[带学生探索科技奥秘]探索与奥秘

时间：2019-06-17 00:48:07　来源：小苹果范文网本文已影响人

“咱们有了最基础的模型配件，但是飞机怎样才能飞得更远？你们可以自己动手，找找有没有新的办法。”6月6日下午，颍东区和谐路小学的科技活动课正在进行，右眼下裹着纱布、戴着框架眼镜的袁辉向三年级学生介绍完飞机模型，就把时间留给学生，让大家共同讨论飞机模型的改造方式。

这位看起来不太一样的老师，确实“不一样”——我市第一位入围全国青少年科技创新大赛的教师，曾获全国辅导员科技创新一等奖及省级科技创新大赛4个一等奖、4个二等奖，一次次创造了阜阳科技教育的纪录。

在科技教育领域成绩斐然，但袁辉却是半路出家。任职语文老师兼班主任的他，十分关心学生成长和教育，一次偶然的机会，他接触到科技教育，发现学生的教育不能仅仅局限于课本知识。

“2015年我外出学习时，看到很多城市的学生都上科技活动课，开展有关于航模、机器人等科技含量高的活动，每个孩子都能在活动中展示自己的想法，能动性很强。”袁辉告诉记者，那时阜阳小学教育对于科技教育的推广很少，重视程度还不够，学生对此了解也不多。

带着走出去看看的想法，当年10月，袁辉就组织学校学生参加了省青少年无线电测向锦标赛。让人惊喜的是，第一次参赛，他们就摘得小学组金牌，这给了袁辉极大鼓励。

“之前我们的学生大部分都没接触过相关教育，那次获奖很不容易。”袁辉说，有了好的开端，学校逐步开始关注和重视，科技教育课堂就此开展起来，每周五下午的活动课增加了科技活动，丰富了学生们的课外生活。

随后，颍东区启航科技教育联盟成立，袁辉和其他老师一起探索学习，交流“如何加入安徽省航模协会”“如何参加安徽省航模锦标赛”等经验，共同为本地区科技教育发展贡献力量。

多了科技活动课的袁辉，比起以前担任语文老师、班主任更加忙碌。原本一周14节课的他，现在每周增加2节科技活动课、各类科技教育培训课程及科技教育联盟活动，尤其在每年的6、7、8三个月份，还要备战当年的科技创新大赛，工作压力大大增加，直接影响到了他的健康。

2018年3月，袁辉的炎性假瘤又一次复发，眼红得不能见光，但他依然选择戴着墨镜到冉庙小学支教扶贫、去重庆参加国家科技创新大赛，并且还获得一等奖……直到年底，他才走进医院，做了眼部缝合手术。

如今，眼蒙白纱的袁辉还处于治疗期间。“正在准备今年的省级科技创新大赛，一点也不能放松。”袁辉告诉记者，他会一边接受治疗，一边帮学生准备比赛。

神秘莫测的天文科技、创新思维的模型科技、源于大自然的生物科技、当代智慧的机器人科技……在袁辉的努力下，越来越多的学生了解到了科技的奥秘，求知欲和探索欲不断提升。“创新要从娃娃抓起，希望帮助更多孩子认知科技、感悟科技、探索科技，让他们在科技活动中提升自我，努力学习，实现理想。”袁辉说。