综合考评工作汇报会

绩效考评督查工作（天等县）汇报会

主持词

xxxxxxxxxx

（20xx年12月5日）

尊敬的xxxxx，各位领导、同志们：

大家下午好！

今天，我们有幸迎来xxx市绩效考评专项督查组的各位领导到我县检查指导工作。首先，我代表xxxx县委、县政府对各位领导的到来，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！

下面，我先介绍参加今天汇报会的市、县领导，他们是：xxxxxx，参加会议的还有县绩效办、县委、政府督查室，绩效考评成员单位的各位领导。

今天汇报会主要有三项议程，一是县委副书记xxxx同志汇报我县绩效考评工作情况；
二是各部门提意见和建议；
三是市督查组领导作重要讲话。

下面逐项进行。

首先，请xxxx副书记对我县绩效考评工作作汇报。大家鼓掌欢迎！

下面，进行第二项议程，请各部门提意见和建议。

下面，请市督查组领导作重要讲话。大家鼓掌欢迎！

刚才xxxx副书记汇报了我县绩效考评工作情况，各部门也探讨交流了意见和建议，市绩效考评督查组领导的作了重要指示。

我们将以此次督查活动为契机，按照督查组的指导意见，进一步加大工作力度，努力完成今年绩效考评工作。

今天会议议程全部结束，散会。

工作总结

转眼间，来总公司参加工作已两年有余。在总公司领导和部门领导及同事的关怀和帮助下，我实现了从校园人向社会人的转变，逐渐熟悉并适应了自己的工作。现将两年来的工作总结如下：

一、工程管理

据项目部的安排，我主要负责了三期工程右岸电站厂房蜗壳二期混凝土施工、主厂房封顶、上下游副厂房建筑及装修、下游基坑进水前项目、地下电站土建工程、左岸电站厂房发电基层装修工程、库区管理码头伍相庙港区土建工程等项目工程的管理工作。结合以上几个项目实施过程中的实例，从质量、进度、安全和投资等方面作如下总结。

1、质量管理

在各工程项目建设中，遵循PDCA循环质量管理原则，将计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)和改进(Action)这四大环节通过各项具体措施落到实处；
同时充分重视与参建各单位的沟通和配合，使得各工程项目质量得到本质保证。

⑴ 技术准备与施工方案

积极参与技术准备工作，提前分析和研究技术难点和重点，使决策建立在科学的基础之上。如右岸电站机组蜗壳埋入方式、15#机主厂房屋顶网架吊装等方案都经过了详细专题分析研究。将质量控制点适当前移，提前讨论确定关键部位的施工方案，及早暴露问题，有利于争取工作的主动性。对关键部位的施工方案认真细化，并有针对性地制定质量控制专项措施，这对保证施工质量起到了关键性作用。蜗壳底部（阴角）混凝土浇筑是整个蜗壳二期混凝土浇筑的重点和难点，该部位结构复杂，钢筋和埋件密集，空间狭窄，混凝土进料及人员进出困难。为此，提前组织参建各方研究质量控制重点，细化仓面设计，合理布置进料线路，并加强振捣，从而保证了该部位混凝土浇筑的密实性。

⑵ 预案及预警机制

强化预防控制理念，针对天气、地质及施工组织中的各种不确定性，制定并实施了混凝土工程雨季施工预案、天气预警机制、混凝土温度控制预警机制、混凝土层间间歇期预警机制、及地下工程施工应急处理预案等处置预案，将可能的变化纳入计划，有效化解了施工质量风险。比如混凝土温度控制预警机制：通过检测发现混凝土浇筑温度回升过快时预警，敦促拌和楼加强骨料预冷控制，确保骨料冷透；
当浇筑温度距设计允许值仅2℃～3℃时预警，敦促现场采取保温被覆盖、仓面喷雾及提高入仓强度等措施，若有连续1h超温即勒令停仓；
当测温仪器监测到混凝土水化温升过快或温度接近设计允许

值2℃～3℃时预警，采取加大通水流量、仓面流水养护等措施，确保最高温度不超温。

⑶ 施工现场控制

根据总公司塔(顶)带机浇筑混凝土的有关技术规定及补充规定、混凝土工程止水(浆)片施工技术要求、混凝土机口与仓面取样对比检测的技术要求、混凝土骨料质量控制规定、混凝土施工缝面质量控制标准、水平钢筋网部位混凝土施工质量控制要求、3m浇筑层温控专项技术要求、帷幕灌浆施工操作要求的若干规定等施工工艺和技术要求，严格控制施工现场各工艺和工序的实施，加强现场控制力度，坚持工程质量月例会及周例会，

及时沟通质量控制信息，检查整改措施落实情况，以确保现场的实施满足各项技术要求。

⑷ 总结和改进

对各个部位的关键工艺实行“质量第

一、样板先行”，针对样板质量认真进行总结和分析，坚持样板中质量过关的部分，及时改进不足之处。在左岸电站厂房外墙清水混凝土保护剂实施过程中，由于厂房混凝土外墙长时间风吹日晒及酸雨侵蚀，局部墙面污迹斑斑。如何将墙面污迹清理干净，又不损伤清水混凝土墙面？成为施工中一大难点。鉴于此，现场采取不同方法进行了样板试验，通过对比分析和不断总结提高，终于形成了既保证施工质量有切实可行的办法。

通过以上各方面的努力，三峡三期工程受到了国务院质量专家组的一致好评，实现了“无质量事故”的目标。同时，通过参与或负责以上项目的质量管理，我的技术知识得到了进一步增加，技术水平也有了一定的提高。

2、进度管理

⑴ 制定进度计划及控制性目标

通过认真分析总公司关于各项目的整体进度计划，首先制定出各项目中的控制性目标或阶段性目标计划，然后再对其进行分解，最终形成各项目、分部工程、分项工程的详细计划。在实施过程中，针对各项目实施情况和周围环境的变化，及时调整和修改部分项目的计划，以达到整体的最优化。左岸电站主厂房发电机层地坪混凝土施工时，原定计划为从14#机向安Ⅰ依次施工，随着厂房各机组陆续开展冬修工作，为避免地坪混凝土施工对发电机组的正常运行带来影响，及时调整了施工计划，即通过与三峡电厂、检修厂沟通协调，首先进行停机检修的机组地坪混凝土施工，降低了施工难度，加快了施工进度，也确保了机组安全运行。

⑵ 现场协调

三峡工程施工的各个阶段均存在着大量的现场协调工作，由于参建单位多、各专业交叉作业情况突出、作业程序要求严格、施工工期紧等诸多因素的存在，与各方面的沟

通显得尤为重要。为此，制定了关键项目召开日现场协调会、所有项目召开周协调会。并对突发事件、紧急情况等采取现场召集参建各方就地协商解决。确保沟通的及时性、通畅性，从而以最短的时间协调解决问题，确保施工顺利进行。

通过对右岸电站厂房蜗克二期混凝土浇筑、发电机层楼板形成、主厂房封顶等关键项目实行严格控制工期、加大协调力度，实现了土建标提前向机组安装标移交工作面，为2007年创造装机500万千瓦的世界纪录，提供了有力保障。

3、安全管理

⑴ 培训和教育

按“统一规划、归口管理、分级负责、分类实施”的原则，开展多层次的安全培训教育，坚持施工人员进场“三级教育”，三峡建设者的安全意识、素质和职业技能不断提高。通过不厌其烦的教育，三峡建设者的安全意识得到很大提高：主动参加班前会、危险预知活动及安全学习培训等各项安全活动，在施工过程中能够自觉遵守安全规章制度，抵制不安全行为，自我保护能力增强。在左岸电站厂房正常发电的环境中，进行土建施工，安全问题成为重中之重。怎样保证施工人员自身安全、发电厂房内发电机的正常运行，各种用电、用水等对厂房环境的影响等问题接踵而来。针对以上情况，先从加强施工人员安全意识入手，结合厂房内特殊环境的相关规定，对施工人员进行讲解，然后进行书面考核，考核通过者方能进厂施工。

⑵ 实施程序化、规范化、标准化管理

不断完善各项安全管理规章制度，完善并执行三峡总公司职业健康安全管理体系文件。通过严格执行作业程序指导书，作业层(队长、班长)重视现场安全防护和监护工作，隐患整改比以前主动及时，已初步形成由“要我安全”到“我要安全”的转变。

⑶ 树样板、抓典型，以点带面

发挥样板作用，抓典型，以点带面，全面推动现场文明施工管理，不断提高自主安全管理水平，如开展“创文明施工示范区”活动、组织文明施工观摩、全工地交流职工带班、干部对口班组管理经验等。通过开展“创安全文明施工区”活动，文明施工与安全生产已形成有机的结合，文明施工已被视为安全生产的前提，整个工地文明施工状况大有改观。

⑷ 消除隐患、奖惩并举

加大现场检查力度，将一切安全隐患提前消除。严格奖罚制度，每年按照《三峡工程安全生产年度考核实施细则》对参建各方进行考核评比奖励。根据考核结果，对先进单位、先进集体和先进个人进行表彰。2006年是右岸电站厂房最为关键的施工高峰阶段，

各专业施工人员较多、高空作业频繁、工期紧迫。此时专门成立了安全检查小组，每天对厂房内各个标段进行严格检查，消除隐患，并对一切违章行为进行处罚，并以日报的形式进行通报。

4、投资管理

⑴ 进度款支付

严格按照合同文件规定的进度款支付方式，对各个项目每月的工程量予以核实后，进行支付。

⑵ 变更及索赔文件处理

三期工程进入了收尾阶段，各项目的变更及索赔文件相对较多。根据合同文件的规定，对属于合同变更的项目予以补偿。

两年来，我积极向参建各方拜师学习，并充分发挥自己的专业特长，积极主动地参与各项技术方案的研究，组织监理、施工单位认真贯彻各项技术质量要求、落实资源投入、做好现场各标段各专业间交叉作业的协调与配合工作，带领施工单位严格进行现场安全巡视检查，排除各种隐患，从安全质量管理、进度与投资控制方面严格要求，取得了良好的成效。通过主持召开各类协调会、起草相关技术及管理文件，参加三期下游基坑进水前项目及三期厂坝尾工项目验收的工程建设报告及安全鉴定书的编写工作，从而，沟通能力、语言表达能力、写作能力及团队配合意识都得到了充分的锻炼和很大的提高。在合同管理方面，我针对右岸厂房因机组埋件供货延迟、合同边界条件变化较大的特点，在部门领导指导下认真对照合同条款，研究合同条件变化情况，提出各项合同变更事项的处理方案，全面锻炼和提高了自己的合同管理水平。在2007年度绩效考核中，被评为“Ａ”，同时被总公司评为“2007年度三峡工程安全生产先进个人”。

二、团委工作

有幸成为枢纽局团委的组织委员，在认真做好团组织统计、团员登计、团费收缴、离团、组织关系接转等基本团务工作的同时，积极配合团委书记及其他委员做好与坝区各参建单位的联络工作，协助做好总公司团委在坝区开展的一系列活动。被总公司团委评为“优秀团员”。

三、工会工作。

积极努力配合枢纽局工会组织的各项文体活动，并在分工会主席的领导及工会同志们的支持下，圆满完成了各项活动的组织工作，也丰富了大家的业余生活。被评为“工会工作积极分子”。

以上是我对两年来工作情况的总结，不足之处，敬请批评指正。

阿日哈沙特边防检查站干部绩效综合考评

实施办法

第一章 总则

第一条 为科学、全面、准确地评价干部工作实绩，强化干部队伍的管理，充分调动干部的工作积极性、创造性，切实履行职责，全面推动我站以提高边检服务水平工作为中心的各项工作的开展，提升我站干部队伍综合管理水平，结合我站实际制定本办法。

第二条 干部绩效综合考评标准共分为二部分：一是干部履职情况考评；
二是干部日常管理考评。

干部履职情况考评是指站政治部门综合干部的工作实绩，指定相关部门（单位）或相关人员，以考核评比的方式采取的有效管理。

干部日常管理考评是指站警训、干部、纪检、督察等部门和本单位对干部的日常管理进行的有效检查考评。

第三条 干部履职情况考评成绩、干部日常管理考评成绩与干部年终量化考核成绩以5：2：3的比例共同构成干部综合考评成绩（即 干部履职情况考评成绩×50%+干部日常管理考评成绩×20%+干部年终量化考核成绩×30%=干部综合考评成绩），干部综合考评成绩满分100分。

第四条 干部绩效综合考评对象

1、综合办公室副主任

2、综合办公室干部

3、执勤业务科科长、副科长

4、执勤业务科检查员

5、机要查控科参谋

6、机要查控科干部

7、监护中队主官

8、监护中队干部

9、专业技术干部

1 第五条

干部绩效综合考评工作，坚持以事实为依据，分别以月、季度、年度为周期，以书面、网络两个方面综合统计记录为手段，坚持层级评价与循环评价相结合，坚持考评日常化，坚持民主、客观、真实的原则。

第六条 成立干部绩效综合考评工作领导小组，在站党委的领导下开展工作。

组长：任利民站长 王鑫政委 成员：宋培霞主任 商春利副主任

干部绩效综合考评工作领导小组下设办公室，负责干部绩效考评的组织、管理、数据维护、情况反馈、督导检查等方面的工作。

主任：宋培霞

成员：商春利、巴音朝克图、敖格友、张洪星、格日乐、张波、赵百君、陈靖宇、刘琥德

第七条

综合办公室副主任及各单位支部书记负责按时组织、检查、督促本单位的干部绩效综合考评工作。

第二章 干部履职情况考评

第八条

干部履职情况考评方法和内容

一、机关副职领导

综合办公室副主任由站领导与综合办公室主任参照考评标准每月进行一次考评。对综合办公室副主任的岗位作为、协调配合、维护团结、指导基层、创新思维五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。

二、基层科队领导

执勤业务科科长、副科长、机要查控科科长、监护中队中队长、指导员由站党委参照考评标准每月进行一次考评。考评不区分业务差别，统一对基层科队领导的落实指示、爱岗敬业、敢抓敢管、组织协调、创新提高五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。

三、机关干部

机关干部由综合办公室正、副主任参照考评标准每月进行一次考评。评价不区分业务差别，统一对机关干部的落实指示、爱岗敬业、创新提高、指导基层、协调能力五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。

四、基层科队干部

基层科队干部由本单位领导参照考评标准每月进行一次考评。对基层科队干部的落实指示、爱岗敬业、工作质量、综合素质、解决问题五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。

执勤业务科检查员开关期间由值班科领导参照考评标准对检查员服务能力、服务态度、服务状态、服务质量、服务效果五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。

五、专业技术干部

专业技术干部由所在单位领导参照考评标准每月进行一次考评。对专业技术干部落实指示、爱岗敬业、岗位作为、创新提高、协调能力五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。

六、逆向评价

基层科队每季度对机关干部进行一次逆向评价。评价不区分业务差别，统一对机关干部的落实指示、爱岗敬业、创新思维、指导基层、协调能力五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。

七、其他

口岸开关期间，值班科长、勤务值班员、中队执勤干部的当月考评成绩由值班站领导考评成绩与其他领导考评成绩按照7：3的比例构成；
执勤业务科检查员考评由值班科领导进行评价，考评应在换班修整结束后两个工作日内完成。其他考评应在当月30日前完成，逆向评价应在每季度最后一个月30日前完成。

3 第九条 每年最后一个季度考评成绩计入下一年度，不列入本年度综合考评成绩核算。

第三章 干部日常管理考评

第十条 干部日常管理考评由正规化管理和绩效奖惩两部分组成，比例为正规化管理占60%，绩效奖惩占40%。基础分分别为100分，可进行加减分，每月汇总一次得出成绩。

第十一条 正规化管理成绩由督察部门检查情况、信息网络安全检查情况、各单位自查情况三部分构成，由站绩考办负责每月统计核算，得出成绩。

第十二条 绩效奖惩由站绩考办负责每月综合警训督察、纪检、干部管理等情况对干部检查、督察、考核、考试、表扬、批评等情形对照考评标准统一进行考评。考评应在每月30日前完成，并于下月5日前予以公示。对所发现问题应提出整改意见，填写下发《日常管理存在问题（整改）通知书》。

第四章 干部综合考评成绩评定

第十三条 干部综合考评成绩由干部履职情况考评成绩、干部日常管理考评成绩、年终量化考核成绩按照5：2：3的比例核算构成。

第十四条 干部综合考评成绩分卓、优、良、差三个等次。成绩98分（含）以上为卓，95分（含）以上为优，90分（含）以上为良，90分以下为差。

第十五条 年终干部综合考评成绩在全站范围内统一进行排序，对成绩有异议需查阅考评档案或成绩排名的，需请示站党委同意后由干部干事代为查阅。

第十六条 评价人应对被评价人的干部综合考评成绩负责，认真进行评价。特别是干部履职情况评价，如因故不能及时进行评价的，应指定一名负责人进行代评，被评价人因评价不及时而未评价的成绩默认为最低值。

第五章 特殊情形

第十七条 正常探亲休假、病假、事假、因公外出或培训一个月以上，绩效综合考评成绩为在职月数的平均值。

第十八条 病假、产假超过半年的，不参加绩效综合考评。年度绩效综合考评成绩为在职月数的平均值。

第十九条 事假、休假逾期不归或当年累计超过三个月、年内受到严重警告以上（含）处分，成绩评定等次为差。

第二十条 当月在职天数少于15天，不参加本月绩效综合考评。

第二十一条 本年度在职天数少于半年的学员、见习学员、调配干部不参加考评排名及评功受奖。

第六章 奖惩制度

第二十二条 干部年度综合考评奖惩标准

一、有下列情形之一的，所加分数直接计入干部年度综合考评成绩。

1、对取得部局级奖励者，加2分。

2、对取得总队级奖励者，加1分。

3、对上一年度取得三等功奖励者，加1分。

4、充分发挥主观能动性，积极提出改进工作的合理化建议，并被站里采纳的，加1分。

5、代表总队参加部局竞赛并取得前三名的分别加3分、2 分、1分；
代表我站参加总队竞赛并取得前三名的分别加1.5分、1分、0.5分。

6、完成年度宣传报道任务，超额部分被部局网页采纳的每条加0.5分，在总队网页上发表的每条加0.2分计入干部年度综合考评成绩，在站网页发表的每条加0.1分。

7、主动维护我站声誉，见义勇为、助人为乐表现突出受到地方单位表扬和群众赞誉的，加1分。

8、获得有价值的情报线索一条加1分，通过线索破获案件的加2分。

9、在执勤工作中，主动为旅客服务，受到旅客赞誉收到表扬信或感谢信的加0.5分。

10、业务考试中连续三次（含）以上取得第一名，加1分；
连续6个月（含）以上取得第一名，加3分。

二、有下列情形之一的，所扣分数直接由干部年度综合考评成绩中扣除。

1、被列为责任事故的，对事故直接责任人扣5分，全年综合成绩评定为差。

2、被列为一级执勤差错的，对直接责任人扣3分，不得参加各类评功受奖。

3、被列为二级执勤差错的，对直接责任人扣2分，不得参加各类评功受奖。

4、在旅客面前谈论涉密事项或擅自回答旅客提出的敏感问题，一次扣2分。

5、执勤中存在吃、拿、卡、要等情形，一次扣1分。

6、执勤中收取贿赂的，扣5分，全年综合成绩评定为差，并由纪委书记进行诫勉谈话。

7、业务考试中连续二次排名末位，扣1分。扣分分数随连续排名末位次数累加，一次0.5分。

8、无故擅离工作岗位15日以上，扣10分，全年综合成绩评定为差，并由站军、政主官进行诫勉谈话。

9、侮辱、打骂、体罚或唆使、纵容他人污辱、打骂、体罚违法犯罪嫌疑人或被监管人的，一次扣3分；
造成恶劣影响的，扣5分，全年综合成绩评定为差。

10、周末、节假日期间未履行请假手续，擅离驻地的，一次扣2分。

第二十三条 干部日常管理考评奖惩标准

一、有下列情形之一的，在当月干部日常管理考评成绩中予以加分。

1、工作实绩突出，受到站领导表扬的，加1分。

2、参加站里组织的活动，取得前三名的，分别加3分、2分、1分。

3、全年全勤加3分。

4、服务定式养成良好，动作规范，执勤用语标准，加1分。

5、热情服务旅客，积极为旅客排忧解难受到普遍好评的，加2分。

二、有下列情形之一的，在当月干部日常管理考评成绩中予以扣分。

1、警容风纪不严整的，一次扣1分；
执勤期间着装不统

一、警容不整的，一次扣1分。

2、单身干部外出超假，不按时归队的，一次扣2分；
不假外出的，一次扣5分。

3、干部探亲休假、事假、病假到期无故超假，不履行续假手续的，一次扣3分；
归队后不及时销假的，一次扣1分。

4、中队干部与战士执行“五同”不一致的，一次扣1分。

5、上班期间从事娱乐活动的，一次扣2分；
上班期间私自外出办事的，一次扣2分。

6、无故不参加操课、训练、学习等集体活动的，一次扣1分。

7、服务定式养成不标准，一次扣1分。

8、勤务交接不清，准备工作不充分，影响正常执勤工作的，值班科长扣1分，勤务交接直接责任人双方各扣3分。

9、违反验讫章管理和使用规定，未按要求和程序领取、调校验讫章的，一次扣2分；
验讫章加盖印迹模糊、残缺、错盖、倒盖、漏盖、重盖，未按规定程序和要求报告、注销、补盖验讫章的，扣2分。

10、对查获的在控对象处理不当或请示报告不及时的，扣3分。

11、与旅客发生矛盾，被投诉或被督察人员发现，责任在我方的，一次扣2分。

7

12、在站里组织的各项检查中受到通报批评的，一次扣1分。

第七章 检查督导制度

第二十四条 每月前5个工作日为综合考评日，由站绩考办负责将各类成绩分类汇总、打印报表、核准、备案。

第二十五条

绩考办每季度对各单位考评工作开展情况进行一次检查，并通报相关情况。无故不及时评价的，将在全站范围内予以通报批评，并在日常管理栏内扣除评价人1分。

第二十六条

各单位绩效综合考评每季度成绩排名第一名的干部将在全站范围内进行通报表扬。

第二十七条 各单位绩效综合考评每季度成绩排名末位的干部，由站绩考办进行反馈面谈；
两个季度以上（含）连续在本单位排名末位的干部，由站纪委书记与其进行诫勉谈话。

第八章 申诉制度

第二十八条 被评价人发现自己的绩效综合考评成绩与本人平时工作不相称的，可向站绩考办进行书面申诉。

站绩考办应在收到书面申诉后的5个工作日内对干部申诉的事项进行核实。属于工作失误的，站绩考办将在核实后进行修改。不属于工作失误，无恶意评价的，站绩考办将以书面形式向申诉人进行反馈说明。

第九章 干部综合考评成绩的运用

第二十九条 干部综合考评结果与干部奖励挂钩。干部个人年度考评结果将作为年终评功受奖的主要参考依据。各单位按奖励项目所规定名额的两倍确定评奖资格比例，根据年度考评结果确定评奖后备人选，未进入评奖后备人选的干部不列入评奖对

8 象。

第三十条 干部综合考评结果与干部任用挂钩。干部年度考评结果排序前列并符合培训条件的干部可优先推荐培训，培训合格的可优先提拔任用；
排名末位的作为调整岗位和延期晋职的主要依据。干部年度考评结果排名末位的由站军政主官实施诫勉谈话。

第十章 附 则

第三十一条 本办法由综合办公室负责解释。本办法未尽事宜，由全站官兵随时上报绩考办，绩考办核实后报请干部绩效综合考评工作领导小组最后裁定。

第三十二条 本办法自下发之日起施行。

9 附件：干部履职情况考评标准

一、机关副职领导 岗位作为

卓：主动汇报，积极请示，深入钻研业务，科学谋划工作布局，主动作为，勇于创新，完成任务高效。

优：工作有计划、有步骤，能够发挥好承上启下的助手作用，作风扎实，积极稳妥，甘于奉献，切实履行职能作用。

良：讲大局、讲原则，工作认真，按职责履行本职工作，群众基本认可。

差：满足于份内工作，工作主动性不强，作用不明显。

协调配合

卓：善思善谋，主动沟通，协调到位，上下级认可度高。

优：积极作为，善于联系，承上启下作用明显。

良：能够处理好上下级关系，发挥作用良好。

差：请示、汇报不主动，协调不到位。

维护团结

卓：坚决服从站党委领导，尊重领导、团结同志、谦虚谨慎、积极作为，营造和谐工作氛围。

优：讲大局、讲奉献，领会领导意图并出色完成工作；
关心爱护官兵，建立融洽官兵关系。

良：按照主官的意图高质量地完成任务，能够保持与官兵的沟通交流，尊重官兵意见。

差：落实领导工作安排不主动，维护班子团结主动性不强，

10 与部属关系一般，能够开展工作。

指导基层

卓：经常深入基层，科学调研，对基层的薄弱环节掌握准确，经常性提出科学、合理的指导意见。

优：全面了解基层实际，对基层的薄弱环节认识充分，经常提出有建设性的意见。

良：掌握基层的薄弱环节，有分析、有研判、有重点，能够根据基层实际情况提出有针对性的意见。

差：对基层情况不清，底数不明，没有提出指导意见。

创新思维

卓：坚持从实际出发，以人为本，创新思路符合科学发展观要求，具有先进性、时代性，创新举措灵活多样，科学周密，具有前瞻性，保证中心工作的高效完成，实现队伍整体素质全面提高。

优：创新思路有新意、有突破，符合客观要求，具有创造性，创新举措有继承、有发展，讲求实效，符合部队发展需要，可操作性强，对工作有普遍的指导意义，有效促进队伍全面建设。

良：思路符合发展实际，统筹全局，具有指导性，创新举措目标明确，方法得当，全面细致，贴近实际，能够指导工作良性开展。

差：墨守成规，没有创新思路，不能切合实际提出具有指导意义的创新举措。

二、基层科队领导

11 落实指示

卓：深入领会上级指示精神，主动落实，坚决贯彻。

优：正确领会上级指示精神，落实坚决，不打折扣。

良：能够领会上级指示精神，及时部署，贯彻彻底。

差：对上级指示精神认识不清，贯彻落实主动性不强。

爱岗敬业

卓：精通本职工作业务知识，工作主观能动性强、有高度的政治敏感性和工作责任心，不计个人得失，以部队建设为重，高质量的完成工作，具有专业水平。

优：掌握本职工作业务知识，工作积极主动，善于谋划、狠抓落实，以站为家、勇于奉献，以集体利益为重，能够引领部队高质量完成任务。

良：了解本职业务知识，忠于职守、积极作为，考虑问题细致全面，官兵认可，能够完成上级交付的任务。

差：对本职业务掌握不全面，工作平淡，满足岗位要求，主动奉献意识不强，基本履行岗位职责。

敢抓敢管

卓：科学谋划、严格管理、严格要求，讲正气、顾大局，自身有威信，管理部队科学有效，所属人员凝聚力、战斗力强。

优：管理部队有思路、有举措，方法得当，品行端正，讲表率、不懈怠，有力地推动了队伍建设。

良：管理部队有思路、有举措，做事公平，对待部属能做到一碗水端平。

12 差：考虑问题片面，管理思路不清，标准不一，所属人员形不成合力。

组织协调

卓：积极协调部队内外关系，抢抓先机，赢得主动，在组织过程中有号召力、凝聚力，促进中心工作圆满完成。

优：步调一致，协同配合，充分发挥决策者、组织者、推动者的作用，对中心工作起到明显的推进作用。

良：积极调动，协调统一，保持良好的部队内外关系，保证中心工作的顺利开展。

差：协调的主动性不强，被动应付，满足完成一般工作。

创新提高

卓：创新思路符合科学发展观要求，具有时代性、前瞻性，创新举措灵活多样，坚持从实际出发，符合队伍发展要求，推动了本单位工作高效完成、实现了队伍素质全面提高，成效显著。

优：创新思路有新意、有突破，具有先进性，提出的举措符合部队发展需要，可操作性强，对工作有普遍的指导意义，带动了本单位工作的落实，促进了队伍规范化建设，成效明显。

良：对工作有分析、有研判，创新思路明确，贴近实际，方法得当，能够指导工作良性开展，使部队建设良性发展，成效较好。

差：墨守成规，没有创新思路。理论与实践结合不到位，对部队建设没有促进。

三、机关干部

13 落实指示

卓：深入领会领导意图，主动落实，贯彻坚决，推动部队整体工作持续、高效开展，效果显著。

优：全面领会领导意图，认识明确，落实坚决，促进部队整体工作平稳、有序开展，效果明显。

良：正确领会领导意图，思路清晰，正常落实，能够指导部队工作正常开展，效果一般。

差：虽能领会领导意图，贯彻主动性不强，落实指示不坚决。

爱岗敬业

卓：珍惜工作岗位，主观能动性强，有高度的政治敏感性和工作责任心，完成工作质量高，具有专业水平。

优：工作积极主动，奋发向上，有所作为，考虑问题细致全面，能够圆满完场各项工作任务。

良：能够恪尽职守，踏实肯干，能够完成上级交付的任务，业绩平实。

差：不珍惜本职岗位，干劲不足，基本履行岗位职责。

创新提高

卓：理论水平高，综合素质全面，创新思路符合科学发展观要求， 有新意、有突破，具有前瞻性，符合部队发展需要，可操作性强，对推动工作高效完成、队伍素质全面提高具有较强的指导意义。

优：有一定理论水平，勤于思考，创新思路符合发展实际，创新举措有继承、有发展，符合部队发展客观要求，可操作性强，

14 对工作有普遍的指导意义。

良：掌握本职业务，工作思路有一定的创新，目标明确，方法得当，与现实工作能够较好地融合，能够指导工作良性开展。

差：业务不精，能力不强，理论与实践结合不到位，没有创新思路，工作效果一般。

指导基层

卓：深入调研，全面细致的掌握基层实际，积极主动为基层排忧解难，经常性提出科学、合理的指导意见，开创了工作的新局面，效果显著。

优：能够掌握基层实际，积极协调、解决基层实际困难，能够提出有针对性的意见，促进了工作良性开展。

良：基本掌握基层实际情况，能够根据基层反映提出指导意见，虽能解决实际困难，效果一般。

差：不了解基层情况，缺乏指导性意见，解决基层实际困难效果不明显。

协调能力

卓：积极主动向上级机关请示、汇报，妥善处理部门之间的协作关系，经常沟通交流，相互支持、配合，与基层工作关系和谐。

优：经常向上级机关请示、汇报，正确处理部门之间的协作关系，加强沟通交流，取得支持、理解，与基层工作关系融洽。

良：及时向上级机关请示、汇报，能够处理部门之间的协作关系，沟通交流较好，与基层工作关系较好。

15 差：向上级机关请示、汇报不主动，与其他部门的关系协调不好。

四、基层科队干部 落实指示

卓：深入领会上级指示精神，主动落实，坚决贯彻，不打折扣。

优：全面领会上级指示精神，认识明确，落实坚决，贯彻彻底。

良：正确领会上级指示精神，及时部署，正常落实。

差：能够领会上级指示精神，但贯彻落实主动性不强。

爱岗敬业

卓：主观能动性强、有高度的政治敏感性和工作责任心，高质量的完成工作，具有专业水平。

优：工作积极主动，善于谋划、严格落实，能够高质量完成任务。

良：积极作为，塌实肯干，能够完成上级交付的任务。

差：工作平淡，满足岗位要求，主动奉献意识不强，基本履行岗位职责。

工作质量

卓：务实创新、争创一流，工作标准高，成绩显著。

优：严格把关、注重细节，工作质量好，成效明显。

良：贴近实际、讲求实效，注重落实，效果较好。

差：发挥作用不明显，工作质量不高。

综合素质

16 卓：专业技能娴熟，标准高、要求严，能力突出。

优：熟知本职业务，刻苦钻研、工作能力强。

良：掌握本职业务，工作能力较强。

差：业务不精，能力不强。

解决问题

卓: 对上级指出和自身存在的问题，认真剖析、深挖根源，整改彻底，提出的改进措施符合科学发展的要求，推动整体工作高效开展。

优: 对上级指出和自身存在的问题，有分析、有落实，整改迅速，提出的改进措施符合工作实际，对工作起到了积极的推动作用。

良：对上级指出和自身存在的问题，能够及时整改，提出的改进措施得力，有效推动工作进展。

差：对存在的问题剖析不深不透，停留在表面，不能及时整改，措施不当，效果不明显。

五、执勤业务科检查员（开关期间） 服务能力

卓：全面掌握查验流程，灵活掌握相关文件规范，能够自如运用与边防检查工作相关的法律法规，熟练掌握梅沙系统操作和基础业务知识，能用外语处理各类业务问题，优质高效的完成边防检查任务。

优：准确把握查验流程，熟练运用相关文件规范，正确运用与边防检查工作相关的法律法规，熟知梅沙系统操作和基础业务知识，能用外语处理常遇业务问题，优质完成边防检查任务。

17 良：掌握查验流程，能够规范运用相关文件规范，了解与边防检查工作相关的法律法规，掌握梅沙系统操作和基础业务知识，能用外语进行简单沟通，基本能够完成边防检查任务。

差：对查验流程不熟练，对相关文件规范不掌握，对与边防检查工作相关的法律法规不知不会，梅沙系统操作和基础业务知识掌握不全面，外语沟通能力差。

服务态度

卓：表情亲切、自然得体、语言温馨、语气真诚、手势规范、仪态端庄，热情、准确告知注意事项，耐心解答旅客提出的问题。

优：表情和蔼、善意友爱、问候得体、语气平和、姿势得体、引导有序，主动告知注意事项，清晰准确解答旅客提出的问题。

良：表情自然、举止大方、来有迎声、去有送语，能够告知注意事项，能为旅客解答问题。

差：表情呆板、神态冷淡，不能规范使用执勤用语，不能履行告知义务。

服务状态

卓：精神饱满、热情友好、仪容端庄、警容严整。

优：精神振作、真诚友善、仪容自然、着装整洁。

良：状态良好、神态自然，仪容、着装符合规范要求。

差：精神恍惚、萎靡不振、警容不整。

服务质量

卓：热情周到、服务细腻，查验技巧娴熟，微机录入精准，严格按规范流程验放，效率高。

优：积极主动，细致全面，熟练掌握查验技能，能够按照规

18 范流程验放，验放速度快。

良：主动协助、耐心真诚，基本掌握查验流程，基本按照查验流程操作，系统录入符合规定。

差：协助旅客主动性不强，热情不高，查验技能不熟，效率不高。

服务效果

卓：服务优质高效，无投诉、无反映问题，满意率达到100%。

优：服务周到细腻，无投诉、无反映问题，满意率达到95%。

良：服务贴心到位，无投诉、无反映问题或有投诉、反映问题情形，经调查不属实。

差：服务主动性、积极性不强，群众认可度不高或有投诉、反映问题情形，经调查属实。

六、专业技术干部 落实指示

卓：深入领会上级指示精神，主动落实，坚决贯彻。

优：正确领会上级指示精神，落实坚决，不打折扣。

良：能够领会上级指示精神，及时部署，贯彻彻底。

差：对上级指示精神认识不清，贯彻落实主动性不强。

爱岗敬业

卓：珍惜工作岗位，主观能动性强，有高度的政治敏感性和工作责任心，完成工作质量高，具有专业水平。

优：工作积极主动，奋发向上，有所作为，考虑问题细致全面，能够圆满完场各项工作任务。

良：恪尽职守，踏实肯干，能够完成上级交付的任务，业绩

19 平实。

差：不珍惜本职岗位，干劲不足，基本履行岗位职责。

岗位作为

卓：围绕中心工作，考虑问题全面客观，制定科学、合理的方案、预案，推动部队建设良性发展，效果显著。

优：抓住工作重点，思路清晰，方法灵活多样，责任明确，有效带动部队建设持续发展。

良：理解工作要点，分清轻重缓急，能够合理摆布，落实各项指示方法得当，工作获得官兵的普遍认可。

差：工作不钻研、不学习，领会意图不到位，工作方法单一。

创新提高

卓：创新思路有新意、有突破，符合客观要求，创新举措灵活多样，科学周密，具有前瞻性，保证中心工作的高效完成。

优：创新思路符合发展实际，创新举措有继承、有发展，指导工作良性开展。

良：创新思路明确，可操作性强，能够指导工作正常开展。

差：没有创新内容，墨守成规。

协调能力

卓：积极主动向上级请示、汇报，妥善处理部门之间的协作关系，经常沟通交流，相互支持、配合。

优：经常向上级请示、汇报，正确处理部门之间的协作关系，加强沟通交流，取得支持、理解。

良：及时向上级请示、汇报，能够处理部门之间的协作关系，

20 沟通交流较好。

差：向上级请示、汇报不主动，基本没有沟通交流。

21

2013年一月份综合考评汇总

时光如梭，白驹过隙，在无声无息的脚步中，迎来了2013年。全院本月工作在一片喜气中圆满结束。全月门诊量18899人次，住院人数995例，经济收入高达331万元。现将本月工作总结如下：

一、护理工作重点

1、2013年工作安排大会

元月7日下午，我院召开2013年工作安排大会，全院工作人员积极参加。会议上，韩院长对我们2012年的工作成绩提出肯定，并详细周密安排我院2013年工作。在新的一年，我们要继续精益求精，全面贯彻落实党的十八大会议精神与我院的工作精神，让我院的发展走上可持续道路。

2、元月4日与办公室共同办理17人职称考试报名工作

3、召开科室会议

由于我院人事变动，元月份上任两名新护士长。新护士长上任后，医护部白主任亲自下科室召开全科人员会议，大力支持新护士长工作，鼓动全科医护人员团结一致，与科

主任、护士长齐心协力，高质量、高效率完成每一项工作。并教导新护士长在管理工作中处处要以身作则，严于律己，将不正之风拒之门外，让科室工作在新的一年里有新景象、新成绩。

4.质量检查

医护部白主任于元月29日对各科室护理质量进行了检查，检查内容包括：抗菌素皮试时间填写是否正确、能否按时测量血压、体温图的绘制是否标准和重危病人的护理四个方面。

检查结果显示：大多数科室能按时测量，及时填写，对重危病人护理到位，极个别科室出现体温、血压漏测、无菌物品放置不当、护理记录单液体提前记录等问题，对此，白主任当场严厉批评，并找护士长谈话，严禁再次出现类似情况。

5、监督检查周日晨护质量

晨护是我们护理工作的始端，能使护士在第一时间内了解病人的病情变化，提升护理安全。星期天是我们护理工作的薄弱时间，为此，护理部白主任要求星期天值班护士长

在早晨九点检查各科室晨护质量，并详细记录。以确保护理工作的安全性。通过本月的四次检查，各科室星期天晨间护理质量有了明显提升。

6、夜查房反馈

医护部于元月三十日凌晨三时十分对全院进行一次夜查房，各值班护士仪表仪容符合要求，均能坚守工作岗位。

二、本月考评结果

1、本月优质服务标兵：
董红红

2、科室综合考评结果：

第一名：呼吸消化科95.7 分第二名：心血管内科95.24分第三名：外 二 科91.44分第四名：骨科90.05分第五名：妇 产 科89.58分第六名：外 一 科76.07分

第七名：产房70.97分

第八名：儿科68.77分

第九名：手 术 室68.32分

第十名：脑血管内科66.04分 第十一名：急 诊 科45.52分

医 护 部2013年1月31日

团市委2010年度综合考核有关上报材料

根据《儋州市市直属单位领导班子和领导干部综合考核暂行办法》的要求，现将我委2010年度综合考核工作有关情况报告如下：

一、本单位基本业务工作完成情况

1、组织志愿者900多人开展预防艾滋病、法制、交通劝导、整理公共卫生、关爱农民工子女等宣传活动，共印发宣传资料80000份；

2、为联合市委市政府及有关单位做好我市一节一赛，我委向海南大学招募志愿者1500名，为一节一赛的成功举办提供强有力的后勤保障工作。

3、发展团员2200多人，任免团干部4人，组建基层团组织3个（其中规模以上非公企业团组织1个），选送15名团干部参加团中央和团省委培训学习，推荐2名基层团干部到团省委挂职锻炼。

4、选树全国典型4个，全省典型24个，全市典型251个。

5、组织全市志愿者近98300多人次参与志愿服务活动，获得团省委和社会各界好评。

6、组织开展未成年人保护集中宣传日活动，设置宣传栏12个、咨询点7个，张贴的主题宣传画700多张，发放《未成年人保护法》宣传材料9000多份；
重新检验、考核全市8个“青少年维权岗”。

7、创建学习型团委有成效，3名干部参加在职本科自学考试。

二、完成市委市政府交办的工作任务情况

1、按照市委、市政府和市计生委的有关规定，我委能够更好的落实计划生育工作，没有违反计划生育有关规定。

2、向各基层团组织各支持经费500元，在市政协会议室培训全市青年就业创业小额贷款工作。

3、组织发动全委积极参与12月4日法制宣传日，共印发宣传资料近5000份，受到了社会各界的好评；

三、服务基层的工作情况

1、4次发出助困募捐《倡议书》，为多名病难青少年募集扶助金

5.7万元；
提供法律援助5人。

2、发起支助优秀高考特困生倡议，募捐5.1万，支持多名高考特困大学生圆了大学梦。同时，争取团省委“希望工程基金”支助，共6名特困大学生另外各获得4000元助学金。

3、组织10个青年文明号集体深入联系点峨蔓镇等慰问贫困学生等20多人，共赠送价值7000多元慰问品。

四、改革创新情况

1、为更好的推进国际旅游岛建设和西部中心城市建设，我委主要以青年志愿者为主，在全社会倡导“参与、互助、奉献、进步”的义工精神。

2、突破年龄局限，拓宽志愿服务主体范围，在全省第一个把志愿者年龄拓展到14周岁以上。以上经验团省委正在全省推广。

3、利用网络，组织我市团组织集中讨论、集中学习，及时关注新消息，提高了团机关工作效能。

共青团儋州市委

2011年4月1日

XXXXXXXXXXXXXXXXXXX分公司 二零一一年五月综合考评总结

按照公司文件《XXXXXXXXXXXXXXXXX公司关于对公司在施项目进行五月份综合考评的通知》要求，XX分公司检查小组（第二检查组）分公司已于XXXX年5月

26、31日对公司在施二个项目进行综合考评，XXXXX项目、XXXX酒店由于已经处于竣工收尾阶段，此次不进行考评。

一、考评结果

XXXXX一期工程项目：90.38分，此次评价为优良。

XXXXX：86.73分，此次评价为合格。

二、本次检查情况

XXXXX一期工程

安全管理

1、亮点：

1) 各主体结构楼梯口封闭措施规范，防护到位；

2) 主体室内孔洞防护措施规范，严格执行安全防护标准。

2、存在的问题：

1) 施工升降机司机操作证没有张贴在驾驶室 2) B区3号楼钢筋堆放在基坑边；

3) 外架部分安全网揭开没有恢复；

机械管理

1.3#电梯天花轮轴承缺油，平时需注意保养；
2.塔吊交接班记录填写不及时；

3.施工升降机内灭火器挂设不规范；

质量管理：
1.现场检测：

（A2楼21层梁板钢筋安装）

1) 钢筋骨架间距：检测十个点，合格9点。

2) 钢筋保护层：检测十个点，全部合格。

B2楼18层砼结构

1) 混凝土平整度：检测十个点，合格8点。

2) 混凝土截面尺寸：检测十个点，其合格8点。

2.A、B区钢筋绑扎间距符合要求，墙、柱预留钢筋位置准确，砼加膜养护及时；

3.局部模板拼缝不密实，致使混凝土出现漏浆、麻面、错台现象；
4.隐蔽验收和检验批资料填写应与进度同步及时；

消防CI后勤管理：

1.现场规划较好，消防道路非常畅通，消防资料较齐全，消防器材配备合理；

2.财务室未加防盗栏杆，现场有个别吸烟现象

3.现场卫生较好，但工人宿舍内未清扫干净，生活区仍存在积水问题，灭四害设施较少 施工管理

1.对扬尘应再进一步控制，增加降尘措施；
2.环境保护资料应严格按照体系文件要求填写；

合约管理 1.甲分包三方合同尚未签订，个别分包尚未签订合同；

成本管理

2.11张成本表成本分析不充分；

3.项目毛利率过高，需要对收入和成本口核查；
4.审核不及时；

劳务管理

1.劳务分包劳动力管理员上岗证不全；

2.劳务管理工作例会签字不全，人员变更表上人员签字不全；
技术管理

1.纠正预防措施未做有效性验证；

2.过程检查记录未包含对技术资料的控制检查；
3.因为每栋单体开工时间不一致应单独进行技术交底；

物资管理

1.各项进场物资都控制在采购计划内；
2.库房整洁易燃易爆物资单独存放；

3.现场材料堆放不够整齐，主材有积压现象；

4.各种物资进场台账均有电子版；

人力资源管理

1.未建立劳动合同台帐；
未建立人员增减台帐；

2.考核办法不明确、人员调配程序存在缺陷；

法规管理

1.部分资料未及时整理；

XXX项目部

安全管理

1.个别人员没有正确佩戴安全帽；
2.个别电箱电线没有保护措施；

机械管理

1.汽车吊吊装区未设警戒标志；
2.1#井架卷扬机地锚有松动；

质量管理：

1、现场检测

（6#楼

5、2层抹灰检测）

○1抹灰平整度：检测20个点，合格18点；

○2抹灰垂直度：检测20个点，合格18点；

○3阳角方正：检测10个点，合格8点；

2.抹灰颜色一致，接槎平顺，但个别角、口、根、顶处不方正、不顺直；

3.门窗个别缝隙处需重新打硅胶进行密闭；

4.隐蔽验收应与工程同步，地下室防水效果资料检查应尽快整理；
消防管理：

1.现场专用标语悬挂较多、较醒目；

2.对宿舍管理到位，尤其节水、节电措施到位；

3.消防设施数量配备合理，对器材的维护比较及时、记录较完整；
4.消防道路较畅通；

5.保卫人员值班记录不全；

施工管理

1.因停电影响进度应及时找监理确认签字；
2.本月项目水电消耗台帐未及时登记；

合约管理

1.栏杆的三方合同尚未签订，部分分包尚未签订合同；
成本管理

2.11张成本分析未做；

3.分包签字手续不全（个别结算单无生产经理签字）；
4.因为结算单签字不全，未能及时装订；

5.税金抵扣明细有，但是不完整；

劳务管理

1.分包劳动力无上岗证；

2.考勤表、花名册、工资发放表及人员变更表更新不及时；
技术管理

1.过程检查记录的检查内容不全面；
2.风管合格证不齐全；

物资管理

1.施工现场无灰砂砖、陶粒等材料浪费现象，木方已做清理堆放；
2.进场物资联合验收；

3.库房整齐但无标识牌；

4.其他相关资料合格；

人力资源管理 1.未建立劳动合同台帐、未建立人员增减台帐；

2.考核办法不明确、人员调配程序存在缺陷；

3.花名册更改不及时、档案未能及时上报、各种报表未能及时、准确上报，对无效证件不能及时更改；
4.考核办法不明确、人员调配程序存在缺陷；

法规管理

2.部分资料未及时整理；

三、建议和要求：

1.XXX项目进入装修阶段，项目部应加强工序交接时的成品、半成品保护管理，防止交叉污染、交叉破坏；

2.XXX项目为结构在施工程。项目应组织人员学习XX号文《关于进一步加强建筑工程使用钢筋质量管理工作的通知》，贯彻落实到施工现场过程管理中，确保工程质量，实现质量安全目标管理。

后附照片

XXX片区检查组

2010-5

XXXX工程综合考评照片

安全照片

单位工程名称：XXXX名苑 6#楼

进度负责人：XXXX 工程进度：装饰阶段

六号楼消火栓损坏

2010年5月31日

2010年综合考评降下帷幕 油田六小科技创新和教育科研受到好评

尊敬的学校领导和老师们、大家下午好：

12月16日下午，教育中心综合考评组专家领导一行11人，分九路对我校2010年工作进行了全面考评，我负责的是科技教育和教育科学研究两路工作，先将考评组对我校科技教育和教科研这两路工作考评意见反馈意见整理后汇报如下：

一、科技创新教育考评情况

考评组来我校采取了“看，查、问、测”等方法。看就是现场查看或观察研究，查就是抽样调查或亲临勘察、问就是抽样问卷，测就是指标如优秀率、近视率、体能达标率等

教育中心考评组11人到我校的第一站，首先参观了我校成果室，考评组成员中多数是第一次来成果室，为六小取得国家和省如此多的创造发明奖感到震惊，考评组称赞：“六小创新教育工作扎实可见，创新特色真乃是河南省独此一家，全国少有”。中心考评组中有的是多次带省和国家部门领导来我校参观调研，他们看到：2010年我校有师生6人获25届全国青少年科技创新大赛一等奖和专项大奖，27人获24届河南省青少年科技创新大赛奖；

163人获24届濮阳市青少年科技创新大赛和教育中心特等奖、一二等奖；
卓然获第六届中国青少年科技创新奖与人民大会堂受到国家领导人王兆国、刘延东亲自颁奖与接见，陈钦钦获河南省科技创

1 新奖和濮阳市市长特别奖。分别给予认可和高度评价：“油田六小一年一个台阶，每年都有新发展！”

当考评组查看科技创新教育资料（共三盒18项123份）时给予了高度评价：

“学校重视，设有以校长负责制的领导机构和有效运转的科技创新管理体制；
①科技创新活动管理暂行办法②科技创新成果奖励办法③科技创新活动管理暂行办法④科技创新活动计划⑤校长科技节开幕动员材料⑥原始活动活动过程记录⑦学生创造发明作品与科学研究作品（部分）⑧年度科技创新活动总结等真实、可信、可靠。”考评组评价道：“材料翔实、详细、齐全，管理、激励方法措施得力、到位，兴趣小组活动人数和活动次数及完成指标远远走在了濮阳市乃河南省教育系统的前列，科技创新不仅形成了六小特色或品牌，2010年油田六小师生获濮阳市教育中心创新奖78项；
②获24届濮阳市青少年科技创新大赛创新成果奖44项；
获③24届河南省青少年科技创新大赛创新成果奖37项；
获④5届全国少年科技创新大赛创新成果奖一等奖和专项大奖；
⑤濮阳市油田六小获濮阳市、河南省和全国创新大赛优秀组织奖等真乃至整个濮阳市油田教育系统独树一面旗创新帜，值得在全市推广”。

最后，中心考评组组长教育科常福庆副科长评价道：“油田六小的创新教育工作，校长重视，管理科学，推动措施和

2 奖励机制到位，工作有序扎实，科技创新工作很有水平，有参加，油田六小的创新教育真是一年一个台阶，六小的创新教育不仅在河南有名，而且在全国都享有声誉，每年创新大赛都夺金拿银，不仅为濮阳市争了光，而且为河南省争得了殊荣”。考评组建议中心教育科：将六小创新教育经验在全油田推广

二、教育科研考评情况

2010年濮阳市油田六小取得教学成果，考评组给予认可和高度评价：

（一）考评组查看教育科研各项资料（共两盒52项98份）检查情况，反馈如下：

“教育科研领导小组、校长负责制的管理机制健全；
教科室职能、岗位职责、教科室主任岗位职责明确；
开展教科研活动12项制度齐全；
教育科研五年长远发展规划和年度教科研工作计划与工作安排符合学校发展；
年度教育科研工作总结翔实；
过程资料记录真实客观全面，表彰激励措施得力；
各项研究资料详细规范（如青少年创新学习与实践能力培养的实验研：开题报告、实施方案、实验成果主报告、子项研究成果13项、实验总结、国家规划办专家前、中期、后期检查监控评价表、后期自查评价、系列课题大事活动随记、课题活动资料、成果交流与研讨现场会、国家课题立项书、国

3 家成果鉴定书以及国家优秀成果获奖证、推广应用情况；
），实施得力，成效显著。”

（二）最后考评组专家针对油田六小教育科研给予12个字高度评价：“级别高、水平高、数量多、效果好”；
“一级别高（立项的国家重点课题，级别乃至很高）；
二是水平高（通过国家鉴定验收，获国家教育部奖励，获奖水平高）；
三是数量多（课题数量多，国家课题2项，省级课题3项、局市级课题7项；
参与学科多，参与人数多，受到鉴定评奖人数多，其他省市鉴定获奖只有一项，而油田六小2010一次就有主成果和子成果15项，实验教师课类和案例8项，全市为数不多）。效果好（科技创新成绩是明显效益，社会认可，领导肯定，濮阳市四大会议，市委选共10分交流材料，油田六小创新教育被选上在如此规格大会上交流，受到市委段喜中和市长王艳玲等领导的高度评价。油田六小教学和科研成果被2010年国家教学成果年会遴选推广、国际学术年会、

14、

15、16届创造教育年会推广应用，受到国家教育部领导陈小娅的肯定，学校被评为国家重点课题先进实验学校，河南省小学仅此一家在国家获奖）”。

最后中心考评组专家（教育科研专家） 提出一个要求：“我也要参加油田六小教育科研，也要参与油田六小在国家立项的课题，并承担国家级课题的子项研究。”

2010年教育中心综合考评对六小科技创新和教育科研高 4 度评价和很多表扬，没有提出批评，我想这是全体六小教师齐心协力，积极工作和努力付出和共同凝聚的结果。

在今天综合考评反馈会上，我带着感恩的心情，表示四种真挚感激之情：“第一是感谢在全国、省市科技创新大赛中付出努力和创新贡献、为学校在大赛中夺金拿银的流血流汗的的老师，如王金举、武红、陈丽萍、吕辉、王敏、任敏、潘荣梅、张红、夏秀梅等36位教师；
第二是感谢在教育教学研究努力探索和执着教育科研的老师，在全国获优秀教学成果奖，为学校争得荣誉的老师，如任思贞、王金举、陈丽萍、潘荣梅、孙冬梅、戚樱、王桐香、王晓东、江雪；
第三是感谢在这次综合考评为学校校容校貌努力付出老师，让考评取得如此好的效果，如，以鞠辉、范玉峰、王海林等为代表的音体美组；
以张生凤为代表的综合组、以刘雅超为代表英语组等等；
没有他们为学校东过程建设和环境卫生努力付出，就不会有如此好的考评效果；
第四是感谢学校领导任思贞校长、王金举书记、武红校长、陈丽萍、吕辉对科技创新和教育科研工作高度重视和从人力、物力上鼎力支持和相互配合！”在这里我再次向您表示衷心感谢和最崇高的敬意！学校有本光荣册，永远记录您的光辉事迹和工作业绩，学校 5 会永远感谢您对工作的配合与支持！

这次综合考评回顾了油田六小一年来的成就，令人鼓舞，展望未来，催人奋进。在领导对我校更多是表扬的同时，我们应看到这是一种鼓舞和鞭策，荣誉更是一种动力，一种压力，更是一种责任，2011年我们油田六小在全体教师共同努力下，我相信创新这面旗帜更鲜艳，油田六小明天会更好！谢谢大家！

杨建庄

2010年 12月18日

综合素质考评工作情况

综合素质考评成绩作为在校本科学生评定各类奖学金、助学金、优秀学生（三好学生标兵、三好学生、优秀学生干部、社会活动积极分子、优秀毕业生等）、申请国家助学贷款、就业推荐等的主要依据之一。本学期综合素质考评工作依据《南昌大学共青学院学生综合素质考评办法》（南昌大学共青学院学生手册，二0一一年九月编印），我们班严格按照工程技术系领导和辅导员的指示做到思想上重视、组织上落实、评出的结果真实，通过考评活动有效地促进学风、校风建设和学生综合素质的提高，现将有关情况通报如下：

一、评审小组名单：

组长：辅导员（李蓉老师）、副组长：班长（万臻臻）

成员：三名学生干部（项忠全、王成、李参军）和两名普通学生代表（冯丽婷、黄海林）

二、评选工作情况：

1、考评前辅导员李蓉老师召开班委会，布置考评各项工作，强调考评工作的重要性，要求公平、公正、公开的完成考评各项任务。

2、2月15日，我们班成立考评小组，通过辅导员老师组织全体学生认真学习《南昌大学共青学院学生综合素质考评办法》学生按照规定的标准及条件进行自评，并附依据材料（各类获奖证书原件等）上交班级考评小组。

3、2月16日，班级考评小组审核、公示。我们班考评小组审核、初评，将我们班学生综合素质评分由高至低进行排序，并按照学生综

合素质考评程序统一录入数据。

4、2月17日，班级综合素质考评反馈情况。在经过公示后，我们班全体无异议。

打印初评结果在全班张榜公示一周无异议，由辅导员李蓉老师核准签字，并附依据材料上报工程技术系。

总结，学生综合素质考评成绩直接关系到我们班学生的各类评优评奖，是政策性很强的工作，辅导员李蓉老师及综合素质考评小组成员高度重视，本着实事求是的原则，严格杜绝弄虚作假和打人情分的现象，做到公正、公平、公开。本次班级综合素质考评在同学们和辅导员李蓉老师的监督下圆满完成。

班级：10级材料本1班

时间：2012年2月18日

综合考评自查报告（共9篇）

公司员工综合考评工作总结（共10篇）

全省开发区综合考核工作汇报（共5篇）

疾控机构综合评价工作汇报（共11篇）

综合部近期工作汇报