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    体育教学工作计划

    时间:2021-01-17 10:28:52 来源:小苹果范文网 本文已影响 小苹果范文网手机站

    “体育教学计划”体育工作计划

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    一、指导思想

    以《学校体育工作条例》为指导,建立符合\"树德广才\"办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程,提高学生体育素养,开发学生的体育潜质,以美育人,促进学生生动活泼地发展。

    二、课程设置

    一基本原则

    1、整体性原则,建立显形课程包括学科类课程和活动课,隐形课程包括运动会、体育兴趣小组、课间操等。

    2、科学性原则,要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。

    二基本要求

    1、开足、开齐、开好学科类课程

    按照国家教育部制订的课时计划行课,即体育课每周二节,体育锻炼课二节,为必修课,采用考查方式分为优、良、及格、不及格四个等级,标高按会考的基本要求进行教育。教学以欣赏为主,着眼于全体学生整,重在培养学生的基本体育素养和良好的身体素质。课堂教学注意知识性、体育性、科学性相结合,充分运用现代教学技术。

    2、开展多种形式,富有吸引力的体育活动课

    体育教育着眼于普及,兼顾提高。体育活动课是培养体育特长生的重要形式。体育活动课要与组建体育团、队、组相结合,可以开设专题欣赏课讲座、专项技能培训等,要注意充分运用现代教学技术,注意室内外结合,校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课教师。

    三、体育学科教学的具体管理要求

    学校一贯按\"条例\"要求,安排每周两课、两操、两活动。并且安排了合理的管理与监控。

    1、执行教学计划和教学大纲情况:

    20XX年以前、后分别以旧、新大纲为纲,在教研组组织下,以备课组为单位,制定年度、学期教学计划,并在教研组备案同时交教务处备案。在教学过程中教研组和教务处对体育教师对教学计划的执行情况进行管理和监控。

    A、管理和监控从部门分:

    (1)分管体育工作校长:应明确学校体育工作条例以及体育工作在学

    校工作中的重要性和特殊性,明确体育组年度工作计划及重点,参加体育教研组工作会,随时查看体育课及体育工作,并提出意见和建议。

    (2)学校教务处:严格遵循人体活动规律和场地容量的规定,科学地排课,并严格控制教师自行调课的现象,教务处应有对教师检查教案的权利并做记录,以备在对教师年终考评时提用。

    (3)学校体育教研组组长:制定计划并带头执行计划,组织好每周一次的教研组会,了解各备课组的工作情况,打破情面严格管理。通过看课认真交换意见,如有必要还可以在教研组会上做专题讨论,形成共识,同时做好记录与备课组长一起进行研究,以形成有特点的校本课程。

    (4)体育器材保管员:了解各位教师近期的教材,随堂提供教学器材并向学校提供不足器材的添置。除了备有《器材使用情况表》见表二,还应有学校体育课总订表和各位体育教师《本学期主要教材、器材登记表》见表三。这样可以减少体育教师上课的随意性。

    b、管理和监控从时段上分

    可以分成日常、周/月、学期/年度的管理监控。

    (1)日常管理监控:在教研组会决议下,由备课组长分管两课两操两活动的内容和组织,并在下一周教研组会上在组上汇报工作,并提出意见和建议,填写

    《场地使用分配情况表》注:根据各校场地情况而定,如果在使用上有重合,由备课组长之间调节。

    (2)周/月管理监控:由教研组长负责执行教研组工作计划以及各备课组的工作,检查体育课情况及各项活动情况,配合备课组长调整工作思路及日常活动内容和组织工作,并将工作情况向分管体育校长汇报,提出管理建议。

    (3)学期、年度管理监控:由分管体育工作校长全面关心学校体育工作,利用教研组会时间查看教师教案,并抽时间观看体育课及体育活动,与体育教研组长一起研究学校体育工作,并全力支持体育组工作。

    2、体育课开课率情况:

    我校体育课严格按照国家教委规定:安排每周两课体育课、两操广播操、眼保健操、两活动体育锻炼课、体育活动课。关于排体育课还制定了以下方案

    本新闻共2页,当前在第1页1

    21根据人体生物节律的规律,人体活动高潮期一天内一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00,建议排课时按科学规律和学校实际,将体育课排在上午第

    四、五节;下午第一至三节。

    2根据体育活动的技术规律和教委关于学生每天有一小时体育活动的要求,建议课与课之间、与体育锻炼课之间、活动课之间有天数上的间隔。

    3我校现有的场地器材条件下,体育教学课每次课最多安排3---4个班为宜,以利于教学效益和教学观摩及检查工作。

    4体锻课可以安排在下午第

    三、四节课,但一定不要与正常体育课时间冲突。

    四、课外体育活动与课余训练管理具体要求

    一课外体育活动:

    1、早操:每期安排体育教师配合住校生管理员,组织学生早操锻炼。体育教师之间进行组织安排交流,尽可能使早操锻炼的组织合理化、规范化。如:

    A.田径代表队早操。b.住校生早操。

    2、课外辅导与锻炼:我们体育锻炼课、体育活动课作为体育课的延续,把体育课上的教学内容安排到体育锻炼课、体育活动课中来继续练习。能力强的学生进行教学比赛;
    能力弱一点的学生以班、组或男、女生,在由组长带领下的小组进行练习。教师在所有安排的组与组之间巡回检查并辅导。如:国家体育锻炼标准的实施;
    体育合格标准的实施;
    一年一度的成都市田径班级对抗赛。

    3、群众性的竞赛活动:群众性的竞赛活动是由各个年级任课体育教师征求学生意见、提出学期竞赛活动方按、年级组配合、分管体育领导同意后进行的活动。活动中体育教师帮助和配合学生骨干组织各个体育项目的活动。如:

    A.一年一度校田径运动会参加人次达到90%以上。

    b.以年级各班为单位的sbA篮球联赛每年都有不同程度的提高。

    c.以年级各班为单位的乒乓球班级赛学生自己就达到了组织、竞赛的水平。

    D.一年一度的成都市田径班级对抗赛。

    二课余体育训练:

    1、运动队训练与管理:我校运动队训练与管

    最后,小编希望文章对您有所帮助,如果有不周到的地方请多谅解,更多相关的文章正在创作中,希望您定期关注。谢谢支持!

    一、指导思想:认真贯彻国家的教育方针,实施学校教研工作计划,进一步解放思想,深化教育改革,全面提高教学质量,掌握运动技术的科学锻炼身体的方法,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢,顽强,进取精神。

    二、教研专题:

    1、加强

    一、二年纪的队列练习,多进行游戏教学。

    2、如何实行愉快教学,做好教学理论设计和方法。

    三、具体措施:

    1、根据教学大纲,认真备好课。

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    2、互相听课,提高教学质量,多向有经验的老师请教。

    3、坚持每周的集体备课,研究各科钻体,加强理论水平的高业务素质。

    4、认真抓好体育达标工作,对成绩比较差的同学,多进行指导,争取达标率和优分率达到市的要求。

    5、认真抓好广播操的动作质量和队列操练,本学期重点抓二年级和四年级的队列,为评比做好准备。

    6、课余训练工作:今年是天河区运动会,比赛项目多,因此,根据我校的实际情况,组织田径队、举重队、篮球队、游泳队等进行训练,我们三个体育老师分工合作,安排好各运动队的训练时间,争取好成绩。

    7、开展丰富多彩的体育活动,让学生在学习过程中得到锻炼,提高自身的身体素质。天河区云山小学一九九九年十二月二十日

    个人工作计划

    一、指导思想

    按照《小学体育新课程标准》的要求,为全面贯彻党的教育方针,认真落实《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》;
    坚持以“健康第

    一、育人第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口;
    加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。

    二、学情分析

    小学一年级的教材较为简单,本册教材内容有:体育基础知识(看图学习体育知识天天进行身体锻炼)、韵律体操及舞蹈(在欢乐的日子里)、田径类的跳跃(单脚跳双脚跳跳绳跳高)和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动分腿跪撑后仰 蹲撑往低处滚翻团身前滚翻蹲撑前滚翻抱腿起)、队列练习、走跑练习(30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替)、步法练习(跑跳步 踏跳步踏点步后踢步小碎步小跑步)。内容简单,但全是基础的东西,所以一定要让学生养成良好的动作习惯,体操难度较大,教师在注意安全的前提下适当降低动作难度,多加以引导,给学生打下良好的基础,养成终身体育的好习惯。

    三、教材分析

    -1-

    延吉市延河小学校 李冬

    1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法, 发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。

    2、通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度,团结协作的团队精神。

    3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动,并能乐意接受教师的指导,从而体验成功。

    四、教学目标

    1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健的安全方式,培养认真锻炼身体的态度。

    2、初步学习队列、队形、跑、跳、投、韵律活动等项目的简单技术和技能,进一步掌握和提高各项运动的基本方法和技能,发展身体素质,提高身体活动能力。

    3、培养学生上体育课的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、自觉遵守纪律、团结协作等优良品质。

    五、教学条件

    学校有200米跑道的操场一处,场地平坦,教学器材较为齐全,能基本满足教学需要。

    六、教学重点

    1、队形、队列及走、跑、跳的教学。

    -2-

    2、培养学生团结协作、勇敢顽强的优良品质。

    七、教学措施

    1、认真备课,精心写好教案。

    2、认真学习贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务掌握教材重点、难点,明确本课的教学任务及为教学方法,组织措施等。

    3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

    4、在教学中注意对学生能力的培养。

    5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。

    6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态自然。

    7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量。

    8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用,并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。

    9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

    -3-

    2018年2月26日

    -4-

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