2022年度校长在办学水平评估反馈会上发言

下面是小编为大家整理的2022年度校长在办学水平评估反馈会上发言,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

校长在办学水平评估反馈会上发言4篇

第1篇: 校长在办学水平评估反馈会上发言

在家长会上的发言稿

盘州市淤泥乡鲁那小学

肖支文

二O一九年十一月一日

在家长会上的发言稿

尊敬的家长、老师、孩子们：

　　下午好！

　　首先，让我代表学校350名师生，对各位家长在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育、热爱教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

今天，借家长会这个平台，就目前存在的几个问题同大家探讨：

一、爱国主义教育

在我们的学校教育中，我们随时对学生进行爱国主义教育，爱国主义这个概念是非常广泛的，如：热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱人民、热爱学校。

为了对学生进行爱国主义教育，学校采取了以下措施：在课堂上渗透、在课外活动上渗透、在音乐课上渗透，为了进行爱国主义教育，我们要求学生课前2分钟唱红歌、唱军歌。每个星期一我们还组织全体师生举行升旗仪式。说到升旗仪式。我就回想起上次家长会，第一项活动就是奏国歌、升国旗，学校下面的球场上正在作业的挖掘机都被我们叫停了，所有师生和大多数家长都以严肃的态度、庄严的神情看着五星红旗慢慢地上升。可是，我们有部分家长不自觉，嘻嘻哈哈地坐在花池里谈笑风生。说小点，我们应该以身作则，做好孩子的表率，进行爱国主义教育。说大点，这样做是违反了《中华人民共和国国旗法》，是要受到相关处分的。所以，以后学校举行大型活动，我们应该以庄严肃穆的态度参加升旗仪式。

二、微信群的作用

我们为了与家长更加方便沟通，特别地建立了家长微信群和QQ群，那么，这个群起什么作用呢？

1.方便给孩子们留作业；

2.方便家长了解学生在校的学习、生活情况；

3.方便老师与家长的沟通，了解学生在家的学习、生活情况。

可是部分家长群却跑偏了方向，会出现以下几种情况：

1.从来不看群，无论在群内发任何消息，从来不看；

2.老师刚在群内发了作业或者消息，有些家长看都不看，就在群内发消息问：老师，这个星期的作业是什么？

3.乱七八糟拉一些人在群里吹牛，吵架，相约去唱山歌、去歌舞厅，去吃饭；

4.在群内乱发消息，乱发视频，乱发小程序，小游戏等；

5.把小事扩大化,孩子的铅笔或作业本等丢失了，我们可以与班主任沟通，没有必要再群内发牢骚。骂这骂那的。

记住：班级微信群和QQ群是老师和家长互相了解学生学习、生活的平台。请从即日开始认真对待微信群和QQ群，不乱发信息和视频，你的手真的很痒，实在想发的很，就请你认真鉴别你发的这个内容是否是正能量的。否则，不要乱发。

三、礼仪问题

在这里，我不具体说哪个家长的礼仪不好，但还是要提一提：

1.收到信息请及时回复”收到”，若你不回复，老师要一个一个家长的打电话，你们想想，那么多家长，要打多长时间啊？若你在一定的时间内不回复，老师也只得选择打电话的方式通知你。

2.老师在群内发了一些消息，你若不明白，可以单独和老师私聊，也可以直接打电话问问，若回复一两次可以解决的聊聊可以，一两句话搞不清楚的，最好给老师打个电话。因为用微信聊天特别耽搁时间，可老师要应付那么多家长，没法应付。所以，一两句话解决不了的最好打电话问清楚。

3.有时，孩子们出现一些不良情况，特别是生病，老师给家长打电话，一种是不接，一种是以这样那样的借口推迟。要知道，孩子生病了，老师有义务第一时间通知你，这个时候我们应该无理由、无条件及时来学校沟通处理。

有时，孩子将书本或者作业或者试卷或者学习用具忘记在家里，电话打通了，回复“马上送到”。可是过两天才送来，有的甚至不送来，家长们想想，孩子没有这些学习用具咋学习啊？

有时，看到你的孩子没有学习用具，我们会在班上让多余带的小朋友借给你的孩子用，但你一定要记得让孩子归还给人家。做到“好借好还，再借不难。”

4.有的家长直接给我打电话或者发信息，电话一通，就直接讲问题，甚至语气硬邦邦的，好像哪个吃了他家几斤肉，喝了几斤酒一样。

家长们，我们学校有这么多家长，我能记住那么多的声音，那么多得电话号码吗？请大家以后养成习惯：电话一通，先告诉我你是谁的家长，有什么事。这样我才好解决，才好回复。

5.有的家长或小朋友不知是出于什么原因，居然留一个无法打通的电话，要知道，有时候需要及时联系你们的时候，联系不上，咋办哪？家长们，请记住：留一到两个打通的电话；

6.老师正在教室里专心地讲课，孩子们在津津有味地听课，有的家长直接冲进教室，直接和自己的孩子说话，有的呢对老师说：把XXX叫出来一下。这样无视老师的存在，无视其他孩子的存在，无视自己孩子的面子，一点礼貌都没有，试想这就是给孩子们做榜样？孩子长大后，会礼貌待人吗？

家长们，请你为孩子做好榜样。

四、习惯的养成

在学校的教育教学中，我们会通过班会课、国旗下讲话、周末和周一各种接送孩子的时段，甚至在其他课堂上渗透爱国主义教育、法制教育、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪班规等的教育。

可是，孩子们没有当成一回事，老是违反学校的各项规章制度，老是形成这样那样的坏习惯，这就需要我们家校联手，对学生进行针对性的教育。

另外，家长们来接孩子，一遇到孩子二话不说就把孩子的书包抢过来扛着走，星期一送孩子来学校也是负责把孩子扛书包，家长们，我们扛得了一时，扛不了一生啊！

请给孩子养成学会劳动，养成自己的事自己完成的好习惯。

记住几句话：

1.以身作则，时时处处起好带头作用；

2.和孩子沟通，了解孩子的学习生活情况，以便指导孩子更好地成长；

3.喜欢学校，尊重师长。你不喜欢学校，你不尊重老师和长辈，孩子不喜欢学校就会厌学，将来就不会尊重他人；

4.学校举行活动时，最好来参与，参与时高高兴兴，不要找借口提前离校或者不来参与，如果是这样的话，你最好不要来。

5.走进学校，遵守学校的规章制度。简单点说：不要随意扔垃圾，不要吸烟，不要大声喧哗。

6.孩子取得成绩或者进步，要与孩子分享取得进步的点点滴滴。

7.孩子受到挫折或者犯错，要与孩子共同面对。

8.遇到问题或者事情，教育孩子，不推卸责任。

为了解决在宿舍内吵闹，造成安全隐患，影响其他学生的休息问题，从下周一开始，学校将对学生进行分值管理，每个学生满分10分，违反校规校纪者，每次扣1分，而且每天将在家长群、校园广播进行公布。当分值只有6分时，提示家长警告学生，分值只有3分时，再次提示家长警告学生。分数扣完后，该学生走读一个星期。一个星期后，继续住校，学校将对该生重新记分，分数扣完后，该学生走读两个星期。依次类推。

五、校服问题

鲁那小学恢复办学以来，我们每年都为孩子们定制校服，借这个机会我顺便谈谈校服问题。

有的家长认为学校为学生定制的校服贵了，或者定制校服某某某赚钱了等等想法，那我告诉你，我们定制校服的过程合理合法，有教师代表参与，有家长代表参与，还有学生代表参与。

学生统一着装穿校服的好处：

统一校服，物美价廉，试想一下，你们在任何地方能够用168元购买两套同等质量的服装？

统一校服，打造团队精神，看到学生穿着整齐的校服参与升旗仪式，参与广播体操，参与课外活动，是校园内一道靓丽的风景。

统一校服，减少学生互相攀比的心里，培养学生穿着朴素，继承革命先烈的光荣传统。

统一校服，轻易识别，学生一出校门，我们随时可以在纷杂的人群中找到我们学校的孩子。

统一校服，便于管理。

既然穿校服有这么多好处，那么，我们为什么不统一校服呢。应多数家长的要求，结合学校实际。我们统一为学生定制了校服。

为了统一着装，便于管理，请家长们一定做到以下几点：

1.给孩子的校服、校裤做好方便识别的记号；

2.每周记得指导孩子将校服洗干净，并带到学校；

3.教育孩子不要随便脱，到处扔；

4.在校期间，必须天天穿校服，若你觉得孩子冷，可以在里面加内衣，但校服外面不能在穿外衣。

六、包容孩子的错误

在人的一生中，进步和落后同时存在，成绩和错误也同时存在，就连我们伟大的毛主席老人家，也是七分成绩，三分错误。

在学习的学习生活中，在孩子的成长过程中，孩子难免犯这样那样的错误，难免会违反这样那样的的规矩，这些都是很正常的。关键是孩子犯错后，我们是怎样对待和怎样处理的。

孩子犯错了，我们不去引导孩子怎样认识错误，而是想尽办法和理由推卸责任，不认可孩子们犯下的错误，不去纠正，而是一味地推卸，想办法搪塞，一味地包容孩子。

要知道，如果你真的不听劝告，你的孩子就会变成温室里的花朵，经不起日晒雨淋；

就会变成妖艳的罂粟花，美丽的外表隐藏着罪恶；

就会变成鱼缸里的金鱼，经不起大风大浪；

就会变成雀笼里的鹦鹉，不敢展翅高飞；

就会变成水井里的青蛙，眼光狭窄；

就会变成茅坑里的石头，又臭又硬。

家长们，请听我一句忠告：

送孩子来学校记得提醒孩子检查自己的书包，看看孩子的学习用具带齐没有。

来接孩子时记得提醒孩子检查自己的书包，看看作业带齐没有。看看孩子的被子行李是否需要换洗。

教育孩子遇到老师要问好，培养孩子良好的行为习惯。

教育孩子学会在生活中排队的习惯，培养孩子社会生活中的规矩意识。

教育孩子学会认识辨别安全隐患的能力。

教育孩子遵守交通规则的习惯。

最后，我对家长提三点希望：

　　第一、重视教育，携手共育。家长是第一任教师，必须先教会孩子做人，后教会孩子求知。教他遵守校规校纪，教他言谈举止文明，教他刻苦认真学习、教他服饰仪表端庄，教他按时完成作业，教他知其荣辱、懂其得失，教他追求上进、谋取发展。

第二、支持学校，搞好配合。现在党的政策好，一切为民、惠民，学校严格执行“一费制”收费政策。不多收老百姓一分钱。学校力求做到公平、公正、阳光、透明，力争用好每一分钱，在我们今后的工作中还有不满意、不尽人意的地方，欢迎大家互相监督、批评指正、共同完善。

第三、家校联系，多多交流。我们的大多数教师兢兢业业、默默奉献，但有时工作方式与家长们的愿望还有一定差距，造成一定的隔阂，我希望以后多听一听大家的呼声和心声，共同提升我们的办学水平。

在安全方面：家长要经常教育孩子放学后不逗留，要直接回家，不接触陌生人，遵守交通规则，树立安全意识、增强防范能力。在监护方面：家长平时要切实履行监护人的职责，主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。

我坚信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校这批兢兢业业、爱岗敬业、乐于奉献、充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。

娇生惯养的孩子，没有受过挫折与失败，缺乏自理能力，没有面对困难的勇气和信心。

我们要为孩子营造良好的读书环境，培养孩子爱读书的习惯，多鼓励，少批评，减轻孩子的学习压力。

我们应该多与学校交流沟通，认真了解孩子在校的学习生活情况。做孩子的知心朋友。

鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的。

愿我们的孩子做翱翔蓝天的雄鹰，不做贪图安逸生活的麻雀。

亲爱的家长，希望你把孩子当作一棵路边的野花来养，那么，她开出的花一定更美、更香、更坚强！

我衷心地祝福所有家长：合家欢乐，身体健康！祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步！

第2篇: 校长在办学水平评估反馈会上发言

某某中学教师会上的发言

各位老师：

大家好！

十分荣幸，能够来到某某中学任职，我也非常高兴，能和在座各位共事。（在某某中学工作了26年之久的我早已熟悉了日出而作，日落而息的长途奔波的日子了，本学期突然间换了新的环境，一时间还难以适应了。）

换了新的工作环境，一切看起来都是全新的。这几天我抽空在校园内四处转了转，我感觉这几年某某中学在丁校长的领导下，在各位同仁的共同努力之下，校容校貌发生了很大的变化。以前由于工作关系，我也经常来某某中学，因此在座的大多数同事我都熟悉，这里有我以前的同事，有我以前的同学及校友，还有很多的老朋友。在我到学校任职的第一天时，记得丁校长就在座谈会上明确了我的职责，即接替到某某中学主持工作的…校长的工作任务，分管学校的教育教学工作，我听后深感荣幸。在听了两位主任教导处对学校以前辉煌的教育教学成果汇报之后，我又感觉任务艰巨，责任重大。

从今往后，我很高兴，有这样的机会，有这样的平台，能和在座各位同仁一起为某某中学的进步与发展做一些事情，我相信，通过我们的共同努力，精诚合作，攻坚克难，锐意进取，某某中学的教育教学工作一定会继往开来，稳步健康发展。

新的单位，新的职责，新的目标，新的要求，有各位同事的鼎力支持与配合下，我一定要承担起这份责任，切实履行自己的职责。我将不忘初心，继续前进，努力学习，扎实工作，真诚待人；
我将做到关爱学生，尊重老师，服务全校师生，尽心尽力，尽职尽责，为办人民满意的教育做出自己应有的贡献！

第3篇: 校长在办学水平评估反馈会上发言

在督导评估反馈会上的表态发言文档
Document of statement and speech at the supervision evaluation feedback meeting

在督导评估反馈会上的表态发言文档

小泰温馨提示：发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。按照用途、性质来划分，是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据会议演讲稿的要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

尊敬的各位领导、各位评估组专家：

今天，是xx县职教中心发展史上又一个非同寻常的日子。首先我们非常感谢xx市316工程督导评估专家组这几天来对我校各项工作的全面检查和评估，为我们把脉、诊断，为我校的发展、提高教育教学质量、加强师资队伍建设等提供良方和指明方向。

专家组对我校的各项工作给予了充分的肯定，较高的评价，反思我校近几年来的办学过程，与专家组的评价还是有一定的差距，我认为这是专家组对我校的期待和激励！我们深深地感受到了各位专家、领导对我校的精心呵护和鼓励，我们深知各位专家、领导对我们工作的肯定有加，指出的问题和不足非常客观、公正，切中要害，这也是我校管理工作中一直存在的困惑。在此，我谨代表我校全体师生向各位专家、领导的辛勤付出以及不吝赐教表示衷心的感谢！向三天来在我校紧张有序、深入细致、高效负责工作的市评估组领导和专家们致以最真诚的谢意！三天来，专家组高强度的劳动、高效率的作风和高水平的专业性指导，给我们留下了弥足珍贵的印记，这是对xx县职教中心全体师生极大的鼓舞和鞭策，也成为我们今后工作的宝贵财富。下面就督导组专家对我校提出的意见和建议，我代表学校作以下表态。

一、克难攻坚，下大力气，不断改善办学条件

在学校建设方面，xx县委、县政府已经出台了《xx县职教中心学校扩大建设的计划和实施方案》，正在协同县财政局、土地局、城建局等有关部门和城关镇政府落实实施计划和方案；
提出了在县工业园区建设职教中心实训基地的设想等。今后，我校将继续加大力度，积极努力，争取多方支持，早日完成师生运动场和体育馆等工程建设，为师生的体育锻炼和课外活动创造更广阔的空间。

二、进一步加强师资队伍建设和师资培训工作

针对督导评估中反映出的师资方面的不足，部分制度的不够精细，专业教师、“双师型”教师的不达标等问题，我们将进一步完善专业教师业务培训制度、教师进修奖励等制度建设，力争做到各项规章制度更加规范化、精细化，以利于更加客观准确的考评教师，更好地调动教师工作的积极性，更加有利于教师的成长。其次，学校将积极与人事局、教育局、财政局协调，招聘优秀工科类本科毕业生来我校任教。

三、深化校企合作内涵，突出技能训练

在专业建设方面，学校将以这次督导评估为契机，持续深化校企合作内涵，深化课程改革，突出技能训练，提升管理水平，提高办学层次，探索“校企合作”办学模式向其他专业延伸。进一步打造更加鲜明的办学特色，打造“洽川技工”品牌，早日把学校创建成“陕西省示范性中等职业技术学校”。为县域经济的振兴和社会的进步，培养和造就更多更好的技术人才！

四、加强职业指导，搞好创业教育和毕业生就业跟踪服务工作

今后学校将继续加大职业指导，提高学生的职业能力、创业能力和就业竞争能力。健全毕业生就业跟踪服务机制，搞好毕业生就业跟踪服务工作，使安置出去的毕业生，学生工作舒心，家长放心，社会满意。

各位领导、各位专家，我校将以此次评估为新的契机，以专家组的督导评估整改意见为突破口，围绕学校发展规划中既定的办学理念和办学目标，昂扬奋进、开拓进取，努力将xx职教中心创建成为管理更加规范，特色更加鲜明，服务更加优良的xx名校。同时恳请市督导评估专家组，在今后的工作中更多地关注合阳县的教育，指导和关心合阳职教中心的工作！

最后，让我们再一次以热烈的掌声对各位领导和专家表示最衷心的感谢！祝各位领导和专家身体健康、生活愉快！

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第4篇: 校长在办学水平评估反馈会上发言

在兵团德育示范校评估反馈会上的发言

农五师中学

戴加宏

（2011年5月17日）

尊敬的各位领导、各位专家、各位与会的来宾：

大家好！

首先请允许我代表农五师中学全体师生感谢专家组一行这两天来对我校德育工作的全面评估！

二天来，各位专家按照评估的有关要求，站在有利于推动和促进我校发展的高度，通过听、看、问、读四个环节，做了深入细致的工作，这种认真扎实的工作态度和工作作风，给我们留下了深刻的印象，让我们敬佩，让我们赞叹。特别是刚才 黄迪主任代表专家组，对我们农五师中学创建兵团德育示范学校工作做了全面的评价，情况讲的透，问题点的准，方向指的明，对我校今后又快又好的发展，留下了十分宝贵的意见。

多年来，我校全体教职员工兢兢业业，大家在做一件崇高的事业，那就是让我们的学校更美好，让我们的教育更有成效。今天的评估意见既是对我们工作的肯定，也是对我们的鞭策。各位专家离校后，我们要把各位专家留下的意见，认认真真落实到今后的工作中去，并努力做到：一是认真学习党和国家办好义务教育的方针政策，进一步明确和坚定办学方向。密切关注国家的政策导向，严格遵守以德治校、依法治校的方针。二是深刻理解和消化专家组提出的意见。专家组较高的评价是对我们的鼓励；
提出的问题和建议，为我们今后的发展指明了方向。三是我们要抓住这次评估难得的机遇，让学校的发展永远充满着激情。这次评估的结束，正预示着下一次更高层次评估的开始。办学条件的改善，办学能力的提高，永远没有终点。绝不能评估结束，刀枪入库，马放南山。我们要站在这个来之不易更高的起点上，向更高的目标挺进。我们一定按照更高的标准要求，利用一切条件，抓住每一次机遇，把学校发展好、建设好。

两天的评估工作，专家们给我们留下了许多关于学校改革发展的指导意见，留下了一笔宝贵的财富，那是专家们对教育的深刻理解，对工作的高度负责，对业务的严谨精熟。所有的这一切，都将激励我们在现有基础上认真学习，主动反思，不断改进，奋发图强，同心协力把农五师中学办成一所名副其实的德育、质量、特色、人文化学校，办成一所让学生喜欢、让家长满意、让社会放心的“示范性、有特色、高质量”的学校！

我们相信，有各级领导的关心、各位专家的指导、社会各界的支持，全校师生员工的不懈努力，农五师中学的明天一定会更加美好。

在此，让我们再次感谢评估专家组各位专家的辛勤工作！祝各位专家、各位领导身体健康、工作顺利！

谢谢各位！