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    幼儿园“讲普通话”主题教育活动总结

    时间:2020-09-18 07:29:33 来源:小苹果范文网 本文已影响 小苹果范文网手机站

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    范文:________

    幼儿园“讲普通话”主题教育活动总结

    姓名:______________________

    单位:______________________

    日期:______年_____月_____日

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    幼儿园“讲普通话”主题教育活动总结

    幼儿园“讲普通话”主题教育活动总结

    为大力推广普通话,切实提高全园师生、家长的语言文字应用能力,传承发展中华优秀传统文化,近日,XX幼儿园开展“讲普通话,说文明语”主题教育活动。

    活动中,各班教师利用晨间谈话、角色游戏、情景表演等形式,引导幼儿与教师、与同伴相互间用普通话进行讨论、交流,体验语言交流的乐趣与艺术。通过开展经典诵读活动,诵读国学经典,规范普通话,孩子们在诵读三字经、弟子规、古诗词的过程中,感受语言的平仄与押韵,体味传统文化的博大精深。在每天的小小故事会时间,各班教师有意识地组织幼儿进行各种有趣的语言游戏,如:成语故事、手指游戏、歇后语、猜谜语等,注意丰富幼儿的词汇积累,并鼓励幼儿大胆表现自己、展示自己,既激发了幼儿学习普通话的兴趣,又有利于提高幼儿的语言表达能力和社会交往能力,在一日生活的各个环节,引导鼓励幼儿说普通话,讲文明语。

    通过推普周系列活动的开展,幼儿园形成了“说普通话,讲文明语”的浓厚氛围,普通话已成为大家惯用的校园语言,教师、家长与孩子共同努力,携手同行,促进幼儿园文明之花的美丽绽放。

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    总结范文

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