以纪实方式探寻教育之本

时间：2023-11-02 17:55:02　来源：小苹果范文网本文已影响人

文｜王国平

袁敏著浙江少年儿童出版社出版：2022年3月定价：39.80元

教育是最大的民生之一，总是占据热点位置，牵动社会的神经。什么是教育？什么是好的教育？何为教育之本？对于这些原初性的问题，每个人基于各自的立场和视野，做出自己的理解和判断。袁敏的纪实文学作品《巴大叔和他的孩子们》，通过讲述一位老师与学生之间教与学的故事，表达出对教育这个“宏大叙事”的认知和主张。

巴大叔即“十大科学传播人物”陈耀，是浙江的一位基层科学老师，以“山水田园课程”和“一千零一夜家庭实验室”为载体，带着孩子们到大自然深处感受生命的律动，在生活现场探索科学的奥秘。他眼中的知识和智慧，不只存在于课本和其他书籍，更存在于广阔的山水自然和无边的现实生活。他引领着孩子们忠实于自己的兴趣、爱好和性情，忠实于自己的视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉，唤醒未曾开垦的心田，激发沉睡已久的潜能，拓展恐将成形的思维视野，打开一扇扇门，推开一扇扇窗，给他们开辟一个新世界，让他们在这里发现自己、舒展自己、成就自己。

全书主体内容分为上、下两篇。上篇主要是巴大叔“山水田园课程”科学教育理念的阐发与呈现。他坚信“真正的教育，其实都在我们的生活和生产之中”，注重“玩耍”的价值，看重想象力、创造力与行动力的开发。具体方式是将人文、科学和美育贯通起来，将一件事进行多向度的挖掘，由单一而多维，由平面而立体，由生硬灌输而自然生发。

下篇则主要是巴大叔“家庭实验室计划”中一些得意门生的才华展示：有快乐和忧伤并存的生活小发明家小富，有醉心于矿石研究和收藏的小谈，有在爬宠界小有名气的朱宸……他们分别在完全不同的领域找到了自己的坐标，以专业的姿态和好学的品格彰显当代科学少年的风采。

上篇和下篇之间可以说是因果关系，也可以说是进阶关系，统一于作者对教育倾注的热情和对新生事物的好奇。全书叙述自然平实，以流畅的笔触写出作者与巴大叔和他的学生们相遇的过程，如实转述自己的所见所闻，真切地表达出自己的所思所想，还以口述的方式让当事人直接发声，不藏掖，不粉饰，让人读来感觉亲切，可交心，可信赖。

在作者袁敏的笔下，巴大叔热爱生活、崇尚自然，对教育事业一腔深情，对学生有着出乎本能的信任和爱。学生在巴大叔的引领下向着阳光成长，展现出各自的个性魅力和远大志向。他们对巴大叔充满礼敬与感激，师生相处亲切有加，这从学生喊他的一系列别致的绰号可见一二：巴大叔、陈导导、陈淘金、陈特、耀哥等。

而作者在讲述这个故事时，也传达出她对教育的深刻理解，对孩子们摆脱应试教育束缚而绽放出的非凡才华给予热情的鼓励和首肯，对教育领域敢于奋力一搏的“改革者”“梦想家”“行动派”由衷地称许和礼赞。正如作者所言，自己不敢说巴大叔的教育创新能否掀起教育改革的新浪潮，但是相信这样的实践探索“一定可以给我们千篇一律的课堂教学注入新鲜的活力”。

有意思的是，出版社在编辑时，将文中点题的、提纲挈领的、富含哲理意味的表述专门以鲜绿的色彩标注出来。随手翻阅图书，“相比城市，乡村自然教学资源更加丰富，山川、河流、田野、村庄，每一样都可以成为生动形象的教育资源”“教育，应回归到对人的培养；
教师，不只是教书，更是育人”，这样的句子直接跳入眼帘，营造出“画重点，敲黑板”的观感，体现出编辑思路的体贴，更传递出编辑的感受、态度与心声。

这部书，可以视为巴大叔、孩子们、作者和编者的四方联手、有机互动，共同奏响一曲呼唤和践行快乐教育、生命教育、科学教育、本源教育的咏歌。■

猜你喜欢大叔科学孩子失眠的熊大叔幼儿教育·父母孩子版(2020年6期)2020-07-27点击科学中国科技教育(2019年12期)2019-09-23科学大爆炸小小艺术家(2019年6期)2019-06-24孩子的画孩子(2016年5期)2016-05-06孩子的画孩子(2016年4期)2016-04-13孩子的画孩子(2016年3期)2016-03-11孩子的画孩子(2016年2期)2016-02-23梨大叔说错了小猕猴学习画刊(2015年4期)2015-05-05科学拔牙小雪花·成长指南(2015年3期)2015-05-04我可以变得很富有吗学与玩(2009年4期)2009-04-21

以纪实方式探寻教育之本

最新文章

热门文章