辅导员,班主任进公寓工作总结

2010年秋学期公寓辅导员工作总结

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光阴似箭，转眼间又一学期过去了。在本学期的工作中，能严格执行上级主管部门的规定，圆满完成各项工作任务，自我感到一学期来的工作既充实又忙碌。现将本学期的工作情况向各位领导及同事汇报，不到之处敬请批评指正。

一、政治思想方面

作为一名大学的辅导员，首先要有良好的素养，要树立榜样带头作用。在这一学期来，我能够认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。坚持用先进理论武装头脑，深入领会科学发展观内涵。领悟党的路线方正政策及决议，认真对待自己的工作、学习和生活，时刻以一名优秀共产党员的标准要求自己。起到榜样带头作用，从生活上影响学生，注重培养学生的细心。

二、工作方面

在经历了最初的熟悉工作后，在本学期，我对公寓的工作有了更进一步的了解，也不像初步接手时那样生疏了。公寓的各项工作都有了很好的发展，条理清楚。作为一名公寓辅导员，就是公寓这个大家庭的家长，我更应起到榜样带头作用，了解同学们的生活，为同学们创造良好的生活环境。让同学们将公寓当作自己的第二个家。

本学期开学，在领导的指导下，我对公寓的工作更加熟练。在女生公寓管理委员会的协助下，我对整个楼层做了一个巡查，初步发现了以下问题：

1、4栋公寓楼层建成较早，存在电路老化问题，有安全隐患

2、4栋公寓主要入住人员为信息系学生，电脑多，用电量大，物品贵重。

3、公寓的财产安全问题要加强

4、公寓内的卫生以及学生的内务问题

5、大功率用电器、私拉电线现象比较严重，进入冬季，同学的防火、防盗意识需加强

6、公寓内设施的损坏问题

7、楼层较高，五层上水困难

8、学生的安全问题

在了解这些问题后，我带领女生公寓管理委员会的成员开了一个小型会议，讨论如何更好的解决这些问题。一学期结束后，上述问题都已经初步解决，有些问题已经彻底从根源上解决。不会继续发生。

（一）、对于电路老化，我想除了从根源上解决问题——更换电路，应该没有什么好的方法，但是考虑到需要耗费很大的人力、物力。所以，在此条件下，我是从学生抓起，让她们学习防电措施，让其加强用电安全。

（二）、用电量的控制，信息系的学生主要是使用电脑的人员比较多，所以用电量大，容易引发跳闸，断电，烧毁电路等问题。并且，大部分为笔记本电脑，物品的价值高，比较贵重。这个问题上，我主要是协调好各楼层用电的时间，这样时间错开即可。并让同学们尽量随声将电脑带在身边，增强防盗。

(三)、财产安全，对于安全的加强，除了学生自身的防盗意识加强外，我采取的措施还有就是让女生公寓管理委员会的成员实行值班制，每天公寓值班室内都有人值班，在值班期间，不仅巡查楼层，还对生病请假在公寓内的同学进行登记，以方便照顾生病的同学。在本学期结束后，4栋公寓内未曾发现有财产丢失的问题。

（四）、学生的内务问题，一个良好的生活环境，才可以创造一个好的学习状态。保持公寓内的干净、卫生。不仅是为同学能创造了一个良好的生活环境，更保护了学生的身体健康。对于此问题的解决，主要有，每个一星期一次卫生检查，对于检查中还存在的问题，以建议的形式告诉学生，让其改正。每个星期都在宣传栏上张贴“卫生评比表”，鼓励同学们加强内务的整理。与此同时，对于内务较差的寝室，我会找寝室长和室员进行谈话，针对其内务中存在的问题进行指导，学生回去都已改正，内务有很大的提高。特别是新生的内务，我更加严格的要求，让其在大一就养成良好的习惯。达到较高的内务水平。

（五）、大功率用电器一直是个比较严重的问题，对于此向问题，我每个星期都会组织一次不定期的普查活动。同时加强学生的用电知识。且每个月定期召开寝室长会，强调公寓常规问题：寝室内不能存放和使用大功率用电器、酒精炉、私拉电线等。并提醒同学注意防火防盗，随手锁好门，贵重物品随身携带。与此同时，告知每晚值班人员需注意的事项，对于楼层要多加巡查。

（六）、因公寓建成较早，设施比较旧，容易损坏。在告知同学使用是需小心的同时，每月我都会组织女生公寓管理委员会的成员进行“物品损坏统计”，并且及时找人维修，不让这些小问题影响学生生活等。

（七）、因楼层较高，五层上水困难，在确保每层楼的同学都可以方便用水的同时，我组织学生尽量的交错开用水时间。同时，让五层的同学没晚提前将水储存在桶里，方便使用。并且告知四层，三层的学生，若五层上水困难，有用水困难的，同学们主动送水上去。这不仅解决了五层用水困难，更加加强了同学们之间的交流，有利于同学之间变的更加团结。也有利于新生与老生之间的交流。

（八）、学生安全问题，公寓就是学生的第二个家，不仅要让学生有家的温暖，更要保护好学生的安全问题。每周，女生公寓管理委员会都会有两次不定时的查寝。并且，我也会不定时的抽查寝室。了解学生的生活状况，心理状况。每星期我都会找一个寝室或者几位同学谈心。以姐姐的身份去了解她们最近的生活状况。帮助她们解决生活上与到的问题。做好思想教育工作是公寓工作中的重点之一。对于违纪学生，主要是已教育为主，及时找学生谈话，做好记录。我深入到学生中去，与他们交谈了解生活上困难，关心她们，帮助他们，这样既能发现学生中存在的困难，也能随时了解学生中存在的不稳定因素。做到及时、准确地将存在的困难消除在萌芽状态。

三、公寓特色活动

为了丰富学生的课余生活，使学生在课余期间的生活变得更加充实，不枯燥无味。本学期11月下旬。公寓举办了信息系的传统节日——宿舍文化艺术节。这学期是第七届文化艺术节，我想，也是最有意义的一次文化艺术节，学生们的积极性非常的高。每个宿舍都有自己独特的装扮和创意。但是，整层楼的协调性非常好。本次宿舍文化艺术节以“我的宿舍，我的家”为主要思想。以自己的想法和创意来装扮自己心目中的宿舍。不得不说，学生们的创意是非常好的。这让原本平凡的公寓变得更加的漂亮，不仅丰富了同学们的课余生活，激发了同学的创新和动手能力。而且也增强了同学间的交流，加强了学生之间的团结性。

四、存在的问题和今后的主要工作

虽做了大量的工作，也取得了一定的成效，但也存在诸多问题，主要表现在：

1、对安全工作方面的理论性知识和解决实际问题的能力有待进一步提高。

2、工作中缺乏创新意识和前瞻性。

3、工作经验不足，应对突发事件的能力需进一步提高。

今后的工作主要是：进一步加强理论知识的学习，在实践中不断总结经验教训，更进一步虚心向领导和同事们请教，努力提高理论素养和解决实际问题的综合能力，更好的完成各项工作。

××大学2012年公寓辅导员工作总结

（××号公寓楼）

一、公寓楼基本情况

目前，××号公寓楼共有宿舍××间（××人间）。其中学生入住××间，公寓管理员××间，公寓辅导员××间，学校辅导员××间，商业用途××间，空闲××间，空床位××个。公寓楼入住学生共计××人。其中，××级××人，××级××人，××级××人，××级××人；
主要分布在××学院××人，××学院××人，××学院××人，××学院××人，××学院××人，××学院××人，××学院××人，××学院××人。2012年毕业生××人，新生××人。2013年即将毕业生××人，主要分布在××、××、××、××、××宿舍。

二、工作开展情况

经过总结，近一年工作主要为一下四个方面：

一、日常工作与协调；

二、思想引导与调节；

三、安全教育与防范；

四、应急反应与预案。

一、日常工作与协调

1. 2012年6月，配合学校开展“××大学学生纪律检查”工作。为进一步加强纪律管理，提升大学生的纪律素养，6月5日—11日对学生宿舍区开展学生纪律检查。主要对学生宿舍不合理作息、违规使用电器、私拉电线、私藏危险器具等行为和宿舍卫生、未办手续校外居住以及影响宿舍正常秩序的喧闹、高声音响等违纪或不文明行为进行检查和排查。通过此次纪律检查，不文明之风得到有效遏制，学生的自律意识得到有效提升，公寓楼的整体环境得到有效改善。

2. 2012年7月—8月、2013年1—2月，协助公寓管理员做好寒暑假期间值班工作。假期期间，利用公寓楼提示板进行了安全防范、文明留校、突发事件等提示，并对部分留校宿舍进行走访，提醒其离开宿舍要锁好门窗，注意防盗。同时，与公寓管理员保持有效沟通，应对突发事件的发生。

3. 2013年3月，配合学生工作处开展宿舍清查、学生信息网络化的筹备

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提醒学生做好H7N9禽流感的预防工作。

四、应急反应与预案

8.2013年4月—5月， 4〃20四川雅安地震后，主动寻找本宿舍楼共计××名四川籍同学，对其家庭、是否受灾等情况进行了解，并及时反馈相关学院；
禽流感的应对等。

三、公寓楼存在的问题及反馈

经过将近一年的工作，现将有关问题汇报如下：

1.公寓楼存在休息时间大声喧哗、声响较大的现象。经有关同学反映，公寓楼一楼、二楼的商业点存在休息时间电视声音、音响声音、进货买卖声音较大，且呈一定规律性，持续时间较长，直至半夜，严重影响了休息和睡眠。尤其在考试期间、考研复习期间，会引起睡眠焦虑。

2.公寓楼缺少合理、规范的车棚。××号公寓楼位于学校的最南端，距离各主要教学楼、体育、办公场所都比较远，因此自行车、电动自行车数量较多。车辆堆放在宿舍门外，偶尔会出现乱堆乱放的现象，下雨天气，电动自行车便涌进宿舍楼内大厅，一定程度上妨碍了公共应急通道。一些电动车主将插线板从高楼掷下用于电动车充电，存在安全隐患。如果在附近宿舍区搭建车棚，会有效缓解此种矛盾。

3.公寓楼庭院内或天台缺少晾晒场所。海南天气潮湿，尤其在学生返乡后，经过一个假期，衣物、被褥容易发霉，急需清洗和晾晒。然而，由于公寓楼内无较大树木（不能拉绳晾衣），不少同学选择将被褥置于扶手栏杆，并用凳子压拂，如遇风吹，可能发生凳子坠楼事件，安全隐患较大。还有不少同学将衣物清洗后晾挂在宿舍门廊前的电线塑料管上，也可能有漏电隐患。

4.公寓楼外施工场地噪音较大，影响休息。该问题在过去一年已多次与学校沟通，学校也制定了相关措施和通告缓解双方矛盾，但仍存在着休息时间施工、夜间照明灯过亮、噪音过大等现象，亟待进一步解决与完善。

四、未来一年工作展望

根据《××大学公寓辅导员管理考核办法》的有关规定，即将开展以下工作：

1.进一步做好学生的思想政治教育工作，拓宽思想交流、舆情平台。在走

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大学生党建工作进公寓

党的十六大指出，贯彻“三个代表”重要思想，必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断吸收和补充新的力量，永远保持旺盛的生机和活力。发展优秀青年学生入党，是关系党和国家前途命运的战略任务，中国共产党只有赢得青年，把优秀青年凝聚到党的队伍和事业中来，才能赢得未来。高校是优秀青年最为集中的地方，这些大学生们是一个高素质的群体，是我党应重点培养、发展的对象。积极慎重地吸收优秀大学生入党，是高校学生党建工作的重中之重。在新的形势下，我们充分认识到了学生党建工作的重要意义，结合学校的工作实际，积极探索高校学生党建工作的新方法、新途径。

党建工作进学生公寓从某种意义上讲是学生思想政治工作的延伸，扩大了思想政治工作的辐射点和覆盖面，形成了多层覆盖、多重管理、多元形态、动态调节、自我完善的新型思想政治工作网络，使得高校思想政治工作建立了由上至下、以点带面、点面结合的新机制，也进一步推动了高校思想政治教育工作体系的健全和完善。

高校学生公寓作为学生日常生活与学习的重要场所，是课堂之外对学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地，也是大学生思想最活跃、最外露的所在。往往伴随着同学间思想、性格、追求的不断融合，宿舍里形成了各具特点的文化氛围，这样的氛围往往对学生的各方面发展产生一定的影响。不仅提高了学生参与活动的积极性与主动性，提升了学生活动参与面与综合素质，增强了党组织的凝聚力与战斗力，积极营造了良好的学生公寓文化建设氛围，并在一定程度上抵制了不健康文化的侵袭。

而且作为课堂教学的扩展和延伸，倡导和加强公寓文化建设是加强有效管理、提高大学生思想道德水平的必要组成和重要手段。因此，要明确的提出公寓文化建设目标，通过一系列的公寓文化建设提高大学生的整体素质，将大学生党建工作渗透到学生公寓中去，将之中优秀的、高素质的大学生吸收到我们党中来，推动大学生党建工作走上科学化、创新化的轨道。

我们学校以来一直高度重视公寓文化建设，并取得了一定的效果。在现有的发展基础上，不仅要维持原先取得的成果，更要积极创新，加强宿舍文化建设的力度。首先，在原先的管理模式下，加强学生的自律意识和参与意识，也可以说是逐渐将学生的被动接受转变为学生的主动接收。怎样加强学生的主动性？怎样调动学生们的参与热情？最佳的方式就是使管理者和被管理者相统一。在学生处管理、指导的前提下，我们每个宿学生党员会具体负责宿舍文化建设的设计和实施，因为学生党员最了解宿舍的真实情况，因而工作方向最有代表性，最贴近学生的生活。这样，使广大同学真正成为公寓文化建设的主力军。他们在公寓文化建设中，能自觉进行角色的心理转换，既是管理的主体，又是管理的客体，在自我管理、自我服务中充分唤起他们的自律意识和积极参与意识，避免学生对学校机构产生逆反心理，保证宿舍文化建设的顺利进行。

其次，丰富公寓文化建设的主题，从德、智、体、美、劳等各个方面来开展主题活动。形式多样的主题活动能够使尽可能多的学生发挥他们自己的特长，加强自身的建设，如通过对“文明宿舍”的评比和奖励，以点带面，建立大学生自我激励机制；
通过开展“学生对党的认识知识竞赛”、“宿舍文化演讲赛、辩论赛”，对学生的行为规范进行考核，力求建立起自律自觉机制；
根据大学生活泼好动、对娱乐活动参与性强的特点，为更好的把教育和管理的内容有机的结合起来，寓教于乐于宿舍管理之中，举办宿舍文化文艺晚会之类的活动，就会取得比单纯的管理、教育要好的多的效果。

将公寓文化建设的一系列活动包含到学生党建工作中来，文化建设的目的在于帮助大学生树立正确的价值观和生活态度，培养良好的道德品质，这是一个整体性的建设，而学生党建工作的一个目的就是吸收其中优秀的学生到我们党内来，可以说在宿舍中不断开展这样的活动便于党建工作的顺利进行，便于在其中培养出优秀的学生党员。

党员无论在各个方面都起到带头的作用，我们会设立党员示范寝室就是为了 起到带头的目的：

1、政治思想 一个示范寝室的入党积极分子或是学生党员在自身学习党性知识的同时，也积极的向是有宣传党的性质，弘扬党的精神。以多个示范寝室带动班级，带动全系同学关注党的动向，学习党的知识。在党校学习中，我系同学表现优秀，认真观看教育片写观后感，并在上学期的结业考试中通过90%，优秀学员的人数也逐年增加。系干事在党校的工作表现也得到了老师的一致好评，另外同学们也更加积极的参加党校举办的活动，并取得良好成绩。

2、学习工作 同学们在申请党员示范寝室的过程中端正了学习的态度，各班都组织了学习小组，班委积极督促同学们学习，相互学习工作经验力求将我系的学风建设做到最好。班级的学习氛围浓厚，同学们课上积极回答问题，课下认真完成作业，任课老师们也多次评价各班上课气氛活跃，作业完成质量好。另外作为入党积极分子与学生党员聚集地的团委学生会，在将每个活动办得有声有色的同时也注重自身知识的积累，做到学习工作同步，给学弟学妹们树立了好榜样。

3、日常生活 作为“党员示范寝室”，我们在生活中也处处起着模范带头作用。本寝室卫生保持良好的同时，帮助提醒其他寝室勤打扫卫生，保持良好的生活习惯，在院寝室卫生评比中，我系也屡次获得优异成绩。在我系良好风气的熏陶下，同学们穿着大方得体，生活简朴不铺张浪费，同学间相处和睦，理性对待大学生谈恋爱的现象。吃苦耐劳的精神在任何时候都应该具有，我们在以身作则的同时也要向身边的弘扬这样的精神，还要培养新生这样的精神，以保证精神得到传承与弘扬。

高校党建工作进学生公寓是高等教育改革与发展的时代要求，也是新时期高校大学生思想政治工作的必然选择。高校思想政治教育工作者必须牢牢把握社会主义办学方向，坚持创新性，着眼实效性，总结规律性，立足长期性，大力拓展高校党建工作和思想政治工作的新空间、新领域、新思路，努力开创高校党建工作进学生公寓工作的新局面，为社会主义现代化建设事业培养合格的建设者和接班人

在新的时期，学生党建工作要积极响应党的十六大和十七大的要求，要使组织活动、工作方式、工作手法等方面在继承优良传统的基础上力求创新；
要使入党教育方式多样化，力求丰富多彩；
要使党建工作深入到学生公寓中来、深入到社团中来、深入到网络中来，实行科学化管理，要解放思想，实事求是，积极接受新事物，更新思想观念，增强创新意识。只有这样，我们才能牢牢把握学生党建工作的前进方向，为学生党建工作注入新的活力和生机，为祖国培养和教育出更多的高素质的学生党员，使他们能够在社会主义建设事业中成为骨干人才，真正成为社会主义事业的接班人。

光阴荏苒，转眼间09年又在忙忙碌碌中过去了，一年来我凭着对教育事业的赤诚和热爱，以吃苦耐劳、勤奋钻研、脚踏实地的工作作风，辛勤地耕耘在教育事业这块沃土上。平时注意为人师表，不断加强自身的理论修养和教师道德修养，积极参加各种形式的学习。为人忠厚，待人真诚，认真地完成学校布置的各项任务，遵守学校的工作纪律和作息制度，树立极强的时间观念，准时上课，不误课，不随意调课，不无故缺课。

下面我从四方面总结一下我今年的工作：

一、可喜的教育教学业绩

一年来，我始终以许多著名教育家和特级教师为楷模，全身心地投入到教育事业中；
以诚诚恳恳、踏踏实实的态度，去干好本职工作。

我上半年担任五（3）班语文学科的教学工作；
下半年担任六（3）班语文学科的教学工作。在教学上，增质减负是我教学的准则，努力把握好教学的各个环节，力求上好每一堂课。首先认真学习《教学大纲》，反复研读教材、教参，细致深入地备好每一节课。每一个环节，我都细心琢磨，精心设计，做到备不好课不睡觉；
其次，把课堂高效率地利用起来，采用适合班情的教学方法激发学生的学习兴趣，寓教于乐，力争使每个学生都能听懂，都能受到启发，都能有所收获，力求让每一位学生花最少的时间学到最多的东西；
再其次，及时认真地批改学生的练习作业，了解学生的反馈信息，及时查缺补漏，做到批不完当天的作业不休息；
第四，注意因材施教，对不同类型的学生采用不同的教学手段进行课外辅导，做好提优补差工作；
第五，采用适当的教学辅助手段，开展学科竞赛活动，培养学生学习语文的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力。随着语文教改的深入，我还努力尝试新教法，亲身实践素质教育，经常开展一些知识竞赛、演讲比赛、辩论会等活动，经常采用自制的多媒体课件进行教学，用先进的教学手段吸引学生，耐心辅导学生参加各种语文竞赛活动，全面培养学生的语文素质。经过一年的教学实践和探索，我对教材的重点、难点，十分清楚明了，基本上形成了自己的教学风格，概括地讲，就是注重知识的结构性和系统性，课堂授课方式的多样性和生动性，注重教学过程中的情感投入和人格影响。在阅读教学中，我充分利用班里的多媒体教学平台，结合课文内容制作课件，不但让学生感受到语文所蕴含的浓浓的人文气息，而且帮助学生感悟理解课文中的重点和难点。我还注重对学生质疑和解疑能力的培养，加入了学校的引探课题组，参与了“培养学生的问题意识”的课题研究，并撰写了论文及案例。古人云：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。有疑，有思，有得是认知结构形成的内化过程。因此在每一节阅读课我都会放手让学生“质疑问难”然后根据学生的反馈，帮助学生梳理问题，调整教学思路。这样在课堂上学生的心智受到了激励，极大地调动了学生学习的主动性，学生学的有兴趣，老师教得也轻松。我所教班级学生的语文平均成绩也都达到了理想的水平，取得了比较突出的成绩。在今年的六年级阅读分析竞赛中，我班的***同学一举夺魁，获得了一等奖的好成绩；
在上海市第八届古诗文大赛中，我班的***同学，在决赛中获得了优胜奖，是公司预初组唯一一个在决赛中获奖的学生。

在作文教学中，我注重指导及讲评课的教学以及发掘学生身边作文素材进行练笔。在日常的作文教学中，我还注重积累学生的优秀习作，经常利用晚上和周末的时间通过网络给学生评改作文。并组织学生积极参加各种习作大赛，给他们一个展示自己的平台，功夫不负有心人，在“2010年上海市小学生作文征文活动”中，我**的《为祖国喝彩》获二等奖；
***的《我爱你，祖国》获三等奖。我也因此获得了优秀指导奖。

一年来，熬了许许多多的日日夜夜，真不知编写了多少个课时的教案，批改了多少本作业，也不知出了多少份练习，批改了多少份试卷，更不知有多少学生经过我的精心教育、爱护和引导又重新振作起来并获得了成功。

二、踏踏实实的班主任工作

一年来，本人在完成教学任务的同时，还担任了班主任工作。在班级管理上我主要抓三方面：

1、认真选拔和培养班干部

一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过各种活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体、团结同学、作风正派、有一定组织能力的学生担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育，既放手让他们开展工作，又根据实际加强指导。要求班干部以身作则，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。

2、增强班级凝聚力

坚持上好思想品德、心理健康教育、班会课等课程，组织参加升国旗仪式，全班学生具备了良好的道德品质，形成了良好的班风与学风。积极配合学校开展“语文周”“数学周”“校运会”等丰富多彩的活动。在开展活动中我特别注重引导、调动每个学生的积极性、创造性，充分发挥其作用，使其感受到集体荣誉跟个人的努力是分不开的，以便增强其上进心和自我克制能力，齐心协力为班集体争光。效果也是很明显的。在一系列活动中，许多同学都积极踊跃的参加，有不少学生拿到了奖。

3、做好双差生的转化工作

在我班，双差生在班中虽为数不多，但能量大，影响坏。因此，转化双差生是班主任的一项不可少的基本功。首先我把真诚的爱给予他们，做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。借助心情日记，走进学生的心灵，用自己对双差生的一颗真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次善于发现他们身上的“闪光点”。再次是课外积极辅导，利用校信通多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境。慢慢地，他们都比以前多多少少有了点进步，缩小了与其他学生的差距。

三、精益求精的辅导员工作

在干好班主任工作的同时，我还肩负着辅导员工作，辅导员工作主要体现在：

1、充分利用网络资源

网络是学生学习的一个好园地。我为我们班开通了班级空间，通过这个空间及时地向家长反馈学生在学校的思想状况，学习情况，学生也可以在此空间及时向老师及家长提出自己的想法，班级中的好人好事，及时地在此空间上予以表扬，学生取得的一点进步，也在此予以肯定，学生写得好的作文、日记我及时地打印下来传到空间上发表。创建班级空间以来，每个学生都有自己的习作，多的达十几篇，少的也有几篇，而且质量都上乘。班级空间这个学生成长的大舞台，极大地调动了学生写作的积极性，班级空间也搭建了家校互通，家家互通，师生互通，生生互通的平台。这个空间也成为家校合作的桥梁，也是家校合作最好的见证。我还开通了个人博客，我一直坚持写日志，记录班上发生过的大事，记录学生的长处和短处，记录学生的思想动态。我坚持让自己的感情思想认识上升到理性思考，然后再回到工作实践中去。一年来，我的日志和思想教育方案，真实详尽记录了学生成长的脚印，反映了学生的喜怒哀乐，也记下了我辛勤劳作的过程。

2、自己的板报，自己出

每一期的黑板报，都由不同的小队承担出黑板报的任务，他们有的设计报头，有的搜集材料，有的画插图，有的排版，有的打格子，忙得热火朝天，不亦乐乎！板报完成后，队员们看得津津有味，有的赞叹，有的真诚地提出一些好的建议。中队还进行各小队评比，评出板报优异的小队，进行表彰。由于队员们的各尽其职，各尽其才，使我们中队的板报一期比一期精美，四月份的“零食≠健康”黑板报获五年级组第一名。

3、自己的活动，自己搞

新时期的少先队工作把学生看成有自主性、主动性、创造性的主体，主动积极发挥潜在的能力，只有学生主体、自觉、自愿的参与，才能形成道德发展的内动力。因此，我运用各种活动形式，帮助学生通过自主实践和理性思考，不断提高素质，在活动中弘扬主体，学做小主人。

中队活动采取：辅导员检查、指导，队员自主设计、组织、实行活动。经过不断的锻炼，中队活动已成了队员们喜爱的活动。组织了：“争做诚信少年”“我为班级添光彩”“体育活动系列赛”“反映训练赛”等活动，全员参与，自主活动使队员们的能力和积极性大大提高。

自主性的培养并不是放任自流，而是把管理中队，组织活动，出板报，布置队角等中队事务交给队员们做，教给他们好的方法，和他们一起出谋划策，及时检查、及时纠正，让他们在中队中得到锻炼和发展，获得肯定和自信。充分调动他们的主人翁意识，把中队当作自己的家，更快乐的生活、学习、成长，真正融入这个大家庭中。

四、认认真真的年级组长工作

在完成教学任务及班主任、辅导员工作的同时，我还担任了年级组长的工作。在学校领导的信任下，在同事的热情支持和鼓励下，我与组内的全体老师同心协力，劲儿往一处使，团结协作，共同进退，认真完成学校布置的各项任务。每次召开组长会议后，及时传达，组织贯彻落实会议精神，让组内老师及早明确工作重点。经常与组内老师交流，探讨教学中的困惑和疑难。组内老师经常在一起备课、研究每课的作业、交流教育学生的心得体会。组内的力量凝聚到一起，充分发挥集体的智慧，资源共享，使每个教师的优势变成全组的优势，我们求同存异，各抒己见。

另外为了更好的促进教学，我积极参加教研活动，为了让自己的课上得更完美，我参加了引探课题组，虚心向组内老师学习先进的教学方法，三月份参加了学校的“同课异构”活动，收获很大。

总之，一年来我始终严格要求自己，尽量把工作做到尽善尽美，在以后的工作中，我会更严格要求自己争取做得更好！

班主任（辅导员）工作总结

本学期是我担任***班辅导员的第二学期，现将本学期主要工作总结如下：

1、狠抓学生的思想工作。自上学期开始，学校特意将班主任的名称改为辅导员，这一变化不仅是名称的改变，更是工作性质和内容的改变，目的是要将我们的工作从事务型转变为思想教育型。我们的学生都是高中毕业生，都已经成年，用家长式的口气和他们交流必然会适得其反。因此，在班级各项工作中，我把握大方向，具体事务全部交给班干部，让他们拿主意或者和同学商量。这样既锻炼了班干部的能力，又在班内形成了民主的氛围。

2、制定合理的班级管理制度，并严格执行。上学期，在全班同学的共同努力下，我班取得了不俗的成绩。开学伊始，我有些掉以轻心，认为班内的同学都很自觉，响鼓不用重锤敲，就放松了对他们的思想教育，结果一个月下来，考核的结果让人大跌眼镜，在所有42个班级中，我班名列倒数第5！在这种情况下，我分析了排名下降的主要原因，是由于寝室卫生状况差，造成扣分较多。于是我就从寝室卫生入手，加强班级管理。首先找班干部谈话，了解造成这种状况的原因，班干部说是由于思想上认识不到位，班规在这方面的约束力较弱造成的。于是在周末讲评的时候，重申了清洁卫生的重要性，“一屋不扫何以扫天下”，并组织学生进行讨论，统一认识，针对清洁卫生重新修订班规，要求纪律委员严格执行。在随后的日子里，寝室和教室卫生状况逐渐好转，同学们的精神面貌也大有改观。

3、通过各种集体活动，努力提高班级的凝聚力。以校运会为契机，赛前鼓励班级同学踊跃报名，参加项目。结果所有的项目我班都参加了。在运动会前夕，组织全班同学拉练歌曲，排练开幕式方队，反复练习的过程也是大家相互磨合的过程。运动会期间，组织同学为运动员加油鼓劲，赛场上运动员奋勇拼搏，看台上喊声震天，最终我班取得了女子第五，男子第六的佳绩，并获得“精神文明班级”的称号。

4、加强消防、交通、人身和财物安全等方面的教育。安全第一，预防为主。保证安全的关键在于建立安全的意识，掌握相关的知识和技能。利用班会的时间，结合自身情况给同学讲解“大学生安全教育读本”的内容，并请有相关经历的同学现身说法；
通过观看教学录像，使学生掌握灭火器的使用方法。因为这些都是发生在自己身边的事情，学生认同，效果较好。

5、进一步提高学生的学习积极性。上学期期末考试情况良好，没有人参加补考。本学期开学，对上学期的学习情况进行点评，肯定了同学们取得的成绩，鼓励他们在新学期继续努力。在技能大赛选拔赛前夕，我利用资深的专业优势，给学生讲清楚参加技能大赛的几重意义，并鼓励他们都去积极参与，通过选拔赛检验一下自己的学习成果。同学们踊跃报名，现在我班有4名学生通过第二轮选拔。为让同学感受就业的压力，并将其转化为学习的动力，我鼓励他们参加学校举办的模拟双选会和企业招聘会。我班有两名同学在模拟双选会中荣获“最佳求职者”的称号；
在班会上，请参与企业招聘会的同学谈谈自己的感受，让其他同学也感受到竞争的激烈，促使其珍惜现在的学习机会，努力学习。

回顾本学期的辅导员工作，虽然取得了一些成绩，有了进步，还有很多不足的地方。如自己的理论水平有待加强，在对学生进行教育时说服力度不够；
对学生的德育教育还要深入持续下去；
部分学生对学习的态度依然停留在“60分万岁”的程度，这些方面也是我今后工作的重点。

学生工作小结

王金凤

2012年4月9日，我正式入职荆职现代设计工程学院，并接手XD1101和XD1102两个班。这段时间的工作中，首先在个人心态方面是乐观向上的；
在具体学工事务上则是不断发现问题，探索解决的方法，在摸索中前进。

一、熟悉工作内容方面

因未与上任老师直接交接，所以我通过整理办公桌以及电脑里的文件来熟悉班级及院系的工作内容。在其他老师的帮助下得以了解学院课程及晚自习、早操的设置等基本情况；
通过整理学生花名册、查阅学生个人基本信息、登记班委通讯录、全班最新通讯录等方式努力把班级基本情况了解透彻。

二、与学生建立信任与感情方面

因深知与同学们建立感情的最佳时机已错过，所以能做的就是通过努力去尽量弥补大半年的感情空缺，从而建立信任起心底地认同感。上班第二天，有机会与同学们一起去实地测量，我知道这是一个很好的机会。于是在忙着为同学们拍照之余，我首先一步是与每个班委尽量多说一些话，进而有意识地去记住尽量多的同学们。活动之外则通过翻阅花名册、开班委会、班会、查早操及晚自习、听课、自习课坐班以及与同学们一起彩排话剧来拉近与同学们距离。此外，则是主动加同学们的QQ以朋友的身份来了解同学们的真实想法。

三、班级问题发现与探寻方法

从接班第一个晚自习渴望去熟悉同学们开始，一条“老师，您也敢接我们班啊······”的短信让我初步感受到工作的难度。但我并没被吓到，我通过找这位同学了解班里的问题所在。据了解得知XD1102班徐成同学、孙江山同学是几乎没在班里露过面的学生，而常云同学、毕兵同学、李凡同学、李辉同学、李鹏飞同学、贾承军同学是经常旷课的学生。且班级同学冷漠，没有集体意识，班委的选拔也是指派任务组建的。

XD1101班的情况则是新的一批班委是自行选举改选产生，而之前的一批班委则或多或少状态不佳。此外，XD1101班张易同学、夏梦杰同学、徐文豪同学、李晓鹏同学、崔华慧同学也是经常旷课的同学。面对两个班上以上的情况，根据具体时间段的不同情况我与班委讨论采取了以下四个措施：

1、抓主要班干部；
一来做好模范带头作用，二来做好监督

与老师与学生之间的桥梁。但这个时期结果证明，所有的活动和事

情都是班干部在撑着，并没有达到预期的效果。一度我也苦恼过，

为什么两年前自己带10级的孩子，只要把班干部带好，班上的学生

就可以井然有序还心怀感恩？而在这里却不行？大概经过一个多星

期的观察，找到了答案：学生干部在班里同学中根本没有威信，讲

一句话或者安排一件事情都是被同学们无视的。

2、谈心；
经过第一个步骤不见成果，我便开始了一对一的

谈心；
得知有几个学生是因为高中没上过，大学英语课实在跟不上。

其他的同学们则是惰性在作怪，养成了懒散的习惯。通过谈心后，

以上几个同学分别做出了口头及书面的承诺、书面检讨书，旷课现

象有所缓解。

3、一帮一模式；
但好景不长，没能坚持两个星期这些学生

再次回归原形。每次考勤的维系则寄托在每天我去班级门口守着以

及一个个打电话通知，更有甚者到男生寝室去喊着起床。经过考虑

决定实行一帮一模式，（根据每两个同学的关系、学科上的互补）进

行一对一的监督与学习上的帮助。最后决定如下：

XD1102

XD1101班：

杨超君——李鹏飞；
班：王辰——任杰；

秦苗——李凡；
刘敏——徐文豪；

刘爽——李辉；
陶恒勇——张易；

吕铸——徐成；
别兆瑞——崔华慧；

陈璐——贾承军；
孙海港——夏梦杰；

曾书雯——孙江山；
张新发——刘宇；

耿娇兰——常云；

赵丹——毕兵；

唐肖——桑嗣强；

此外吕铸、李兴怡自我监管；

在老师、班委的努力下，专业课及公共课的考勤有所好转，但早

操和晚自习情况仍需提高。

4、班级量化考核制度的制定并执行；
因人制很多时候比不

上制度的约束，为了使班级管理更加有序做了如下量化考核制度，

并边量化并边公示。

凡迟到、早退扣0.5分；
旷课一课时扣1分；
一个月全勤加1分；
早操及

晚自习按课时算。此制度从2012-6-6开始执行，关系到所有的评优、评先，奖、助学金等等。希望能有成效·······

四、锻炼学生干部综合素质方面

1、所有的班会、团会以及特色活动，我的原则是“指导监督但、学生动脑

动手”。希望班委及同学们在活动中创新思维、动用自己的圈子、提高做事能力、提升人际交往及团队协作的能力。另外，所有的班会做好记载，团会则要做电子档记录力图图文声茂。以XD1101班特色班级活动为例，所有的排练、彩排我都在场，但只提出自己的想法，具体的改进意见让同学们自己去探索；
在具体细节方面则不过多提供帮助，如在借正装的问题上，让同学们自己发动人际关系去借；
以此，让同学们敢于走出去，活跃大学应有的人脉。

2、积极动员同学们响应学院的号召，参加科技文化节系列活动。虽然每个

班的学生都不活跃，但经过动员参加变废为宝的同学3名，展板有2名，红歌会XD1101班15名、XD1102班8名（因开始的政策是

4、

5、6班为主

1、

2、3班为辅，后又因为

1、2班报的人被裁退回来等几番周折，故而学生心理有些排斥的波折，当然动员的人数不够多也是我的失职），绘画设计大赛9名，两个征文及演讲学生们也都按要求踊跃参与。在此次招兼职的问题上XD1101班出现只有夏梦杰一名同学的现象，因不太了解此事的重要没在班上进行动员我要进行自我

批评。

五、在招生网络咨询方面；
近一个月咨询的人数只有30人左右，远不及王晓轻老师，这一方面深知自己还需要提升。另外打字的速度也有待进一步提高，这一方面在录名单的事务上凸现出来。

六、卫生方面

在卫生方面，我做的也不到位。第

一、一直以为两个班的卫生区域只有班级及校园的一块小区域，遗忘了机房这一个地方，并且没有监督、安排好，也要进行自我反省，并保证以后会把这项工作做好；
第

二、班级卫生方面，面对同学们都不愿打扫卫生（躲、逃、敷衍），每次都是学生干部顶住的问题，因经验有限还未想出一个可行有效的好的方法。也在和班委们在探讨方法和摸索之中······

最后深知工作做得不够扎实，在接下来的工作中我会尽力发现问题、解决问题、防范问题，尽力把工作做好。

班主任辅导员工作总结

各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

光阴荏苒，转眼间09年又在忙忙碌碌中过去了，一年来我凭着对教育事业的赤诚和热爱，以吃苦耐劳、勤奋钻研、脚踏实地的工作作风，辛勤地耕耘在教育事业这块沃土上。平时注意为人师表，不断加强自身的理论修养和教师道德修养，积极参加各种形式的学习。为人忠厚，待人真诚，认真地完成学校布置的各项任务，遵守学校的工作纪律和作息制度，树立极强的时间观念，准时上课，不误课，不随意调课，不无故缺课。下面我从四方面总结一下我今年的工作：
一、可喜的教育教学业绩 一年来，我始终以许多著名教育家和特级教师为楷模，全身心地投入到教育事业中；
以诚诚恳恳、踏踏实实的态度，去干好本职工作。

我上半年担任五（3）班语文学科的教学工作；
下半年担任六（3）班语文学科的教学工作。在教学上，增质减负是我教学的准则，努力把握好教学的各个环节，力求上好每一堂课。首先认真学习《教学大纲》，反复研读教材、教参，细致深入地备好每一节课。每一个环节，我都细心琢磨，精心设计，做到备不好课不睡觉；
其次，把课堂高效率地利用起来，采用适合班情的教学方法激发学生的学习兴趣，寓教于乐，力争使每个学生都能听懂，都能受到启发，都能有所收获，力求让每一位学生花最少的时间学到最

1 多的东西；
再其次，及时认真地批改学生的练习作业，了解学生的反馈信息，及时查缺补漏，做到批不完当天的作业不休息；
第四，注意因材施教，对不同类型的学生采用不同的教学手段进行课外辅导，做好提优补差工作；
第五，采用适当的教学辅助手段，开展学科竞赛活动，培养学生学习语文的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力。随着语文教改的深入，我还努力尝试新教法，亲身实践素质教育，经常开展一些知识竞赛、演讲比赛、辩论会等活动，经常采用自制的多媒体课件进行教学，用先进的教学手段吸引学生，耐心辅导学生参加各种语文竞赛活动，全面培养学生的语文素质。经过一年的教学实践和探索，我对教材的重点、难点，十分清楚明了，基本上形成了自己的教学风格，概括地讲，就是注重知识的结构性和系统性，课堂授课方式的多样性和生动性，注重教学过程中的情感投入和人格影响。在阅读教学中，我充分利用班里的多媒体教学平台，结合课文内容制作课件，不但让学生感受到语文所蕴含的浓浓的人文气息，而且帮助学生感悟理解课文中的重点和难点。我还注重对学生质疑和解疑能力的培养，加入了学校的引探课题组，参与了“培养学生的问题意识”的课题研究，并撰写了论文及案例。古人云：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。有疑，有思，有得是认知结构形成的内化过程。因此在每一节阅读课我都会放手让学生“质疑问难”然后根据学生的反馈，帮助学生梳理问题，调整教学思路。这样在课堂上学生的心智受到了激励，极大地调动了学生

2 学习的主动性，学生学的有兴趣，老师教得也轻松。我所教班级学生的语文平均成绩也都达到了理想的水平，取得了比较突出的成绩。在今年的六年级阅读分析竞赛中，我班的***同学一举夺魁，获得了一等奖的好成绩；
在上海市第八届古诗文大赛中，我班的***同学，在决赛中获得了优胜奖，是公司预初组唯一一个在决赛中获奖的学生。

在作文教学中，我注重指导及讲评课的教学以及发掘学生身边作文素材进行练笔。在日常的作文教学中，我还注重积累学生的优秀习作，经常利用晚上和周末的时间通过网络给学生评改作文。并组织学生积极参加各种习作大赛，给他们一个展示自己的平台，功夫不负有心人，在“2010年上海市小学生作文征文活动”中，我**的《为祖国喝彩》获二等奖；
***的《我爱你，祖国》获三等奖。我也因此获得了优秀指导奖。

一年来，熬了许许多多的日日夜夜，真不知编写了多少个课时的教案，批改了多少本作业，也不知出了多少份练习，批改了多少份试卷，更不知有多少学生经过我的精心教育、爱护和引导又重新振作起来并获得了成功。

二、踏踏实实的班主任工作 一年来，本人在完成教学任务的同时，还担任了班主任工作。在班级管理上我主要抓三方面：
1、认真选拔和培养班干部 一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过各种活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体、团结同学、作风正派、有一定组织能力的学生担任班干部。当班干部选定后，我便加强培

3 养、教育，既放手让他们开展工作，又根据实际加强指导。要求班干部以身作则，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。2、增强班级凝聚力 坚持上好思想品德、心理健康教育、班会课等课程，组织参加升国旗仪式，全班学生具备了良好的道德品质，形成了良好的班风与学风。积极配合学校开展“语文周”“数学周”“校运会”等丰富多彩的活动。在开展活动中我特别注重引导、调动每个学生的积极性、创造性，充分发挥其作用，使其感受到集体荣誉跟个人的努力是分不开的，以便增强其上进心和自我克制能力，齐心协力为班集体争光。效果也是很明显的。在一系列活动中，许多同学都积极踊跃的参加，有不少学生拿到了奖。

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公寓辅导员工作计划

班主任少先队辅导员工作总结

班主任工作总结优生辅导

班主任 辅导员学期工作总结（共8篇）

晚托辅导班班主任工作总结（共8篇）