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    用爱托起明天的太阳演讲稿 幼儿教师三分钟演讲稿

    时间:2018-09-23 17:17:10 来源:小苹果范文网 本文已影响 小苹果范文网手机站

      演讲稿在演讲中发挥着巨大的作用,它可以理清思路,确定内容.还可以安定和调整情绪.下面是小编为你整理的几篇用爱托起明天的太阳演讲稿,希望能帮到你哟。

      用爱托起明天的太阳演讲稿篇一

      尊敬的各位领导,亲爱的老师们,大家好:

      今天我演讲的题目叫《用爱托起明天的太阳》。

      法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

      曾经怀着对远方神圣的热切向往,为了朝拜远方那心中的圣地,教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们,犹如辛勤的农夫,钟爱自己的这片土地,一年又一年精心耕作、无私奉献。

      俗话说:“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。正是我身边的教师向我阐述着“师德”这两个字的全部含义。我们随处可以看到,教师们无时无刻不在起着示范作用,以他们执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课,多少天老师们都是以校为家,李琳老师常年帮助特困儿童梁新,虽然已不是她的班主任了,但她照样关心她的学习和生活;虽然已年近50但他依然严谨治学,乐观向上,为了学生,他每天沐着朝霞来,伴着夜幕归。身边的感动也时刻感染着我。虽然有时也觉得工作很累,但当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,我倍感欣慰;艰辛都已烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。

      有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊,只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师呀不惜付出毕生的代价,向学生们展示着真、善、美。夜晚的星光可以作证,校园的花草可以作证,桌上大大小小的药瓶可以作证!

      一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。“到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。因为我在一生中找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无悔。让我们共同努力用爱托起明天的太阳!

      用爱托起明天的太阳演讲稿篇二

      夜阑人静,耳边又响起了那熟悉的声音,师者,传道授业解惑也,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。或许,这只是简单的诗文,并没有道出为人师者的全部内涵,但它足以概括一个教师的圣洁和伟岸。

      记得在我读小学的时候,虽然那时的校舍环境不如人意,但我们这群山里孩子的学习却始终从未间断过,老师为了能让我们这群山里孩子学到更多的知识,每天都坚守在三尺讲台上认认真真、一丝不苟的上好每一节课,课外总是仔仔细细的帮我们每位学生辅导。为了我们这群山里孩子,我们的老师在自己的工作岗位上始终是那么的兢兢业业,任劳任怨。在耕耘的那方净土里,他们甘于清贫,乐于奉献,如今我离开小学已经有八九年了,虽然那时教过我们的老师有的现在已经离开了人世,但他们的那种精神却始终印在我的脑海里。

      也许,从那时开始,心中变萌发了当教师的愿望。于是带着一份懵懂憧憬,我走进了宁师。在将近两年的专业学习中,我才慢慢知道,为人师表是多么地不易,我又想到,在不久的将来,我也将走上三尺讲台,此刻,我感觉到自己肩上责任的重大。都说,老师是高高的航标灯,假若没有灯油,我们又怎样为学生们照亮前进的路途呢?

      所以,作为师范生的我们,从现在开始就应该脚踏实地地学好各种文化知识技能,充实自己的专业知识,争取在学生心目中做一名博学多才的导师。除此之外,言传身教也是非常重要的,要知道,我们的言行举止都时刻影响着孩子们。譬如:弯腰躬背的习惯你改了吗?等等

      此外,我们不仅仅是要做到“学高为师,身正为范“,我们还要用一种大爱来对待孩子们,爱孩子。冰心说过:爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时花开,将这一径长途,点缀得香花弥漫。

      同学们,八九年前的我们都还是一名小学生,那时的我们深刻感受着教师授予我们的一切,如今的我们已成了一名师范生,我们更应该感受到国家和社会赋予我们的责任和使命,为了祖国的发展和未来,为了这份天底下最伟大的事业,让我们共同携手托起明天的太阳。

      用爱托起明天的太阳演讲稿篇三

      尊敬的各位领导、评委,亲爱的老师们:

      大家晚上好!

      今天我演讲的题目是——用心托起明天的太阳。

      我很欣赏这样一句话:教师的工作就是托起明天的太阳。是啊,我们今天的一切工作,不就是为了每一个学生都能拥有一个美好的明天吗?我们所做的一切,无非是为孩子明天的发展打下良好的基础,使其具备再发展所必须的基本素质。在孩子的眼里,爸爸妈妈是一堵可以遮风避雨的墙,是充满温暖和安全的港湾,在学生心中,老师则是广阔无边的天空,是缕缕柔和的阳光……作为一名普通教育工作者的我,正在努力、正在探索、正在历练……希望用自己的爱与奉献,让雏鹰练就一双双有力的翅膀,让每个孩子都能在二十一世纪的天空中勇敢自如地飞翔。

      然而,我深知要达到这点并不容易。在当老师,特别是当班主任一年来经常遇到这样那样的问题,在处理这些问题时,不仅教师要具有爱心,而且还要有耐心、细心、真心和诚心。特别是对比较调皮和学习较为困难的学生,训斥教育对他们来说已经没有多大的意义,因为一直以来,他们所受到的只有老师的批评和冷眼,从没有受到过表扬,没有感受过老师细心耐心的教导,没有感受过老师对他们真诚的爱。所以每当他们犯错误时我总是耐心细致的和他们交谈,动之以情,晓之以理,让他们感受到老师对他们的关爱,这样他们就容易接受老师的教育,并很快加以改正。作为年轻教师的我深知自己缺乏教育经验,所以为弥补自己的不足,每天都深入到学生当中,对学生的一言一行,我都随时注意观察分析,发现问题,及时解决。记得有一次,我去班上检查学生的校牌佩戴情况,当检查到被班上同学称为最开朗最爱笑的钟豪方同学时,由于他的校牌挂衣服里面,所以我就问里一句:“你的校牌呢?”。他很不耐烦地说:“不是在这里呀!”。我顿时很惊讶,他可从来没这么跟我说话,每次都笑呵呵的哪怕是在对他说教。然而,我想他肯定是发生什么事,于是我就笑着对他说:“我们班的开心果也会有不开心的时候?”。出于习惯他勉强挤出一丝的笑容,随后我把他叫到外面和他进行了深入的交谈,了解到是因为昨晚他的爸爸和妈妈吵架了,使他很不愉快。于是我给他讲老师曾经的困惑、烦恼告诉他老师是怎么克服和战胜的。第二天,我看到他满面的笑容,就知道我们班的开心果没事了。

      至此,我才发现学生需要的不是高高在上,神圣不可侵犯的老师,需要的是能够耐心地走入他们的心灵,打开他们心扉的老师。

      当今社会是一个充满活力、不断变革的社会。改革开放带来的社会变迁使人们的思想观、道德观、价值观、日益多元,市场经济强化了人们的主体意识,人生价值取向更加注重自我和实惠。然而,教师——人类灵魂的工程师,肩负的责任重大,任务艰巨。需要我们孜孜不倦的进取和探索,并用无私的奉献精神,用博大的爱心,在培养锻造人的熔炉里,为孩子们锻造出一支支坚实的品格与智慧之桨,让生命的小舟划动着这双桨从容地穿过小溪、穿过激流,穿过暗礁、穿过险滩,奔向深广无际的大海,用我们崇高的师魂和爱心托起明天的太阳。相信我们能用无私的奉献,博大的爱心去奏响祖国春天鲜花盛开的交响曲。

      谢谢!

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