伊索寓言读后感x
时间：2020-09-16 07:24:15 来源：小苹果范文网 本文已影响 人 
伊索寓言读后感六篇
篇一
我读了《伊索寓言》这本书后，深受启发。里面虽然是一个个
短小的故事，可是每一个故事背后总能折射出一些做人的大道理， 使人回味无穷。其中最令人印象深刻的是《两只口袋》这篇蕴藏着丰富哲理的小故事。
这则故事讲述的是：普罗米修斯创造了人类，又在每个人脖子上挂了两只口袋， 分别装着别人和自已的缺点， 他把装别人缺点的口袋挂在胸前，把装自己缺点的口袋挂在背后。因此，人们总能看见别人的缺点，而看不见自己的缺点。
这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点却无视自身的缺点。
的确，当今社会上的一些人常常会去抱怨别人身上的缺点， 却发现不了他们的优点， 而对于自身的缺点更是熟视无睹。那这样的人又怎么会去吸取虽人的长处而来取自己的短呢？
那这样的人又如何能成为一名优秀的人才呢？孔圣人曾经说过 “三人行者，必有吾师。”像孔圣人这样拥有大智慧的思想家、教育家尚且都在不断地反省自我，吸取他人的长处，何况我们这些平凡的人呢！
所以我们就应该在平时要学会 “换位思考， 站在他人的立场上去思考问题，不断的发现自己的缺点，改正缺点。
《伊索寓言》这本书中，一个个动人的小故事，宛如一盏盏明
灯，在我今后成长的道路上指明了方向。
它教会了我一些做人的道理，
也让我懂得了人的本性，还使我学会了分辩善恶的能力。
篇二
我读了《伊索寓言》之后知道了一些生动的故事，同时，从故
事中，我们也看见了当时的人间的权贵专横残暴，残害弱小，反映了
平民或奴隶的思想感情。
而还有一些故事， 如：“乌龟和兔子” 、“牧
羊人与野山羊”、 “农夫和蛇”等则总结了人们的生活经验，告诉人
们处事和做人的道理。故事形式短小精悍、比喻恰当、形象生动有趣，
对后来的寓言创作都产生了深远的影响。
《伊索寓言》大多是动物形象，所以显得有趣和生动，《伊索寓言》大多是人们的经验之谈，值得一看！
篇三
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单， 又可以从单纯走向丰富， 在这座桥梁上来回走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。
大概大家都听说过《狐狸和山羊的故事》吧？它讲述的是掉在
井里的狐狸哄骗山羊下井， 然后踩着山羊背跳出了井底， 却又扔下山
羊自顾自走了的故事。它告诉人们：做好事也要看对象，以免上当受
骗。也许大家看了都会说：现在哪去找这么傻的“山羊”呀？但是，
我在现实生活中，还确实碰见了一回这么傻的“山羊”。那次我去旅
游，车上突然有一个人说要换点零钱。我只瞥了那人一眼，便觉得它
他长的贼眉鼠眼的。大概因为这个缘故，全车的人没一个人理他。那
个人说的很诚恳，直到说第三遍时候，终于有一个人站了起来，说：
我和你换吧！那人好像很激动，左一声大哥右一声大哥的喊，还说可
算遇到个好人了。
等到他俩换完钱， 那个想换零钱的人便说他有点事
儿，在汽车刚一到站，就匆匆忙忙的下了车，一会儿就消失了。等到
汽车又上路的时候，只听那个换钱的人说：“哎呀，妈呀！这是假的！”
只见他两手拿着一张百元大钞在阳光底下反复的照来照去。 没一会儿，
便一屁股坐在座位上说： “那些钱是给家里买东西的呀，那人怎么那
么缺德呢？”我看着，心想：又一个狡猾狐狸和愚蠢的山羊出现了。
而《牛和蛙》的故事则告诉了我们另外一种道理。这则寓言讲
述了一个青蛙看见牛以后， 非要和牛比一比到底谁大， 最终却把自己
的肚子撑的爆裂了。
我觉得这个青蛙好笨呀！ 它不应该和牛比到底谁
大，而要和牛比谁比娇小， 这样不就取人之短，补己之长了吗？也不
会再出现肚子爆裂的事情了。 而在我们现实社会上， 不也是这样想的
吗？我们的每一种缺陷不是都有补偿吗？吝啬说是经济， 愚蠢说是诚
实，卑鄙说是灵活，无才便说是德 ...... 因此，世界上没有自认为一
无可爱的女人，也没有自认为百不如人的男子。
这样，彼此各得其所，当然都会相安无事。
但如果都像那只青蛙一样的话， 那世界将会变成一个什么样子呢？真是无从想象。
《乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔，结果从
高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们： 任何事情都有自己的规律性，决不可违背这个规律。
这篇寓言又让我想起了一个成语故事， 那就是《揠苗助长》。《揠苗助长》讲述了一个农民嫌自己的庄稼长的太慢，便想出了一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法。
他花了一上午
的时间把自己地里的秧苗都一个个的拔高了许多， 这样看起来，它的苗子确实长的很快。
可家里人听说这事之后， 就又马上跑到了菜地里看了看，只见地里面所有的秧苗非但长高了，而是全都枯萎了。这个小小的成语故事和《老鹰和乌龟》的意思相同，它让我们懂得：一切事物都要有顺其自然 .
《伊索寓言》相传是古希腊一位曾经是奴隶可是因为具有聪慧
才气而被释放的人——伊索所著的， 正是拥有了这种历史， 才使我开
始看上这本书。
伊索内容的人物设定很有特点， 绝大多数是以动物与
人或者全都是动物为主角的， 这样的优势是很明显的。
作者不用再去
费时间来描述主角、 配角的独自性格。
只要写出一种动物就会马上使
人们联想到其本质， 从而很好让人们从不同的角度来认识对于寓言的
寓意。而且这种用动物代替人的手法也十分地生动典型， 狼代表奸诈、
狐狸代表狡猾、牛代表老实、兔子代表急躁或机智、老鹰代表有志气。
的人
《伊索寓言》的内容看上去都是十分的短小精练，没有任何过长的背景描写或者是心理描绘。几乎只是像“流水账”一般的简洁明了，一篇富含深涵的文章就只有四五百字。
尽管只是简单的叙述和对话，去更给了读者更大的空间去思索。所谓“横看成林侧成风”，在不同的人眼里对于同一个寓言里都会自有一番见解。
简单的构造使得读者可以自由地深掘故事的本质。
伊索的故事往往是以某些主角（动物）在悲惨的下场下来警示
告诫人们，如：《乌鸦与狐狸》 、《鹿的脚与角》 、《羊与狼》等等，
在自然而然的情况下就给于了人们强而有力的说服， 使人不得不点都赞同。由于《伊索寓言》是否确有其人现在仍有争论，并且由于在中世纪的一些寓言也被冠于了“伊索”之名，因此现在的《伊索寓言》的版本不尽相同，其中的故事也有些良莠不齐。
篇四
这就跟我们一样，一个学生如果太过于贪恋游戏，每天背着老
师家长去网吧，一玩就是一整天，这样下去一定会损失惨重：一 . 会浪费金钱，家长辛辛苦苦挣来的钱全都被你用在打游戏上， 这样值得吗？二 . 会用眼过渡，眼睛是心灵的窗口，太重要了！如果你不保护
好眼睛，以后戴着个 500 多度的眼睛这样不累吗？三 . 也是最重要的，沉迷于游戏中，你会不知不觉葬送掉吸收知识的大好时光，这样好
吗？
玩游戏要适可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它当成一
项工作，一项任务或是一个专业来进行的话， 我相信那对你没有任何
好处。学生，学习最重要，如果你能抛开一切心思杂念，专心学习，
那么考出好成绩就只是时间问题了 .
《伊索寓言》中小小的寓言给了我们许许多多的道理，讽喻了
我们生活中的缺点，希望大家发扬优点，改正缺点，做一个完美的初
中生，实现新的自我超越！
篇五
寒假中读过不少的书，但我唯独觉得《伊索寓言》这部书最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我， 每个故事都有一段很深的道理，使我受益匪浅。
《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂，但在这些短小的
故事里却包涵着许许多多深奥的哲理。 读了这本书，使我有了许多感
想，脑海中总是惦记着书中的内容， 书中的人物也常时时浮现在我的
眼前。
《狮子与蚊子》这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，
想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲
到狮子的脸上， 专咬狮子鼻子没有毛的地方。 狮子气得用爪子把脸都
抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，
非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小
心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道： “我
已经战胜了强者，却被弱者所消灭。”
这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚， 最终会落到和蚊子一样的下场。
在我以前的学习中，我的数学成绩不是那么稳定，有时候能考出全班瞩目的第一名，有时又只能考七、八十分。过去一直不知道是什么原因，自从读了这则寓言，我终于明白了那是骄傲自满的缘故。
每当考了第一名 ，我 是沾沾自喜， 下一次的第一名也是 拿，可下一次考 成 是不理想！
虚心使人 步， 傲使人落后，我 都要更加刻苦学 ，不 傲自 ，争取学 成 保持名列前茅！
在所有故事中，我 最有 服力的要数《目光短浅的 》
了。
故事 的是一只美 的 每年秋天都要去吃那桃金娘 上的果 。有一年， 桃金娘 上的果 没有成熟， 便每天跑到桃金娘 上唱歌： “美好的生活就要来 了”就 每天都去，每天都唱。一个 人 了，便守候在那。等果 出， 每天都来吃一整天。
于被 人用粘棍粘住了。它又唱：“果 是如此甜美啊，把我害苦的却是你， 因 我太 恋你那无比的香甜， 因而送掉了我自己的性命”
个故事的意思是 ，不要 于 恋某种事物， 会葬送掉性命的。要目光 大，不能象 一 目光短浅，果 固然好吃，可吃到 危 接近也不知道的 候，也就意味着死亡离你不 了。
篇六
《伊索寓言》 我懂得了 多人生道理。《伊索寓言》是古希腊文学中的一 瑰宝， 数千年来已甚特有的智慧和 魅力令人 不 手， 不衰。
寓言作 人 生活智慧的 晶，目的在于形象性地反映人 生
活的方方面面的种种 象 人的启示和教 。 伊索寓言正是 。
在
《狼和小羊》中， 狼想吃小羊，试图以貌似公正的理由来掩盖自己的暴行，但当他的虚伪言词被纯朴的小羊一一揭穿时， 他便不加掩饰地露出了固有的横暴本性。
这则寓言以及一些其他类似性质的寓言揭露了强者凌弱的丑恶现象。
《农夫和蛇》以人们日常生活经常可能发生的故事告诫人们，对好恶者要多加提防。
《狼和狗》用人们熟悉的两种动物之间一段充满个性的简单对话， 赞颂自由自在的生活， 反映了古代处于人类特有的发展形态——奴隶制状态下的人们对自由的爱
好。寓言集中有不少寓言反映了古代历来存在的社会问题——贫富矛盾。《赫刺勒斯和财神》把富人与恶人等同，表现了穷人和夫人的不满。《欠债人》则表现了穷人的凄惨处境和债主的强横，后者为了自己的利益甚至不惜随口作伪证。
应该说，寓言集中更多的故事体现的是各种直接的生活经验和智慧。例如有些寓言告诫人们，各种事物都有自己的特点，不可违被自然，勉强从事。
《乌龟和老鹰》中的乌龟本是爬行动物，却想学飞翔，结果被摔死；《鹞子和天鹅》中鹞子本为飞禽， 却想学兽类嘶叫，结果适得其反；《肚胀的狐狸》说明矛盾会因情势的变化而变化； 《骆驼》说明知识高于经验； 《驼盐的驴》告诫人们不可犯经验主义的毛病，《两只青蛙》教导人们考虑问题要全面；《狐狸和狗》涉及的则是一个重要的美学问题——心灵美胜过形体美； 《乌龟和兔子》作为一则广为人知的寓言， 非常简明而形象地说明了先天才能和后天努力的辩证关系。此外，《农夫和他的孩子们》教导人们劳动创造财富，《蚂蚁和蝉》嘲笑好逸恶劳，《叼肉的狗》、《寡妇和母鸡》告诫人
们不要贪婪，《狐狸和猴子》、《狐狸和鳄鱼》嘲笑吹牛撒谎，《狐
狸和山羊》告诫人们做事不可冒失上当， 《狮子和老鼠》赞扬知恩图
报，《驴和骡子》教导人们要互相帮助。《打破神像的人》反映的是
当时人们朴素的神灵观念，《卖卜者》和《女巫》则是对迷信、巫术
的批判。
《伊索寓言》中的许多题材都曾被后代作家继承和模仿，但人
们读后稍加体会和比较， 仍不免称赞《伊索寓言》的艺术风格的高超。
