【学会爱读后感】 学会爱读后感600
时间：2018-11-03 06:30:44 来源：小苹果范文网 本文已影响 人 
《学会爱》是刘墉写给孩子的成长书。下面是小编精心为您整理的学会爱读后感，希望您喜欢!
学会爱读后感篇一
最近在读一本书--《学会爱，超越爱》出自台湾作家素黑之手，被誉为华语世界最具影响力情感自疗专家。起初只是在当当书城闲逛，想买两本书充实一下班车上的时光，无意中扫到了此书感觉不错于是就买来。之所以选这样的书来看，是因为一直自我感觉情商貌似弱了一些，总想抽出时间恶补一下，不然总也不会有进展的。最后还是决定就先从此书开始研究吧，多少总会有所收获吧。
我以为此书所要诠释的主题是男人要学会爱，女人应超越爱，乍一看似乎说的很直白，其实不然如若能真正理解这两句话，那么说你一定在很好的扮演自己的角色啦!素黑在开场白中就提到：“我没有写爱情，我只是和你分享如何活好你的性别，做好一个人。”简单而清晰的描述，直抵本质。
作者在她的作品中，怀抱巨大耐心，如同抽丝剥茧般慢慢展开，其实无非就是，让人们了解知道男人和女人到底是怎么一回事，如何面对并认可自己的性别，给自己确切的性别定好位，重新上路，试着慢慢学习认识自我，做最真实的自己，忠于自我身心，做一个好人。
此书分为两个部分来展开：男女。关系和女人。问心。我以为这本书更多的是在讲关于女人的一些东西，因为无论男人和女人最终都是来自于女人，不知这样的理解是否妥当。
今天就先研究一下这个课题吧：男人要学会爱，女人要超越爱。男人要学会的爱跟女人所要超越的爱似乎不在一个层面。让男人学会爱并不是说男人没有爱，同样要女人超越爱也不是说女人已有爱。男人在学会了如何放下自己似乎也就学会了如何去爱，恰恰相反女人而是要学会放下别人来回归自己才是超越了爱。
学会爱读后感篇二
寒假里我阅读了一本书，名字叫《学会爱》。这本书是国际知名画家、作家、演讲家刘墉写给孩子的成长书的系列之一。
在书中，刘墉以亲切、有趣的文笔和养料丰富，事例详尽的故事将人生万物浓缩为一个个细节，一幅幅画面，为初涉人世的孩子奠定起基石，开拓广博视野。本书不仅让孩子感受到什么是爱，懂得什么爱，更让孩子学会怎样去爱，用行动来表达这种爱，从小教育培养孩子具有一颗仁爱之心。
文中有这样一则故事，给我留下了较深的印象：我陪女儿去参加溜冰比赛，场内大多是小孩的家长，掌声从哪里响起，就知道表演者的亲人在何方。有位老先生也带他孙子来参赛，还一直夸他孙子溜得好。当他孙子上场时，我发现他孙子又瘦又小，老先生边鼓掌边对我说：“别看他瘦，但是很结实。瘦，特别适合溜冰。”才说完，小男孩就摔了一跤。老先生惊叫了一声。接着又摔一跤，而且是个“元宝翻身”，老先生说：“看!他爬起来多块。”音乐转为快节拍，小男孩拼命追拍子，越追越糟，又连摔两跤。终于结束了，小男孩远远看了看祖父，再低着头，由另一边退场。老先生像触电似的站起来，弯腰抱起一堆厚厚的衣服，一边走，一边对我点了点头说：“他很棒，不是吗?他是我的孙子。”
文章最后一节提升得非常好：认一个人，是多么深的情!当他犯案、当他失败、当他病重、当他跌倒，当大家都不肯定他的时候认他，是多么伟大的爱!
是啊，亲人之间，这种爱是无须理由的!
由此，我联想到教师对学生的爱。学生也就像我们的孩子，我们是另一种意义上的亲人，要不学生怎么会把老师比作像妈妈一样关心爱护我们呢?我们的孩子会犯错、会淘气、会不听话，学生身上也会有这样那样的毛病。不管他们是好是坏，作为家长、老师，首先要做的就是接受他们，肯定他们，也就是要认他们，不嫌弃、不抛弃、不放弃他们。由衷的帮助、教育、鼓励、肯定、信任他们，让他们树立信心，认识自我并超越自我。对于教师来说，认他们，不仅是多么伟大的爱，更是一种博大的胸襟，一种崇高的境界!
我想，这本书不仅是专为孩子们量身定制的，就是成年人看了也会受益匪浅，深受感动的。它让我们深刻领悟到爱的真谛!在爱的怀抱中享受人间真情，在爱的世界里感受春暖花开!
《学会爱》，你，值得一读!
学会爱读后感篇三
看了《学会爱》这本书是我感触颇深，也使我想到了我的童年。我们这代人小时候赶上改革开放初期，小时候住的都是四合院，几家住在一个院子，小伙伴们放学后在胡同打闹玩耍，男孩儿们捉迷藏、弹玻璃球。女孩儿们跳皮筋、过家家。没有那么多作业和补习。家长们则忙着各自的工作根本无暇照看孩子的生活，上下学都是和小伙伴们结伴回家，回家后有时还需要自己做饭、做家务。这就是我的童年生活。记得有一次放学回家肚子饿的厉害，看到锅里有米粥就想在火上热后喝，结果不小心把锅掉在地上，热开的粥整个浇在脚上，由于父母没下班只好强忍住疼痛在水管冲了冲，结果还是在脚上留下了碗底大的疤，这件事至今使我记忆犹新。正是由于小时过于独立也培养了我坚韧和不畏艰难的性格，使得长大后无论当兵还是参加工作遇到困难都能勇敢面对，我想和小时的经历是密不可分的。
反观现在的孩子上下学都是家长接送，和同学没有玩耍的时间，回家后就是写作业和复习功课，星期六日又要面对各种补习或培训班。孩子在这样的生活节奏下失去了童年应有的天真和活泼，再加上家长没有相应的心理疏导难免使孩子产生厌学和孤僻的性格，这不是孩子的错，家长和社会也应承担相应的责任。
《学会爱》这本书客观全面的告诉家长应该怎样教育孩子，理解孩子，从他们的角度出发深入剖析他们的心理，理解他们的感受，有心的家长一定会从中学到很多教育孩子的方法，使他们在与孩子的生活和学习中有更好的方法加以引导，让他们在今后的成长道路上更加阳光、坚定、自信，这是我们每个家长共同的心愿。
