[体育大课间添了浓浓“文化味”,专家这样点赞……] 体育大课间活动方案

时间：2018-11-06 00:02:32　来源：小苹果范文网本文已影响人

足球进校园

河南日报客户端记者周晓荷文/图

“携手走进新时代，党的光辉神州洒……”在11月2日召开的全省第七届阳光体育推进会上，洛阳瀍河区巨龙小学千余名学生手持快板，踏着鼓点，跳起“河洛大鼓操”。这样的“非遗版阳光大课间”通过网络直播，赢来围观点赞。

“体育大课间”是学生日常锻炼、增强体魄的载体，如何让它变得有效又有趣？我省各中小学积极探索，将以“非遗”为代表的传统文化和传统体育运动相融合，为体育大课间添了“文化味”，不仅让学生享受运动乐趣、增进体质，也让传统文化在他们中心悄然扎根。

巨龙小学将河洛大鼓引进校园

在洛阳市实验小学恒大分校，七岁孩子在课间跳起“戏曲广播操”，腕花小云手、亮相、打拱、四方步……《沙场点兵》《战士出征》等经典唱段在他们的演绎下别具魅力。瀍河区一实小将传统足球运动和音乐相结合，改编成的足球操律动十足；瀍河区二实小将“剪刀石头布”“老鹰抓小鸡”等传统游戏进行改编，传统游戏焕发新机。

目前，瀍河区结合区域特点，研究开发了校园阳光体育大课间“运动项目智库”，入库共计约200个项目，其中一多半将传统和体育结合，各学校可以在结合自身实际的基础上，进行菜单式选择。

不仅是在洛阳。焦作市将太极拳项目融入课堂，编写校本教材；新乡市在大课间活动中开展罗汉拳、岳飞拳等活动……地域传统和体育运动相融合，别具特色。

“河南有着悠久的历史，我们利用身边的非物质文化遗产和传统文化，开发出‘河洛大鼓操’、‘绳舞飞扬’特色花绳、‘龙的传人’礼仪操等阳光体育大课间系列活动，使强身健体和文化传承相结合，体育和德育相融合，促进学生全面成长。”巨龙小学校长赵国强说。

实验小学恒大分校的孩子跳起戏曲操

对此，华东师范大学体育与健康学院党委书记汪晓赞评价：“（河南）在‘一校一品’‘一校多品’的教学模式改革中打造了特色和优势，使阳光体育运动在增强学生身心健康的同时，成为传承中华优秀传统文化的重要载体。”

学校体育关乎青少年健康成长。我省出台一系列文件强力推进学校体育，通过阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时，并先后召开七次现场推进会。全省学生体质监测结果显示，中小学生身体素质持续下滑的状况得到了有效遏制，部分年龄组和部分项目的测试指标明显回升，学生体质健康水平不断提高，总体趋势逐步向好。

补齐短板，让阳光运动惠及每个孩子

在推进会上，省委高校工委专职副书记、省教育厅党组副书记郑邦山直言，目前，我省学校体育工作也存在一些问题：如一些学校还没有开齐开足体育课；部分学校的大课间体育活动内容单一，缺乏运动乐趣和锻炼实效；中小学体育教师配备不足，体育场地设施和器材相对匮乏；城乡、地区和学校之间的体育工作还存在差距，等等。

下一步，我省将探索并实行校园体育活动课程化管理，从制度层面解决学生体育锻炼的时间；优先支持农村地区和薄弱学校的体育工作，把学校体育设施列为义务教育学校标准化建设的重要内容；制定并落实配齐专职体育教师计划，通过面向社会招聘、政府购买服务等多种途径和方法，解决体育教师急缺的问题，让阳光运动惠及每个孩子。

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