学校“迎面接力赛”竞赛规程（完整）

下面是小编为大家整理的学校“迎面接力赛”竞赛规程（完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

学校“迎面接力赛”竞赛规程3篇

第一篇: 学校“迎面接力赛”竞赛规程

记50米迎面接力赛

　　昨天，学校举行了运动会，第一场是我喜欢的也是我最拿手的接力赛。

　　首先，庄老师带我们在绿色的小花园里跑了几圈，暖和一下身体，让我们一会儿跑步时轻爽些。过了一会儿，激烈的比赛开始了。与我们比赛的有三．二班和三．三班．我们班第一位跑的是杨清爽，她一马当先，勇往直前，冲在了最前面。啊，她真是我们班的“飞毛腿”呀！轮到我了。我想：“一定要赢，不能输。因为这不是为自己争光，而是为班级体争光啊。”我接过接力棒，不顾一切，马不停蹄地向前冲。其他两个班的比赛队员也不甘示弱，争先恐后地追我。最后，经过紧张激烈的比赛，我们班最终获得了接力赛第一名。

　　我们胜利了！同学们有的高兴得唱起了歌，有的像狮子、老虎一样大声地吼叫，好象想让所有的人都知道胜利的欢乐。而三．二班和三．三班呢，他们愁眉哭脸，有的同学还哭了。

　　啊，接力比赛可真让人激动呀！

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想

　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

　　主要工作

　　一、教研组建设方面：

　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

　　（2）上课关。

　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

　　（5）质量关。

　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

　　二、常规教学方面：

　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

　　校内公开课活动计划表

　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容

　　10月127四2王志忠生物圈

　　10月137五4赵夕珍动物的行为

　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节

　　12月2818四4朱光祥动物的生殖

　　镇江新区大港中学生物教研组

　　xx-9

　　20XX下学期生物教研组工作计划范文

　　20XX年秋季生物教研组工作计划

　　化学生物教研组的工作计划

　　生物教研组工作计划

　　下学期生物教研组工作计划

　　年下学期生物教研组工作计划

　　20XX年化学生物教研组计划

　　20XX年化学生物教研组计划

　　中学生物教研组工作计划

　　第一学期生物教研组工作计划

　　

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　一．指导思想：

　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

　　二．主要工作及活动：

　　1．加强理论学习，推进新课程改革。

　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

　　三．具体安排：

　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

　　三月份：1、组织理论学习。

　　2、高一英语教学研讨活动。

　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。

　　2、高三英语复习研讨会。

　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　2、协助开展好我校的区级公开课。

　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。

　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想

　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

　　二、工作目标

　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

　　三、主要工作及具体措施

　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想

　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

　　二、教材分析

　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形

　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

　　三、教学目标

　　（一）知识与技能：

　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

　　（3）教学目标：

　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

　　②具体目标：

　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　　（4）教学措施：

　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

　　二、教学研究的计划

　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。

　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

　　高二下学期语文备课组工作计划

　　高二下学期化学教学计划

　　高二下学期语文教学工作计划

　　关于高二下学期班主任工作计划范文

　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文

　　20XX高二下学期班主任工作计划

　　高二下学期工作计划范文

　　20XX年高二下学期地理教学计划

　　高二下学期物理教学计划2

　　高二下学期语文教学计划

　　

　　

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。

　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。

　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。

　　6. 培养学生的抽象、概括能力。

　　7. 培养学生的迁移类推能力。

　　8. 培养学生思维的灵活性。

　　五、课时安排

　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

　　一、混合运算和应用题（11课时）

　　1、混合运算2课时

　　2、两、三步计算的应用题8课时

　　3、整理和复习1课时

　　二、整数和整数四则运算（18课时）

　　1、十进制计数法2课时

　　2、加法的意义和运算定律3课时

　　3、减法的意义和运算定律3课时

　　4、乘法的意义和运算定律4课时

　　5、除法的意义4课时

　　6、整理和复习2课时

　　三、量的计量（6课时）

　　1、常用的计量单位2课时

　　2、名数的改写4课时

　　四、小数的意义和性质（17课时）

　　1、小数的意义和读写法2课时

　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时

　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时

　　4、小数和复名数3课时

　　5、求一个小数的近似数 2课时

　　6、整理和复习2课时

　　五、小数的加法和减法（3课时）

　　小管家1课时

　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）

　　1、角的度量1课时

　　2、垂直和平行2课时

　　3、三角形2课时

　　4、平行四边形和梯形3课时

第二篇: 学校“迎面接力赛”竞赛规程

迎面接力赛

在一个阳光正好，微风不燥，繁花未开的季节，我们学校迎来了一年一度的接力比赛。运动场内生龙活虎，英雄勇将，呼之欲出；
各领风骚，一帜独树。
群雄乍起，英雄谁属？一声发令枪响，我们班第一个冲出去的是小飞人小姜，犹如猎豹，把其他运动员甩在身后，传给了小薛同学，她那双飞奔的脚就像按了弹簧似的，刚一着地就被弹到了另一棒，这小小的接力棒在运动员手中，简直像一根魔术杖，它牵动着所有人的心弦，它传出了友谊，传出了默契，传出了期望。
天空依然很蓝，红色的跑道旁传出阵阵的加油声，终于轮到我了，前面的同学掉棒了，我身上的责任更重了，我像出膛的子弹射了出去，风在我耳边呼呼直响，我隐约听到齐老师为我加油的声音，那个声音就是希望，那个声音就是力量，为力集体的荣誉，我们完成了一次速度的合作，不仅仅是为了胜利，更重要的是我们懂得了一种

珍贵的精神，那就是团结。
完美的弧线，运动的极限，默契的配合，紧密的团结，铸造了我们十班的风范。

第三篇: 学校“迎面接力赛”竞赛规程

大庆市首届大学生长跑接力赛
竞赛规程
一、比赛时间：2014年 月 日 二、比赛地点：东北石油大学校园 三、参加单位：
东北石油大学 黑龙江八一农垦大学 大庆师范学院 大庆职业学院 哈医大大庆校区 大庆医学高等专科学校 四、比赛项目：
每队10男6女，路线是：东北石油大学校园内环跑接力，一圈约2km，2个接力区，每人约跑1km。出场顺序为：男-男-男-女-男-女-男-女-男-女-男-女-男-女-男-男
五、参赛资格与方法
1、参赛运发动必须是有学籍的大学生〔本科生、研究生〕 2、胸前醒目位置应佩戴好号码簿。

六、录取名次与记分方法 录取前六名 八、奖励方法 组委会颁发证书 九、报名日期

十、其它
发现有资格不符等现象，一经查实，取消违纪运发动的比赛资格，并通报批评。


十一、运发动号码簿分布表
序号
单位
号码 0101—0115 0201—0215 0301—0315 0401—0415 0501—0515 0601—0615


1 东北石油大学 2 黑龙江八一农垦大学 3 大庆师范学院 4 大庆职业学院 5 哈医大大庆校区 6 大庆医学高等专科学校


2


附件一：学生大众健身项目竞赛规则
1、趣味接力
托球跑采用羽毛球拍托网球，过10米底网，低网高度限制暂定在50厘米以下，重物跑重物为沙袋。
2、十五人十六足比赛〔十男五女〕
“十五人十六足”活动由15个人排一横队，各自的脚与紧挨着的队友的脚绑在一起，比赛规则是跑到终点的时间最短的队胜。比赛距离为50米，地点在足球场，运发动不限性别。队伍断开列为违例取消成绩。
3、垒球投准趣味比赛
各单位选男3人，女3人，在投掷线后，将垒球投进20米外指定的三个同心的圆圈内，圆圈由内向外分数分别为6、4、2分，每人试投3次，各单位以参赛队员得分总和排名。
4、《滚雪球》趣味比赛
〔1〕比赛人数及分组：每队10名队员〔五男五女〕。
〔2〕比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志 〔3〕比赛赛制：全部人员手拉手跑回起点中最后一名同学过线停表。按计时取名次。
〔4〕比赛规则：
①每队10人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
②返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

③跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

〔5〕全队人员〔10人〕全部超过起点线才算全部到达。
〔6〕比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

5、 “齐心协力”搬轮胎趣味比赛〔两男一女〕
比赛场地为足球场草坪，三人齐心协力将轮胎翻滚至终点，速度快者取胜，要求运发动齐心协力三人全部伸手翻滚，不能消极怠工特别是女运发动须积极参与比赛不得消极，否则视为违例取消成绩。比赛过程中不得将轮胎立起滚动，只能翻至终点。距离为30米左右。
6、“捉泥鳅”趣味比赛〔三男两女〕 场地：田径场障碍跑水池

3

人员：男3人女2人，各单位限报一队
比赛方法：每队在起点处放置一只水盆作为鱼库，起跑线距水池距离约为10米，听到跑的口令后，迅速跑向水池捉泥鳅，捉到泥鳅后迅速跑回起点将泥鳅放入水盆，下一名队员方可继续跑向水池捉泥鳅。。。每组比赛限定10分钟时间。出场顺序为男-女-男-女-男。

比赛规则：
1.队员自己独立完成各环节比赛，其他队友不准协助。每位队员回起点必须手握泥鳅。

2.捉到泥鳅返回过程中如假设泥鳅脱手应迅速拾起跑回终点放入水盆。
3.时间限定为十分钟，裁判员喊停的口令后，运发动应停止比赛，以水盆中的泥鳅数量决定胜负。
4.如遇成绩相等，需加赛一场〔五分钟〕，取前六名。

5.运发动不允许打乱出场顺序。

比赛项目：“60米寻物”趣味比赛〔男女各一人〕
比赛分两组，男、女分组比赛，距起点10米处放置抽签盒，按照签的要求寻找目标，找到目标后携带目标通过终点。用时少者为胜。要求运发动必须携带所抽的签与寻找到的目标通过终点。运发动本人、签、所寻正确目标三者过终点算成功。

附件二：全能项目
男子七项全能内容：跳远、铅球、110 米栏、跳高、100 米、标枪、1500 米 女子五项全能内容：跳高、铅球、100 米栏、跳远、800 米

附件三：报名表〔所报项目打“√”填写〕与运发动参赛卡〔在邮箱的下一word附件中〕

特别注意：

4

1.参赛卡：男、女运发动、趣味项目运发动都得有参赛卡

2.注：电子邮件中第二个附件“参赛卡”word格式的页边距与参赛卡大小不要改变！温馨提示：照片应突出头像部分，可用浮于文字上方好编辑。


东北石油大学运动会报名单〔学生男子组〕
单位：
领队：
教练：
联系 ：


四 四
一 二 四 八
一 五
一 ○ 一
× × 一 四
三
60七 项
五 ○ 一
米○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 跳 跳 级 铅 铁 标 项 目
号 码 姓 名 ○ ○ ○
寻○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 高 远 跳 球 饼 枪 全 统
○ ○ 米
物米 米 米 米 ○ 米 米 远 能 计
米 米 栏
1米 接 接
人
力 力
按顺序填写不得断码如：**001 **002 **003



















5



























































男子常规项目人数统计 常规项目男运发动总数
常规项目男运发动共计 人

6

东北石油大学运动会报名单
〔学生女子组〕
单位：
领队：
教练：
联系 ：


四 四
一 五 一 一
一 二 四 八
五 ○ ○ ○
○ ○ ○ ○
号 码 姓 名 ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ 米
米 米 米 米
米 米 栏 米
接
5位数，接男运发动号码继续填写



× × 四
三
五
○ 跳 跳 级 铅 铁 标 项 ○ 高 远 跳 球 饼 枪 全 米 接
远
能
60米寻物1项 目 统 计
力 力
















7 人




























































女子常规项目人数统计 常规项目女运发动总数
常规项目女运发动共计 人

8

东北石油大学运动会报名单
〔学生大众健身项目〕
单位：
领队：
教练：
联系 ：


男女 混合 异程 接力 5人
趣
十五
垒 球 投 准 3男3女
滚 雪 球 5男5女
齐心捉泥协力 鳅


2男3男1女 2女
味 人十 接 六足 力 女
女
2男210男5号 码 姓 名
5位数，接女运发动号码继续填写






9































趣味项目人数统计 趣味项目总人数
趣味项目共计 人

10