高中政治必修二政治生活学习知识框架

时间：2020-09-18 07:33:54　来源：小苹果范文网本文已影响人

第一单元公民的政治生活

第一课生活在人民当家做主的国家

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第二课我国公民的政治参与

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第二单元为人民服务的政府

第三课我国政府是人民的政府

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第四课我国政府受人民的监督

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一、国家（政府）为什么要做某事？

国家性质决定（人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主）；

政府性质决定（国家行政机关，我国政府是人民的政府）；

是政府为人民服务宗旨的需要；

是政府贯彻对人民负责原则的需要；

是政府某种职能 (保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设 )的内在要求；

是政府贯彻落实科学发展观、践行三个代表的需要；

有利于推进社会主义政治文明建设；

有利于树立政府的权威。

另外：①涉及法律的材料，加上国家依法治国，政府依法行政；②涉及保障人权的材料要加上国家尊重和保障人权。

二、国家（政府）怎样做某事？

政府履行某种职能；

坚持对人民负责原则；

坚持依法行政；

政府必须审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策、依法决策；

建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督，维护社会稳定；

贯彻落实科学发展观，践行“三个代表” 。

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第三单元发展社会主义民主政治

第五课我国的人民代表大会制度

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第六课我国的政党制度

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三、党为什么做某事？

党的性质（两个先锋队）决定的；

党的地位决定的（执政党、领导核心）；

党的宗旨（全心全意为人民服务）决定的；

党的指导思想、贯彻落实科学发展观和“三个代表”重要思想的需要；

党依法执政、出发点和落脚点的需要；

意义：党的作用。

四、党怎样做某事？

践行“三个代表”，以人为本，执政为民；

出发点和落脚点；

充分发挥党员的先锋模范作用；

完善依法执政；

坚持中国特色社会主义理论体系（党的指导思想），贯彻落实科学发展观。

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第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策

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第四单元当代国际社会

第八课走近国际社会

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第九课维护世界和平促进共同发展

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