中学教育督导评估报告(精)x
时间：2020-09-18 07:35:02 来源：小苹果范文网 本文已影响 人 
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中学教育督导评估报告
金秋送爽，丹桂飘香，我们迎来了 XX省教育督导评估的各
位领导、专家，在此我代表学校全体师生对各位领导、专 家的亲临表示热烈的欢迎和良好的祝愿。教育督导工作是 督促高新区政府和各级各类学校，建立健全教育管理机 制，抓好“两基”巩固提高工作，大力发展学前教育、义 务教育、高中教育、职业教育，推动各类教育协调发展， 推进高新区教育均衡发展，创人民满意的学校，办人民满 意的教育，更是对近几年来学校办学情况的一次大检阅。
现就我校教育教学管理与教育督导评估工作向各位领导、 专家作一个汇报。
一、基本情况介绍
XX市第XX中学位于XX经济开发区，是一所正在发展中的 农村完全中学，校园占地面积 70余亩，绿化面积近 60%
以上。校园建设布局比较科学，设施较为完善，校园环境 幽雅，教学管理严谨，办学特色鲜明。现有 37个教学班，
有1736名在校学生，其中高中生人，初中生人，寄宿制学 生1700多人，教职工186人，高级教师43人，中级教师 79人，初级教师44人，临时合同工20人。学校以“修 德、启智、开拓、创新”为校训，具有优良的校风和学
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风，学校历年教学质量均居开发区各中学前茅，在初高中 毕业暨升学考试中，近几年来均取得了优异的成绩，学校 先后获得XX市文明单位、先进学校，校风示范学校，文明 单位等殊荣。
二、政府履行职责——推动教育大发展
1、确立地位：
⑴高新区党工委、政府在制定经济社会发展规划和年度工 作计划时，始终能把教育摆在优先发展的地位，把学校建 设纳入全区基础设施建设重要项目；上级党政组织及时研 究解决教育问题，为教育办实事，为群众办实事。为改善 我校的办学条件投入了大量的资金，如 XX年区政府投资
700多万元建设了拥有65个教室的教学大楼，XX年投资 650多万元建设可容纳1200多名学生住宿的学生公寓楼， XX年投资50多万元改造了学生旧宿舍楼，区配套资金装 备了 3个机房，XX年添置了 46000多册图书等。
⑵高新区建立了各级职能部门教育工作目标责任制，形成 了各有关部门支持教育，社会各方面关心教育的良好社会 氛围。如开发区下发文件《关于建立各级政府领导教育工
作目标责任制的意见》、《关于开发区党政领导同志联系 学校的通知》等。
2、履行职责：
⑴高新区能根据学校的实际制定教育发展规划，按教学、 运动、生活三区分类建设；筹措安排教育经费，加强了对 教师、校长、学校的管理，使农村义务教育体制得到巩固 和完善；
⑵依法保障义务教育阶段学龄人口接受义务教育的权利， 加强控辍工作：一是群策群力做好九年义务教育宣传工 作，做到家喻户晓；二是加强乡、村、校之间的配合，共 同做好家长、学生的思想工作；三是校领导、班主任继续 配合入户动员，让辍学生早日返校就读；四是学校定期向 区党委、政府上报辍学生情况，寻求“控辍”的行政支 持。
⑶学校教育坚持“突出重点、三教统筹、服务‘三
农’”，有效整合教育资源，做好毕业生再培训工作，充 分发挥农村学校的综合功能，使学校的教育发展取得了一 定的成效；
⑷上级领导能经常、不定期地深入学校，检查指导学校的 各项工作，及时解决学校发展中出现的问题。
三、 经费投入与管理——资金到位、专款专用
1、 教师工资由国库统一按月足额发放；区财政对教育的投 入达到“三个增长”；学校建设的经费纳入财政预算，能 及时全数拨付教育使用，不存在截留和挪用的现象。
2、 XX XX年为解决我校高中教师绩效工资下拨了 26万 丿元。
3、 XX-XX年转移支付中用于农村义务教育的补助资金，全 部按规定用到了学生身上，做到了专款专用，无截留挪用 现象。
4、 能认真学习上级文件，领会文件精神，并贯彻落实，认 真做好“两免一补”政策的宣传、对象的摸底、核实、上 报、公示等工作。能及时将“两免一补”对象的资金全部 发放至受助学生手中。
四、 办学条件一一件件落实、不断改善
我校校园面积59300平方米，生均34.2平方米。校舍面积
26314平方米，生均15.2平方米；近年来，在高新区党工
委和政府的重视下，加大了对办学的投入，学校教学设施 日益完善，教学楼、实验楼、学生餐厅、学生公寓等相继 建成，运动场布局合理，拥有一个 6跑道的200米运动
场、四个篮球场、体育运动用地 7524平方米，生均6平方
米（另外，正在规划建设一个 400米的环形运动场）。
我校校园网络，广播系统，远程教育网已初具规模。多媒 体教室3个，教师电子备课室 1个，多功能厅两个，远程 教育资源接收室1个。教学微机140多台（套），资源服 务器1台，学生服务器1台。学校建有XX市第XX中学网 站。多媒体电化教室的使用率达 95%设备完好率为96%
有严格的管理和使用制度，学校能建立健全安全组织制 度，严格实行安全管理，落实网络安全技术保护措施。
学校现有理化生实验室 3个，仪器室五个。各种实验仪
器、设备、器材均已配备到位。
我校有绘画室、音乐练功房、心理咨询室各一个。
我校藏有图书近6万多册，生均30多册。各科教具配备到 位。
这些设施能满足教育教学的需要。学校面貌焕然一新，办 学条件不断改善
五、教师队伍建设一一师风好、师德高、业务精
1、 队伍管理：
⑴根据区编委核定教职工编制数， XX学年教职工166人，
专教教师161人，学校机构设置及校领导职数配备规范，
现有教师数能满足本校教育事业发展的需要；
⑵制定了教师培训三年规划，严格依照规定对教师进行年
度考核和职务评审工作，所有教师通过了教师资格认定；
⑶坚持校长持证上岗制度，教师每年度均进行继续教育验 证工作，保证每位教师按时完成继续教育。制定了骨干教 师培训计划、信息技术教育培训计划，并按计划抓落实；
⑷制定教师教育教学量化考评方案，把每位教师的量化结
果作为教师工作调动和调整的重要依据，充分调动了教师
的工作积极性；
⑸教师的社会地位有明显的提高，工资能足额、准时发
放，医疗保险和住房公积金制度得到保障，这些为教师解
除了后顾之忧。
2、 队伍素质：
⑴加强教师的师德师风建设，组织教师学习新的《义务教 育法》、《教育法》、《教师法》和师德师风建设的有关 文件，严格执行《中小学教师职业道德规范》和《 XX市中
小学教师“十条禁令”》；加强新课程培训，加强集体备 课，培养课改氛围，更新教师观念，逐步树立了“以人为 本”的教育理念和新课程理念；开展各种形式的读书活 动、文体活动、爱心活动等，进一步提高了全体教师的综 合素质。
⑵加强领导班子建设，提倡竞争上岗，倡导分层管理，实 行责任到人。我校在职校长 4人，全部取得岗位提高培训 合格证书。
⑶学校现有专任教师 166人，取得本科及以上学历的 154 人，占92.7% ;接受省骨干教师培训的 2人，现有市级骨 干教师13人，学校全体教师都具备教师资格。学校每学期 都组织学生及学生家长开展评议教师活动，培养老师的使 命感和责任感。
六、教育管理——方法得当、初见成效
先进的办学思想是学校行动的指南。学校在区党工委、管 委会和社会事业局的领导下，与时俱进，坚持贯彻党的教
育方针，认真实施素质教育，按照全体性、全面性的要求 和学校实际情况，确立了“以人为本，强化主体性教育； 以质量为重，强化全面素质的培养；以管理为先，强化法 治与德治结合；以特色为亮点，强化个性发展”的办学理 念，在学校管理过程中始终坚持“依法治校、以德治校、 质量立校、科研兴校、特色强校”的治校方略。
学校的教学常规管理特色表现在以下方面：一是制度健 全。学校在备课、上课、阅卷、辅导、考核等教学环节上 做出了具体的规定，汇编成册，做到有规可依；二是管理 规范。做到制度化、经常化，如期中、期末考试，统一命 题，统一阅卷计分，教师写出试卷分析。教师用的教案 本、听课记录本、班主任手册、教师工作手册等由学校统 一印发、统一检查。三是活动经常。各教研组周周有活 动，人人能参与；四是反馈渠道畅通。行政人员轮流值日 检查，每学期召开学生座谈会，教研组定期和不定期听 课，检查备课阅卷，教务处有专人登记教师上课，学生以 周志的形式反馈；五是实施教师工作定量、定质与课时津 贴等补助挂钩。
学校面向全体学生，因材施教，让优等生吃饱，让中等生 和特殊生吃好，课堂教学注重启发性，摒弃填鸭式，开发
学生智力，培养学生能力。针对学生的兴趣特点，学校学 生会组建“青春”文学社、数理化竞赛辅导小组，定人辅 导，定期培训，发展学生特长。
为提高学生巩固率，学校确定专人对特殊生的思想、学习 和生活进行对口帮教，对特殊生倾注爱心，尊重他们的人 格，发现他们的闪光点，发挥他们的长处，通过个别谈 心、小组辅导、思想沟通、自我教育、活动熏陶等方法， 有针对性地开展教育活动，并形成制度，有效地促进了特 殊生的健康成长。此外，学校通过政府资助、师生捐款、 学校资助、社会捐款等办法帮助贫困学生完成学业，提高 了学生巩固率。
学校坚持以德治校，加强德育管理，积极开展德育活动， 寓教育于活动中，构建了“共建、共管、共育”的德育网 络，形成了“学校、家庭、社会”三育人的立体格局。学 校积极配合开发区公安分局、综治办等职能部门对学校周 边环境进行集中整治，净化了校园风气，优化了育人环 境，改善了校群关系。
由于我校坚持全面育人的方针，加强教育教学管理，形成 了优良的校纪校风。近年来学生犯罪率为零，违纪行为很
少发生，思想品德评价合格率每年达 99.5%以上，优良率
达85%^上，毕业会考合格率 100%以上，体育合格率 100% 以上，体育、艺术、常规管理等成效显著，形成了学校的 办学特色。
七、 基础教育课程改革一一扎实推进，成效显著
学校以现代教育技术为支柱，大力开展教育教研活动，通 过健全教研机制、制订奖励措施、指导教研选题、学习教 研方法等途径，促进教研兴校，取得了初步成就。近几年 来，学校承担了三个省级科研课题，两个已结题， XX年承
担了 3个区级课题。每学期学校都成功承办了片区教研， 为兄弟学校相互研讨、共同提高创设优越环境。
学校积极响应教育主管部门大力提倡的“校本研究”和
“书香校园”创建活动，加大工作力度，争取以最快速度 开启校本研究课题研究，营造浓厚的读书氛围，为构建和 谐校园不懈努力。
八、 存在的主要问题：
一是教育管理中，留守学生多，教育管理难度加大；
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二是事业发展中，毕业生去向取证难度大；外出打工人 多，在辖区外就读的适龄儿童多，在校生取证难度大。
XX市第XX中学
XX年9月20日
