最新2020教研组述职报告

时间：2020-10-14 07:28:40　来源：小苹果范文网本文已影响人

2020教研组述职报告

本学期，我们教研组在学校领导的支持下，在全体组员的密切配合下顺利展开，没有轰轰烈烈，只有踏踏实实，这其中的感受是不能用简单的成败在概述的。我们教研工作以教学为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质。紧紧围绕学校本学期工作目标，坚持以落实教学常规为基础，以加强教学研究为重点，以教研组建设为载体，进一步提升教师实施新课程的潜力，促进全校小学语文教学质量的提高，开展了丰富多彩的教研活动。本学期因为疫情的原因非常的与众不同、充满挑战。除了教学方式的转变，我们语文教研组教研内容也随之改变。现将本学期的语文活动总结如下：一、落实集体备课方面上好每一堂课是我们迅速成长的关键环节。本学期我们组的每位教师都严格执行教研组的工作计划，她们都能在教学实践中认真钻研新教材，分析学生的实际状况，确定救学目标，设计教学过程，精心设计每个教学环节，联系生活实际，让学生在生活中学语文。本学期，我组主要采用线上集体备课的形式。我们教研组利用微信视频会议、钉钉会议等方式来围绕教研主题进行交流讨论，相互学习总结经验。当然我们也有很多次的非常规教研，有问题随时在群里交流。在线上教学中，我们各位老师遇到了哪些困难、发现了哪些好的教学资料等等，都会在钉钉中讨论、分享。为了更好地为居家学习的孩子们提供优质教学，居家学习期间，我们也开展了多次钉钉集体备课，对三年级下册的教学做了探讨，每天坚持通过二七小语之家学习优秀教师的课例，并对线上教学出现的各种问题想出应对策略。各位老师们在认真研读钉钉群中的教学设计，结合自己的思考，对教学设计的优缺点进行分析，给出合理的建议。

　通过一段时间的适应，我们最大的感触就是，虽然没有面对面的交流，但我们之间的关系更加的亲密了!面对新型的教学方式，大家都是零起步。从最开始的懵懵懂懂，毫无头绪，大家一起相互扶持着前进。好的经验大家一起学习，遇到困难一起解决。到最后，能够交流总结出一套较好上课模式。深深得让我感受到了团队的力量 !开学后，我们现场进教研，针对学生在网课期间的学习漏洞进行查漏补缺，绞尽脑汁想尽一切可行的办法，提高学生学习成绩。

　二、教学常规常抓不懈这学期我们也是如往常一样，虽然疫情期间，老师们都不能正常上班，但是我们借助钉钉这个平台，顺利了解老师们的教学计划。在实字上下功夫，在研字上做文章，本学期真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来，切实提高教师的教学能力和业务水平。

　开学之后，我们教研组的教学和班主任管理工作遇到了很多困难，在困难面前我们并没有退缩，而是认识直面问题。在复习阶段，我们组的老师们有过怒发冲冠，也有过黯然伤神，有过失落无比，也有过幸福满满......这一年，我们办公室每个人的桌子上都摆放着各种各样治疗嗓子的药，这是最常见的，三年级的孩子有了自己的想法，管理起来更有难度，我们特别容易肝火旺盛。有时候，大家还会集中生病，你发烧了，他也到下了，可是没有一个人轻易选择放弃，用郝老师的一句话来说：活着干，死了算，所以我们越来越像钢铁侠、女汉子。繁忙的工作这是一段难得的经历，也是一段难忘的经历。我们付出了，也得到了学校、家长和孩子的认可。

　三、积极开展教研活动要给学生一碗水，自己得准备一桶水，教师如果不学习，教学活动就成了无本之不、无源之水，为加强修养，提高素质，我们组认真学习新教材，了解教改信息，提高自己的语文素养。本学期结合疫情特殊时期，每周一次教研，本组教师都能做到积极参加教研活动，师傅坚持每周听徒弟的网课，听课后及时反馈听课的感受，做到取长补短，改进教学手段，提高课堂教学效率。经过这学期的校内教研活动、评课活动，我们语文组的各位教师要秉承戒骄戒躁、虚心学习的态度积极学习科学的教育教学理论，高效的教育教学方法，同时又要在内部相互切磋，相互学习，不断的完善自我、提升自我，最终实现我们的团队实力和水平的提升。

　虽然当前疫情给我们的教学工作带来了许多困难与不便，但此次空中课堂又给我们创造了一次学习与提升的良机。

　四、教研组工作存在的不足：有些教研活动开展的不够扎实，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。认识不够端正，参加集体活动的热情、积极性不高。因此，教学能力提高不快，影响了教学成绩的提高。

　在这一学年中，我们共同经历了一度秋冬春夏，我们一起度过了一个不同寻常的超长寒假。春暖花开，回归校园，我们的学生在不同方面都有了很大进步：很多学生已养成了良好的学习习惯，理解能力逐渐增强，语文知识的积累也越来越多，每个的学生的语文成绩都有了不同程度的提高，我们内心感到非常充实、安慰。今年的期末考虽没达到大家理想的境界，但我们很知足。

　知足者常乐之孩子们尽力了，就是进步。

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