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    英特尔芯 [英特尔跨界,从“芯”探索智慧教育]

    时间:2019-06-11 00:56:49 来源:小苹果范文网 本文已影响 小苹果范文网手机站

    鸿合的智能交互式黑板,不但能实现粉笔书写、视频播放,还能对课堂上学生的表情和行为进行分析,帮助老师对教学过程进行诊断;

    希沃的班级服务器,即使遇到网络信号弱甚至是断网的情况,依然可以让老师缓存资源,保障正常教学;

    海尔的家庭教育终端解决方案,支持家长管控孩子电脑使用时间、应用及浏览内容,防止孩子过度使用电脑或是接触不良信息;

    ……

    表面看起来,这些教育信息化行业的大佬似乎没有太大的关联,但背后推动他们这些功能实现的都是科技巨头—英特尔,自2014年发布面对教育市场的平板电脑以来,英特尔在教育领域不断进行着他的探索。

    当教育信息化2.0的浪潮袭来,英特尔便携手他的众多合作伙伴,一起为实现教育信息化2.0而努力。

    图片来源:图虫创意

    为教育信息化产品赋能

    上课铃响,学生落座,教室正前方的“黑板”,开始对在座的所有学生进行人脸识别,并自动生成学生们的到课情况给老师;

    上课时,这块“黑板”也随时记录着课堂上学生们的表情以及行为,学生听到哪个环节眉头紧锁,又在哪个环节看起来特别轻松……这些在课后“黑板”都会反馈给老师,帮助老师对整节课的教学过程进行诊断。

    如果课上有随堂练习,老师可以直接从“黑板”的资源库中选择相应的习题,让学生进行解答,学生完成答题后,“黑板”还会根据学生的答题结果分析出他们对知识点的掌握情况,帮助老师后续进行个性化教学。

    这样的“黑板”,在很多时候,也被称为“交互式电子白板”,在教育信息化2.0时代,其实已十分常见,然而,交互式电子白板想要实现这些功能,其实并不容易。

    随着智慧教育的不断发展,网络学习资源向多样化和高清化扩展。小班教学、探究学习等新型教学方式日益增多,也带来了教育应用负载的迅速增长。二者均对交互式电子白板的图形处理能力、存储吞吐能力、数据分析能力提出了日渐严苛的需求。

    如何满足这些需求?基于英特尔开放式可插拔规范(英特尔OPS)进行标准模块化设计成了很多硬件厂商的选择。

    以之前提到的鸿合为例,他们与英特尔携手,打造智慧交互式黑板,不仅实现了多人触控互动、多媒体(课件、视频、动画等)教学等多种功能,还可以支持人脸识别、表情分析、行为分析等应用,从而将信息化技术与学科教学深度融合,让教学形式变得更加创新与多样,课堂交互变得更加灵活与高效,提升学生学习的兴趣与积极性。

    除鸿合外,希沃、现代中庆、蓝鸽、海尔、锐捷、大华、智微智能等众多教育信息化企业,均是英特尔的合作伙伴,而交互式电子白板也只是英特尔的硬件和技术在教育信息化中很小的一块应用。其硬件和技术还应用在校园网建设、智慧校园管理系统、安全系统、智能考勤与监控、智能控制、互动录播等多个领域。

    目前,英特尔正在携手合作伙伴,通过物联网、人工智能等技术的融合,建设智慧校园、智慧教室、智慧课堂三位一体的教育解决方案,推动个性化教学的发展,也推动教育资源更加公平高效的发展。

    如何让教育信息化设备不再成为摆设?

    “在过去几年,我们在教室内陆续部署了教育主机、电子白板、录播等设备,但是这些设备连接、使用较为复杂,难以与老师之前的教育方式进行有效融合,还常常会因为学生玩闹等情况导致设备损坏,存在着老师 ‘不愿用、不敢用、不会用’ 等问题。”阳新县学校信息管理员说。

    阳新县学校遇到的问题并非偶然,在此前探访教育信息化落地情况时,芥末堆发现,很多学校都存在着“设备齐全,但使用率低”的情况。

    自国家在2012年出台 《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》后,全国各级教育部门和学校就跑在了“信息化”的快车道上。统计数据显示,如今,多媒体教室比例已从2014年的不到40%提升到了88%。

    但相比于硬件部署,更难的部分确是在应用上。一些交互式电子白板厂商曾私下透露,一些地区、学校在采购大量设备后,五年返修率几乎为零,这意味着极低的使用率。

    学校中信息化设备与应用的严重脱节、与教育内容难以深度融合,因为各种原因有大量老师没能接受、掌握应用信息化手段进行教学的新方式,成了困扰众多学校的难题,也制约了教育信息化效果的提升。

    其实,早在2017年,国务院就在《教育事业“十三五”发展规划》中提出“全力推动信息技术与教育教学深度融合”。而当教育信息化进入到2.0时代,解决这一问题更是显得十分必要。

    在这样的背景下,英特尔的优势性便显现出来。与合作伙伴携手,英特尔能从硬件和软件两个层面推动这一问题的解决。

    以智微智能为例,从硬件层面看,智微智能通过英特尔OPS进行了模块化设计,而这套设计本身就是根据教育场景而定制,充分考虑了课堂中的使用环境。在使用英特尔和智微智能一起打造的产品时,老师不用对设备进行繁琐的连接和设置,更不用花费大量时间和精力去摸索如何使用,可以很快掌握使用方式,轻松上手。

    在软件层面,英特尔和智微智能一起打造的产品中,集成了很多创新的教育应用,有利于老师和学生以及学生彼此间的互动,让学生真正参与到课堂学习中来,提升他们的学习兴趣和创新思维。

    搭载英特尔的硬件和技术后,教育信息化产品具备性能强大、故障率低、使用和运维简捷等优势,同时,更加契合学科教学的场景,有利于提升学校对教育信息化产品的应用,让教育信息化产品不再成为摆设。

    助力人工智能实验室建设

    人工智能是眼下国家重点发展的战略之一,而从今年9月秋季学期起,统编版高中人工智能教材,将逐步走入全国高中课堂。而根据新课标要求,普通高中要针对人工智能课程设立新的实验室,以满足教学所需。2018年,英特尔宣布启动“AI未来先锋计划”,帮助普通高中建立人工智能实验室,便是英特尔这一计划的举措之一。

    据了解,在实验室共建工作中,英特尔将积极提供人工智能领域的相关技术和课件,以及端到端的解决方案。不仅如此,通过数据训练的方法,英特尔提供面对中学生的全套人工智能科普和动手实践课程,帮助教师和学生了解人工智能基本概念,包括大数据、机器学习、深度学习、计算机视觉、人机交互、AI推理等。

    今年3月,英特尔已宣布与人大附中西山学校合作共建人工智能实验室。芥末堆了解到,未来英特尔将为西山学校提供完整适用的人工智能实验室和面向实验环境的智能教具,并且针对无人驾驶等特定领域提供智能课程、科普活动及应用训练实践。

    “英特尔拥有丰富的人工智能解决方案组合和强大生态系统支持,致力于促进人工智能的创新,并推动人工智能从理论走向实践。”英特尔公司市场营销集团副总裁兼中国业务总经理王稚聪在和西山学校共建人工智能实验室时表示,“人工智能不断发展,人才是关键。英特尔通过共建人工智能实验室等方式,将领先的技术、理念、课程等资源,与人才培养对接,为打造中国人工智能高素质人才,不断推动技术发展和突破贡献力量。”

    未来,英特尔也会与更多的学校进行合作,共同培训人工智能人才。

    注:本文为推广文案。

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