五查摆五强化查摆问题-20211112224353
时间：2021-11-14 07:18:31 来源：小苹果范文网 本文已影响 人 
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五查摆五强化查摆问题
五查摆五强化查摆问题
五查摆五强化查摆问题一
按照“五查五看”的活动内容和相关要求，现对自己思想、工作和学习 情况剖析如下，请予以批评并帮助整改。
一、存在的问题
1、理论学习不够深入。主耍表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主 动性，存在实用主义，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。
2、宗旨意识不够牢固。有时总认为，只要树立了共产主义理想信念 和全心全意为人民服务的宗旨意识就行了，没有深刻认识到牢记理想 信念和宗旨意识是党员的精神支柱和奋斗目标，对实现共产主义远大 理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、 中国特色社会主义理论体系的精神实质理解不深刻，致使理想信念有 所淡化，对社会上存在的不正之风抵制和批评不够自觉。
3、工作作风不够扎实。满足于按部就班，担当意识还不够强，创新 的思路还不够宽阔。
4、关心全局发展不够，缺乏为领导出谋划策、提建设性意见的主动 性。具体表现为：一是有时候到群众中了解情况，也只限于口己的工 作范围之内的事，对关乎全局发展的事情问的少。二是对自己承担的 工作依赖集体研究和主要领导安排，不能大胆的思考和解决问题，对 全局性工作思考研究不足，也没提出好的和建设性的意见和建议。主 动参与全局性工作和参谋助手作用发挥不力。
二、产生问题的根源
针对查摆出来的问题和不足，结合学习有关理论和论述的理解，自我 剖析，找出了问题产生的根源：主要是自己有吋放松了政治理论学习, 放松了主观世界的改造，没有正确对待世界观、人生观和价值观问题。
胡锦涛同志曾经指出：“党的作风状况关系党的生死存亡，越是发展 社会主义市场经济越要加强和改进党的作风建设。加强和改进党的作 风建设首先要加强领导干部作风建设”。通过这些精辟的论述来对照 检查自己的主观世界，就是没有真正树立马克思主义这唯一正确的世 界观、人生观和价值观，没有真正掌握和运用其立场、观点和方法。
这就要求我自己必须努力改造自己的主观世界，牢固树立马克思主义 世界观，掌握解放思想、实事求是、与时俱进”的根本观点及其辩证 的思想方法，就能善于分析各种复杂矛盾，透过现象看清本质，就能 有政治头脑和战略眼光;牢固树立马克思主义人生观,就能摆正自己 同社会、他人的关系，富有使命感，能做到淡泊名利、克己奉公、谦 虚谨慎、戒骄戒操;牢固树立马克思主义价值观，就能使自己的目标 设定和行为取向的选择，产生科学的价值意识和正确的价值判断，从 而由此获得正当的、合理的、高尚的物质动因与精神动因，切实做到 艰苦奋斗。由此看来，自己学习、思想作风和工作屮存在的问题和不 足，根子上也就是没有正确地对待“三观蔦
三、整改措施和努力方向
解决自身存在问题的根本出路在于改造自己的主观世界，牢固树立正 确的世界观、人生观和价值观;深刻认识和牢牢把握“三个代表”重耍思 想和科学发展观的深刻内涵，用以指导自己的思想和行动：一是树立 刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理 论上的清醒，只有勤奋学习,切实地把理论学习作为自己的第一需要, 才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准，就能在政治上、行动 上同党中央保持高度一致。具体到实际工作上，就要把自己的思想和 行动统一到上级的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行上级制定的 方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为财政工作作出 应有的贡献。二是不断掌握科学文化知识，不断改进工作手段和工作 方式,提高工作质量。三是理清工作思路，进一步做好设备管理工作。
按照工作计划提出的各项目标任务狠抓落实，坚持以人为本，加大力 度，严格程序，不断提高业务能力和水平。四是注重调查研究，切实 改进自己的工作作风。在今后的工作屮，要发扬求真务实精神，大兴 求真务实之风，注重理论联系实际，注重调查研究，注重实际效果, 增强工作的责任感和紧迫感。同时，对自己承担的工作要经常予以总 结和分析，要学会善于从广度和深度上研究和思考工作，对各项工作 要抓住重点、抓好落实、抓出成效。
这次“五查五看”，对我自己来说是一次理想信念的再教育，工作学习 的再考验，通过大家的批评和帮助，进一步明确自己的工作思路和目 标任务。
五查摆五强化查摆问题二
中办近日印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教 育方案》，明确“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动 的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措。要 融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不 是一次活动。
“实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要 实、创业要实、做人要实”，习总书记的这一谆谆教诲，是每名共产 党人最基本的政治品格和做人准则，是全面从严治党的一个重要检验 标准，也是各级领导干部修身之本、为政之道、成事之要。共产党人 是“用特殊材料制成的”。在新的历史条件下，特就特在修身为政成事 要恪守“三严三实”。全面从严治党，是协调推进“四个全面”战略布局 的根木保证。开展三严三实”专题教育，是持续深入推进党的思想政 治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治 纪律和政治规矩的重要抓手，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗 力，推进四个全面”具有十分重要的意义。
“治国必先治党，治党务必从严”。从严治党的关键，是党的各级领导 干部，特别是县处级以上领导干部。抓住了这个“关键少数”，确保其 率先垂范，就抓住了从严治党的“牛鼻子”。止反两方面的经验已经无 可辩驳地表明，领导干部在践行“三严三实”上带了头、发挥了示范作 用，广大党员就学有标杆、行有指引，就能够起到团结鼓劲的正向激 励作用。反之，领导干部如果“不严不实”、软弱涣散，一个地方和单 位的政治生态必然“塌方”，严重损害党和人民的事业，留下惨痛教训。
“提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。”开展“三严三实”专 题教育，必须强化问题导向，以发现问题、解决问题为标尺，有的放 矢、对症下药，着力解决干部队伍中“不严不实”的问题。要通过专题 教育，进一步增强领导干部恪守“三严三实”的自觉性，聚焦对党忠诚、 个人干净、敢于担当，努力做到三个“见实效”：即在深化纠q风”整治、 巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成杲上见实效，在守纪律讲规 矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上 见实效。
党的十八大以來，党中央雷厉风行，以雷霆万钧Z势狠抓党风建设。
群众路线教育实践活动扎实推进，贯彻落实“八项规定”深入人心，反 腐倡廉工作抓铁有痕，党员干部面貌焕然一新，作风建设成效持续显 现。但是，这仅仅是开了一个好头，是“万里长征”迈出的第一步。推 进“四个全面”战略布局，对各级干部在修身做人用权律己等方面的能 力素质，提出了更严更实更全面的要求，迫切需要对照“三严三实”查 摆问题，聚焦忠诚干净担当，实现强身健体。毋庸讳言，一些领导干 部为官用权、做人做事不严不实的问题仍然不同程度地存在，浑浑噩 噩者有之，哗众取宠者有之，表里不一者有之，行无底线者有之，明 知故犯者有Z。《方案》列举的要着力解决的几个问题，鞭辟入里、 一针见血，值得党员干部认真对照检查。如着力解决理想信念动摇、 信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦， 党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租， 官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪 还在搞“四风”、不收敛不收手等问题淆力解决无视党的政治纪律和政 治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党 纪、眼里无国法等问题。这些问题，其实是给那些“不严不实”干部画 了一幅“标准像”。
“三严三实”是一个有机的整体。修身律己用权要“严”，做人谋事创业 要实领导干部唯有做到“三严”，才能结出“三实叱果侗样，“三实” 落到实处，“三严”才能内化于心。从十八大以来查处的一些腐败人案 窝案看，那些身陷泥潭的领导干部往往首先在严以修身上出了问题, 思想和行动的“总开关”失了灵。“白袍点墨，终不叮涌r,底线失守犹 如“点墨”，权力就会脱缰染黑整件白袍，一发而不可收拾。
从一些党员干部心无敬畏、如入无人之境的言行看，严以律己显然在 这些人身上失效，“不严不实”的问题随之而膨胀。一些党员干部尤其 是某些地方和部门的^一霸手”，老子天下笫一，视党纪国法为无物。
这些人任性”而为的结果，就是自我毁灭。不以规矩，无以成方圆”， 全面依法治国首先必须依规治党，党性强，“任性”就没有空间。守纪 律讲规矩的核心就是对党的绝对忠诚，而绝非三心二意、心猿意马、 见风使舵、口是心非，更不是妄自尊大、无法无天。从一些党员干 部不作为或者乱作为的问题看，严以用权必须体现在谋事创业做人上 真抓实干、为民用权上，而非大权独揽、以权谋私，或者得过且过、 混日子。当前需要注意的是，有的党员干部面对经济新常态下出现的 各种新情况新问题，不是积极作为、主动作为，而是敷衍了事、应付 了之，工作了无生机。“为官不为”的实质就是不担当。邓小平同志曾 批评一些干部“把文件传过来传过去，尽画圈^有的事画圈画了半年还 解决不了，究竟是赞成还是反对，也不知道”，像这样不干事的“太平 官”，只能贻误改革发展大业「我们做人一世，为官一任，耍有肝胆， 要有担当精神，应该对为官不为感到羞耻”，习近平总书记的提醒, 应当成为每一个党员干部的座右铭。
党员领导干部要不折不扣地执行中央的大政方针，在原则问题和重大 决策上决不容许乱拍板、搞“变通”。而大政方针与地方和部门的具体 实践如何相结合，同样是一篇大文章，特别需要发挥各地各部门的积 极性、主动性。如果一切工作都是生搬硬套，像算盘珠一样拨一拨才 动一动，满足于当“泥塑菩萨”、做“传声筒”，又怎能迎难而上，化挑 战为机遇，创造性地开展工作呢？
作风建设永远在路上，’‘三严三实”是党员领导干部永远的必修课。检 验“三严三实”专题教育的成效，开了多少会不是评价标准，干了多少 实事才是评价标准;表了多少态不是评价标准，是否风清气止、奋发 有为才是评价标准。“三严三实”专题教育尤其要做到严”与“实”，正如 像越王勾践那样日夜卧薪尝胆，才换来“三千越甲可吞吴”，对三严三 实”这面镜子和标尺，党员领导干部必须经常照、天天量，扪心自问 修身、用权、律己严不严，谋事、创业、做人实不实。如此，才能从 我做起，惟志、惟德、惟实，补精神之钙、固思想之元、守为政之本， 成为协调推进“四个全面”的马前卒、先锋队。
