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    2022年度上半年文化市场综合行政执法局意识形态领域工作总结(全文)

    时间:2023-10-29 15:15:25 来源:小苹果范文网 本文已影响 小苹果范文网手机站

    下面是小编为大家整理的2022年度上半年文化市场综合行政执法局意识形态领域工作总结(全文),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

    2022年度上半年文化市场综合行政执法局意识形态领域工作总结(全文)

    2022年上半年文化市场综合行政执法局意识形态领域工作总结4篇

    第1篇: 2022年上半年文化市场综合行政执法局意识形态领域工作总结

    某局上半年意识形态工作总结

      最新发布的《某局上半年意识形态工作总结》的详细范文参考文章,感觉很有用处,为了方便大家的阅读。我局认真把握“经济建设是党的工作重心,意识形态工作是党的一项极其重要的工作”的内涵,根据上级部署和要求,围绕安全监管中心工作任务,找准立足点,发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,扎实做好意识形态工作。现将我局20XX年上半年意识形态工作总结汇报如下:  一、强化组织领导,提高工作新格局 局机关高度重视意识形态工作,把意识形态工作纳入年度工作计划,认真贯彻执行xx县安监局机关学习制度、统计信息网信息发布制度、联系群众制度等,局意识形态工作领导小组对全局意识形态工作统一领导,使各位成员充分认识到党组是抓意识形态工作的主体责任,增强意识形态工作的责任意识和使命担当,达到统一思想,齐抓共管的目的。各相关股室积极配合,共同提高意识形态工作的新格局。 二、狠抓思想引领,严守政治纪律规矩 局机关将意识形态工作纳入学习的重要内容,及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神,大力培育和践行社会主义核心价值观。牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护中央权威,在思想上行动上同党中央保持高度一致。一是深入学习党的十九大精神,通过集中学习和自学相结合,统一党员干部的思想,紧紧围绕反腐倡廉重点开展工作,促进反腐倡廉各项工作的有效落实。二是围绕今年第十七个“安全生产月”的主题:“安全发展、生命至上”举行了安全生产宣传展览,为广大群众开展安全生产宣传和咨询服务。xxxx。同时通过安全知识进企业、进学校、范文内容地图进机关、进社区、进农村、进家庭、进公共场所的“七进”活动,大力营造安全和谐的社会氛围;
    三是继续深入开展“两学一做”学习教育活动,结合党风廉政建设开展专题学习教育,召开专题民主生活会,确保学习教育有内容、有重点、有载体、有要求,使专题教育活动既形式多样、彰显特色,又扎扎实实、见到成效。 三、扎根道德建设,切实做好思想政治工作 局领导班子成员模范践行社会主义核心价值观,以身作则,率先垂范,积极开展“一把手”讲党课活动。通过形式多样的学习,干部职工具备了较好的个人品德和职业道德,每逢重大节日前夕,单位职工认真开展“爱国卫生”运动、“帮扶对象”慰问活动,召开节前提醒会,组织开展党风廉政建设宣传教育活动。20XX年上半年全局干部职工无违法违纪案件、无行政责任事故、无“黄、赌、毒”等丑恶现象。 我局将继续高效开展意识形态工作,TOP100范文排行加强领导,树立楷模,塑造正确的价值观和舆论导向,以宣传工作促发展,以意识形态强规划,提高规划干部的思想高度,以提升工作效率,为创造我县安全稳定的局面做贡献。

    20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

      指导思想   以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

      主要工作   一、教研组建设方面:
      1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

      、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

      、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

      2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

      (1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

      (2)上课关。

      (3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

      (4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

      (5)质量关。

      3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

      二、常规教学方面:
      1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

      2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.   3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

      4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

      5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

      我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

      校内公开课活动计划表   日期周次星期节次开课人员拟开课内容   10月127四2王志忠生物圈   10月137五4赵夕珍动物的行为   12月114五4赵夕珍生态系统的调节   12月2818四4朱光祥动物的生殖   镇江新区大港中学生物教研组   xx-9   20XX下学期生物教研组工作计划范文   20XX年秋季生物教研组工作计划   化学生物教研组的工作计划   生物教研组工作计划   下学期生物教研组工作计划   年下学期生物教研组工作计划   20XX年化学生物教研组计划   20XX年化学生物教研组计划   中学生物教研组工作计划   第一学期生物教研组工作计划   

    20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

      XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划   一.指导思想:
      本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

      二.主要工作及活动:
      1.加强理论学习,推进新课程改革。

      组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

      2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

      强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

      3.加强课题研究,提升教科研研究水平;
    加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

      组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

      制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

      三.具体安排:
      二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

      三月份:1、组织理论学习。

      2、高一英语教学研讨活动。

      3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

      四月份:1、组织好高三英语口语测试。

      2、高三英语复习研讨会。

      五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

      2、协助开展好我校的区级公开课。

      六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。

      2、收集课题活动材料。

    2019学年春季学期小学语文组教研计划

      一、指导思想   坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

      本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

      二、工作目标   1、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

      2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

      3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

      4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

      5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

      6、 加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

      三、主要工作及具体措施   (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

      1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。

      2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

      (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

      1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

      一、指导思想   高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

      高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

      按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

      二、教学依据和教材使用

      全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

      二、教材分析   本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;
    (2)整数和整数四则运算;
    (3)量的计量;
    (4)小数的意义和性质;
    (5)小数的加法和减法;
    (6)平行四边形和梯形   本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

      三、教学目标   (一)知识与技能:
      1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

      2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

      ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;
    引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;
    认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;
    加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

      (3)教学目标:
      ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

      ②具体目标:
      运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

      运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

      身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

      心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

      社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

      (4)教学措施:
      采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;
    实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;
    加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

      二、教学研究的计划   (1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;
    做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

      (2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

      (3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。

      (4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;
    积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;
    做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

      高二下学期语文备课组工作计划   高二下学期化学教学计划   高二下学期语文教学工作计划   关于高二下学期班主任工作计划范文   20XX学年高二下学期班主任工作计划范文   20XX高二下学期班主任工作计划   高二下学期工作计划范文   20XX年高二下学期地理教学计划   高二下学期物理教学计划2   高二下学期语文教学计划      

    生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。

      4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。

      5.培养学生的分析、比较和综合能力。

      6. 培养学生的抽象、概括能力。

      7. 培养学生的迁移类推能力。

      8. 培养学生思维的灵活性。

      五、课时安排   四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排   一、混合运算和应用题(11课时)   1、混合运算2课时   2、两、三步计算的应用题8课时   3、整理和复习1课时   二、整数和整数四则运算(18课时)   1、十进制计数法2课时   2、加法的意义和运算定律3课时   3、减法的意义和运算定律3课时   4、乘法的意义和运算定律4课时   5、除法的意义4课时   6、整理和复习2课时   三、量的计量(6课时)   1、常用的计量单位2课时   2、名数的改写4课时   四、小数的意义和性质(17课时)   1、小数的意义和读写法2课时   2、小数的性质和小数的大小比较3课时   3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时   4、小数和复名数3课时   5、求一个小数的近似数 2课时   6、整理和复习2课时   五、小数的加法和减法(3课时)   小管家1课时   六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)   1、角的度量1课时   2、垂直和平行2课时   3、三角形2课时   4、平行四边形和梯形3课时   5、整理和复习2课时   七、总复习(6课时)   XX年2月26日

    向纵深发展。

      6、做好论文的撰写、参评工作。

      活动安排:
      二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;
    课题成员进行子课题研究交流。

      三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;
    课题成员进行子课题研究交流。

      四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;
    课题成员进行子课题研究交流。

      五月份:课题研究小结

      2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。

      3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。

      (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。

      1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

    第2篇: 2022年上半年文化市场综合行政执法局意识形态领域工作总结

    局2018年上半年意识形态工作总结

    在县委、县政府正确领导下,在县委宣传部的指导帮助下,农牧局深入贯彻落实党的党的十九大精神和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想以及省十三次党代会精神,坚持“两手抓、两手都要硬”的指导方针,坚定不移地贯彻县委县政府的发展战略和战略思维,紧紧围绕全县中心工作,找准立足点,发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,全面提升服务质量,深入做好意识形态工作。现将具体工作情况汇报如下:

    一、强化组织领导,落实责任分工

    按照守土有责、守土负责、守土尽责的要求,从更深的战略意义、更高的目标追求,认识加强意识形态工作的重大意义,以高度的政治自觉、有力的政策措施落实意识形态工作的各项任务,牢牢掌握意识形态的领导权主动权。

    局党组高度重视意识形态工作,认真落实党组书记意识形态工作述职制度,实行“一把手”负总责,班子成员各负其责,定期分析讨论意识形态领域情况,对重大事件、重要情况、重要局情民意中的苗头倾向性的问题,有针对性地进行引导。多次召开由班子成员、支部书记、各股室负责人、党员干部参加的意识形态领域教育活动座谈会。把意识形态工作纳入党建工作责任制,纳入目标管理,与中心业务工作同部署、同落实、同检查、同考核,并将班子成员意识形态工作责任制落实情况纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容,纳入领导班子成员民主生活会和述职报告的重要内容,确保了意识形态工作责任的落实。

    二、狠抓学习教育,突出工作特色

    农牧局以学习型党组织建设为平台,结合“两学一做”学习教育,把意识形态工作纳入学习内容,切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作。一是制定局机关政治理论学习制度,做到理论学习有制度、有计划、有主题、有记录。二是丰富学习内容。干部职工政治理论学习内容丰富,先后开展了多次专题党课和专题讨论等,确保将党中央、省、市和县的各项会议精神深刻领会,并学以致用贯彻到学习和工作中。三是要求局属各单位要认真学习领会上级部门的会议精神,进一步增强做好意识形态工作、履行从严治党主体责任的意识。

    第3篇: 2022年上半年文化市场综合行政执法局意识形态领域工作总结


    2020年上半年单位意识形态领域工作总结
    为深入学习贯彻xxxxxx关于意识形态工作的重要思想,牢牢把握正确思想,2020年上半年,我单位结合当前工作实际,始终把意识形态工作摆在重要位置,意识形态领域的工作取得很大进展,现将有关情况总结如下:
    一、上半年年度意识形态工作开展情况 1、强化组织领导
    高度重视意识形态工作,把意识形态工作纳入干部年度目标考核,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实单位一把手意识形态工作“第一责任人”制度,加强对意识形态工作的领导,定期听取意识形态领域工作情况汇报,牢牢把握意识形态工作的主导权,充分发挥工会组织管理指导和协调作用,切实加强对理论武装、党员教育、社会舆论、对外宣传等工作的领导。成立意识形态工作领导小组,具体负责对意识形态工作的协调指导和督促检查,形成了意识形态工作有人问有人管有人抓的组织工作体系。
    2、加强党员干部学习教育
    将意识形态工作纳入党员干部的学习教育中,作为一项重点工作来抓。组织党员干部认真学习贯彻以xxx新时代中国xx社会主义思想,特别是在中央、省、市、县委关于群团工作、工会工作的一系列新部署新要求,切实把思想和行动统一到中央、省、市、县委的决策部署上来,自觉承担起引导干部群众听党话、跟—1—

    党走的政治责任。上半年多次召开党员大会、讨论学习会,并坚持党组理论中心组学习,严格落实“三会一课”“主题党日”等党的组织生活制度,引导党员干部不断增强政治定力,在贯彻落实党的路线方针政策上发挥带头作用。
    3、全面提升文化软实力
    坚持以人民为中心的创作导向,倡导讲品味、讲格调、讲责任,抵制低俗,庸俗、媚俗,坚持思想精深、艺术精湛、制作精良相统一,坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一,助推文化产业、文化事业向前发展。
    4、关注意识形态问题和风险点
    我单位定期通过召开党支部会议,对全局意识形态工作进行研判。分析研判意识形态领域情况,辨析思想文化领域突出问题,对重大事件、重要情况、重要事务等在民意中的苗头倾向性问题,有针对性地进行引导。召开意识形态专题会议,听取工作情况汇报,研究解决重要问题。同时坚持监督检查严要求,要求每位干部时常反省自查自己的工作生活,对思想意识形态的转变和新生保持高度的警惕,及时解决问题,排除风险点。
    二、当前意识形态方面存在的问题
    一是一部分党员干部对意识形态工作的重要性认识不足,存在重业务轻思想工作的倾向;
    二是宣传思想工作方法有待进一步探索,干xx伍政治理论素养需进一步提升。
    三、下一步主要工作
    —2—

    下一步,我单位将加大力度推进意识形态工作,塑造正确的价值观和舆论导向。
    1、强化责任担当,提高责任感和使命感。我们将从讲政治的高度,树立坚强的政治意识、坚定地阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识,切实履行好意识形态工作主体责任,进一步细化任务,层层传导压力。
    2、加强舆论宣传引导,不断增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识,进一步落实党支部责任主体,为新时代全面建设经济强县、美丽南和凝聚强大的精神力量。
    —3—

    第4篇: 2022年上半年文化市场综合行政执法局意识形态领域工作总结


    局党组2020年上半年意识形态工作总结

    为进一步夯实党组织开展党的意识形态工作主体责任基础,我局高度重视,局党组一直把意识形态工作列入日常工作当中,与其他日常工作同时研究,共同部署,加强所有党员干部对意识形态工作的认识,意识形态工作取得新进展。

    一、工作举措和成绩
    1、思想高度重视,加强组织领导
    我局高度重视意识形态工作,2020年上半年,局党组召开专题会议,将意识形态工作纳入年度工作目标任务当中,局党组经研究决定,成立了由局党组书记、局长任组长,局党组成员、副书记任副组长,各股室负责人为成员的工作领导小组,确保责任到位,人员到位,并对此项工作进行安排部署。认真落实“书记抓”和“抓书记”,明确要求党组领导班子对意识形态工作负主体责任,党组书记是第一责任人,直接抓、亲自抓,切实解决干部职工意识形态工作中存在的实际问题;
    党组成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,主抓分管股室的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
    2、认真组织学习,不断提高认识

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    局党组严格按照新时代党的建设总要求,始终把政治建设摆在首位,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,全面贯彻习近平总书记视察甘肃重要讲话和指示精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严守党的政治纪律和政治规矩,坚持把讲政治贯穿于全县工业和信息化工作的各个方面,践初心、担使命,坚决贯彻中央和省市、县委的各项决策部署,确保政令畅通、令行禁止。践行宗旨意识,竭力勤政为民。时刻牢记职责使命,时刻坚守为民情怀,始终把人民的期盼作为工作的目标,倾听群众呼声、了解群众意愿,力求做出的工作部署、出台的政策措施更加符合人民群众的期盼。主动担当作为,提升治理成效。坚持把能担当、敢担当、勇担当作为一种精神状态、工作常态和前进姿态,发扬斗争精神,增强斗争本领,用改革办法和创新理念解决发展中的瓶颈问题。严守纪律规矩,永葆廉洁本色。坚持以全面从严治党统领各项工作,不断加强本系统党的建设,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。认真履行政府系统党风廉政建设主体责任和领导干部“一岗双责”,拧紧责任链条,层层传导压力,大力营造风清气正、务实高效的发展环境。严格落实中央“八项规定”精神及实施细则,驰而不息反对“四风”,厉行勤俭节约。从严执行省政府“十不准”规定,健全完善廉政风险防控制
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    度,加强对重点领域、关键环节、重要岗位权力运行的监督制约,确保权力在阳光下运行。

    3、维护网络安全,掌控网络意识
    局党组坚持严格落实网络信息发布机制,加强对单位内联网、微信群、QQ群等平台的管理,主动设置议题,营造清朗和谐的网上舆论氛围。利用多个交流平台宣传党的方针政策,教育党员不得信仰宗教,不得参与涉黑涉恶问题,同时组织党员干部和青年在网络媒体上主动发声,弘扬主旋律、传播正能量。同时建立健全协调联动机制,加强统筹协调,加强热点事件和有害信息的检测处理。

    4、健全意识形态,严格追责问责
    将意识形态工作纳入党建工作责任制内容,明确考核内容、方式和程序。由局办公室负责此项工作的具体实施,并指定1名同志负责网站、微信公众号的更新维护工作,1名同志负责信息采集、上报工作,将每项工作都具体到个人。对未能切实履行工作职责,意识形态出现严重错误和问题,造成严重后果的,在年度考核、党员民主评议及各类评比中实行一票否决,并予以问责。

    二、存在的问题
    1、思想观念、责任意识存在一定的偏差。对意识形态工作的重要性认识不足,没有将意识形态工作摆上重要议事日程,往往把意识形态工作作为一项软任务,存在“重业务轻
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    思想工作”的倾向,没有真正认识到意识形态工作的重要性。片面认为只要把各项业务工作完成了就是尽职尽责了。

    2、干部队伍抓意识形态的业务水平较低。干部队伍结构不尽合理,人员流动慢,高素质专业人才较为缺乏,干部培训不能经常化、制度化,与当前工作要求不相适应。主要体现在干部队伍存在“先天不足”的问题。在单位从事意识形态工作的干部和人员大部分都是“半路出家”,理论功底有限,专业水准较低,短期内难以胜任工作。从事意识形态工作的干部缺乏专业知识技能培训,知识结构更新不够快,思想观念相对滞后,难以达到新时期基层宣传意识形态工作的标准和要求。
    3、工作机制尚不够健全完善。由于工作机制尚未完全理顺,对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署,缺乏组织性和指导性,任务交办不明确,责任目标不清晰,出现错位和缺位的现象,工作常常处于被动应付状态,整个意识形态传工作显得较为疲软和被动。

    三、今后工作打算
    意识形态工作是一项经常性、基础性工作。下一步,我们将重点抓好三项工作,进一步把意识形态工作落到实处,抓出成效。一是抓责任“坐实”。通过有效措施,把党组主体责任、书记第一责任人责任和分管领导直接责任真正落到实处,真正形成党组统管、书记主抓、分管领导共管的局面。
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    二是抓工作“落地”。通过落实已经建立起来的制度机制,保证意识形态各项工作更加扎实到位。三是抓成效“结果”。通过落实领导责任和工作制度,保证意识形态工作不断加强,干部职工的意识形态更加坚强坚定,确保不发生意识形态问题。


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