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    幼儿园数学教案范文：图形找家

    时间：2020-02-07 07:44:58　来源：小苹果范文网 本文已影响 人 小苹果范文网手机站

    教案网权威发布幼儿园数学教案范文：图形找家，更多幼儿园数学教案范文相关信息请访问教案网。

    年龄：3、4、5岁
    人数：30人
    活动目标：
    1．学习按照物体的不同形状特征进行分类活动。
    2．学习辨认圆形、三角形、正方形。
    重点难点：
    按照物体的不同形状进行分类活动。
    活动准备：
    不同大小、不同颜色的圆形、三角形、正方形若干，常见的圆形、三角形、正方形的
    物品若干件，“家”三个(家门分别为圆形、三角形、正方形)。
    活动过程 ：
    1．把圆形、三角形、正方形混放在一起，请小朋友找找说说：它们是什么形状的?
    2．请小朋友找出圆形、三角形、正方形，分类放到指定的地方。
    3．请小朋友观察图形的分放情况，说一说每一堆是什么形状?
    4．请小朋友说一说：哪些物品像圆形’哪些物品像三角形?哪些物品像正方形？
    5．请小朋友观察物品的形状，再把物品根据不同的形状，送到它们的“家”中。
    活动延伸：
    在日常生活中组织小朋友做图形分类活动。
    评量：
    能够根据物品的不同形状把它们送到相应的“家”中。
    分析：
    图形认识及图形分类活动，应在日常生活中随机组织练习。图形教育应多与实物结合，促进小朋友具体化技能的发展。

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