安全会议发言内容例文

　　篇一:《安全专题会议发言稿》

　　安全工作专题会议发言稿

　　为认真贯彻十月份局生产例会会议精神，落实局长会议讲话内容，结合我局当前安全生产实际状况，在我局范围内开展为期三个月的安全大检查专项活动。此次活动得到了各机构、部室及广大一线员工的积极响应，掀起了新一轮的全员“学安全，保安全”的活动高潮， 在此，我代表安全生产检查专项活动办公室希望广大干群齐抓共管，深刻认识，确保我局安全生产持续稳定，全面完成2011年安全生产各项工作任务。

　　安全工作年年讲、时时讲，常讲常新。因为它关系着每个人的幸福生活安全生产又是我们做好一切工作必备的前提条件，它既是一项政治工作，又是一项经济工作，它是社会稳定和经济发展的基础，是构建和谐社会、和谐企业的关键和前提。无论是过去的“安全生产周”“安全生产月”还是现在的安全生产检查专项活动，都是开展安全生产宣传教育的一种行之有效方式，是强化全员安全意识、营造安全生产社会舆论氛围的有效措施，对于贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，推动安全文化建设，促进全年的安全生产工作具有很好的作用。这也充分体现了“以人为本”的人性化管理理念，是适应当前安全生产形势的需要，促进安全生产稳定好转的需要。

　　安全生产、人是主导因素。只有解决人的问题，安全才有所保障。安全思想教育和业务技能培训，是提高全员综合素质的唯一途径。要经常性地开展针对性强、形式多样的安全教育和技术培训，不断提高员工对安全危险因素的辨析力，要让全体员工明白“风险可以防范，

　　失误应该避免，事故能够控制”的道理。尤其是一线职工的责任意识、安全意识和自保、自救能力，真正使每个员工达到“我要安全，我会安全”的思想境界。多年来的实践证明，100起事故99起是违章造成的，一旦发生事故都是一线生产人员，且不说事故对国家企业造成的经济损失，失去了你，你的父母、你的爱人，你的孩子会因此而痛苦不堪，失去亲人的悲痛将伴随他们一生，他们的人生会因此而改变。因此，违章是安全的最大敌人，违章操作是各类事故的祸根，各类事故大都是由于违章造成的，遵章守纪是安全生产的保证。我们一定要在全体员工中开展遵章守纪教育和创建“零违章”班站所活动。要加强《安全生产法》、《电力法》、《电力安全工作规程》、《标准化作业指导书》的讲解和培训，让其清楚法律、法规所赋予自己的义务和权利；让其清楚《安规》是保证员工在生产工作中人身安全的法宝，是智慧凝聚的结晶，是由几代线路工的生命汇编成的，哪些情况属于违章，违章的危害性有哪些，造成的后果如何，我们没有必要再去用生命验证每一个条款，只有认真贯彻执行；让其清楚，开展一项工作时，具体每个环节的流程，先干什么、再干什么、后干什么、具体应该怎样干。使之成为全体员工的自觉行动和良好习惯，坚决克服各种麻痹思想和侥幸心理，坚决杜绝各种违章行为，培养“一切按规矩办”的意识，使每一位员工做到反违章从我做起，从小事做起，从一点一滴做起，从现在做起，关爱生命，远离违章。

　　加强工作现场的安全监督，是确保人身及设备安全的重要环节。“细节决定成败”。工作现场的每一个不起眼的细小失误都有可能是点燃事故的“导火线”。重则造成生命的终止，轻则或许不足以使你的生命殒灭，但你的生活有可能从此改变。所以，加强工作现场的安全监督，要求现场管理人员严格按照现场跟班制度的要求，认真履行

　　自己的职责，对工作现场的每一个细节都要监督到位，随时提醒，纠正不安全现象。对于工作现场安全措施不完备，立即停止其工作。对于工作现场的违章现象，通过教育、纠正、处罚等手段，保证工作现场安全的落实。真正使“看住、跟紧、盯牢、尽责”的八字方针贯穿于工作全过程。

　　“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失，以史为镜，可以知兴替”。

　　同志们！安全生产不是一劳永逸的事情，安全生产没有高枕无忧的机会。安全生产是一条射线，只有起点，没有终点，只有将安全工作做实、做细、做好，才能确保我局各项工作的顺利进行。实现全年安全生产目标，容不得我们有丝毫的懈怠。安全生产重在管理，贵在落实，成在认真。希望全体员工以这次专项活动为契机，恪尽职守，扎实工作，狠抓薄弱环节，开创我局安全生产工作新局面，为灵宝电力事业的发展创造一个安全和谐的环境而不懈奋斗。

　　谢谢大家！

　　篇二:《安全会议发言稿》

　　安全教育会议发言稿

　　老师们，同学们

　　有关数据显示:我国,每年约有6万名中小学生死于各种安全事故,平均每天就有40多人,也就是说每天将有一个班甚至不止一个班的学生在"消失".同学们,这是多么严酷的事实。生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的.所以我们应该在思想形成自我保护的意识,牢固树立"珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处"的意识,才能在实际中化为行动,提升自我保护的能力.借此机会,我想给大家提出下列几方面的要求.

　　一、注意校园安全

　　1、同学们养成良好的日常行为习惯，靠右轻走，严禁在教室内、走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏、窗户等危险区域。

　　2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

　　3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。

　　4、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

　　5、要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品。不准吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”。3月19日，也就是一星期前，云南省昆明市以幼儿园发生32名孩子食物中毒2名幼儿因抢救无效死亡，经调查就是食用了含有毒鼠强的零食造成的。我们每一名

　　同学都要引以为戒。

　　6、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

　　7、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

　　8、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

　　二、注意交通安全

　　现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。老师提倡同学们做到以下几点注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；不在马路上踢球；骑车的同学要注意，骑车不带人，不在公路上骑飞快车；乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。上学期开学初，学校每一位家长都签订了“交通安全保证书”。

　　三、注意活动安全

　　在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地

　　等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚回家，以免父母担心。双休日，不要到学校玩耍。

　　四、提高自我保护意识和能力

　　同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。假期我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

　　五、注意家庭安全

　　同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

　　教育学生注意安全，我们老师更应该从自身做起，要求老师做到

　　1、提高安全意识。有人说“思想决定意识，意识决定行为，行为决定习惯”，意识是思想和行为之间的纽带，习惯是思想和意识的结果。有了意识，思想才能在行为中得到体现，有了行为才能够养成习惯。所以对于校园安全问题，这样认识同样也适用。在校园安全教育工作中，安全意识的树立是重中之重，有了安全意识才会有安全行为，有了安全行为，才能养成良好的安全习惯，学校安全教育才能得到保障据权威分析，有一多半的安全事故源于安全意识淡薄。安全无小事，丁点儿的安全隐患可能酿成大祸，在安全问题上，我们每一个人，在任何时候都不能掉以轻心，在安全问题上，抓得再细都不为过。

　　2、经常进行安全教育。每周班会要进行安全教育，节假日学生离校前要进行安全教育，开学后要进行安全教育，每个季节更替时要进行安全教育，周围发生安全事故时要进行安全教育，重大活动时要进行安全教育，比如今天的活动，班主任要提前进行教育，应注意什么。而且每次安全教育都要有针对性。另外还要经常对家长进行安全教育，利用家长会、致家长一封信等方式。每次放假前我们都要开家长会，都会发《致家长一封信》，前几天我们联校同意印发了《致家长一封信》，我们将回执都收了回来，这就是我们对家长进行安全教育的有力证据。平时我们在校门口值班，发现有不合格车辆接送学生，或一个家长接送好几个学生，我们及时劝阻也是对家长的安全教育。

　　3、要经常对学生进行安全知识培训。进行安全教育的目的是提高学生的安全意识，而进行安全培训的目的是增强学生的自救自护能力。还是据权威统计，有三分之一的安全事故是由于当事人缺乏必要的安全知识和能力。比如，火灾发生了，明明旁边就放着灭火器，可是都不会用，甚至有人抱起灭火器直接扔进火堆，不但没灭了火，反倒造成了灭火器爆炸的悲剧。想一想缺乏必要的安全知识是多么的可怕。通过培训，告诉他们事故来临前应如何避免，事故发生后要怎么自救。这种培训要有计划的进行，这周培训什么内容，下周培训什么内容，做到循序渐进，由浅到深。

　　4、搞好值班。全体老师包括门卫、晚自习值班老师、宿舍值班老师，值班要及时要到位，要坚守岗位。几点几分，在什么位置，是校内、校外还是教室前、教室里，是需要在那里看着还是需要巡逻。比如看晚自习，需要盯班，看中午自习，每位老师负责一排，就需要巡逻。值班要切实负责，值班不是摆设，每位值班老师，要能够预想到可能发生的安全事故，要能够果断、正确处理已经发生的安全事故。

　　5、做好课堂点名。上课前先点名，发现未到学生马上追踪去向。有特殊情况立即向值班领导汇报，处理。比如学生没到校，又联系不上家长，必须马上派人到家里看看。3月4日，莘县朝城一个13岁学生在上学路上失踪一事，早7点半老师发现学生未到马上给家长打了电话。在这件事上，老师做得很好，很及时。如果老师电话打得晚，甚至不打电话，出了这样的事，学校和老师都有很大的责任。

　　总之，要求老师做到“学生进屋就点名，出门就值班”

　　另外要求老师时刻注意自身健康和安全。只有我们老师自己安全了，才有资本去保障学生的安全。

　　老师们，同学们，只要我们不断增强安全意识，提高安全防护能力，我们就能有效地避免许多的安全事故发生。祝愿全体师生每天都能高高兴兴来校，安安全全回家。

　　篇三:《安全工作会议发言稿》

　　同志们

　　我们在这里召开学校安全工作会议，其主要目的是学习贯彻上级安全工作会议精神，结合当前的形势，明确学校安全工作的目标任务和具体措施，动员全体教职工牢固树立“安全第一”的思想，全力以赴，狠抓落实，全面加强和改进学校安全工作，维护正常的教育教学秩序，保障师生人身和财物安全，促进学生身心健康发展，实现校园安全零事故的目标。对学校安全工作我讲两个方面。{安全会议的发言内容}.

　　一、总结经验，查找问题，增强做好新学期安全工作的责任感，紧迫感。

　　一直以来，我镇教育系统在党委政府的领导下，在各部门的大力支持下，认真贯彻教育部、公安部《关于深入开展创建和谐校园活动的意见》、《中小学幼儿园安全管理办法》的文件精神，围绕打造“平安校园”这一目标，强化教育，狠抓管理，取得了五个方面的显著成效1、构建了校园综治及平安创建工作体系，为全面提升学校的安全管理水平，实现校园安全零事故的目标奠定坚实的基础。2、坚持“一岗双责，一票否决”的原则，建立了更加完善的岗位目标责任体系，夯实了管理基础。3、安全常规管理与学生养成教育紧密结合，强化习惯培养，注重细节完善，更加精细规范。4、创造性地开展形式多样，内容丰富的安全教育活动，营造了“珍爱生命、安全第一，遵纪守法，和谐共处”的校园氛围，师生安全意识不断提高。5、整合社会资源，强化家校合作，实现齐抓共管，初步形成了我校大安全的工作格局。由于思想重视，措施得力，工作扎实，实现了校园安全零事故的目标，为师生提供了一个稳定、安全、和谐的学习与生活环境。

　　今天与会的各位领导和同志们都是我镇学校安全防范的中坚力量。一直以来大家时刻想着安全，处处抓着安全，不辞辛苦，不讲报酬，为学校的安全管理做了大量卓有成效的工作，做出了巨大的贡献，我代表教管会向大家表示衷心的感谢！

　　在总结经验，肯定成绩的同时，我们应该清醒地认识到目前我们存在的问题还很多，困难还很大，当前学校安全形势仍然十分严峻。{安全会议的发言内容}.

　　首先学校外部安全形势不容乐观，社会各种不稳定、不安全、不和谐的因素仍然大量存在，影响学校安全稳定的因素仍然很多。针对校园的侵财及人身伤害案件仍时有发生，2014年学校各类安全事故率居高不下，我镇各学校周边治安环境虽经多次整治，但仍未根本好转，前治后乱、反复回潮的现象较为突出，校门口摆摊设点，出租车、私家车占道停放现象仍比较突出，影响学生出入，存在交通事故隐患。

　　其次学校内部安全管理漏洞更令人担忧。个别教职工对安全工作的认识仍不到位，责任主体意识较差，安全防范观念不强，如在日常的工作中，岗位安全隐患自查不认真，不彻底，

　　存在侥幸及麻痹心理；如在上课期间学生缺课不检查，通知家长不及时的现象仍然存在；体育课上由于管理不到位，学生伤害事故发生仍有发生；个别同志对学校安全规定不执行，对安全管理不配合。学生安全意识不强，法制观念淡薄，导致意外伤害事故仍有发生，学生之间打架斗殴等严重违纪案件屡禁不止。校门把关不严，仍有外来人员出入校门不办手续；特别是消防管理、食堂的卫生管理和学生放学时段的校门管理问题情况令人担忧。保安人员队伍素质整体不高，个别保安、宿舍管理员的安全警惕性不够，责任心不强，值班不负责，不敢管理，不去管事等等。这些问题的存在，暴露了我们学校安全管理中的漏洞和薄弱环节。随着天气转暖，学生室外户外活动的增加，各类校园安全隐患还会进一步增大，由此带来的新情况、新问题更不容忽视。因此，我们要认真研究分析这些问题，采取强有力的措施加以解决，全力维护学校的稳定与发展。

　　二、明确工作思路，狠抓措施落实，确保校园安全万无一失

　　学校安全工作思路是以开展“平安校园”创建工作为载体，着力抓好常规管理工作，不断提高学校安全管理水平、师生安全意识和自我保护能力。确保实现“五个到位、两个零指标、一个百分之百”即安全责任落实到位，安全隐患排除到位，安全教育实施到位，安全24小时值班到岗到位，周边环境治理到位；确保学校安全责任事故零指标，确保学校组织的各类活动中学生非正常死亡零指标；确保学校人身、财产安全百分之百。具体要做好五个方面工作

　　（一）强化组织领导，全面落实学校综治安全工作目标管理责任制

　　全校上下要牢固树立“安全第一”意识，要把综治安全工作摆在首要位置，建立各校负责人负总责、分管领导具体抓、所有教职工全员参与的安全和综合治理工作机制，做到领导到位、思想到位、措施到位、责任到位，步调一致，令行禁止。要严格执行“一岗双责”、“一票否决”，层层落实安全工作责任，层层签订责任书，严肃责任追究，切实把安全工作责任落实到每一个岗位，每一位教职员工，形成分级负责、责任明确的目标责任管理机制。做到有岗位就有责任，有责任就有人承担。要通过家长会、告学生家长书、与家长签定安全责任书等形式，强化学生家长作为监护人的责任意识，明确家长在学生安全问题上的责任。

　　（二）完善规章制度，建立健全长效管理机制

　　安全管理的核心和关键是制度管理，要想长治久安必须标本兼治，立足当前，着眼长远。为此本学期要全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》和省公安厅、教育厅颁布的《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》等要求，建立完善学校安全工作报告制度， 24小时值班制度，领导带班制度，值班巡逻制度，门卫登记制度，安全隐患排查整治制度，教学安全管

　　理制度，传染病防控制度，矛盾纠纷排查调处制度，安全责任追究制度等全方位的安全管理制度并严格实施。同时两部要针对校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、公共卫生安全、大型活动安全、突发暴力侵害及各类自然灾害安全预警预防等，逐项逐条制定完善安全事故应急处置预案和突发事件应急预案，要根据预案开展演练，增强预案的科学性、针对性和可操作性。要强化校园安全事故易发、多发环节的事前管理，进一步加强对学生宿舍、食堂等重点部位的管理，强化制度落实，确保对影响学校安全稳定的各类隐患，进行严密防控和有效的整治，形成安全管理长效机制，坚决杜绝因制度缺乏、管理不善造成各类事故。

　　（三）强化安全教育，努力提高师生的安全防范意识

　　各学校要充分利用主题班会、专题讲座、国旗下的讲话、家长会、黑板报、校园广播、电视等形式，开展丰富多彩的安全教育活动。

　　1、要大力开展法制安全教育活动。要以创建“平安校园”为载体，本着“预防为主，教育为先”的要求，认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》，将安全教育课程纳入学校教学计划，保证每两周有1个课时的安全教育时间，做好安全教育备课和档案资料的留存，继续深入开展好认真开展“安全教育日”、“安全教育活动周”活动，“一日三分钟，安全记心中”安全教育活动，广泛宣传，提高广大师生的参与热情，营造良好的安全教育氛围。要以“生命教育”为主题，开设青春期心理健康教育和法制教育等课程，对学生进行关爱生命教育、自我保护教育，积极主动、超前化解学生的心理问题，引导学生正确处理同学之间的矛盾。尤其是对心理上有问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解。对单亲家庭子女、经济困难家庭子女、进城务工人员子女、“留守儿童” “学困生”等特殊学生群体倾注更多的关怀，各年级要认真排查，逐一建档，责任到人，心理咨询室要加强专兼职队伍建设，定时向学生开放，有针对性地开展心理教育和辅导，提高他们抵抗挫折，克服困难，明辨是非的能力，防止他们遭受侵害和侵害别人，对有严重心理障碍、及精神疾患的学生要及时妥善处理，从源头上遏制校园暴力事件发生。各班级要建立学生安全管理信息员制度，便于班主任及时了解掌握学生的思想动态，认真细致的做好矛盾纠纷摸排化解工作，确保解决在萌芽状态，坚决避免因矛盾激化酿成的暴力事件。分管校长要做好学校法制副校长的协调工作，充分发挥其教育引导作用，每学期到校进行法制讲座2次以上。

　　2、要加强对学校教职工的安全学习培训，建立学校教职员工教育培训制度，把教职工安全管理培训列入学校的常规工作计划，全面培养师生的安全意识和自我保护能力。要通过组织教职工尤其是重点岗位的安全责任人学习安全知识、学校各项安全制度及规定，使他们明确自己应知及应负的责任和义务，进一步养成严格按制度进行操作的良好习惯，规范他们的

　　工作行为。要通过组织教师学习《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，全面了解相关内容，进一步增强教师的工作责任心，提高对学校学生人身安全事故的预防和处理能力。要通过加强对教师的师德教育和法律法规的学习，进一步增强教师依法治教的意识，规范教师的职业道德和施教行为，倡导民主和谐的师生关系，严禁体罚或变相体罚、侮辱歧视学生的现象发生。

　　（四）立足学校实际，抓住重点环节，切实抓好常规性安全工作管理