毛概体验式教学心得体会

中共十七届六中全会心得体会

中共十七届六中全会与2011年10月15日至18日在北京举行，此次会议中，中共国家主席胡锦涛发表了关于深化中共文化体制改革的重要讲话，此次会议审议审通过了《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》

在我看来，关于如何深化文化体制改革是当今我党，我国的工作重点之一。在五千多年的中华民族历史上，我国曾一度走在文化创新先锋主力军的位置上。中国古代的书法，文艺，四大发明曾是世界的瑰宝，但是由于我们国家统治者的固步自封，我们昔日的辉煌已然不可见了。在当今经济快速发展的时期，大力推进文化产业的发展，促进社会主义文化大发展大繁荣势在必行。现今的时代背景下，在传统经济发展模式趋于饱和的情况下，我们国家必须加快转变经济发展模式，促进社会向高水平，高标准的趋势延伸。“科技是第一生产力”，那么到底什么能够称得上新时期的科技呢？是什么能够真正使经济和社会和谐发展呢？我想那只有知识经济了，知识经济将会成为21世纪决定国家经济实力强弱的一个决定性因素。

文化是民族的血脉，国家进步的灵魂，中华文化博大精深、源远流长，是中华民族屹立于世界民族之林的根基，是改革开放、建设中国特色社会主义的不竭精神动力。辛亥革命一百年来的历史证明，中国特色社会主义道路是中国发展进步、繁荣富强唯一正确的道路。在这条光辉道路上，我们党带领人民坚持不懈地推进文化发展改革，显著提高了全民族思想道德素质和科学文化素质，促进了人的全面发展，显著增强了国家文化软实力，为坚持和发展中国特色社会主义提供了强大精神力量。

进入21世纪以来，我国经济社会发展正经历着深刻变化，全面建设小康社会进入关键时期，深化改革开放，加快转变经济发展方式进入攻坚时期。文化工作在我国革命建设，改革各个历史时期都发挥着了不可替代的重大作用。文化在国际竞争力中的地位越来越重要，成为综合国力的重要组成部分。在新形势下，只有推动社会主义文化大发展大繁荣，继承和弘扬中华民族传统文化，才能继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，转变经济发展方式提供思想保证精神动力，舆论支持和文化条件。十二五时期是我国发展的重要战略机遇期，传承和弘扬五千年中华优秀传统文化，推动社会主义文化大发展大繁荣，建设中国特色社会主义文化，对于实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴，意义十分重大和深远。深化文化体制改革，建设创新型国家，提升国家文化软实力，增强我国国际影响力，为社会主义现代化建设提供新鲜血液，已成为当前我国文化工作的重心。

面对当前国际经济形势，我国经济发展面临新的挑战和机遇，对我国经济社会发展提出了新的要求，当前落后的文化体制已成为制约经济发展的重要因素。党的十七届六中全会深入分析了我国文化改革发展面临的新形势任务，提出了到2020年文化改革发展奋斗目标，全面部署了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的各项工作。全会强调，坚持中国特色社会主义文化发展道路，必须以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力。这是当前和今后一个时期我国文化改革发展必须遵循的指导方针。

本次十七届六中全会对文化创造和文化创新的强调非常突出，并提出将建设社会主义强国，说明党中央对文化创造和文化创新前所未有的重视。说明国家认识到文化创造和创新在国家综合国力的中所占的重要性。人们不再仅仅追求物质上的享受，并且在文化生活方面也有了更高的要求。党的十七届六中全会提出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓。建设文化强国会提升中国的国际竞争力，让中国的文化底蕴更为外国人所了解。同时，建设文化强国也可以抵御他国的文化入侵。让人民群众不仅生活水平提升，同时让他们的思想和道德水准也提升到与之相配的水平。让人民群众在思想摆脱低级趣味，有崇高追求的人。十七届六中全会也对近期不断发生的触及人们的道德底线的事件也做出了指示，推进文化改革发展，增强人们的道德规范，树立更符合时代的道德标杆。让道德缺失的事件从我们身边消失。文化事业推动党和人民事业的发展

我们该走什么路、朝什么样的目标迈进，是文化发展的根本性的问题。文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分。从今天看来中国的未来发展，中国崛起的历史进程都需要更加有力的文化支持，也需要更多的文化的指引和激励。从基本国情来看，特别需要我们党提出先进的理论来推动这一伟大事业。深厚的文化传统和现实的政治基础，决定了我国文化建设必须走中国特色的发展道路.我们坚决拥护中国共产党的领导。

为了谁、必定决定着社会主义文化和方向，同时是我国实行社会主义制度的本质要求。当然我们的经济繁荣很重要，军事实力增强也很重要，制度建设也很重要。当然，也是我们党立党为公、执政为民理念的重要体现。着力构建社会主义核心价值体系，抓住了文化改革发展的根本。所以我们坚持社会主义道路是正确的。但是最后中华民族能不能复兴，最根本的标志是中华文化的复兴，也就是形成自己一套独特的思想体系、价值体系、生活方式、社会科学、大众文化等等。

这次中国共产党第十七届六中全会中央委员会第六次全体会议，主要是对推进我国文化改革发展作出了部署，强调要推进中国社会主义核心价值体系建设、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础，全面贯彻“二为”方向和“双百”方针、为人民提供更好更多的精神食粮，大力发展公益性文化事业、保障人民基本文化权益，加快发展文化产业、推动文化产业成为国民经济支柱性产业，进一步深化改革开放、加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制，建设宏大文化人才队伍、为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人才支撑。

通过学习这次中国共产党第十七届六中全会中央委员会第六次全体会议精神，我认为大学期间在学习知识的同时，也要努力提高自己的文化修养，要不断提高自己的思想觉悟，只有这样自己才能更好地明确生活目标，把握前进的方向。同时要时刻关注党的最新思想动态，领会党的精神，把自己的学习和努力方向，向着党指出的方向来走，这样才能少走弯路。

通过这次的会议精神，也更加坚定了我加入中国共产党的决心和信念，对此，作为一名大学生入党积极分子，我会时刻以一个正式党员的标准严格要求自己，紧跟党的先进步伐，认真学习的党的十七届六中全会精神，在平时多为集体和同学服务，起先锋模范作用，争取早日成为一名正式党员，为中国特色社会主义的建设贡献自己的一份力量。

我们必须切实加快文化体制改革，促进社会主义文化大发展，大繁荣，使我们国家屹立于世界民族之林。

班级：11财务管理一班

组长：胡天泉（10号）

成员：范冰涛（2号）陈志杰（3号）苏李泽（6号） 姚旻炜（12号）王月威（14号）

概论课心得体会

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的名字很长，下边简称“概论”。其实对于概论课所讲的内容，我们高中时候已经学过了，尤其是对于文科生出身的我而言，有些理论更加印象深刻。这也是我们学习变得得心应手。

然而事实非我们想象的那样。虽然我对概论课的主体知识是了解的，但内在的部分知识还是不太清楚的。外强中干的形容，并不过分，所以从这个学期开始，概论课有了笔记。学习概论课让我深刻了解中国现代的政治政策的同时，也是给我补了好一番的历史。课前的新闻讲评，让我们与概论课联系的更紧密，也是一次非常好的锻炼机会。

在众多的理论学习之中，我印象最深的是当下最热门的“四个全面”的战略部署理论。“四个全面”理论的首次提出是在2014年的12月习总书记在江苏调研时，在2015年的2月被定为中央的战略布局。它的主要内容包含：全面建成小康社会，全面深化改革，全面推进依法治国，全面从严治党。它是马克思主义与中国实际相结合的新飞跃，是马克思主义中国化的最新成果，是我们党治国理政方略与时俱进的新创造。同时它们之间并不是不无关系的，他们是一个整体，既包含战略目标，有包含战略举措。其中，全面建成小康社会是战略目标，其他三个是战略举措。全面建成小康社会是实现中国梦的“关键一步”；
全面深化改革是全面建成小康社会的“动力源泉”，是实现中国梦的“关键一招”；
全面推进依法治国是实现中国梦的法制保障；
全面从严治党是其他三个方面的必然要求和根本保障，是实现中国梦的根本保障。

上述是从整个社会而言考虑的“四个全面”的社会意义。其实“四个全面”从哲学的角度看更是辩证唯物主义和历史唯物主义的产物。

首先，“四个全面”来自实践，要发挥好战略布局对实践的指导和引领作用，还必须回到实践中去，坚持实践的观点、发展的观点，具体问题具体分析，一切以时间、地点、条件的变化为转移。其次，“四个全面”并不是孤立存在的，它们之间相互联系、相互作用，层层递进，由此构成了一个相互渗透、相互关联的有机体。所以要坚持全面的观点、联系的观点。最后，“四个全面”更是“两点论”和“重点论”的统一，从“四个全面”的内容、功能、地位、作用看，每一个“全面”都具有重大战略意义。发展是时代的主题和各国共同的追求，改革是社会进步的动力和时代潮流，法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要保障，从严治党是执政党加强自身建设的必然要求。要正确认识和把握规律，认识事物的本质和内在的联系，必须坚持“两点论”和“重点论”的统一。

可见，一个“理论”的提出，是符合客观实在的，“现实”和“理论”都要符合。相信在一代又一代领导人的带领下，我们离“中国梦”会越来越近。

学习《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》的心得体会

在大二这下学期通过对《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》课程的学习，在老师每节课的耐心讲解下，其中一些章节对我的启示很大。如毛泽东思想的形成和发展、科学发展观与实事求是。

在学习‘毛泽东思想形成与发展’这一节时，我对毛泽东思想多少有了一些了解。很多的时候，感觉这位中国的创始人的思想是那么的丰富，那么的睿智，真的让人莫名的崇拜。是他领导中国人民走向胜利，是他领导中国人民站起来了。潜移默化中，他的思想已被我们所接受，他的理念在延续，影响着中华儿女。我们学习他的理论固然重要，但是我认为学习一个理论是怎样产生的更重要。我们作为大学生，

总比能一直去模仿别人的理论，而应该学会树立一种独创自己的一套理论的意识，通过自身的经历和观察到的现象去不断总结，不断地去完善自己的一套理论。此时我忽然想起一句话“一直被模仿，不曾被超越。”在这里，我着重强调树立独创意识，并付出行动的重要性。

学习科学发展观’这一节，我了解到二战结束后，加快经济的增长成为了各国的共识，然而发展绝不仅仅是经济的增长，而应该是经济、政治、文化、社会全面协调发展，而应该是人与自然和谐的可持续发展。我国要完成工业化和信息化的双重任务，面临促进经济发展和节约资源、保护环境的双重压力，这就决定了我国必走一条中国特色的社会主义道路。要走一条中国特色的社会主义道路，就要深入贯彻落实科学发展观，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。

我们成为了大学生，面临着充满无数机遇与挑战的社会。如果我们墨守成规、循规蹈矩，那只能与成功失之交臂，相反我们的我们要把我们所学到的知识应用到实践当中，不断的挑战自己，超越自己。相信我们会成功。

作为理工科的学生，学习这门文科知识有时候是比较枯燥而且乏味的。但作为一名当代青年，学习毛泽东思想和中国特色社会主义等是我们的义不容辞的责任与义务。好在老师的上课方式也是比较幽默，课中结合了相关内容的音视频进行教学。让我对这门课产生了兴趣，每节课都努力的去听老师的讲解，对老师有以下小小的个人建议，建议老师在课中可以进行适当的提问；
在教室内有适当的走动。这样不仅无形中提醒了同学们要集中注意上课，而且提高了课堂教学质量。另外，我认为本门课的课外实践作业非常好，不仅提高了我们同学之间的团结合作能力也增强了我们每个人的综合实践能力等。

走实事求是路线，创绚烂多彩人生

—《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》学习体会

党的十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线，为全面改革奠定了思想理论基础。实事求是是毛泽东思想的精髓，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的哲学基础，我们党在七十多年革命和建设中确定的一条具有中国共产党人特色的思想路线。大学生作为一个比较特殊的群体，我们正站在校园与社会的边缘，我们肩负着重任，然而，许多大学生依旧荒废了自己宝贵的青春年华。面对各种各样的问题，作为大学生，在生活和成长中坚持实事求是思想路线更是历史的必然要求。

一、实事求是思想路线的形成和发展

1、实事求是的由来

“实事求是”这个成语，最早出自《汉书·河间献王传》，是东汉著名史学家班固赞誉汉景帝的儿子刘德严谨治学态度的话。原文是：“修学好古，实事求是。从民得善书，必为好写与之，留其意。”唐代颜师古对其中的“实事求是”所作注释是：“务得事实，每求真是也 。”本义是指真诚地依据事实真相探求古书的真义，即做学问要注重事实根据，才能得出准确的结论。

2、实事求是思想路线的确立

中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命的具体实践相结合的过程中，批判地继承了历史上的“实事求是”，进行了新的科学解释，赋予唯物辩证法的哲学内容。

1941年9月，毛泽东《在改造我们的学习》一文中明确指出：“‘实事求是’的‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”他针对当时党内存在的主观主义特别是教条主义现象，对怎样做到“实事求是”提出了具体的意见：“我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事物的内部联系，作为我们行动的向导。”同年12月，毛泽东还为中共中央党校题写了“实事求是”四个大字作为校训，经过延安整风思想解放运动和党的第七次代表大会，“实事求是”成为中国共产党的马克思主义思想路线的最集中的中国化表述，得到全党的确认和拥护贯彻，并在中国人民中得到广泛的实行。为了做到“实事求是”，就要“一切从实际出发，理论联系实际”，就要“在实践中检验真理和发展真理”。这三点一起构成了“实事求是”思想的基本内容和理论精髓。

3、实事求是思想路线的重新确立和发展

1980年2月，邓小平在党的十一届五中全会第三次会议上讲到党的思想路线时说：“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。”这是对实事求是思想路线基本内容准确而全面的概括。1982年9月6日，中共十二大通过的《中国共产党章程》，对党的思想路线作了更为完整、准确的表述：“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。”此后，中国共产党一直沿用这一提法。

二、当代大学生确立实事求是思想的必要性

大学生对于这个社会而言是一个极其特殊的群体，他们正在站在校园与社会的边缘，他们肩负着重任，因为他们是先进知识和科技的载体，社会主义现代化建设的后备军和接班人。从大学生庞大的数量和未来的重要作用来看，在大学生身上，寄托着中华民族的美好未来。随着高校的扩招，大学生的队伍不断壮大，其本身的道德素质和价值取向也呈现出多元化、多层次，呈出现了不同深度的问题。另外随着国内外形势的变化，在这有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识的同时，也给大学生带来一些不容忽视甚至比较突出的负面影响。二十一世纪是知识经济时代，政治、经济、文化和科技的全球化和多元化的时代，在这样一种时代背景下，综合国力的竞争，包括经济竞争、政治竞争、军事竞争、文化竞争、科技竞争等等日趋激烈。国家安全所面临的挑战呈现出前所未有的复杂性、多样性和艰巨性，身处其中的国家公民时刻都面对着国家荣誉、国家安全、国家利益对自身道德水平的考验。在这样的考验面前，没有明确和坚定荣辱观的人，就很难在大是大非面前作出清醒的抉择。因此大学生的思想道德水平和文化素养对于大学生的发展极其重要。

三、当前大学生存在的问题

现代的社会，各种思想相互碰撞掺杂，各种道德标准相互交错，再加上各种犯罪活动和腐败现象逐渐增多，社会繁荣的同时社会也日趋复杂化。改革开放既给我们带来了国外先进的科学技术，也给我们中华5000年的传统文化带来了一次不小的冲击。西方腐朽落后的思想糟粕也随之而来，它们此刻正侵蚀着我们这群初出茅庐的大学生的思想和观念。我国正处于社会主义建设的飞速发展时期，政治经济不断繁荣，全面建设小康社会，所以每一个人都应该时刻保持清醒的头脑，坚定立场，为中华民族的伟大复兴而奋斗。纵观当前局势，我们不难看出，历史赋予了我们这一代青年一项艰巨的任务。大学生是即将走进社会的一批人，他们作为未来国家建设的接班人，必须胸怀祖国，勇于承担建设社会的重任。新的时代，新的形势，大学生不仅要具备扎实的专业知识和技能，还应该有健全的人格和高尚的道德品质，才能担当起建设国家的重任。然而，由于受到社会上思想观念、价值取向的多元化，一些大学生在基本的道德价值判断上出现了混乱，理想信念淡漠了，思想道德滑坡了，不知荣辱，不分是非，严重影响了自身的成长与成材。要知道，一个大学生就是社会的一面旗帜，国家和人民对我们给予了厚望，如果旗帜倒下了，其损失又是何其之大，祖国的未来又将会面临多大的危机。所以此时此刻，大学生应当重拾老一辈革命家艰苦奋斗，勤劳勇敢的精神，树立社会主义荣辱观，使自己成为践行“八耻八荣”社会主义荣辱观的先行者和楷模，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。但是，形势如此，许多大学生依旧荒废了自己宝贵的青春年华。这主要来自两方面的影响：一方面，是由于人的思想的多元化和大学生思想素质的多层次，另一方面大学生环境的复杂化，各种诱惑刺激着人生观、价值观和世界观还为完全成熟的大学生，使之出现许多问题。这些问题，比如理想信念淡薄、缺乏责任感和荣誉感、心理问题严重、荒废学业、沉迷网络游戏、恋爱、酒吧等等，无不背离“八耻八荣”。造成这诸多的问题，很明显是大学生在日常生活中，没有贯彻好实事求是的思想路线。

1、诚信度降低。目前的大学校园里，诚信即被看得很神圣，同时也有可能被遗弃。考试作弊是当代大学生诚信度降低的一个很好的见证，无论是国家级的考试还是学校的结业考试，都存在着作弊的现象，因为考试成绩都是关系到自己的切身利益，为了眼前的利益，诚信悄悄地被遗弃在角落里；

2、道德目标自我化、取向功利化和行为庸俗化；

3、尊师的气氛在高校校园里慢慢的淡化；

4、在理想与信念方面，对奋斗目标不甚确定，缺乏社会责任感，甚者走向思想空虚、人云亦云、玩世不恭、游戏人生；
在生活态度方面，羡慕或者追求西方的生活方式，甚者崇洋媚外、铺张浪费、情趣低俗、追求享乐。

四、实事求是对大学生成长的意义

实践证明，大到国家建设，小到个人的事业，要想取得成功，实事求是都是我们须臾不可缺少的法宝。可以说，它是一种素质，是一种能力，更是一种品质，需要年轻的大学生自觉地培养。

（一）认识世界离不开实事求是的思维方式，实事求是的理论基础是马克思主义哲学的世界物质统一性原理，实事求是是属于唯物主义阵营的，实事求是的方法立足于承认和尊重客观世界的本来面目，主张通过对各种现象的考察，通过感性认识到理性认识的升华，去粗取精去伪存真，从而透过现象揭示内在的本质和规律，并运用所得规律性认识为进一步认识和改造世界服务。

（二）成功就业要求大学生具备实事求是的素质

有人说，职场如战场。竞争对手强手如林，招聘单位真假难辨，鱼龙混杂，这就要求大学生做到：首先，随时关注国家政策环境、本专业的市场需求状况、就业环境、企业对人才的具体要求等。其次，对满意的用人单位进行必要的调查了解。可以说，只有依靠实事求是的方法，勤调查、细摸索、善分析，才有可能在职场上竞争到心仪的职位。

（三）成才之路要靠实事求是来铺就

每一条成功之路都有其特定的条件，适合他人的方法，并不一定适合自己。成才之路千万条，我们能做的只是借鉴他人的经验和方法，根据自己的实际情况去寻找适合自己的成功之路。但无法被复制。无数正反两方面经验都证明了这一点。万事万物都是与众不同的，各具规律性和独特之处，就像世上“没有两枚相同的叶子”一样。大学生要成才，就要像吴仁宝那样脚踏实地，实事求是，根据各自的特点去扬长避短、对症下药，选择适合自己的成才之路

五、当代大学生如何树立实事求是的思想观

1、要学会从小事做起，在一点一滴中培养自己实事求是的思想，在平时的学习生活中不断的培养自己，磨练自己，踏踏实实做事，认认真真做人。不放过任何锻炼自己的机会，长此下来，必然能够形成实事求是的思想。

2、要努力学习科学文化知识，学生应该以学为本，只有打好了基础，才能在以后的工作中充分实现自己的价值。同时，还要培养自己各方面的综合能力，使自己成为多方面发展的人才，增加自己的资本。

3、要给自己设计一个长远的目标和追求，制定自己的学习计划。未来我们将要步入社会，开始自己的职业生涯，社会的竞争远远比学校内部的竞争激烈得多，这就需要我们为自己制定正确可行的职业生涯规划，要根据自己的实际所能制定职业生涯规划，并按照计划施行，理论联系实际，从而制定出最符合自身的职业生涯规划。

实践证明，大到国家建设，小到个人的事业，要想取得成功，实事求是都是我们不可缺少的法宝。可以说，它是一种素质，是一种能力，更是一种品质，需要年轻的大学生自觉地培养。

在党的思想路线的指引下，中国已经成为了世界大国，不论在经济、政治、文化角度，都达到了国际水平，成功踏上了与世界同步发展的轨道，面对高速发展的现代化信息社会，大学生应该做到坚持实事求是的基本路线，努力学习，不断充实自己，在实事求是的基础上综合发展，在小事中磨练自己的意志和追求，使自己更加强大，为祖国的建设贡献出自己的一份力量。

走实事求是思想路线，让我们成长在党的正确思想的指引下，成为建设祖国的新的一代！要做到实事求是，就是要给自己一个准确的定位，用“事实求是”为标准来约束与纠正自己的行为举止，什么事情该做，什么事情不该做，都要清清楚楚。同时，要在明确自身的前提下，为自己制定一个长远的目标和追求，做好职业规划，并为了这个目标理想努力学习各种知识和能力。

脚踏实地，实事求是，从身边的小事做起，学习上、生活上、道德上，事事求真；
与时俱进，放眼未来，走出属于自己的成才之路！

毛概心得体会

毛泽东领导中国人民走向了胜利，领导中国人民当家作主过上了幸福的生活。与此同时，他的思想也在潜移默化地影响着我们的思维，影响着我们的学习和生活，影响着无数中华儿女。

毛泽东思想是依据马克思主义基本原理提出来的，是马克思主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被时间证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，也是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想的产生、形成有其深刻的历史背景，是20世纪前后中国社会历史和革命运动发展的必然结果。十月革命带来了马列主义，新文化运动为其形成提供了条件，工人阶级迫切需要先进理论的指导，通过李大钊、陈独秀、毛泽东等一大批中国的先进知识分子的不懈努力，毛泽东思想这一中国化的马克思主义便应运而生。毛泽东思想的本源是马克思列宁主义，而次源则是中国优秀的传统文化。毛泽东思想产生，形成的过程，也就是马列主义和中国优秀文化传统融会贯通的过程。

毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个“活的灵魂”。实事求是是毛泽东思想的精髓，坚持实事求是就是要坚持一切从实际出发，理论联系实际，要把马克思主义的相关理论和中国的具体实情相结合；
群众路线是中国共产党的根本路线。群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。独立自主，自力更生，是以毛泽东为代表的中国共产党人提出的根本方针，是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则，是从中国实际出发，依靠中国人民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，或者说毛泽东思想是中国化的马克思列宁主义。这一句话有两重深层含义必须理解和重点掌握：其一，毛泽东思想的理论渊源、理论性质是马克思列宁主义的，毛泽东思想是马克思列宁主义一脉相承的；
其二，毛泽东思想是马克思列宁主义与中国实际相结合的理论成果，是具有中国特色的马克思列宁主义，是中国形式、中国风格即中国化的马克思列宁主义。

毛泽东思想是中国化的马克思主义，它既是马克思主义的，又是中国的，是同马克思主义一脉相承的科学理论体系。马克思主义传入中国后，以毛泽东为代表的中国共产党人，运用马克思主义的立场、观点、方法调查研究中国的基本国情，科学地总结人民斗争的实践经验，并且在同经验主义特别是教条主义的错误倾向作斗争的过程中，阐明了中国革命和建设的发展规律，使马克思主义在中国具体化、民族化，同时在形式上有所创新，用中国自己的民族形式表达了诞生于欧洲的马克思主义，使之具有中国的作风和气派。

在建设有中国特色社会主义的历史新时期中我们仍然要坚持和发展毛泽东思想。首先，作为中国党集体智慧的结晶的毛泽东思想将永远是我们党的指导思想;其次，坚持毛泽东思想，就是坚持马克思主义，就是坚持其指导下的邓小平理论“三个代表“重要思想和科学发展观;再次，我们要坚持马列主义，坚持中国特色社会主义理论体系，必须坚持毛泽东思想。因为三者存在着必然的内在联系，是有机的统一体，是一脉相承的关系;最后，毛泽东思想是中华名族团结和振兴的精神支柱，它将继续激励着中国人民为中华民族的伟大复兴而不断奋斗。在了解毛泽东本人和学习毛泽东思想时我们必须保持严肃的学习作风，端正学习态度，这是对我们伟大领导人的尊重，也是对毛泽东思想的尊重。

在21世纪新的历史条件下，江泽民继承和发展了毛泽东建党学说的思想，提出了“三个代表”党的建设理论。“三个代表”是我们党的“立党之本、执政之基、力量之源”，也是我们在新世纪全面推进党的建设的宏伟纲领和不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的行动指南。

学好毛泽东思想，了解毛泽东思想的主要内容，基本原理，掌握毛泽东思想活的灵魂，可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设历程，把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验，同时掌握中国革命和建设的发展规律，最终为建设有中国特色的社会主义奋斗终生。毛泽东思想的影响表现在现实生活中，她是改革开放的理论源泉；
也表现在空间的拓延上，将成为中国社会主义历史进程的理论原点，成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。

我们大学生作为未来社会主义事业的建设者和接班人，有责任也有有义务学习好运用好毛泽东思想，把马克思主义普遍原理与校园生活的具体实际相结合，把毛泽东思想贯穿于大学生活的始终。

我们不能一直去模仿别人的理论，而应该学者树立一种独创自己的一套理论的意识，通过自身的经历和观察到的现象去不断总结，不断地去完善自己的一套理论。

当前，我们面临着充满无数机遇与挑战的社会。如果墨守成规、循规蹈矩，那只能与成功失之交臂，相反认清醒形势，科学的发展自己，才能取得成功。

我们要与时俱进，就必须学习最新的理论和思想，用最新的理论武装自己的头脑，提高自己的思想认识不断完善自己。

我们要做到实事求是，就必须求真务实，坚持求真务实的根本要求的就是认识规律、把握规律、遵循和运用规律。大兴求真务实之风，就是为了使我们在推进各项工作是，更能够把握规律，增加主动性，减少盲目性，克服片面性。

我们要进一步认清自己的历史使命，明确成才目标，在今后的学习和生活中，科学发展、实事求是，认真做好自己的每一件事，自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来，在为国家发展和民族振兴的不懈努力中，创造无愧与人生的业绩。

09中教3班 王银丹

今年由于毛概课的安排，我们一组人去了自闭症儿童康复中心，感慨良多。

在去之前，已对自闭症有所了解：“自闭症又称孤独症，英文名称autism，是一种发生在儿童早期的广泛性发育障碍性疾病。”多少人无病呻吟标榜自己是“孤独患者”，而真正的孤独症儿童又是怎样的？自闭症儿童被称为“星星的孩子”，即便他们与你近在咫尺，你也会觉得他们就像星星一样遥远，因为你完全无法走进他们的世界。

严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为为兴趣和活动为特征的精神疾病。

生而为人，十分抱歉，他们不能感受这个世界的美，亦不能接收到亲人的爱，他们活在天生的笼子里，种种我们的不能理解的刻板行为或习惯。但上帝或许也给了他们一些其他的，自闭症儿童往往在一些方面具有天才般的能力，如《雨人》中的哥哥。很多人说，他们内心世界封闭，虽然目光清澈，却不愿与人对视；
懂得语言，却很难与他人交流；
有听力，总是充耳不闻；
不愿与人交流，不理解别人，也很少被人理解。但我发现，有的孩子在交流时很安静，像一个沉思者，天才和傻瓜只在一线之差，他们的确在某些方面往往具有过人的天赋，我相信他们每一个人都有自己内心的小宇宙，都是有独立思维的天才，他们那样专心致志的做一件事，是我至今能不能做到的专注。

在那儿，我看到两个小孩，他们坐在凳子上，眼神很游离，很晃惚。我试着逗他们，和他们讲话，给东西他们吃，可是却一点回应都没有。在我的家乡，这么大的小孩本该是最调皮的，本该是和小伙伴到处追逐，到处疯着玩着的。而他们„„看着眼前的俩小孩，我除了伸出手抚摸他们，不知道自己还能为他们做什么。

有的孩子非常有礼貌，不经意的小事他都会想你表达他的感谢，不论是真情还是习惯，都让我觉得自愧不如。我也相信他们有自己的情感，只是不擅长表达或者不喜欢去表达，但是他们能够感受到我们的善意和关心。在交流过程中，不只是我们给他们带去了游戏和快乐，他们也教会了我们很多学习中不能触及的知识和明悟，让我懂得了责任和爱，兼爱非攻，上帝爱世人，世人也要互相关爱。

有一首《献给孤独症孩子的歌》：

这首歌满是自闭症孩子家长的艰辛和对孩子的无奈。歌词节选如下：

宝贝你把自己关进了房间 留给爸爸妈妈一片阴雨天 你吝惜每一句简单的语言 喊一声妈妈 真的太难 妈妈要怎样做能走进你世界 怎样让你认知外面的世界 牵你的小手 和孤独告别 是妈妈今生要做的一切 你是天使偏偏降临到人间 上帝没有送你人类的亲情线 因为浓的化不开的血缘 妈妈愿意付出直到闭上眼

坐在回去的车上，听这首歌听得我越发心痛。我望着玻璃外的见景，它们一闪而过，可康复中心里那些孩子的样子却无法一闪而过，而是定格在我的脑海中，沉淀出了一种痛楚。

我想：我们这些人该是多么的幸福啊，但我们在幸福的同时是不是更应该伸出一只手，把幸福传播给那些生活在艰难中的人呢？希望人人都献出一点爱，至少让孩子们感到些许温暖，愿共勉。

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