2020年小学生父亲节主题教育班会学习教案（12页）
时间：2020-11-21 07:39:30 来源：小苹果范文网 本文已影响 人 
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小学生父亲节主题班会教案
一、主题班会活动目的
让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、
对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。
二、主题班会活动准备过程
1．介绍“父亲节”的由来。
2．请同学们自己父亲间的小事或矛盾。
三、主题班会口号
“努力提升自己，为父亲撑起一片天空。 。”
四、主题班会程序
1．主持人宣布主题班会开始
2．向同学们介绍“父亲节”
3．同学们讨论此次主题班会的目的。
4．介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲
的故事，或者说说自
己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间
的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。
5．让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。
6．班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。
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7．做一个小游戏休息一下。
主持人的总结，我们不仅要感谢父亲，我们要学会感激所有帮助过我们的
人，从而达到一种主题的升华。
主持人宣布班会结束
五、班会时间、地点
201x 年 10 月 7 日 晚 5 点 南 306 教室
六、活动教案记录
1．主持人甲同学们大家好！ “父爱如山 真情回馈”主题班会现在开始。
这次我们的口号是—— “努力提升自己，为父亲撑起一片天空。
”首先由我们来介绍下什么是“父亲节”。
2．主持人甲
来历一
世界上的第一个父亲节， 1910 年诞生在美国。 父亲节
创始人布鲁斯·多德夫人
1909 年，华盛顿一位叫布鲁斯多德的夫人， 在庆贺母亲
节的时候突然产生了一个念头既然有母亲节，为什么不能
有父亲节呢 多德夫人和她的 5 个弟弟早年丧母，他们由慈
爱的父亲一手养大的。许多年过去了，姐弟 6 人每逢父亲的
生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马
斯博士的支持下，她提笔给州 * 府写了一封措辞恳切的信，
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呼吁建立父亲节，并建议将节日定在
6 月
5 日她父亲生日这
天。州
* 府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为
19 日，即
1909 年 6 月第 3 个星期日。
翌年，多德夫人所在的斯波堪市
正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全
州纪念日。以后，其他州也庆父亲节。
在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫
人的建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华，人们选择了佩戴
白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致敬。 为了使
父亲节规范化， 各方面强烈呼吁议会承认这个节日。
1972 年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。
来历二
专门用一天向母亲表示敬意的想法是 1907 年在美国首
先提出来的。
2 年以后华盛顿州的一位妇女约翰·布鲁斯多德夫人提出应有类似母亲节的一天来向一家之长的父亲表示敬意。多德夫人年幼丧母，由父亲把她带大。她非常爱自
己的父亲。
在多德夫人提出她的想法的同一年
1909 年，华
盛顿州州长作出反应，宣布六月的第三个星期日为父亲节。
这个想法在 1916 年被伍德· 威尔逊总统正式批准。
1924 年，卡尔文·柯立芝总统建议把父亲节作为一个全国性的节日以便“在父亲和子女建立更亲密的关系，并且使父亲铭记自己
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应尽的全部责任” 。红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节花。父亲节在全美国作为节日确定下来，比母亲节经过的时间要长一些。因为建立父亲节的想法很得人心，所以商人和制造商开始看到商机。他们不仅鼓励做儿女的给父亲寄贺卡，而且鼓动他们买领带、袜子之类的小礼品送给父亲，以表达对
父亲的敬重。 第二次世界大战期间，驻扎在英国的美国 * 人
要求得到父亲节的贺卡寄回国内。美国 * 人的要求得到英国贺卡出版商的回应，因而印制了贺卡。虽然英国公众对这个
人为节日接受缓慢一些，但今天英国在六月里第三个星期日也热烈庆祝父亲节，和美国的庆祝方式差不多。
来历三
父与子
人们在庆祝母亲节的同时，并没有忘记父亲的功绩。
1909 年就开始有人建议确定父亲节。 据说第一个提出这种建
议的是华盛顿的约翰·布鲁斯·多德夫人。多德夫人的母亲
早亡，其父独自一人承担起抚养教育孩子的重任，把他们全
部培养成人。 1909 年，多德夫人感念父亲养育之恩，准备
为他举行庆祝活动，同时，想到所有的父亲对家庭和社会的
贡献，于是给当地一家教士协会写信，建议把 6 月的第三个
星期日定为父亲节。该协会将建议提交会员讨论，获得了通
过。
1910 年 6 月，人们便在此庆祝了第一个父亲节。 当时，
凡是父亲已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父亲在世的人则佩戴
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红玫瑰。这种习俗一直流传至今。但是开始时父亲节的日期
各不相同，而且有的地方用蒲公英作为父亲节的象征，有的
地方则用衬有一片绿叶的白丁香作为父亲节的象征。直到
1934 年 6 月，美国国会才统一规定 6 月的第三个星期日为父
亲节。 后来，全世界有二十多个国家通过教堂仪式、送卡
和礼物来纪念父亲节。每年全美国要在五千六百万令人尊敬
的父亲们身上花去十多亿美元礼品费，但在礼品的种类上除
了领带和雪茄烟外其它东西很少。很多人认为给父亲买礼物
最难。其实有很多有趣的、合适的礼物送给父亲。
主持人甲（浅谈班会的目的） : 让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
同学们自己讨论自己遇到的一些小问题。并给让同学们简单讨论给以简单的解答。
主持人甲接下来来做个小游戏休息一下吧！ 做一
个艰难的选择，写出自己最喜欢的五样东西包括人，其中包
含自己和父 母。然后从这五件地东西中删除 3 样东西。让
同学们感受到失去自己喜欢的东西的痛苦。从而学会珍惜拥
有。
主持人甲每个人在一张纸上写下对父亲想说而不敢
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说的话及对父亲的祝福。写完后交给班干部再打乱发给同学
互相传阅分享，以此感受更多。
请班主任总结发言
8 主持人甲同学们今天“父爱如山 真情回馈”主题班
会到此结束。
主题班会活动小结
①通过这次活动学生重新认识了父亲对自己的爱，感受
到父爱的伟大。开始学会去理解父亲、关心父亲。
②孩子们开始学会感恩， 开始能够理解父母， 理解老师，
理解同学。人与人的相处更多了几份包容和谅解。
主题班会活动反思 通过这次班会活动，学生和所有
在场的老师领导都被感动了，对孩子们产生了很好的影响。
孩子们开始学会感恩，开始学着理解父母，理解老师，理解
同学。人与人的相处更多了几份包容和谅解。
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