2022学习贯彻新发展理念交流研讨发言（完整）

下面是小编为大家整理的2022学习贯彻新发展理念交流研讨发言（完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

学习贯彻新发展理念交流研讨发言5篇

【篇1】学习贯彻新发展理念交流研讨发言

贯彻新发展理念，建设现代化经济体系 关闭

1

2

3.课后测试

课后测试

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测试成绩：90.0分。

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单选题

1. （ ）年，我国将开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

√

A 2018

smallBulb B 2020

C 2035

D 2050

正确答案：
B

2. 十九大提出了（ ）个强国目标，充分的表明“做强中国”是我们的根本任务。

√

A 3

B 6

smallBulb C 12

D 14

正确答案：
C

3. 本课指出，市场和政府要协同作用，宏观调控要（ ）。

√

A 越多越好

B 越少越好

smallBulb C 有度

D 有不可替代性

正确答案：
C

多选题

4. 建设现代化经济体系是（ ）的迫切需要。

√

smallBulb A 转方式

smallBulb B 调结构

C 形成新的经济基础

smallBulb D 形成新的增长动力

正确答案：
A B D

5. 现代化经济体系包括（ ）。

×

A 现代动力体系

B 现代产业体系

C 现代产业新体系

smallBulb D 现代经济体制

正确答案：
D

6. 形成现代动力体系要推动经济发展（ ），提高全要素生产率。

√

A 人力变革

smallBulb B 动力变革

smallBulb C 效率变革

smallBulb D 质量变革

正确答案：
B C D

7. 实施乡村振兴战略，（ ）问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。

√

smallBulb A 农业

smallBulb B 农村

C 农地

smallBulb D 农民

正确答案：
A B D

判断题

8. 建设现代化经济体系是十九大至二十大的重大战略目标。

√

smallBulb 正确

错误

正确答案：
正确

9. 建设现代化经济体系是由高质量发展阶段转向高速增长阶段的内在要求。

√

正确

smallBulb 错误

正确答案：
错误

10. 十九大提出形成现代动力体系要以经济质量和效益为中心。

√

正确

smallBulb 错误

正确答案：
错误

【篇2】学习贯彻新发展理念交流研讨发言

切实贯彻新发展理念

1.态度与价值观目标

增强热爱祖国情感，树立自尊自强，奋发有为的人生态度。

2.能力目标

增强不断学习的能力。

3.知识目标

掌握五大发展理念的知识，构建与新的发展理念想适应的能力

理解新发展理念。

教师准备：收集视频及关于五大发展理念的相关视频与资料。

学生准备：学生分为6个小组，通过抽签方式决定本组任务，准备PPT，资料展示本组学习成果（即五大发展理念）。

【视频播放】《中国一分钟》

【教师导语】亲爱的同学们，不知道你们现在的心情是怎样的。当我看到中国的每一分钟都发生着巨大的改变，我非常的震撼。。这是改革开放四十年成就，是中国奇迹。经过长期努力中国特色社会主义进入了新时代，我国经济社会发展进入了新常态。我们党在新的时代也提出了新的发展理念，指明我国发展思路，发展方向和发展着力点。今天就让我们共同学习《切实贯彻新发展理念》。

（设计意图：通过播放《中国一分钟》视频，让学生了解国家的日新月异的发展，营造课堂学习氛围，激发学生的爱国热情和学习兴趣，从而让学生愿意去进一步了解关于国家发展的相关知识既新发展理念。）

环节一：把握新时代，读懂新理念

【教师引导】接下来请6组同学分别上台展示你们共同学习的成果。

（设计意图：采用小组合作方式，创设合作学习氛围，培养学生收集材料，整理材料的能力，通过小组上台展示，把课堂还给学生，让学生成为课堂真正的主人。）

第一小组：新发展理念组

【教师提问】同学知道新发展理念是什么吗？什么时候提出来的？

【学生回答】创新、协调、绿色、开放、共享。

【教师总结】看来大家了解的知识还不少，接下来就请同学们观看相关视频，从总体上了解关于新发展理念的相关知识。

【播放视频】关于五大发展理念的视频。

【教师总结】通过视频我们了解了新发展理念既五大发展理念，对于他们相关的介绍视频中也有提到，但不够具体，接下来让其他组的同学深度剖析下五大发展理念吧。下面有请创新组。

（设计意图：通过播放五大发展理念，视频从总体上系统的了解五大发展理念的相关知识。通过视频的形式，可以增加学生的学习兴趣，提高学习效果。）

第二小组：创新组

【学生活动】我们组负责的是创新这一理念，首先让我们进入热词点击环节，深度了解创新这一理念。

活动一：热词点击

【呈现课件】

1.创新是引领发展的第一动力，五大发展理念之首。

2.重要意义。

3.原因：国际发展竞争激烈，我国经济增长方式的转变，从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入向依靠持续的知识积累、技术进步和劳动力素质提升转变。

活动二：点赞创新发展理念

【学生活动】在创新理念的指导下，我国创新驱动发展成果丰硕。全社会研发投入年均增长11%，规模跃居世界第二位。科技进步贡献率由52.2%提高到57.5%。载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。接下来让我们一起看一下高铁的快速发展。

【呈现课件】创新助力高铁发展。（本环节可根据学生收集的材料进行修改，教师予以相应指导）

【学生总结】在创新理念的指引下，带有“中国创造”标志的高铁必将领跑于世界，创出更多新纪录！

第三小组 协调组

活动一：热词点击

【呈现课件】

1.协调是持续健康发展的内在要求。

2.协调不同区域，不同地域、不同领域的发展，注重解决发展中不平衡的问题。

活动二：点赞协调发展理念

【呈现课件】“协调”助力雄安新区发展。

【教师总结】雄安新区是京津冀高质量协同发展的力量之源，突出了功能互补、错位发展、相辅相成的思想。这正是协调发展理念的重要体现。

第四小组：绿色组

活动一：热词点击

【呈现课件】

1.绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。

2.意义：能满足人民日益增长的优美生态环境需要，建设美丽中国，开创社会主义生态文明新时代。

活动二：点赞绿色发展理念

【呈现课件】“绿色”助力实现泉城蓝。

【教师总结】济南市开展蓝天保卫战的行动是与绿色的发展理念相契合的，贯彻绿色发展理念，相信我们泉城济南的天更蓝，水更绿。

第五小组：开放组

活动一：热词点击

【呈现课件】

顺应世界发展潮流和我国经济深度融入世界经济的趋势，可以更好利用国际或内两个市场、两种资源，在国际比较和竞争中推进创新、培养人才，在开拓国际市场中发挥国内国际经济联动效应，以开放促改革、促发展、促创新，与世界各国互利共赢、共享发展成果。

活动二：点赞五大发展理念

【呈现课件】“开放”助力中国发展

【教师总结】开放创新、与时俱进，是一种境界、一种胸怀，更是一份沉甸甸的责任。只有开放才能让中国日益走向世界经济发展的最前沿，只有开放，老百姓的日子才会越来越好。

第六小组 共享组

活动一：热词点击

1.共享是中国特色社会主义的本质要求，是全民共享、全面共享、共建共享、渐近共享的统一。

2.践行以人民为中心的发展思想。

3.做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

活动二 ：点赞共享发展理念

【呈现课件】“共享”助力共同富裕。

【教师总结】为确保2020年全面建成小康社会，我国提出“精准扶贫”工作思路，这就是贯彻落实共享发展理念的具体行动。

（设计意图：该环节是学生在课下收集、整理材料的展示，不但培养了学生的收集、整理材料能力的同时，还能够提高学生语言表达能力。学生在收集本组材料时，会透彻地理解发展理念的相关知识。同时，给予学生更多展示自我风采的舞台。）

环节二：践行新发展理念，放飞青春梦

【教师引导】看了同学们的展示，我不仅要为五大发展理念点赞，我还要为你们而点赞。我希望同学们不仅能够把五大发展理念展示出来，更重要的是身体力行，贯彻新发展理念，接下来，就让我们践行新发展理念，放飞青春梦

【学生活动】请任选一个角度，谈谈该如何践行五大发展理念，放飞青春梦。

1.要践行创新发展理念，

2.要践行协调发展理念，

3.要践行绿色发展理念，

4.要践行开放发展理念，

5.要践行共享发展理念，

（设计意图：通过本环节，让新发展理念内化于心，外化于行，真正以治国理政新思想为指导，共同实现中国梦。）

梦想触手可及，目标就在前方，希望我们每一位同学都能够努力践行五大发展理念，树立自信，奋发向上，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

课后查找自己家及身边贯彻新发展理念的具体事例。

【篇3】学习贯彻新发展理念交流研讨发言

2019 年高考政治：
贯彻新发展理念专题

什么是新发展理念？

创新、协调、绿色、开放、共享的“五大发展理念” 是实现我国“十三五”既定发展目标，破解发展难题，厚植发展优势的理论指南，是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集

中体现。它是改革开放近 40 年，对于发展问题的经验总结与理论提升，集中反映了我们党对中国经济社会

发展规律的认识和把握，是关于发展观念的又一次理论创新。新发展理念作为发展理念的新形式，具有实践性、人民性、发展性、整体性、历史性等五大特征，这些特征体现了新发展理念的社会主义性质。

首先，新发展理念的实践性。

新发展理念来源于实践。

“创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念不是凭空得来的，而是在深刻总结国内外发展经验教训、分析国内外发展大势的基础上形成的，也是针对我

国发展中的突出矛盾和问题提出来的，集中反映了我们党对我国发展规律的新认识。

”新发展理念是我们党在什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等

问题的基础上，对于发展问题的新认识和新成果，是改革开放近 40 年发展实践经验的总结，它的内容和要求均源于对实践的不断总结。

其次，新发展理念的人民性。

新发展理念是发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的理念。新发展理念体现了逐步实现共同富裕的目标要求。按照马克思主义的构想，实现阶级之间、城乡之间、 脑力劳动与体力劳动之间对立和差别的彻底消除，从而实现各尽所能、按需分配，真正实现社会共享和人

民共享，最终实现共产主义，这是马克思主义理论的价值追求。新发展理念体现就是马克思主义的价值理念，它是人民共享理念的生动诠释。

第三，新发展理念的发展性。

新发展理念本身是发展的。作为对发展实践的科学总结，发展理念本身必然会随着实践的发展而发展，实践提出的新课题、新要求、新变化，必然要求“理念”给予解答，进而

对“理念”进行检验、修正与完善。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在实践基础上进行理念创新与

制度创新，不仅科学地说明了理念对于实践的依赖性，更说明了实践对于理念的推动性。

第四，新发展理念的整体性。

无论从内容还是从过程来看，新发展理念都是一个整体。从内容上看， 新发展理念是包括创新、协调、绿色、开放、共享五个方面相互联系的整体，其中任何一个部分都不可能

脱离其他部分而独立存在。从过程来看，新发展理念的形成过程和发展过程是一个整体。五大发展理念的

理论逻辑源于历史的逻辑，五大理念是在面临全面建成小康社会决胜阶段复杂的国内外形势，面对当前经济社会发展新趋势新机遇和新挑战的背景下同时产生的，是整体形成的。

最后，新发展理念的历史性。

新发展理念是在历史发展的过程中才得以总结和升华的，因而它是历史的，也是具体的。这也决定了，发展理念在不同国家和不同地区，在不同历史时期和历史阶段，都有其特

殊性。一般而言，发展理念与经济发展水平是相适应的，经济发达国家的发展理念往往要比经济欠发达国家的发展理念先进。在同一国家，经济发达地区的发展理念往往比经济欠发达地区的理念先进。但是，这种趋势并不是绝对的。

新发展理念作为中国全面建成小康社会进程中产生的发展理念，它不仅是先进的，更应当是世界的， 是引领未来的。有学者指出，中国作为最大发展中国家、世界第二大经济体，积极主动参与全球治理，形成有利于世界各国发挥各自优势的发展新格局，这是时代赋予的重大使命。

2017 年 10 月 18 日，党的十九大胜利开幕。

确立宏伟目标，带领亿万人民奔向更加美好的明天；
开启新的征程，为实现中华民族伟大复兴的梦想砥砺前行。

十九大报告首次提出“建设现代化经济体系” ，指出这是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标 。具体

解读如下：

一、由高速增长阶段转向高质量发展阶段

经济增长从高速转向中高速，结构不断调整优化，民生福祉持续改善。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，抓住经济社会发展的主要矛盾和矛盾的主要方面，提出经济发展进入新常态及与之适应的经济政策框架，经济发展质量和效益不断提高。

十九大报告指出，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、

转换增长动力的攻关期。从“高速”到“高质量” 、从“增长”转向“发展” ，与社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾相符合。

“增长是经济总量的增长，而发展的内涵更加丰富，其要义是满足人民日益增长的美好生活需要，实现更平衡更充分的发展。

”

二、提高供给体系质量成为主攻方向

一面是部分行业产能过剩、大而不强；
一面是性价比高的产品需求得不到满足，部分消费流向国外，在人民群众需求从“有没有”转向“好不好”的过程中，供给面无法适应需求面升级的矛盾愈发凸显。深化供

给侧结构性改革，去产能要做“减法” ，发展新兴产业、改造升级传统产业做“加法” ，加大技术创新投入

做“乘法”，使供给和需求更好匹配。三、发展经济的着力点放在实体经济上

创新能力不强、实体经济水平有待提高、金融脱实向虚、人才结构失衡成为制约中国经济可持续发展的突出问题。报告指出，建设现代化经济体系，必须把发展经济的着力点放在实体经济上。

国家发改委副主任张勇代表说，受国际金融危机影响，在市场需求疲弱、实体经济盈利能力下降背景下，

出现社会资本“脱实向虚” 、企业“弃实投虚”现象，不少实体企业感到融资难、融资贵，制约了结构调整、 产业升级和创新发展。要引导资本及各类要素向振兴实体经济聚力、发力，筑牢国家发展根基。

“技术、资金、劳动力，是支撑实体经济高质量发展最关键的要素。

”国家行政学院教授许正中说，通过优化制度环境，实现实体经济与三大要素协同发展，将推动实体经济沿着高质量轨道成长。

四、创新成为引领发展的第一动力

报告指出，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。惟创新者进、惟创新者强、 惟创新者胜。“我们面向国家和产业需要重新布局，推动产学研结合，不仅形成价值几百亿的产业，更让自

身成为全球无机化学研究的引领者。

” 中国科学院福建物质结构研究所学术委员会主任、中国科学院院士洪茂椿代表说，国家要强大，科技必须强大，要深化科技体制改革，加强国家创新体系建设。

五、乡村振兴战略造就“三农”新面貌

建设现代化经济体系，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。报告明确，保持土地承包关系稳定并长久不变，第 二轮土地承包到期后再延长三十年，让农民吃了“定心丸” 。

十九大代表、上海市奉贤区委书记庄木弟说，农村不能成为荒芜的农村、留守的农村、记忆中的故园。实

施乡村振兴战略，就是让农村成为安居乐业的美丽家园。六、区域协调发展呈现新局面

报告提出，建立更加有效的区域协调发展新机制。

“这是在较长时间跨度中对中国经济发展空间进行布局。

”十九大代表、上海市金融办主任郑杨说，区域协调发展的新局面，将不断释放中国经济的潜力和活力，成为经济持续发展的新的发动机。

区域协调发展中一项重要内容就是构建新的城镇格局， 这其中农民工转移很关键。

“对农民工这个群体来说，

中国梦的一个具体表现就是实现城市梦。

”十九大代表、福建荔丰鞋业开发有限公司车间主任翁钰珍说，加快农村转移人口市民化，让这个群体共享经济社会发展的成果。

七、改革要啃硬骨头 开放形成新格局

报告指出，加快完善社会主义市场经济体制。经济体制改革必须以完善产权制度和要素市场化配置为重点， 实现产权有效激励、要素自由流动、价格反应灵活、竞争公平有序、企业优胜劣汰。推动形成全面开放新 格局。

经过近 40 年改革开放，社会主义市场经济体制不断完善。改革行至中流，已进入攻坚期和深水区，剩下的多是难啃的硬骨头。

“建设现代化经济体系，中国将深度融入世界经济。一个全面开放的中国，将对全球市

场和制造业格局产生深远 影响。”“没有产权的有效保护，企业家就缺乏充分激励提供更好满足人 民生活需求的产品和服务；
没有要素自然流动，降低了要素配置效率，也会影响人民以合理价格获得更高质量的

产品和服务。”

提纲挈领 ]

一、 加快建设制造强国，加快发展先进制造业。

二、推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合。

三、培育若干世界级先进制造业集群；
培育具有全球竞争力的世界一流企业。四、激发和保护企业家精神，鼓励更多社会主体投身创新创业。

五、 建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神。

六、瞄准世界科技前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破。

七、拓展实施国家重大科技项目， 突出关键共性技术、 前沿引领技术、 现代工程技术、 颠覆性技术创新。

加强对中小企业创新的支持，促进科技成果转化。培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军

人才、青年科技人才和高水平创新团队。

八、实施乡村振兴战略；
完善承包地“三权”分置制度；
保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年。

九、推动京津冀协同发展，高起点规划、高标准建设雄安新区。十、以共抓大保护、不搞大开发为导向，推动长江经济带发展。

十一、全面实施市场准入负面清单制度；
加快建立现代财政制度；
健全地方税体系。

十二、实行高水平的贸易和投资自由化便利化政策，全面实行准入前国民待遇加负面清单管理制度。赋予自由贸易试验区更大改革自主权，探索建设自由贸易港。

一、从经济生活角度分析

1.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

2.企业的经营与发展，不断提高企业自主创新能力。

3.我国是社会主义市场经济，既可以发挥市场经济的长处，又可以发挥社会主义制度的优越性；
规范市场秩序；
坚持市场在资源配置中起决定性作用，而科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。

4.经济全球化深入发展，发展中国家要抓住机遇，积极参与，趋利避害。

5.对外开放是我国的一项基本国策，全面提高开放型经济水平，是发展社会主义市场经济，促进国民经济持续健康发展的必然要求，有利于促进社会生产力、现代化建设和人民生活水平的提高。

二、从生活与哲学角度分析

1.物质决定意识，要求我们一切从实际出发。

2.意识具有能动的反作用，正确的意识可以指导人们认识世界和改造世界。

3.联系具有普遍性，坚持用联系的观点看问题。

4.联系的多样性和复杂性。

5.事物是变化发展的，要用发展的观点看问题。

6.经济基础决定上层建筑，上层建筑要适合经济基础。

7.矛盾具有普遍性和特殊性 ，同一事物在不同时期呈现出不同的矛盾。

8.创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆 生机的源泉。

9.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，理论创新推动制度创新、科 技创新、文化创新等各方

面的创新。

一、单项选择题 (在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

) 1．惟创新者进、惟创新者强、惟创新者胜。

“我们面向国家和产业需要重新布局，推动产学研结合，不仅 形成价值几百亿的产业，更让自身成为全球无机化学研究的引领者。

”中国科学院福建物质结构研究所学术

委员会主任、中国科学院院士洪茂椿代表说，国家要强大，科技必须强大，要深化科技体制改革，加强国

家创新体系建设。之所以要实施创新驱动发展战略，是因为科技创新是（ ）

A．加快转变经济发展方式的主攻方向 B．提高社会生产力和综合国力的战略支撑C．解决“三农”问题的根本途径 D．社会主义初级阶段的中心工作

{答案} B

{解析}本题考查转变经济发展方式。推动经济结构性调整，是加快转变经济发展方式的主攻方向， A 不符合题意；
实现城乡发展一体化，是解决三农问题的根本途径， C 不符合题意；
社会主义初级阶段的中心工作是

以经济建设为中心， D 不符合题意。选 B。

2.开放，一直是中国经济行稳致远的重要助力。

“建设现代化经济体系，中国将深度融入世界经济。一个全面开放的中国，将对全球市场和制造业格局产生深远影响。

”中国国际经济交流中心学术委员会委员王军说。关于全面提高开放型经济水平，下列传导路径正确的有（ ）

①推进自贸区谈判——促进贸易投资自由化——构建均衡、共赢、包容的国际经济体系

②坚持“走出去”——引导外资向服务和研发环节延伸——我国成为重要的服务和研发基地

③扩大跨境电子商务试点——企业建设出口产品“海外仓”增加——主导经济全球化进程

④实施创新驱动发展战略——形成出口竞争新优势——开放型经济水平提高

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

{答案} B

{解析}②选项“引导外资向服务和研发环节延伸”的做法属于“引进来”战略。③选项“主导经济全球化进程”的表述错误，排除。根据题目的表述，我国要在开放中增强发展新动能、增添改革新动力、增创竞争新优势，推进新一轮高水平对外开放，着力实现合作共赢，可以推进自贸区建设，从而构建均衡、共赢、

包容的国际经济体系；
也可以通过实施创新驱动发展战略，形成出口竞争新优势从而提高开放型经济水平。故①④入选。选 B。

3.十九大报告中，再次强调建设现代化经济体系， 必须始终把解决好 “三农”问题作为全党工作重中之重。十九大代表庄木弟说，农村不能成为荒芜的农村、留守的农村、记忆中的故园。实施乡村振兴战略，就是

让农村成为安居乐业的美丽家园。报告明确，保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年，让农民吃了“定心丸” 。一以贯之的“三农”政策（ ）

①促进农村经济发展，缩小城乡发展差距

②转变农业发展方式，巩固农业基础地位

③实现农业反哺工业，推动农村城镇化

④变革农村集体所有制，解决分配不公

A ．①② B．①③ C．③④ D．②③

{答案} A

{解析}工业反哺农业问题，③错误；
④明显错误，中央一系列的“三农”政策，是为了促进农村经济发展， 缩小城乡发展差距，转变农业发展方式，巩固农业基础地位，①②符合题意，答案选 A。

【篇4】学习贯彻新发展理念交流研讨发言

< cla>< cla>< cla>< cla> 贯彻新发展理念 Revised at 2 pm on December 25, 2020.
贯彻新发展理念，建设现代化经济体系 1 2 3.课后测试 课后测试 如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。

观看课程 测试成绩：分。

恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. （ ）年，我国将开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

√ A 2018 smallBulb B 2020 C 2035 D 2050 正确答案：
B 2. 十九大提出了（ ）个强国目标，充分的表明“做强中国”是我们的根本任务。A 3 B 6 smallBulb C 12 D 14 正确答案：
C 3. 本课指出，市场和政府要协同作用，宏观调控要（ ）。

√ A 越多越好 B 越少越好 smallBulb C 有度 D 有不可替代性 关闭 √
正确答案：
C 多选题 4. 建设现代化经济体系是（ ）的迫切需要。

√ smallBulb A 转方式 smallBulb B 调结构 C 形成新的经济基础 smallBulb D 形成新的增长动力 正确答案：
A B D 5. 现代化经济体系包括（ ）。

× A 现代动力体系 B 现代产业体系 C 现代产业新体系 smallBulb D 现代经济体制 正确答案：
D 6. 形成现代动力体系要推动经济发展（ ），提高全要素生产率。

√ A 人力变革 smallBulb B 动力变革 smallBulb C 效率变革 smallBulb D 质量变革 正确答案：
B C D 7. 实施乡村振兴战略，（ ）问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。

√
smallBulb A 农业 smallBulb B 农村 C 农地 smallBulb D 农民 正确答案：
A B D 判断题 8. 建设现代化经济体系是十九大至二十大的重大战略目标。

√ smallBulb 正确 错误 正确答案：
正确 9. 建设现代化经济体系是由高质量发展阶段转向高速增长阶段的内在要求。

正确 smallBulb 错误 正确答案：
错误 10. 十九大提出形成现代动力体系要以经济质量和效益为中心。

√ 正确 smallBulb 错误 正确答案：
错误 √

【篇5】学习贯彻新发展理念交流研讨发言

贯彻新发展理念教学设计
题目 教材版本
人教版
模块
贯彻新发展理念 必修一：经济生活
[来单元 第四 单元
框题
第十课 第二框

阐释创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，评析经济发展中践行社会责任课程标准 的实例


一、必备知识与关键能力 1.必备知识：
①识记新发展理念的内涵以及内涵相对应的措施 ②理解贯彻新发展理念的必要性 2.关键能力：
①运用理论知识分析现实问题的能力，培养学生的创新思维、协调观念、绿色理念、开放思想和共享意识
教学目标 ②准确把握新发展理念的内涵，运用多种方法特别是现代信息技术，提高收集、筛选有关新发展理念案例及时政的能力 二、学科核心素养
1.政治认同：通过对新发展理念的学习，认同我国的社会主义制度，树立四个自信 2.科学精神：全面理解新发展理念的内涵，通过科学的方式，合理的方法解决问题 3.法治意识：全面贯彻新发展理念，增强学生的使命感和责任感，做到遵纪守法 4.公共参与：积极参与经济生活，为贯彻新发展理念贡献自己的力量


明确新发展理念注重解决的问题（重点）
重、难点
理解五大发展理念对我国经济发展提出的要求（难点）

《贯彻新发展理念》是人教版必修一《经济生活》第四单元第十课第二框第一目的内容，本目主要介绍了新发展理念的具体内涵以及措施，既是对前一框内容的承接教材分析 又是下一课内容得以展开的基础，在本模块学习中起着承前启后的作用。本框共分两目，两者的内在联系是：贯彻新发展理念为主题，以中国特色社会主义新时代的经济建设为主线，从而实现中华民族的伟大复兴。

1.在知识储备上：学生对我国的经济制度已经有了基本的认识，面对当前及未来新时代中国经济的发展，也有自己的理解和观点，需要通过对顶层设计理念的学习来厘清自己的思路。
2.在能力基础上：学生已经基本具备自主互动、合作探究学习的能力和经验，但即学情分析
兴探究的能力较差，需要老师适时启发、引导和点拨。
3.中国日新月异的发展以及对内改革、对外开放的形式学生有着强烈的现实感受，也有着在时代洪流前奋勇向前的参与感，但还需要正确思想理念的指导。因此需要整合教材，创设生活化情境，调动学生积极性，使学生能够主动参与课堂，以达到预期的教学目的。
教学方式 教法 案例分析法 学法 自主探究法、合作探究法 教学过程：

时间
环节 内容
教师活动
学生活动[来源:学科网] 设计目的
通过多媒体资料和热点话题，提升学生的兴趣度，引入新课。

5min 视频材料：《巴中发展环节一：简介，中国观看视频
新课导入 GDP发展》


文本材料：中环节二：国目前面临自主探究
的挑战

探究讨论：贯彻新发展理念的原因？
5min 感受新发展理念提出的必要性
通过学习和讨论，激发学生的兴趣，调动学生的参与热情，完成对知识点的理解和辨析，深化对知识的理解，培养学生科学精神。并通过架设生活与教材的桥梁，引导学生主动参与，让他们在真实案例分析中生成知识而不是呈现现成的知识。让他们在积极参与、快乐体验中关注生活，关注社会，进而提高学生的核心素质。帮助学生将知识运用到实践中去，提高学生的实践能力。
20min 探究讨论 1、举出例子，证明新理念对五个理念进行分析和讨环节三：内涵
论，并总结成文本信息，新课讲授
2、每个新理发表观点 念所对应的具体措施
2min 2min 1~3min 1min 板 书 设 计
与学生一起，结合PPT的知环节四：通过课后小结，建立本课知识结构图进观看视频回顾本节课内容
课堂小结 识结构体系
行完善和小结
增强学生的使命感和责任环节五：感，积极参与经济生活，为提升课堂 观看视频
总结提升
贯彻新发展理念贡献自己的力量
环节六：通过PPT展示通过随堂检测，落实并夯实随堂检测思考和回答
相关习题 具体知识要点

环节七：布置课后作提高自主探究、课后实践能课后完成
课后作业 业 力 10.2.1 贯彻新发展理念 一、原因（必要性） 二、内涵以及具体措施 1、创新的任务及措施 2、协调的任务及措施 3、绿色的任务及措施 4、开放的任务及措施 5、共享的任务及措施
[来


【随堂检测】
1、党的十九大再一次吹响了加快生态文明体制的改革、建设美丽中国的号角。为满足人民日益增长的优美生态环境需要，我们必须着力推进（ ） ①绿色发展 ②协调发展 ③可持续发展 ④开放发展 A、①②

B、①③ C、②④ D、③④
解析 建设优美的生态环境，建设美丽中国，需要推进绿色发展、可持续发展，①③符合题意；
②④与题意不符。故选B 答案：B
2、中国特色社会主义进入了新时代，我国经济发展也进入了新时代，经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推动高质量发展，破解发展难题，厚植发展优势，必须树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。下列符合这一发展理念的是（ ） ①实现城乡居民的同步富裕 ②加大研发投入，推进科技创新 ③促进资源节约和环境保护 ④提高出口税率，扩大出口规模
A、①② B、①④ C、②③ D、③④
解析 ①中“同步富裕”的说法错误；
②正确，“加大研发投入，推进科技创新”符合创新发展理念；
③正确，“促进资源节约和保护环境”符合绿色发展理念；
④错误 答案：C