荷戟独彷徨——读《鲁迅传有感》
时间：2020-09-17 11:36:57 来源：小苹果范文网 本文已影响 人 
荷戟独彷徨——读《鲁迅传有感》
“寂寞新文坛，平安旧战场，两兵夹一卒，荷戟独彷徨”。这是鲁迅先生于 1924 到 1925年所作的《彷徨》小说集所题的诗，还是一贯的彷徨苦闷，让人读来心头一锁，如灌铅般沉重。
很早之前就从鲁迅先生的作品中认识他了，小学课本对他的简介是:“作家，诗人，民主战士”，从《少年闰土》 开始，再到《从百草园到三味书屋》到《社戏》等等。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的形象，还有鲁迅画像上他暗锁重眉，双目凝视远处，满目地忧国忧民的形象更是深入我心，然而在读了《鲁迅传》之后，我更加全面地认识了这位在 20 世纪四处奔波，为民主革命呐喊的伟人，在敬佩之余，更是心生一些惋惜。
还是从他弃医从文开始说起吧！东京上野的那樱花烂漫的时节，还有那些面目可憎的“清国留学生”，东京的灯红酒绿让鲁迅不适应，于是他去了仙台，在那里虽然藤野先生待他不薄，但是日本激进青年的举动还有影片中中国人的麻木，让他受到刺激，他认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更可怕，于是他重新回到东京办文学，用笔下的文字根除中国国民性的病根。
不知他是带着一种怎样的心情回国的，我想那应该是满腔的热血吧！可是下了船之后的他，看到满目的苍夷，神州大地上的百姓生灵涂炭，他是心生悲悯还是选择愤怒？此后，他在《狂人日记》中大喊，大声地疾呼着“救救孩子！”在《孔乙己》中哀其不幸，怒其不争。《阿 q 正传》中，他自嘲，但他也无奈地接受着残酷的社会法则，别人欺侮他，他欺侮更弱小的人。《祝福》中，麻木的人却将祥林嫂的悲剧当作茶余饭后的娱乐谈资，这又何尝不可悲！一个个血淋淋的故事，无情地映射着冰冷的事实，鲁迅又何尝不想救每一个像他们那样的人，可是此刻他却是显得那么苍白无助，仿佛他好像倒在了理想的血泊中，社会的魔爪正在拼命地将他们拉入深渊。
他苦闷，他无奈，能做的只有动动笔，在嬉笑怒骂间，于 1936 年结束了自己短暂的一生，这让我不禁思考，他留下了什么？带给我们了什么？
这么多年过去了，他仍然是荷戟独彷徨着，荷戟独彷徨......仿佛早已山穷水尽，却依然探寻不到柳暗花明，“乱我心者，今日之日多烦忧”。鲁迅不知会不会像李白一样月下独酌，借酒浇愁，到了今天，他的文化遗产仍然被大众误解，风干在布满灰尘的历史角落。
鲁迅的文章渐渐退出中小学生教材似乎已是板上钉钉。令我痛惜的是，对于此事，不少人没有反思为什么，反而拍手称快，声称已受鲁迅毒害太多，这让我愕然:虽有一说“少不读鲁迅，老不读胡适”鲁迅先生写的文字题材虽然的确是有些晦涩难懂，略显阴暗，但是这毕竟是赤裸裸的现实啊！那可是段难忘的历史，我们没有理由忘记，更是需要有人让我们记起时刻在脑后猛烈地敲击。还记得那个在一轮明月下瓜田里手持钢叉刺猹的少年闰土吗？小学时我们看他是那么的天真活泼可爱富有着朝气跃动着童趣，还有在雪后捕鸟，那时闰土不仅仅是鲁迅的伙伴，更是我们心中的梦想玩伴啊，多想有个像他那样，心无杂念，快乐地玩耍，一起坐在草地上数星星，手牵着手跑遍美食一条街只为了寻找冰糖葫芦，幼时的美好的梦啊！可是一上了初中，你却告诉我，“我”回到故乡时，“我”和国土的关系早已不平等，闰土那跪下喊老爷的情景，那一刻，我仿佛听到了膝盖撞下地板的声音，“咣”地一下，仿佛也撞痛了我的心，人人都为了生活而忙碌着，恣睢地活下去，又或是在沉默中逝去。
写到这时，我只希望大家能够再多看看鲁迅，毕竟地上本没有路，走的人多了，也就成了路，只是不知道鲁迅先生，还要再荷戟独彷徨多久。
荷戟独彷徨——读《鲁迅传有感》
“寂寞新文坛，平安旧战场，两兵夹一卒，荷戟独彷徨”。这是鲁迅先生于 1924 到 1925年所作的《彷徨》小说集所题的诗，还是一贯的彷徨苦闷，让人读来心头一锁，如灌铅般沉重。
很早之前就从鲁迅先生的作品中认识他了，小学课本对他的简介是:“作家，诗人，民主战士”，从《少年闰土》 开始，再到《从百草园到三味书屋》到《社戏》等等。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的形象，还有鲁迅画像上他暗锁重眉，双目凝视远处，满目地忧国忧民的形象更是深入我心，然而在读了《鲁迅传》之后，我更加全面地认识了这位在 20 世纪四处奔波，为民主革命呐喊的伟人，在敬佩之余，更是心生一些惋惜。
还是从他弃医从文开始说起吧！东京上野的那樱花烂漫的时节，还有那些面目可憎的“清国留学生”，东京的灯红酒绿让鲁迅不适应，于是他去了仙台，在那里虽然藤野先生待他不薄，但是日本激进青年的举动还有影片中中国人的麻木，让他受到刺激，他认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更可怕，于是他重新回到东京办文学，用笔下的文字根除中国国民性的病根。
不知他是带着一种怎样的心情回国的，我想那应该是满腔的热血吧！可是下了船之后的他，看到满目的苍夷，神州大地上的百姓生灵涂炭，他是心生悲悯还是选择愤怒？此后，他在《狂人日记》中大喊，大声地疾呼着“救救孩子！”在《孔乙己》中哀其不幸，怒其不争。《阿 q 正传》中，他自嘲，但他也无奈地接受着残酷的社会法则，别人欺侮他，他欺侮更弱小的人。《祝福》中，麻木的人却将祥林嫂的悲剧当作茶余饭后的娱乐谈资，这又何尝不可悲！一个个血淋淋的故事，无情地映射着冰冷的事实，鲁迅又何尝不想救每一个像他们那样的人，可是此刻他却是显得那么苍白无助，仿佛他好像倒在了理想的血泊中，社会的魔爪正在拼命地将他们拉入深渊。
他苦闷，他无奈，能做的只有动动笔，在嬉笑怒骂间，于 1936 年结束了自己短暂的一生，这让我不禁思考，他留下了什么？带给我们了什么？
这么多年过去了，他仍然是荷戟独彷徨着，荷戟独彷徨......仿佛早已山穷水尽，却依然探寻不到柳暗花明，“乱我心者，今日之日多烦忧”。鲁迅不知会不会像李白一样月下独酌，借酒浇愁，到了今天，他的文化遗产仍然被大众误解，风干在布满灰尘的历史角落。
鲁迅的文章渐渐退出中小学生教材似乎已是板上钉钉。令我痛惜的是，对于此事，不少人没有反思为什么，反而拍手称快，声称已受鲁迅毒害太多，这让我愕然:虽有一说“少不读鲁迅，老不读胡适”鲁迅先生写的文字题材虽然的确是有些晦涩难懂，略显阴暗，但是这毕竟是赤裸裸的现实啊！那可是段难忘的历史，我们没有理由忘记，更是需要有人让我们记起时刻在脑后猛烈地敲击。还记得那个在一轮明月下瓜田里手持钢叉刺猹的少年闰土吗？小学时我们看他是那么的天真活泼可爱富有着朝气跃动着童趣，还有在雪后捕鸟，那时闰土不仅仅是鲁迅的伙伴，更是我们心中的梦想玩伴啊，多想有个像他那样，心无杂念，快乐地玩耍，一起坐在草地上数星星，手牵着手跑遍美食一条街只为了寻找冰糖葫芦，幼时的美好的梦啊！可是一上了初中，你却告诉我，“我”回到故乡时，“我”和国土的关系早已不平等，闰土那跪下喊老爷的情景，那一刻，我仿佛听到了膝盖撞下地板的声音，“咣”地一下，仿佛也撞痛了我的心，人人都为了生活而忙碌着，恣睢地活下去，又或是在沉默中逝去。
写到这时，我只希望大家能够再多看看鲁迅，毕竟地上本没有路，走的人多了，也就成了路，只是不知道鲁迅先生，还要再荷戟独彷徨多久。
荷戟独彷徨——读《鲁迅传有感》
“寂寞新文坛，平安旧战场，两兵夹一卒，荷戟独彷徨”。这是鲁迅先生于 1924 到 1925年所作的《彷徨》小说集所题的诗，还是一贯的彷徨苦闷，让人读来心头一锁，如灌铅般沉重。
很早之前就从鲁迅先生的作品中认识他了，小学课本对他的简介是:“作家，诗人，民主战士”，从《少年闰土》 开始，再到《从百草园到三味书屋》到《社戏》等等。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的形象，还有鲁迅画像上他暗锁重眉，双目凝视远处，满目地忧国忧民的形象更是深入我心，然而在读了《鲁迅传》之后，我更加全面地认识了这位在 20 世纪四处奔波，为民主革命呐喊的伟人，在敬佩之余，更是心生一些惋惜。
还是从他弃医从文开始说起吧！东京上野的那樱花烂漫的时节，还有那些面目可憎的“清国留学生”，东京的灯红酒绿让鲁迅不适应，于是他去了仙台，在那里虽然藤野先生待他不薄，但是日本激进青年的举动还有影片中中国人的麻木，让他受到刺激，他认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更可怕，于是他重新回到东京办文学，用笔下的文字根除中国国民性的病根。
不知他是带着一种怎样的心情回国的，我想那应该是满腔的热血吧！可是下了船之后的他，看到满目的苍夷，神州大地上的百姓生灵涂炭，他是心生悲悯还是选择愤怒？此后，他在《狂人日记》中大喊，大声地疾呼着“救救孩子！”在《孔乙己》中哀其不幸，怒其不争。《阿 q 正传》中，他自嘲，但他也无奈地接受着残酷的社会法则，别人欺侮他，他欺侮更弱小的人。《祝福》中，麻木的人却将祥林嫂的悲剧当作茶余饭后的娱乐谈资，这又何尝不可悲！一个个血淋淋的故事，无情地映射着冰冷的事实，鲁迅又何尝不想救每一个像他们那样的人，可是此刻他却是显得那么苍白无助，仿佛他好像倒在了理想的血泊中，社会的魔爪正在拼命地将他们拉入深渊。
他苦闷，他无奈，能做的只有动动笔，在嬉笑怒骂间，于 1936 年结束了自己短暂的一生，这让我不禁思考，他留下了什么？带给我们了什么？
这么多年过去了，他仍然是荷戟独彷徨着，荷戟独彷徨......仿佛早已山穷水尽，却依然探寻不到柳暗花明，“乱我心者，今日之日多烦忧”。鲁迅不知会不会像李白一样月下独酌，借酒浇愁，到了今天，他的文化遗产仍然被大众误解，风干在布满灰尘的历史角落。
鲁迅的文章渐渐退出中小学生教材似乎已是板上钉钉。令我痛惜的是，对于此事，不少人没有反思为什么，反而拍手称快，声称已受鲁迅毒害太多，这让我愕然:虽有一说“少不读鲁迅，老不读胡适”鲁迅先生写的文字题材虽然的确是有些晦涩难懂，略显阴暗，但是这毕竟是赤裸裸的现实啊！那可是段难忘的历史，我们没有理由忘记，更是需要有人让我们记起时刻在脑后猛烈地敲击。还记得那个在一轮明月下瓜田里手持钢叉刺猹的少年闰土吗？小学时我们看他是那么的天真活泼可爱富有着朝气跃动着童趣，还有在雪后捕鸟，那时闰土不仅仅是鲁迅的伙伴，更是我们心中的梦想玩伴啊，多想有个像他那样，心无杂念，快乐地玩耍，一起坐在草地上数星星，手牵着手跑遍美食一条街只为了寻找冰糖葫芦，幼时的美好的梦啊！可是一上了初中，你却告诉我，“我”回到故乡时，“我”和国土的关系早已不平等，闰土那跪下喊老爷的情景，那一刻，我仿佛听到了膝盖撞下地板的声音，“咣”地一下，仿佛也撞痛了我的心，人人都为了生活而忙碌着，恣睢地活下去，又或是在沉默中逝去。
写到这时，我只希望大家能够再多看看鲁迅，毕竟地上本没有路，走的人多了，也就成了路，只是不知道鲁迅先生，还要再荷戟独彷徨多久。
