强法纪观念和遵守规章制度的自觉性,遏制案件高发的势头,确保我社安全、合规、稳健经营。能够使员工明确执行规章制度和法律法规的重要性、必要性,进一步认识到违反规章制度操作规程的危害性。

    (五)、对安全保卫自查

    做为金融工作单位,我社深知安全保卫工作的重要性。除了能学习联社下发安全保卫文件外,还时常关注社会上的一些金融案件,吸

    取经验教训,安全防范意识也逐年增强。不论是营业时间还是非营业时间都能提高警惕。日益严峻的治安形势,使我社更加自觉地将安全工作落实到每一个细节,消除残留的麻痹思想。

    例如安全器械的到位情况、柜台内外的整洁与否、监控系统的运行情况等。

    二、提高措施

    针对本次“阳光信贷”专项学习,为认真开展好本次专项活动,全面提升我社各项综合能力,增强我社合规经营、合规操作意识,杜绝违规违纪、有章不循等违规操作的行为发生,提高信用社案件防控能力。严格要求员工做好以下工作:

    (一)做好“阳光信贷”专项学习工作。组织力量对现有的规章制度进行认真整理学习,按活动要求,对会计、出纳、信贷等要害业务环节要加大学习操作流程和相应规章制度,进一步明确岗位职责,使每个岗位有规可依、有法可循。

    (二)加强信用社干部、员工对内控基本制度以及法律、法规知识的学习,不断增强制度和法制观念。

    (三)本社员工自查自纠中发现的问题,要按联社要求逐项对照尽快整改,对以后工作中发现自查自纠的问题不能完成的,将严格按照整改计划和措施及相关规章制度执行处罚。

    (四)进一步加大对内控基本制度执行、各类登记薄的使用、各类业务安全、各类违规违纪等的检查频率,提高制度执行力。同时对整改情况进行跟踪检查,确保整改到位,不留死角。

    三、今后学习方向

    ⒈加强理论学习,提高业务水平

    针对学习的薄弱环节,系统地学习马列主义、毛泽东思想,尤其是加强邓小平特色理论和“三个代表”思想的学习,掌握其精髓,认真做好读书笔记,写好心得体会,学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法,指导自己的日常工作,做到理论和实践相结合,切实提高自己的理论水平。

    ⒉进一步团队建设

    加强与员工的相互沟通,积极开展批评和自我批评,自觉地维护团队和谐友爱,提高团队的凝聚力、战斗力。

    ⒊进一步规范学习管理,加大学习力度

    针对当前现状,在确保我社稳步发展的前提下,统一调整工作思想,强化各项法律法规学习,完善有关措施制度,并结合此次活动整改,进一步改进工作态度和作风,提高办事效率。同时,按照市联社有关要求,一方面努力提高员工整体素质,另一方面塑造信合人的新形象、新风貌。

    ⒋在搞好“阳光信贷”的同时,提高员工的道德建设

    继续按照“阳光信贷”的要求,抓好自身道德建设,利用身边出现的典型案件,加强于昂的警醒教育,筑起防腐抗变堤坝,防微杜渐。特别是针对信贷部门在贷款发放的全过程中,不断提高办事的透明度,遵守“阳光信贷”廉政规定,遵守信合制度规定,以身作则,做好表率。

    四、自查情况总结:

    总之,通过此次作风整顿会议,我社将更加严格地要求本社员工,努力遵守省、市联社的各项规章制度,以身作则,克服不足,为信合形象建设恪尽职守。

    通过此次“阳光信贷”专项工作的开展,从自查的情况看,我社各项内控制度能够覆盖各项业务,各项业务操作均能够按照有关规定办理,无集体和工作人员为了获得与客户、其他单位和个人的交易机会或者有利于实现交易目的,向其赠送现金、物品或者其他有价证券等行贿的行为;
    也无客户、其他单位和个人为了获得交易机会或者有利于实现交易目的,向集体和工作人员赠送且被接受的现金、物品或者其他有价证券等受贿和索贿的行为。

    但是,目前这些不正当行为没有发生并不代表将来也一定不会发生,从这一点上,我社清楚的认识到“阳光信贷”专项工作将是一项长期的工作,同样需要我社上下在今后的工作中防微杜渐,不断完善。

    西湖信用社

    2012年5月20日

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