火种读后感

心的火种

致教育读后感

“心的火种，可以燎教育之原野，可以烛照教育之苍穹。”这是**老师在《致教育》中写到的一句话。反复品读这句激情之语，我的心被深深地触动了，如醍醐灌顶，让踯躅不前的我一下敞亮起来。

这是一把充满爱心的火种。**老师就是带着这颗爱心，砥砺前行在教育的路上。他认为:教育是有生命的，教育的生命不是知识的简单传授，而是爱心的传递，没有爱就没有教育，没有爱的传递同样没有教育，至少这样的教育是没有生命的。在他的教育思想里体现出教育最本质的东西——爱！他满怀诚意地提醒即将走上讲台，走上人生新征程的年青老师，在教育的路上，其他什么都可以不带，只要带上爱，与爱同行，

携带爱上路，就足够也。多么质朴无华的寄语，我想这不只是对初入讲坛的老师的善意的忠告，更是对长期从教的每一位老师温馨的提示。黎巴嫩诗人纪伯伦说过，所有的工作都是空洞的，除非有爱。有时候，我们也常把”没有爱就没有教育”挂在嘴边，却未曾想到如何去爱每一个孩子，怎样去爱每一个孩子。孩子是否真的感受到了我们的爱？是否真的看见了我们的爱？今年暑假，我有幸读到沈丽新老师撰写的一本《让学生看见你的爱》。这本书的观点与汤老师所提到的对教育的爱不谋而合。沈老师在书中阐述到:我们的工作就是，把爱变成看得见。其实，教师面对学生时候，也应该要“让学生看见你的爱”，不然，教师付出再多的“爱”，也是空洞的。教师该把“爱学生”的情感，变成“看得见”的态度、策略和技巧，这样师生才能建立起专业的关系，才能收获到良好的教育效果。本书所提供的具体建议和实用的解决办法，可以帮助教师保护学生纯净的心灵，传递温暖的教育力量。我想作为老师，爱每一个孩子应该是我们的天职。有时我们只关注了那些优秀的、乖巧的孩子，给予他们的爱会多于那些调皮、学习成绩低、性格内向孤僻的孩子。为了追求所谓的排名，成绩，我们会失去了耐心和爱心，对那些掉队了的孩子一味地指责，抱怨，心急如焚，违背孩子的身心规律，逼迫他们机械地去学，去写，去背，殊不知，这样的做法正在一点一点扼杀了孩子的学习兴趣。看似孩子的成绩提高了，但在这个背后，孩子是否读懂了你的爱？你的苦口婆心，是否打动了他？所以，我要说，爱孩子，就要包容每一个孩子的缺点。每个孩子都是独特的个体，每个孩子都有自己的闪光点，只有不断地放大他们的优点，他们的缺点才会一点一点变小，如果一味地盯住他的缺点不放，只会适得其反。我想会爱孩子的老师会用智慧传递自己的爱——一个眼神

一个抚摸，一句问候，一个鼓励，一次谈心，都会成为学生记忆里最美好的东西。把爱留住，把爱给予每个孩子，你也会拥有孩子对你的爱！

无论是**老师爱的传递，还是沈丽新老师看得见的爱，都如同这把心的火种，激励我们在教育的路上，把爱化作力量，化作行动，用爱照亮孩子的心灵，用爱温暖教育，就会改变我们的教育，建立良好的师生关系

，归结为一句话:爱，改变教育。

这是一把明亮、温暖的火种，照亮了乡村教育前行的路。**老师一直致力于乡村教育的探索、行走与改变，教育与思考、研究与写作。他担任中国陶行知研究会农村教育实验专业委员会理事长。我时常在相关报道里看到他在各处奔波讲学的情景，看到他为改变阆中教育不辞劳苦所付出的辛勤汗水，所取得的丰硕成果:阆中教育先后获评“全国两基工作先进地区”

“四川省教育工作先进县”

“中国2013美丽乡村教育”

“第四届全国教育改革创新典型案例优秀奖”，《中国教育报》中国青年报《中国教师报》等媒体持续深度聚焦阆中教育。在中国陶行知研究会“阆中朴素而幸福的乡村教育”全国现场推介会上，阆中教育被朱小蔓会长称为“陶行知生活教育在今天的一个示范和样板。”单看这些荣誉，我们可以清楚地看到阆中教育的变化如此之大。荣誉只是对阆中教育的一份褒奖，一份赞誉，其实，在每个热爱教育的人眼里看来，受益最深的还是阆中的莘莘学子和阆中的每一个家庭

，阆中的每一寸土地。是谁改变了这方教育生态？用**老师的话说，不读书，一方教育真的不可能走到现在。是读书这把火种点亮了这方热土，点亮了这里的教育，温暖着前行中的每一个人。在阆中，抓好书香校园建设和全员读书活动的推进作为改变教育生态的重要抓手。他们建立机制推动阅读，用示范引领带动读书，提出“

别的局长可以不读书，但教育局长不能不读书。其他人可以不读书，校长不能不读书”的要求，一级读给一级看。作为教育局长的**，从自身做起，无论怎么忙，不管多少事务缠身，每天都坚持阅读，挤时间读书是他的习惯和长期坚持的作风。除了读，**老师还坚持写，从写微博、博文到应邀为教育报刊写文章，到最后写出了一本本书，一步步走来，这些无不凝聚着他的心血，见证着他的智慧与成果。一方教育有这样的引领，有这样的一位领路人，怎能不让人欣慰。正如多次走进阆中教育的杨东平教授所赞叹:阆中教育是第一线教育家写在大地上的色彩斑斓的答卷，妙不可言。

**老师就是这样的一位践行者，他把心的火种撒在了乡村教育这片热土。他一直这样认为:最不能丢掉的，是乡村教育情怀。情怀始终胜于胸怀。有了这样执着坚守的情怀，本着教育人的责任和担当，他始终坚持“每一个乡村孩子都不被落下”，“让每一所乡村学校都不能薄弱”

，“让每一所乡村学校都实现内涵发展。”阆中教育人就是带着这样一颗朴素的教育心，执着于对幸福教育的追寻，在乡村教育的土地上辛勤耕耘，默默坚守，用校园文化品味幸福，在书香阅读中涵养幸福，在有效课堂中收获幸福，在多元课程中提升幸福。这一幕幕了都留在了师生的记忆里，留在了校园里，更留在了阆中教育这片富有活力充满生机的乡村热土上。

**老师对乡村教育的关注，对乡村教育的热爱，千言万语也道不尽说不完。正是他用这心的火种点亮了更多乡村教师的心，照亮了乡村教育的大地。这火种是希望之光，也点亮了我——一位扎根乡村教育的普通老师。曾经我为自己是一名乡村教师而感到苦恼，曾经有过去调入城市学校的愿望，也曾因自己是一位乡村老师而感到自卑。随着时间的推移，岁月的磨砺，在乡村教育的岗位上一干就是二十多年，我依然坚守着三尺讲台，依然和乡村孩子在一起，不离不弃。因为，我深深地知道:乡村的孩子更需要老师！乡村的教育离不开老师！随着国家对乡村教育改革的投入，我所在的区域内的教育面貌和办学条件得到了极大的改善和提高，国家出台一系列政策，加大对乡村教育的改革力度，特别是提高了乡村教师的待遇。这些政策的实施和落实，极大地鼓舞了乡村教师，调动了老师们的工作积极性。现在，我们的乡村条件越来越好，教学设备也越来越先进，每个教室都配备上了电子白板，各功能室都能达到使用标准。面对这样的现状我们没有理由不坚守，没有理由拒绝乡村教育。带着这份温暖，带着希望的火种，我更加热爱乡村教育，更加喜欢上了乡村朴实的孩子。特别是当**老师邀请我加入到中陶农村专业委员会这个群后，我对乡村教育的了解更深更广了。我也看到了还有比我现在所处的环境更偏远的乡村学校的老师们依旧坚守岗位的感人事迹。相比之下我幸福多了！我为自己是一名乡村教师感到无尚光荣！

心的火种还在延续，乡村教育的明天会因这更多的火种聚在一起，发出更明亮的光芒，我只是其中的一颗小小的星火，但我会以自身的光和热照亮更多需要前行的人，一起坚定地走下去！

再次感谢相遇**老师，也感谢这把心的火种，带我走得更高，更远！

燎 原

——《火种》观后感

近日，中心党组组织大家观看了六集文献记录片《火种》，看过之后，颇多感慨。

《火种》由中共山西省委宣传部与山西广播电视台联合摄制，共分为六集。第一集《求索》主要讲述了高君宇等革命先辈在民族危亡之际求索救国救民之路。第二集《星火》阐述了山西早期共产党人积极响应五四运动，正如同山西苍茫大地上的星星之火开始点燃，形成中国革命的燎原之势。第三集《先驱》体现了在马克思主义共同信仰的感召和支撑下，以高君宇为代表的山西早期共产党人承载着历史使命，书写着近现代历史的新篇章。第四集《交锋》讲述了在马克思主义学说与其他各种思想激烈争鸣中，在李大钊、高君宇、彭真等马克思主义者有理有据的辩驳中，马克思主义以其博大精深、科学先进的理论确立了上世纪20年代初山西思想解放潮流中的领先地位。第五集《觉醒》主要是进步知识分子、青年学子和工人阶级的觉醒，五四运动与马克思主义在山西的传播以及工人运动的蓬勃发展为中国共产党组织在山西的建立奠定了思想基础、群众基础和干部基础，坚定了对马克思主义的信仰。第六集《创立》从中共太原党支部的创立到发展作了概况，一代代山西共产党人前仆后继，为实践自己无悔的信仰舍生忘死。该片立足文献，全面而深刻地反映了马克思主义在山西大地生根发芽的过程，勾勒出一幅我党在山西初创过程的动人画卷，讴歌了山西早期共产党人不畏艰难，追求真理的革命精神。

《火种》蕴含着丰富的理想信念内容，是做合格党员的生动教材。那个时代的年轻人志向远大意志坚定，他们对单纯的物质追求嗤之以鼻，粪土当年万户侯;他们对理想的追求矢志不移，为信念的坚守终始不渝。在高君宇、王振翼、彭真、贺昌、李毓堂等年轻共产党人的身上，我们既能看到他们以天下为己任铁肩担道义的中国知识分子传统理想，也能看到马克思主义这样的近代工业文明条件催生出的先进思想理念，正是这二者的结合，才有了中国共产党的诞生，才有了山西党组织的诞生。

《火种》讲述的故事，是一个青春、激情、奋斗、献身的故事，正是有了他们一批批先驱者的不懈奋斗，才有了我党的燎原之势，才有了千万人民共赴大义的壮举，才有了我们今天的幸福生活。我们要永远地铭记他们的丰功伟绩，继承革命先辈的优良传统，将革命的火种传递下去，让党的火种，永远燃烧，永远燎原，生生不息。

《火种》纪录片观后感

地理学院 地理信息系统专业

Xxx

2016年11月22日星期二

我是地理学院2013级地理信息系统专业的xxx，通过观看《火种》纪录片，我有如下体会和感受：

该片立足文献，依托红色文化遗址和红色文物，通过权威专家的深刻解读梳理了从辛亥革命至上世纪20年代这段时间里，马克思主义进入山西，并在山西生根发芽，直至山西党组织成立这一基本脉络，勾勒出一幅我党在山西初创过程的动人画卷。

为深入贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神，推动学院“两学一做”学习教育活动，根据校党委组织部、宣传部的通知要求。《火种》是为纪念中国共产党成立95周年的高清纪录片，深刻解读梳理了从辛亥革命至上世纪20年代这段时间里，马克思主义进入山西，并在山西生根发芽，直至山西党组织成立这一基本脉络，勾勒出一幅我党在山西初创过程的动人画卷，深刻诠释了中国选择马克思主义的历史必然。

星星之火，可以燎原。《火种》一片分为六个分篇，从《求索》到《创立》，详细生动地再现了我省优秀共产党员的人生履迹，精彩地展现了中国共产党在我省的光辉历程。《火种》紧紧围绕“不忘初心”这一主题，依托红色文化遗址和红色文物，通过权威专家的深刻解读，梳理了从辛亥革命至上世纪20年代这段时间里，马克思主义进入山西，并在山西生根发芽，直至山西党组织成立这一基本脉络，勾勒出一幅我党在山西创建组织的动人画卷，深刻诠释了中国选择马克思主义的历史必然。观看过程中党员同志们神情专注，有的甚至热泪盈眶，三晋大地百年浮沉宛如昨日重现。高君宇、彭真、王振翼、贺昌等等一批又一批的仁人志仕深深地感动了大家。该片立足文献，集学术性和故事性为一体，对于教育党员干部进一步坚定理想信念、提高党性觉悟具有重要作用。

看完该片，我们获得了深深的感悟，今后应自觉加强学习党的历史，弘扬党的优良传统和作风，注重个人品行锻炼，做到真正的知行合一，为学院的建设发展做出积极贡献。以观看《火种》为契机，以红色文化熏陶心灵，促使我们养成艰苦奋斗、吃苦耐劳、不忘初心的 红色精神，进一步强化理想，筑牢信念通过观看《火种》记录片，全院师生党员受到了一次思想上的洗礼，同志们纷纷表示在以后的工作和学习中要不断加强党性修养，以昂扬的精神状态和踏实的工作作风，推进各项工作有效、有序开展，为学校，我党的发展而努力奋斗！ 电影表现了人民群众追求真理的满腔热血，全面而深刻地反映了共产主义理想在山西大地扎根、发芽、成长的伟大历程，讴歌了山西儿女不屈不挠的奋斗精神和博大胸襟。观影过程中， 大家情绪高涨，激动无比，仿佛自己置身于革命斗争中一样，深深被影片中主旋律的故事情节、满满正能量所吸引和感动，深受教育。该片作为开展“两学一做”学习教育的生动教材， 让观影的所有党员对中国共产党早期革命斗争历史有了进一步的认识和了解，更加坚定了理想信念，纷纷表示将传承先辈们的革命精神，珍惜今天的幸福生活，牢记党章党规，以更加优良的作风、崭新的精神面貌做好本职工作，做合格党员，努力为高里教育事业发展贡献智慧和力量。

《火种》紧紧围绕“不忘初心”这一主题，依托红色文化遗址和红色文物，通过权威专家的深刻解读，梳理了从辛亥革命至上世纪20年代这段时间里，马克思主义进入山西，并在山西生根发芽，直至山西党组织成立这一基本脉络，勾勒出一幅我党在山西创建组织的动人画卷，深刻诠释了中国选择马克思主义的历史必然。该片立足文献，集学术性和故事性为一体，对于教育党员干部进一步坚定理想信念、提高党性觉悟具有重要作用。

学校党委要求学院广大教师认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，积极投身到我校正在开展的“唱正气歌，颂正气文，做正气人”活动中，继承革命“火种”，加强政治修养，不断坚定理想信念，全面贯彻落实学校第二次党代会精神，充分发挥广大党员干部在正风铸魂、倡导文明新风的主体力量，进一步涵养浩然正气，不断提高学院教学、科研、管理水平，为我校建设有特色高水平国内一流大学做出更大的贡献！

看完该片，我们获得了深深的感悟，今后应自觉加强学；
红色精神，进一步强化理想，筑牢信念通过观看，通过观看《火种》记录片，全院师生党员受到了一次思想上的洗礼，同志们纷纷表示在以后的工作和学习中要不断加强党性修养，以昂扬的精神状态和踏实的工作作风，推进各项工作有效、有序开展，为山西师范大学各项教育事业的发展而努力奋斗！

对于我本人来说，正值考研的关键时期，在接下来的一个月时间内，我一定不忘初心，摒弃其他欲望、拒绝任何诱惑，用实际行动不负父母、学长的期望，让我的青春不留遗憾。

《火种》观后感

《火种》是由山西省委宣传部与山西广播电视台联合摄制的红色教育纪录片，是为纪念中国共产党成立95周年的纪录片，该纪录片先后由《求索》、《星火》、《先驱》、《交锋》、《觉醒》、《创立》6集构成。《火种》以20世纪初辛亥革命开始至1924年山西党组织成立这段时间为总体背景，全景式的展现、描绘了山西党组织成立前后的光荣而又曲折历史历程，着力表现出了山西党组织在创建之初的艰苦道路，并突出表现了高君宇、王振翼、彭真、贺昌、张叔平等早期共产党领导人为山西的解放事业奋勇前进的精神，他们为探索中国和山西省早期的革命道路和方向抛头颅、洒热血，鞠躬尽瘁死而后已。将山西这片热土融入全国的革命洪流当中。正是这样一代又一代的共产党人用他们的生命和鲜血，用他们坚定的马克思主义信仰，才换来了我们今天的幸福生活，作为一名中国人，更作为一名共产党人，我们应铭记历史，铭记英勇的革命先烈的英勇事迹，学习先烈精神，坚守共产主义信仰，坚持党的领导，坚持中国特色社会主义道路，为了“两个一百年”的奋斗目标和中国梦而努力奋斗！

在中国共产党诞生之前，中国广大劳动群众为了推翻封建专制制度进行了不懈努力，农民阶级洪秀全等人领导进行了太平天国运动，资产阶级维新派康梁进行了维新变法，但都没有触动中国两千多年的封建专制制度，直到资产阶级革命派进行了以孙中山为领导的辛亥革命才推翻了中国存在了两千多年的封建专制，建立了中华民国，但革命果实遭到袁世凯为首的封建割据军阀的窃取，最终也没有完成反帝反封建的最终任务。直到俄国十月革命的医生炮响，为中国送来了马克思主义，历经五四运动的洗礼后锻炼和培养除了一批早期马克思主义者，以彭真等人为代表的纷纷建立学联，如运城学联。响应全国范围内的学联浪潮。

李大钊发表了《庶民的胜利》、《布尔维什克的胜利》等，陈望道译《共产党宣言》中文译本，还有山西地区王振翼等人较早创建的《平民》周刊，成为山西地区马克思主义思想的宣传阵地。在此期间阎锡山在进山会议中提出了“做好人有饭吃”等，采取高压、监视、拉拢各种手段，但是青年人们以《平民》为阵地，撕下了阎锡山的虚伪面目。后来，彭真到山西临汾等地宣传马克思主义，并以马克思主义与无政府主义、基尔特社会主义等进行辩论，是的马克思主义思想更加深入青年革命者的心中，通过这一系列的活动，终于确立了马克思主义的指导地位。

在山西党组织成立前后的光荣而又曲折历史历程中，也有众多可悲可泣的人物的英勇事迹。嘉康杰是马克思主义信仰者，他兴办教育，传播先进思想，加入中国共产党，领导农民起义，最终被国民党特务暗杀。高君宇作为山西党组织最早的创建者，也以23岁的年龄英年早逝。后有李毓棠、纪廷梓、王振翼等人被捕入狱，这些革命党人经受严刑拷打后，也仍信仰马克思主义，仍信仰共产主义，相信劳动人民大众，最终英勇就义。

革命先烈们为国家，为人民的前途和命运，坚定的践行着马克思主义信仰和道路，不怕牺牲，勇于奋斗的精神，凝聚了力量，团结了广大人民群众，为新中国的建立而共同奋斗。在当代，毫无疑问，中国共产党领导中国人民取得了一系列重大成就，我们要紧紧的围绕在以习近平总书记为核心的党中央周围，坚持“四个全面”，凝聚中国力量，为实现中华民族的伟大复兴而竭尽所能！

寇子龙

中国语言文学一年级

为庆祝中国共产党建党95周年，9月30日上午，高里街道中心学校党总支开展组织生活会，组织党员观看了红色影片《大火种》。

该片题材取自真实历史事件，再现了上世纪二十年代，中国首版《共产党宣言》如火种般在中共党员和人民群众之间传递的感人故事。青年知识分子刘雨心、木匠刘忠良及大王镇的百姓为了保护《共产党宣言》不惜献出自己宝贵的生命。电影表现了人民群众追求真理的满腔热血，全面而深刻地反映了共产主义理想在齐鲁大地扎根、发芽、成长的伟大历程，讴歌了山东儿女不屈不挠的奋斗精神和博大胸襟。观影过程中，大家情绪高涨，激动无比，仿佛自己置身于革命斗争中一样，深深被影片中主旋律的故事情节、满满正能量所吸引和感动，深受教育。

该片作为开展“两学一做”学习教育的生动教材，让观影的所有党员对中国共产党早期革命斗争历史有了进一步的认识和了解，更加坚定了理想信念，纷纷表示将传承先辈们的革命精神，珍惜今天的幸福生活，牢记党章党规，以更加优良的作风、崭新的精神面貌做好本职工作，做合格党员，努力为高里教育事业发展贡献智慧和力量。

《火种》观后感

为深入贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神，推动“两学一做”学习教育，根据山西省委组织部、省委宣传部的指示，校党委的相关要求，我学院组织观看纪录片《火种》，作为“两学一做”学习教育活动的重要学习资料。

星星之火，可以燎原。《火种》一片分为六个分篇，从《求索》到《创立》，详细生动地再现了我省优秀共产党员的人生履迹，精彩地展现了中国共产党在我省的光辉历程。《火种》紧紧围绕“不忘初心”这一主题，依托红色文化遗址和红色文物，通过权威专家的深刻解读，梳理了从辛亥革命至上世纪20年代这段时间里，马克思主义进入山西，并在山西生根发芽，直至山西党组织成立这一基本脉络，勾勒出一幅我党在山西创建组织的动人画卷，深刻诠释了中国选择马克思主义的历史必然。观看过程中党员同志们神情专注，有的甚至热泪盈眶，三晋大地百年浮沉宛如昨日重现。高君宇、彭真、王振翼、贺昌等等一批又一批的仁人志仕深深地感动了大家。该片立足文献，集学术性和故事性为一体，对于教育党员干部进一步坚定理想信念、提高党性觉悟具有重要作用。

看完该片，我们获得了深深的感悟，今后应自觉加强学习党的历史，弘扬党的优良传统和作风，注重个人品行锻炼，做到真正的知行合一，为学院的建设发展做出积极贡献。以观看《火种》为契机，以红色文化熏陶心灵，促使我们养成艰苦奋斗、吃苦耐劳、不忘初心的红色精神，进一步强化理想，筑牢信念通过观看《火种》记录片，全院师生党员受到了一次思想上的洗礼，同志们纷纷表示在以后的工作和学习中要不断加强党性修养，以昂扬的精神状态和踏实的工作作风，推进各项工作有效、有序开展，为学校，我党的发展而努力奋斗！

2016年11月20日

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